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豐富的校園生活作文（精選27篇）
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。下面是小編收集整理的豐富的校園生活作文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
豐富的校園生活作文 1
早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興地去上學(xué)。我們的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹，春天它們就長葉開花，煥發(fā)著勃勃生機(jī)�，F(xiàn)在已開始進(jìn)入秋天了，于是漸漸有黃葉從空中不時落下來，像一只只黃蝴蝶。同學(xué)們個個精神抖擻，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的國旗走進(jìn)教室。
我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同學(xué)們大聲地朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽。窗外公園里七星池的金魚似乎聽懂了我們的讀書聲，停在那里，只是輕輕地?fù)u著尾巴；晨練的爺爺奶奶聽到了我們的讀書聲，轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會心的微笑�！岸×懔�，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課，不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題，大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。
下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的.游戲，大家玩得很開心。
我們的校園是多么美麗，我們的校園生活是多么豐富，我愛我們的校園！
豐富的校園生活作文 2
每個人的校園生活都是豐富多彩的，無憂無慮的，它是我們青春時代飛揚(yáng)的見證。
校園是我們的第二個家，她充滿生機(jī)的笑臉，迎接著我們每一個人。
早上我們迎著初升的太陽，背著書包，開開心心的來到學(xué)校里，開始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿信心。對校園生活充滿著熱情和渴望。早讀課開始了，同學(xué)們端端正正的坐著開始早讀內(nèi)容。有的女孩子在讀背英語單詞和課文，清脆的聲音十分好聽。語文課代表正在背頌著語文課文，普通話說的十分標(biāo)準(zhǔn)。這便是我們的第一段交響樂。
課間十分鐘到了，同學(xué)們有的在看書，有的在外面操場上玩的不亦樂乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。
上課時間到了，語文老師拿著語文教材走進(jìn)了教室，站在了講臺上。開始我們的語文內(nèi)容。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R的海洋里遨游。語文課，可以學(xué)到很多的東西，為我們寫作文提供了很多的素材。數(shù)學(xué)課到了，數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽講，學(xué)數(shù)學(xué)，關(guān)鍵就是要把不會的題目整理出來，并且弄懂了，多思多問，這才絕對重要的。我喜歡在學(xué)校上課，因為在這里可以學(xué)到很多的知識。
吃飯的時間到了，同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂，張望著今天有什么好吃的，拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐。這應(yīng)該是他們一天中最幸福的時刻吧。
睡完了午覺，我們又開始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課，這是所有學(xué)生們都很喜愛的課程，體育課上我們可以自由自在的奔跑，如同天邊，飛翔的'鳥兒一樣，無拘無束，自由自在。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習(xí)跑步。玩的可真開心啊！
不知不覺，放晚學(xué)的時間到了，同學(xué)們都回到了教室整理書包，把要寫的作業(yè)都帶回家。然后成群結(jié)隊地離開了學(xué)校�；丶业穆飞希瑢W(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。
校園生活是豐富的我們學(xué)習(xí)也是緊張和艱苦的，但是我們覺得更多的是喜悅和快樂。
豐富的校園生活作文 3
校園生活，無論你是什么人，多大歲數(shù)，都會或多或少的經(jīng)歷過。許多人認(rèn)為校園是枯燥的，無味的。但我卻認(rèn)為是是豐富的，多彩的。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。那幾個男生在干嗎？彎著腰，像老鼠似得從后門竄了過去，哦，原來是作業(yè)沒寫完，想找個沒有人的地方趕緊補(bǔ)作業(yè)，防止被“老虎”們發(fā)現(xiàn)。可“小老虎”——組長的眼睛也是雪亮的。數(shù)了數(shù)作業(yè)就知道是那幾個人沒交了。目光便聚集在了他們幾只“老鼠”身上。他們只有跑的份了。
“叮鈴鈴”又是一陣鈴聲，但比起上一次，這一次顯得大家都很不想聽到，當(dāng)然了，這是上課鈴，是學(xué)生的人怎么會喜歡呢？可是當(dāng)大家安靜的等了老師幾分鐘后又活躍了起來。這是為什么呢？老師沒來！奇怪，老師都是很準(zhǔn)時的來講課的啊，今天是怎么了？
管他呢，又不是我們叫老師不來的，大家都報著這樣的'心情拿出了自己的東西玩了起來。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來，老師來了？大家都猶如一只看到貓的耗子一樣，紛紛收起了自己的東西，拿出了課本。靜候著老師，一切都像什么也沒發(fā)生一樣�！肮遍T口傳來一陣狂笑，原來是調(diào)皮的小名故意嚇唬大家的啊。
大家罵了幾句，就又干起了自己的事�！斑诉诉恕庇忠魂嚦林氐哪_步聲從走廊樓梯端傳來�！袄蠋熣娴膩砹恕保恢钦l發(fā)出了警報。大家又紛紛安靜。
頓時，就像來到了另一個星球。
誰說校園生后是粗糙無味的，讀了我的文章，感受到了我的學(xué)校，你還覺得是這樣的嗎？
在學(xué)校度過的時光有時很快樂，有時也很難過，但校園生活豐富多彩，我愛我的校園。
豐富的校園生活作文 4
最美的生活，往往是最難忘的，校園生活恰恰是這些中最美的一個。它既有童年燦爛與純真，又有青春的色彩與美好。
