篇一：
我們這棟樓真是人才備出：我是少先隊(duì)員，對(duì)門的哥哥是共青團(tuán)員，我家樓上的舅老爺是黨員。
我家門口的一條小路，因改水變的坑坑洼洼的。人們都沒辦法，只有接受了。只有舅老爺神秘一笑，一聲不吱。那晚，天下著雨，傾盆大雨加上雷電，顯得非常令人害怕。早上，大家奇跡般的發(fā)現(xiàn)，小路的坑被人用黃土墊上了。在看看舅老爺，他滿身是水，不知他身上是雨水還是汗水。不用說，這是舅老爺干的。
我的舅老爺很熱心。鄰居有事，都找他幫忙。比如：搬東西、種菜……舅老爺不僅在力氣方面是人才外，文藝方面也不差。
我的笛子該吹小放牛了，媽媽請(qǐng)來舅老爺幫我指導(dǎo)。我以為舅老爺什么都不懂，就隨意地吹了一遍，誰知，我剛吹完，舅老爺就指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“這個(gè)不對(duì)，那個(gè)不行�！眿寢屢娺@樣，連忙讓舅老爺先回家，然后又讓我吹了好幾遍，直到吹到舅老爺指導(dǎo)我的那樣，才放我去玩。
還有一次，我們家對(duì)門水表的控制器沒了。舅老爺知道是小孩干的，那有什么辦法呢?“有了!”聰明的舅老爺想出了主意。“我們先下手為強(qiáng)，自己先拿下來。”我們聽了，才恍然大悟。
我們身邊有許多有價(jià)值的問題，只等著人去考驗(yàn)。但這些問題，往往會(huì)被那些用心的人發(fā)現(xiàn)XX黨員。
篇二：
她，是令我最敬佩的一個(gè)人。
她是一個(gè)漂亮?xí)r尚的人。她有著天生又黑又粗的眉毛，一雙眼睛似乎能看透一切，頭發(fā)蓬松而美麗，常穿一身艷麗的衣服。她，就是如此。
她是一個(gè)文采好的人。
9月，我與她相識(shí)，喜歡上了她。記得那是她的第一堂課，一個(gè)年輕而又漂亮的她走了進(jìn)來，一個(gè)面帶著笑容的她走了進(jìn)來，一個(gè)將陪伴我們?nèi)甑乃吡诉M(jìn)來。她營(yíng)造了那一種活躍的氣氛，她介紹了她自己，她說她的名字來歷很特殊，她那精彩的語(yǔ)言讓我們的心不由得跟著她回到了她的孩提時(shí)代，一幅幅生動(dòng)的形象的畫面如同投影儀一般印在了我們的腦海中，讓我不由敬佩她——文采好。
她是一個(gè)喜歡幫助同學(xué)的人。
那一次小A同學(xué)有道不會(huì)解決的古文題，找她去解決。她很耐心地回答著小A不懂的問題，還用自己的知識(shí)問了小A另一個(gè)類似的問題，小A回答出了正確的答案，她會(huì)心地笑了，小A正要感謝她，她卻摸摸小A的腦袋說：“有不懂的問題再來問我!”她不僅幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)問題，還幫助同學(xué)們解決生活方面的問題。小G同學(xué)卡里沒錢了，她聽到這個(gè)消息毫不猶豫地掏出了100元帶著小G去充卡。小G感動(dòng)得熱淚盈眶，她卻絲毫沒有覺得自己損失了什么。我敬佩她這一點(diǎn)——幫助同學(xué)。
她還是一個(gè)平易的人。
一次上作文課，她和我們打成一片，讀作文的同時(shí)給我們說了她的一些小笑話，讓我們更加不拘束地同她相處。我敬佩她——朋友式地同我們相處。
她就是這樣一個(gè)文筆好，樂于助人，平易的人。她是誰呢?想必你已知道，她就是我那可親可敬的語(yǔ)文老師。老師，我敬佩您!
評(píng)語(yǔ)：文章條理的結(jié)構(gòu)值得大家學(xué)習(xí)。其次多種人物描寫綜合使用使人物形象生動(dòng)、鮮活。