叮鈴鈴~，上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們都跑向教室安安靜靜的坐好�！癏ello!”英語老師樂滋滋地走進(jìn)教室，和同學(xué)們打著招呼�！巴瑢W(xué)們這節(jié)課我們來講《同步訓(xùn)練》，請大家翻到第xx頁�！�
老師高興地講著，時不時來點動作。當(dāng)老師講到“The biack_____(短褲) are Sam’s”時突然說：“那些做錯了寫成單數(shù)的同學(xué)的同學(xué)，回家后讓你媽媽給你買一條腿的褲子，兩條腿都穿在一條褲腿里，跟小沈陽一樣，那樣多好��！”同學(xué)們都哈哈大笑起來。
“He wants bule ______(鞋)”，題目是“用所給單詞的適當(dāng)形式填空”和上題一樣都是變成復(fù)數(shù)形式。但還是有些同學(xué)做錯了，這次老師沒有直接說，而是讓做錯的同學(xué)站起來。哇！還不少！這次老師又要用啥法子呢？我們想著，只見老師詭秘地一笑，說：“請各位做錯的同學(xué)，把椅子放到自己前面，脫下一只鞋，把腳放到椅子上�！惫�!這下可有好戲看嘍。做錯的.同學(xué)都還很害羞，沒有一個脫的。老師見沒有一個脫的，說：“都不聽我的話！這道題都講了多少遍了，你們還做錯，你們要是做對了，還用得著脫么？再不脫我就要實施暴力啦！”我們做對的也在一旁攛掇起來，被逼無奈的那些做錯生們也只好脫了……
老師接著講：“這次是給你們這個教訓(xùn)，誰讓你們做錯了呢！讓你們永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn)，還有這個單詞及它的用法！我們繼續(xù)講下一個問題……”
下了課，我們都圍到那些做錯了的同學(xué)那里，問他們當(dāng)時的感受，他們都羞紅了臉，我們都笑起來，教室里洋溢著我們愉快的笑聲……
我們的校園生活時時處處充滿了精彩，時時處處充滿著歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”我相信，校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
豐富的校園生活作文 5
我們的校園生活多彩又豐富。
你看，明媚的陽光照射到校園里，多么溫暖��！小鳥站在筆直的大樹上唱著《游園會》，漂亮的蝴蝶在花叢中唱著《百花香》，小蜜蜂在花叢中邊采蜜邊跳舞。
“鈴鈴......”上課鈴響了，充實的一天又開始了�，槵樀淖x書聲在人們的`耳邊響起。老師來了，我們連忙站起，班長喊：“上課，起立�！薄袄蠋熀�！” “同學(xué)們好，請坐�！蔽覀凂R上坐下。老師的課講得生動有趣，并且有電腦與投影儀和我們做伴，使課堂變得更加豐富，還不時傳來“啊，真漂亮！”“真宏偉！”之類的話。
下課鈴響了，我們的游戲也開始了，一會兒躲貓貓，一會兒“抓小偷”，我們玩得不亦樂乎。班里還有圖書角，即使在下課時，我們也可以學(xué)習(xí)各種豐富多彩的知識，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！我們的課間又是多么有趣。
上課鈴又響了，這一節(jié)是體育課。我們的體育課更是豐富多彩，老師把我們領(lǐng)到器材用具門口，打開門讓我們挑選器材。同學(xué)們一聽，立刻蜂擁而上拿的拿，分的分。我們拿起器具盡情活動，直到下課，我們才把器材戀戀不舍地放回去。
怎么樣？我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣，就來我的學(xué)校看看吧！
豐富的校園生活作文 6
“快接住！”“掉出來了！“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩，今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校正在開聯(lián)歡會呢！
同學(xué)們到處找著喜歡的游戲，我和同桌也不例外，眼珠子四處瞟著，想著該玩什么，這時，我看到了接毽子的游戲，我心想，同桌是羽毛球高手，我們?nèi)チ�，不贏才怪。于是，我拉著同桌跑了過去，我仿佛看到了我們勝利歸來的樣子，到我們了，我的心七上八下，生怕留下一個漏網(wǎng)之魚。但是我的.擔(dān)心是多余的，毽子們一個一個進(jìn)到了我的筐子里，我們大獲全勝地歸來了！但是我的貪心發(fā)作了，我拉著同桌又玩了一遍，一個毽子飛來了，“咣當(dāng)！”我眼睜睜看著毽子從我的頭上劃過，我的心情頓時落入谷底，想都不用想就知道結(jié)果了，我們大敗而歸，也各自分手找目標(biāo)了。
我東看看西看看，鎖定了目標(biāo)――繞口令。我想，我學(xué)了幾年的戲劇表演了，小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽，同學(xué)遞上來一張紙，才知道來者不善��！果然，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，勉強(qiáng)過關(guān)，真是驕兵必敗��！
豐富的校園生活作文 7
在我這個快樂的童年里，有很多趣事，就像沙灘上不可計數(shù)的貝殼。其中，那一個最耀眼的貝殼就是我們有趣的課堂活動——擠眉弄眼。
就在這一天下午五點，我們就要舉行這個活動，一聽到這個消息，全班立刻歡呼雀。比賽分為兩組，選三人去比賽，老師先給每個人發(fā)了一片餅干練習(xí)。大家準(zhǔn)備就緒，有的人自告奮勇地說：“我肯定會贏！”有的人胸有成竹地說：“我一定努力！”還有的人躲在角落里自言自語地說：“哎，我不會，我不想去�！�
比賽開始了，第一輪：我對戰(zhàn)敵方鄧昭陽，老師拿起了比餅干大一倍的薯片放在了我們的額頭上，“預(yù)備，開始！”我開始把頭傾斜，用眉毛用力地擠，鄧昭陽領(lǐng)先了我上面的薯片猶如熱鍋上的'螞蟻一樣，十分焦急。為了讓這個淘氣的小孩前進(jìn)，我笑了起來，拱起鼻子，猶如變成了一個正在笑的小丑一樣，逗得我的組員哈哈大笑。最終，我的薯片落在了嘴上，但是我咬不到呀！旁邊人對我說：“舌頭！舌頭！”這一叫不僅對我起了作用，還把鄧昭陽嚇了一跳，我用舌頭勾住了它，薯片順利滑落到了我的口中，我勝利了！
緊接著是第二輪，我方李政浩對敵方嚴(yán)天磊，“預(yù)備，開始！”由于李政浩沒注意，頭上的薯片掉了下來，旁邊的嚴(yán)天磊開心極了，猶如快活的小馬，李政浩也漲紅了臉，我們還是輸了！
第三輪是“終局之戰(zhàn)”，聶可挑戰(zhàn)應(yīng)雨馨，盡管聶可很努力，可薯片還是卡在了鼻子上。我對聶可說：“注意不要讓薯片掉下來，用手接著，碰到鼻子就讓頭傾斜，讓薯片改變方向�！迸赃叺膽�(yīng)雨馨也聽到了，改變了自己的姿勢，不管了，這局只能靠聶可了，只見聶可按照我的話，薯片終于落入了口中。老師說道：“我宣布，這一次獲勝隊是B組！”我們歡呼著，甚至還有人捧腹大笑，對方眼中透著一絲怒氣和可惜。
這是一場激動人心的擠眉弄眼大賽，使我深深明白了“勝不驕，敗不餒”。果然，團(tuán)結(jié)就是力量，下一次，我還想?yún)⒓舆@個比賽，爭取得到一個又一個輝煌的成績。
豐富的校園生活作文 8
我生活在一個快樂的校園里，在這里每天都有許多有趣的事發(fā)生，讓我每時每刻都能感受到校園生活的精彩與豐富。
記得那次綜合實踐課上， 黃老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ说夭シN。一聽此消息，同學(xué)們個個按捺不住心中的激動，像一群快樂的小鳥飛向蔬菜基地……
到了菜地，黃老師讓我們先從袋子里拿幾顆菜種子，等會兒再慢慢地撒進(jìn)土里。話音剛落，我們的手都發(fā)癢了。我小心翼翼地把種子撒進(jìn)土里，誰知道，腳一滑，跌了個四腳朝天，不止這樣呢，連種子都被我給撒了。唉！真慘！好不容易有一次親身播種的機(jī)會，就這樣被我給搞砸了。心中只盼望著被我不小心撒在地上的種子也能茁壯成長。
很快，我們的播種任務(wù)完成了，同學(xué)們個個喜笑顏開。為了獎勵我們，黃老師帶我們?nèi)セ顒咏欠棚w心情。于是我們又向目的地進(jìn)發(fā)了。來到活動角，我們又開始?xì)g呼起來，同學(xué)們像剛出籠的'小鳥，紛紛奔向自己的目標(biāo)：你看，他們有的在玩雙杠，有的在玩單杠，還有的在爬桿，同學(xué)們玩得多開心呀！我也肯定不會錯過這么好的機(jī)會，抓緊時間盡情玩�！灰粫䞍海险n鈴響了，我們戀戀不舍地回了教室，心想著下次一定要玩?zhèn)�夠。
校園生活真是豐富多彩。在這里，不僅讓我學(xué)到了課本上的知識，更讓我體會到了課外的樂趣， 讓我們好好珍惜這美好的校園生活吧！
豐富的校園生活作文 9
春天來了，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這個多姿多彩的季節(jié)里，學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹木長出綠色的葉子，在風(fēng)中搖動著；草兒迫不及待地從土里探出頭來；花兒盡力地發(fā)出醉人的花香……大自然似乎也為這次運(yùn)動會增添光彩。
隆重的開幕式后，副校長宣布“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開始！”，這洪亮的聲音通過麥克風(fēng)傳遍整個校園。頓時，掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊的隊員們賣力地?fù)u動著彩旗，氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放，一個個彩球飛向藍(lán)天。所有人都沸騰了。
首先進(jìn)行的是低年級的拔河比賽�！凹佑�！加油！我們班必勝！”拉拉隊員們大聲的喊著。一個胖乎乎的小男孩正賣力的拉著繩子，臉上紅通通的，一串串汗水順著臉硤頰流了下來。他一邊拉，一邊喊著口號。拉拉隊的'叫喊聲越來越大，拔河的選手也更加賣力�！癥ES，我們勝利了！”他們互相擁抱！一起呼喊！
隨后進(jìn)行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個個像一頭頭豹子一樣，飛快的向前奔跑。觀眾臺上一片呼喊聲，一浪高過一浪。
豐富的校園生活作文 10
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨，我在擁擠的人流中來到校門口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響，開始晨頌了，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇，沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響，我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事，大家聽得聚精會神，連平常愛講話的.同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語文課，袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文，等到分角色讀書時，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了，老師讓我們“開火車”，一個個輪流發(fā)言，等到老師開始提問時，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來，一個個生字，從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們剛和老師說完再見，就爭先恐后地紛紛向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大繩，有的扔沙包，有的做游戲，還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀！
總之，我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心！真是多姿多彩、充滿歡樂！
豐富的校園生活作文 11
在記憶的心扉中，校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子里，真的有很多難以忘懷的'事。
走進(jìn)校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們好！”小花小草們挺了挺腰板，好像在向我們招手。迎面?zhèn)鱽砹艘魂囮囆臅缟疋幕ㄏ恪?/p>
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，接著傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，即使你聽見了，也想在旁邊站一會兒，認(rèn)真地聽他們讀書。老師在講臺上說：“同學(xué)們，上課�！苯又牭搅送瑢W(xué)們清脆又整齊地問好：“老師您好！”
老師在教壇上口若懸河地講，同學(xué)們在下面認(rèn)真聽，好像把我們帶進(jìn)了知識的海洋里游覽。下課了，同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場上，有的跳繩、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他們玩得多么開心。有的還在樹下聊天，說笑，互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像一串百味葫蘆，多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。
豐富的校園生活作文 12
嗨，我是武安市北安莊中心小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生，我的名字叫慧慧。你們是不是特別想知道我們的學(xué)校是什么樣的啊?那我就來給你們介紹一下我們美麗而又充滿孩子們笑聲的校園吧!
踏進(jìn)我們的校門，迎面看到一位樸素、辛苦如同母親一般的偉大人民教師像，以及一位偉大的(思想家、教育家)孔子像。周圍有宿舍樓。教學(xué)樓，正中央是雄偉而又鮮紅的國旗和綜合實驗樓�，F(xiàn)在正是夏季，草坪綠蔭蔭的，盛開著美麗的鮮花，還有陣陣花香撲鼻而來呢!
進(jìn)入教室，明亮而寬敞，課桌整齊潔凈，還有多媒體呢!上課了，同學(xué)們有序地步入課堂專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手回答問題。下課了，大家紛紛地跑到操場上去玩耍嬉戲，操場四周開滿了五顏六色的鮮花，還有綠蔭蔭的柳樹。同學(xué)們，有的在打籃球;有的在跳皮筋;還有的同學(xué)在打乒乓球等等。我和我的好朋友們在追逐嬉戲，玩得非常高興!
中午開飯了，從餐廳里飄來陣陣菜香，我們已經(jīng)知道伙房的'師傅已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜。看：我們的同學(xué)是那么的文明，排著整齊的隊，拿著飯盆，依次打飯，靜悄悄的。再看看我們的宿舍，牙杯擺放成一條線。再看看我們床底下的鞋子和臉盆擺放的也是那么有序，還有我們的床鋪也非常干凈整潔，我們的被子像豆腐塊一樣。這些勞動可離不開我們的雙手啊!
對了，我們的學(xué)校還有許多豐富的活動。比如：藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)。五子棋。拔河比賽等等。最讓我難忘的就是拔河比賽。雖然，那次我們女生兩次都輸了。但是我們班的男生卻是我們的驕傲，眼看繩子就要過去了，張羽、王振文和霍長龍等同學(xué)往后一坐，使勁一拉，用盡全力，贏得了那次比賽的第一名。我們?nèi)鄽g呼地跳起來，老師也露出了勝利的微笑。通過這次比賽可以看出只要我們同心協(xié)力就一定能成功。
我們的校園是那么美麗，我們的生活是那么豐富多彩，這就是我的學(xué)校，我愛我的校園!i love my school!
豐富的校園生活作文 13
在星海六年生活中，有許多快樂的片段比如：石榴節(jié)，中秋節(jié)，枇杷節(jié)……但這次的活動，還是星海首次舉行的“星海快樂日”。所謂快樂日，在我看來就是：吃，喝，玩，樂。
第一個項目是“玩”——做游戲。游戲項目有三個，分別是：抱團(tuán)，蘿卜蹲和各位好漢請抱拳。第一個游戲抱團(tuán)，規(guī)則很簡單，老師說數(shù)，我們抱團(tuán)。比賽開始了，我們都繞著圓走著，突然老師說“3”，大家頓時亂了手腳，爭先恐后的找人抱成一團(tuán)，最后只有別班的人沒有抱到一起，所以就out出局了。只剩五個人了，大家眼里都冒著一簇簇火苗，好像隨時要把對方吃掉一樣。老師又說了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒算出來還是怎么了，像個木頭人一樣一動不動的站在原地，突然回過神來，但也來不及了。場上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火，現(xiàn)在場上全是六年級的`同學(xué)，也就是六年級間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的人，已經(jīng)商量好了計謀，就想出來了一個絕妙的方法，于是說“5-8”其它三個人抱到了一起，然后老師說特們出局了，開始臉上滿臉驚訝，后來才知道是老師干的好事，我們班的同學(xué)取得了勝利。
第二個項目“吃”（也就是燒烤分享會)——，我們班都帶了很多的零食來分享，然后還有老師和同學(xué)們?nèi)荆蠋煹臒疽粊泶蠹揖?八仙過�！黠@神通)，燒烤瞬間沒了，老師努力做，大家使勁吃。
第三項“樂”在明亮的月光下看著名電影，名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了，但卻百看不厭，原因是有很大的教育意義，在那時我們中國受盡了看不起，但只要堅持就一定能成功，還要嚴(yán)格要求自己，勇敢面對生活中的各種挫折。
這一天我們都很快樂，還有更“快樂”的還是寫，不過我還是希望快樂日能一直流傳下去。
豐富的校園生活作文 14
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦?想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一起投向我，我不由得緊張起來，支支吾吾，感覺難受極了。老師叫我不要緊張，放松一些。我聽見了細(xì)微的一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備說時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，就說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的'事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委屈和無奈，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
豐富的校園生活作文 15
早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興地去上學(xué)。的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹，春天就長葉開花，煥發(fā)著生機(jī)。已開始秋天了，有黃葉從空中不時落，像只黃蝴蝶。同學(xué)們個個精神抖擻，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的國旗走進(jìn)教室。
的教室明亮而寬敞，課桌椅是新的.。早讀開始了，同學(xué)們大聲地朗讀課文，那聲音是的清脆，的好聽。窗外公園里七星池的金魚聽懂了的讀書聲，停在那里，地?fù)u著尾巴；晨練的聽的讀書聲，轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會心的微笑�！岸×懔�，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們聽著老師講課，不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答，大家學(xué)習(xí)得很。偶爾飛來小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。求知時空
下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們在跳繩，在跑步，還在玩單杠，我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的游戲，大家玩得很開心。
豐富的校園生活作文 16
在我心中，校園生活是豐富多彩的。
語文課，我們聽著老師娓娓動聽的講述，仿佛穿越上下五千年，猶如身臨其境一般；數(shù)學(xué)課，我們聽著老師循循善誘的教導(dǎo)，開啟了奧數(shù)的大門；音樂課，我們聽著花開的聲音，唱著美妙的旋律；美術(shù)課，我們天馬行空的創(chuàng)想，讓藝術(shù)的種子在心中萌芽生長；信息課，我們大開腦洞設(shè)計創(chuàng)新，在計算機(jī)的世界里遨游；體育課，我們在操場上盡情奔放，個個都化為了快樂活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的'最愛……
學(xué)校開展的一系列活動，“‘愛天使’在行動”報紙義賣活動，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，提高了我的社會實踐能力，一元錢，一份愛心，雖然微不足道，但我相信，只要人人獻(xiàn)出一點愛，涓涓的細(xì)流一定能匯成愛的海洋。
我愛東林，愛這豐富多彩的校園生活。
豐富的校園生活作文 17
有人看到這個題目一定會問校園生活有什么豐富多彩的？每天除了上課學(xué)習(xí)，寫作業(yè)甚至玩的時間都沒有了，怎么堪稱“豐富多彩”呢？如果你要這樣問，我會告訴你：只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴�！敝宦牭靡魂団忢懀@內(nèi)立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了，同學(xué)們蜂一般的擁出教室，男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪。`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱，在自己班級門口踢毽子，瞧！那位女同學(xué)踢得多棒呀！旁邊的人都急得大喊：“讓我們踢一會吧，求求你了！”有的幾個女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋，什么大纏，小纏。一個個身手敏捷，活像一個小精靈活蹦亂跳：當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩，女同學(xué)跟女同學(xué)玩，看！那一堆，男女同學(xué)正一起丟沙包呢，玩的多開心呀！當(dāng)然這些活動最適合在春天，夏天，秋天這三個季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚，這個銀裝素裹的世界變得安靜，沒有生機(jī)了。但是，再看看校園里，一派生機(jī)勃勃的`景象，認(rèn)識或不認(rèn)識的同學(xué)，一同打雪仗，追逐嬉戲；下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班門口，堆了一個大大的雪人漂亮極了！
講到這里你還會覺得校園生活不豐富多彩嗎？其實校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，等著智慧的你去發(fā)掘。
豐富的校園生活作文 18
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個個精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的'到來。
數(shù)學(xué)課，老師又把我們帶入數(shù)學(xué)王國，“+、—、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽到了一個個動人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外；體育課我們又變成了一個個運(yùn)動小健將，活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著知識的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
豐富的校園生活作文 19
人們都說童年的校園生活是純真的，美好的，令人刻骨銘心的，我想也的確如此。校園里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。時不時像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。
上學(xué)期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史
老師學(xué)起針，對于我這個苯手苯腳的小女孩來說是一個大難題，嬌生慣養(yǎng)的我平時飯來張口，衣來伸手，十分懶惰，可以說是“十指不沾陽春水”�。捉�(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了，一穿，一繞，一縮，一放，四大步驟。我耐心的聽著，認(rèn)真地學(xué)著，想起外婆的話：每一針都要有一定的空隙，織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。時間一分一秒地過去，這一節(jié)課下來，我也快要織完了，望著這個自己努力而來的成果，我的心里美滋滋的，心里有一種前所未有的滿足感。這時有一些同學(xué)看見了我的圍巾，都紛紛走過來欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，但是又有誰知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的'含義了。
校園生活絢麗多姿，快樂的，傷心的，高興的，艱苦的，像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。校園的生活不一定是快樂無比的，但是卻一定是無法忘記的。
豐富的校園生活作文 20
校園，是我們夢想開始前進(jìn)的地方，正是因為在校園中的學(xué)習(xí)，才讓我們有了實現(xiàn)夢想的資本。校園，見證了我們的笑容；校園，見證了我們的憂愁；校園，見證了我們的成長。
在那七色彩虹中，有一抹赤色來自我們的笑容，像那天空中的太陽，溫暖了我的心。夜晚，月朗星稀，微風(fēng)輕輕的拂過我的面龐，心中泛起了一絲絲溫暖。學(xué)校文藝節(jié)的第一天，因白天要比賽運(yùn)動項目，晚上就去報告廳比賽英語和語文的演講。在去報告廳的'路上，月光瑩瑩，照在地上拉長了我們的影子，微風(fēng)在夜的掩護(hù)下很可愛，雖不溫暖，但也不寒冷。我們首先聽了英語演講，這時我們幾個同學(xué)就在那兒猜測。“你們說哪個班的會得第一名��？”“一切充滿變數(shù)。”在認(rèn)真觀看了前幾位同學(xué)的演講之后，我得出了結(jié)論——我們班的同學(xué)有可能得第一名。因為前幾位同學(xué)的演講都卡頓、忘詞，而我們班同學(xué)的演講已經(jīng)被我們檢驗過了，不僅洋溢著一種濃郁的青春氣息，而且給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感，這樣的效果不得第一有點說不過去，頓時，一種強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感在我心里油然而生。輪到我們班的同學(xué)演講了，只見她大方踏上演講臺，很是沉穩(wěn)，不急不躁開始演講……演講完畢后，全場響起了熱烈的掌聲，她的演講實在太好了，比在班上試講時的效果還好，臺下的我們也感到特別的自豪。我們輕松奪冠。接下來的語文演講比賽，我們班的同學(xué)也取得了第一名的優(yōu)異成績。有趣的活動，像溫暖的冬陽熾熱了我們的心中，而我們的笑容，是校園生活最好的證明。
在那七色彩虹中，有一抹青色來自我們的憂愁，像那春天的細(xì)雨，擾亂了我的心。天上幾朵悠閑的白云，在天空上緩緩的移動，沒有風(fēng)的眷顧，空氣都是那樣熾熱。舉行迎面接力賽了，每個選手都不希望掉棒，選手們都像一匹被拴住腿的駿馬，躍躍欲試。我跑第二棒，我像一頭發(fā)了瘋的公牛使勁的跑，想爭取以最快的速度把接力棒傳給下一位同學(xué)，我越是緊張，越覺得跑不快，接力棒緊緊拽在手心里，一手心的汗，我的心一直揪著，哎，越是怕什么，就越來什么，一個不小心，我還是掉棒了！最后我們只能排在年級第五名。雖然班主任說友誼第一，比賽第二，但是回去之后，我的心中還是如蒙了層霧一樣郁悶。如果沒有掉棒，結(jié)局會怎樣？這就是校園生活，充滿了不確定因素，偶爾也讓我憂愁。
在那七色彩虹中有一抹藍(lán)色來自我們的成長，像那蔚藍(lán)的大海，寬廣了我的心。天上的云疾速流走，似乎踏著歡快的舞步，風(fēng)似乎也在譏笑我們，太陽也時常露出腦袋來炙烤我們。最后的兩人三足接力比賽，本以為哪怕成績不好也能有個名次，但是什么名次也沒有，可以說非常差了�；氐浇淌依锏奈覀儧]有找什么理由來指責(zé)別人，而是互相鼓勵：“沒關(guān)系，不是還有明年和后年嗎？又不能決定命運(yùn)，看輕點�！闭怯辛诉@些鼓勵，我們也看淡了得失；正是因為這件事，我們也都成長了。沒有推卸責(zé)任，只有尋找原因和互相的鼓勵支持。校園生活讓我成長，讓我的心更寬廣。
校園，讓我們慢慢長大，從一個個稚嫩的孩童長為一名名思考人生的青年。校園，讓我們學(xué)到各種豐富的知識。校園生活，將會成為我們永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶，珍藏在我們心中。
豐富的校園生活作文 21
我在雅塘村小學(xué)讀書，我喜歡學(xué)校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課了，校園里充滿著歡歌聲語。雅塘村小學(xué)是我的起跑點。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽，寫得好的字都張貼在班級的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個學(xué)期學(xué)校還請了漢字?jǐn)M人書寫的創(chuàng)始人，鼎鼎大名的“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學(xué)校都想請鐘老師去教學(xué)，他可忙不過來呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的.寫字課，鐘老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他為“鐘伯伯”，他是那么的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步，班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教本周，我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏，并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作，以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協(xié)力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小伙們都起了個大早，在晨霧繚繞的時候，就匆匆來到學(xué)校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨，可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫，昂首挺胸，臉上帶著微笑，來人一看，就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他；瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點，也列舉分析了同學(xué)們的不足，希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時刻，又迎來了女工活和制風(fēng)箏，兩大困難呈現(xiàn)在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏，放飛夢想，縫縫繡繡，創(chuàng)造心意，伙伴們一個個七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂，齊聚一堂的一周，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！
豐富的校園生活作文 22
校園生活是豐富多彩的。而學(xué)校是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場所。在學(xué)校這塊純潔的凈土上，教師用他們辛助的汗水播種著希粱。學(xué)生用他們聰明的才智收獲知識的碩果。校園生活為學(xué)生提供了豐富的素材。是學(xué)生創(chuàng)作的源泉。
反映校園生活的作文，我們不僅可以寫廣大中學(xué)生豐富多彩的校園生活。也可以寫濃厚的師生悄誼、緊張豐富的學(xué)生生活、平等互助團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)友情。還可以寫教育教學(xué)改革的新訊息。也就是說，從反映校園生活的作文中可以看出新時代中學(xué)生的特點。當(dāng)代教師的形象，新型的師生關(guān)系，現(xiàn)代豐富多彩的課堂生活。那么，這些紛繁復(fù)雜的材料我們該如何選材呢？文學(xué)大師茅盾曾經(jīng)說過：。園藝家常常把太多的落曹摘去，只留下二三個。這樣就得到了特別大的花朵：這個比喻大致可以說明創(chuàng)作過程中剪裁的必要。我們圍繞中心選擇材料后，還要根據(jù)表達(dá)中心的需要確定哪些材料是主要的，要詳寫，哪些材料是次要的，要略寫，以突出文章的中心。詳寫�？梢杂迷敿�(xì)的敘述再現(xiàn)事悄的過程，給讀者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通過細(xì)致的描寫，刻畫人物的形象，突出主要人物。略寫是為了使文章脈絡(luò)清晰，敘述清楚。詳略要相輔相成，怡到好處。不能有詳無略�；蛴新詿o詳，使文章如漣水賺或策冗拖沓，影響了文章的表達(dá)。
寫校園生活的文章多半是記敘文，相當(dāng)多的是以記事為主的文章。那么，如何使自己的.敘述有條理呢？最重要的一條就是安排好敘事的順序。先叔述什么，后敘述什么。這樣條理就會清楚了。如敘述一件事。無淪它是簡單還是復(fù)雜，都要有起因、經(jīng)過、結(jié)果這樣一個完整的過程。在敘述一件事情時，必須先把這件事的來龍去脈弄清楚，然后按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來敘述。如果敘述幾件事悄。就必須先理出這幾件事情相互間的關(guān)系，這種聯(lián)系成表現(xiàn)為性質(zhì)上有同有異，或表現(xiàn)為時間上有先有后。要說清楚先后聯(lián)系的幾件事情，可以按照事情發(fā)生的先后順序來寫，即采用順敘的方法；為了突出中心事件，也可以把敘事的高潮或結(jié)局放在文章的開頭，整箱文章采用倒敘的方法；還可以在敘事的過程中適當(dāng)?shù)卮┎迤渌嘘P(guān)內(nèi)容。不管運(yùn)用哪一種記敘的方法。都應(yīng)當(dāng)符合表現(xiàn)中心的需要。
學(xué)生和老師是學(xué)校的主人。在反映校園生活題材的作文中，有相當(dāng)一部分是寫人的記敘文。這些作文的主人公當(dāng)然就是學(xué)生和老師。
豐富的校園生活作文 23
我從美好的夢中醒來，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。
校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進(jìn)教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開始了，我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內(nèi)容讀出來，使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后，我們開始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容。
開始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他對我們大家都非常負(fù)責(zé)，也會跟我們講一些笑話調(diào)侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課，我們都大展身手，過度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語文課，大家都興奮地展示自己的個性，語文老師和我們年紀(jì)相差不大，在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開朗，歷史課的嚴(yán)肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。
下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場逛逛，或是在窗臺上望著遠(yuǎn)方，與身邊的`人嬉笑打鬧著。女生們也許會一起唱唱歌，聊聊自己的愛豆，男生們可能會一起聊游戲與互相懟彼此。
上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。
午休時，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求自己的夢想，大家就頂著困意學(xué)習(xí)。
放學(xué)了，我們都帶著一天滿滿的知識回家，在夕陽的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。
豐富的校園生活作文 24
現(xiàn)在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經(jīng)成為了一個初三生，開始了夢幻般的初三生活。
校園中的一片樹林，秋風(fēng)一陣吹過后，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。迎著起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下還發(fā)著金光呢！落葉為了大地的母親休養(yǎng)生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩��！我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會迎著朝陽的`升起，而按時上操。最有趣的是，我們由做操而站著在那兒一動不動而改變的吧！跑操不僅使不愛鍛煉的人得到了運(yùn)動，而且也使得運(yùn)動細(xì)胞活躍的同學(xué)得到了運(yùn)動。最重要的是，使我們的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升與保障。
最精彩的還在后面。初三的生活節(jié)奏不僅比初一的生活節(jié)奏快，而且其生活形式比初一的豐富多了。
初三部成立了許多文學(xué)社，許多學(xué)長學(xué)姐們都來征集許多學(xué)員報名參加文學(xué)社。而被錄取的人則有機(jī)會進(jìn)文學(xué)社進(jìn)行寫作。這不僅激發(fā)了許多文學(xué)安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴(kuò)大了視野，使我們懂得了什么才是初三生活，也使我們充分認(rèn)識到初三與初一的區(qū)別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著，雖然很辛苦，但也為以后步入社會生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
除了文學(xué)社，還成立了如藍(lán)球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為某些球類愛好著提供了一個平臺，讓他們有了展示才能的機(jī)會。許多愛好者一放學(xué)，就開始在球場上盡情地?fù)]灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球。可見他們對籃球是多么地?zé)釔邸１M管不吃飯，他們也要在球場上盡情地?fù)]灑汗水，無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學(xué)校還開展了“讀書節(jié)”、演講稿比賽等各式各樣的活動。目的都是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，達(dá)到精力充沛、精神飽滿的狀態(tài)。
這就是初三生活。一個生活節(jié)奏快，業(yè)余生活豐富多彩的校園生活。你滿意嗎？
豐富的校園生活作文 25
校園生活是美好的， 它讓我們懂得知識， 它讓我們擁有回憶， 校園是我們的第二個家， 我們成長的搖籃。 校園生活是溫馨的， 其中包含了許多有趣的故事。
為了豐富同學(xué)們的課余生活， 前段時間， 我們駐馬店實驗小學(xué)舉行了小學(xué)生寫字比賽活動， 比賽以經(jīng)典詩詞為內(nèi)容。 比賽時， 我和同學(xué)們坐姿端正， 握筆正確， 個個滿懷激情， 用心書寫， 結(jié)構(gòu)勻稱， 整體美觀。 通過本次活動， 既豐富了同學(xué)們的校園生活， 又培養(yǎng)了同學(xué)們書寫興趣的愛好， 同時也提高了同學(xué)們的審美情趣。
校園生活是快樂的， 也是豐富多彩的， 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天， 天空是湛藍(lán)的， 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動。 我們?nèi)喽即┲羟蚍?排著整齊的隊伍來到操場。 我們先觀看其他班級的表演， 心情無比激動。 三 （8） 班結(jié)束后， 輪到我們?nèi)?（9） 班了， 我們邁著整齊的步伐向指定的`地點走去， 邊走邊喊著我們的口號: “春風(fēng)吹， 戰(zhàn)鼓擂， 我們九班怕過誰。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我們站好隊， 音樂響起，同學(xué)們隨即跳起了廣播操， 那整齊劃一的動作如同一幅幅優(yōu)美的中國畫， 清新而富有朝氣， 時而如隨風(fēng)搖曳的花朵，婀娜而多姿； 時而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 時而如展翅的大雁， 輕盈而灑脫！ 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下，顯得惟妙惟肖， 充滿活力！ 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌， 加油！ 我們心里美滋滋的， 心想一定能得第一名。
豐富的校園生活作文 26
我們的校園生活豐富多彩，在學(xué)校的每一天都很開心，但是，我認(rèn)為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開心的。
到了五月份，我們抓緊訓(xùn)練韻律操，我們每天都來到操場，先把之前學(xué)過的舞步復(fù)習(xí)一遍，然后又開始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做，然后找同學(xué)教我們做。那幾個同學(xué)的動作輕盈優(yōu)美，就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，我們看得都入了迷。該我們做了，我們要一個動作一個動作地學(xué)，看起來很簡單的動作，可是輪我們做起來卻很難。有的動作我們不但總是做不會，還老是做錯，有些動作做起來，我們老是東到西歪、洋相百出，有些同學(xué)看見了，不由自主地笑出了聲，還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來，老師看見我們手忙腳亂的樣子，也跟著大聲地笑了出來。
不知不覺中，半個小時已經(jīng)過去了，有不少同學(xué)初步學(xué)會了一些動作，今天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，我們又渴又累，但是我們還是十分的.快樂，因為我們又戰(zhàn)勝了一個困難，又得到了一次鍛煉！向成功又邁進(jìn)了一大步，感謝我們的老師，感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導(dǎo)。
豐富的校園生活作文 27
近期，我們班咳嗽的很多，張老師就說我們需要加強(qiáng)體育鍛煉來打敗病毒！所以，張老師給我們額外開展一項課余活動——丟沙包。每當(dāng)大課間，或者活動課，張老師就會帶我們出去happy，這使我們對張老師的愛又增了一層。
班里咳嗽的，其中我就是一個，于是我無奈的成了見習(xí)生。當(dāng)他們玩的時候，我也只能站在一旁觀賽。
下面，就讓我來給大家解說一下男生們“汗水與拼搏的賽場”吧。
他們通過手心手背、剪刀石頭布等各種方式進(jìn)行分隊，再選舉出一名隊長。然后通過剪刀石頭布，來決定哪一隊先扔沙包，贏了的隊伍就在賽場上躲，同學(xué)們有的形單影只，有的成群結(jié)隊，有的……
張老師宣布比賽開始，男生們平常嘻嘻哈哈的表情，也都立馬收住了，投手雙眼目視前方，只聽“嗖——”的一聲，沙包落在了張韻鴻的身上，張韻鴻瞪大了眼，皺著眉頭，滿臉抱怨，還悶聲悶氣的不停地嘀咕著什么，無奈的被逼下場。沒有被投中的其他男生，臉上露出勝利的笑容，尤其是豐家寶，露出了他那被磕掉一半的大門牙，笑的真燦爛。
李潤祺的第一次投沙包，使他們隊萬分警惕的.心理逐漸放松。2號投手王晟凱又會有怎樣出色的表現(xiàn)呢？我們接著繼續(xù)。王晟凱認(rèn)為耍陰招是不錯的方法，他連續(xù)假裝投了三次，場上的人一次又一次的躲避，但王韻琦依然沉著冷靜，絲毫不受任何影響，王晟凱猛地向王韻琦扔去，王韻琦一個箭步?jīng)_了上去，敏捷的躍了過去。王晟凱徹底傻眼了，他簡直不敢相信自己的眼睛。
王晟凱的心怦怦地跳個不停，他還給李潤祺打了個手勢，李潤祺點頭，只見沙包從天空掠過，王韻琦瞬間明白這一刻的用意，他把隊員們集到一起說：“分散開！”王晟凱用力向上一跳，奮力一搏接住了沙包。“定！”王晟凱大聲地說。“嗖——”沙包向王韻琦飛去，正好打到了王韻琦的小腿�！耙 薄按骲oss打敗了！”李潤祺和王晟凱異口同聲地說。
愉快的時光總是短暫的，我們就要集合了帶回了。世間每一件事都需要我們把它記錄下來，記錄生活的點點滴滴，開創(chuàng)美好的新生活。
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