郊游初一作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的郊游初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游初一作文1
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光，蝴蝶兒忙呀，蜜蜂兒忙，小鳥兒忙……”我和小伙伴們懷著愉快的心情唱著這首歌，走在鄉間的田野小路上。
昨晚我是既激動又興奮，忙碌著到商店里去買了話梅、餅干、水果……還買了一瓶大大的礦泉水。隨后，我回到家，又和要同去的小伙伴一個個通了電話，明天怎樣安排，去哪里郊游……一一與小伙伴們作了聯系好后，我越想越興奮，怎么也睡不著，真希望快點天亮。
好不容易度過了漫長的夜晚，終于東方發白了，我“一骨碌”地從床上起來，背上包就去找小伙伴們。等我到了，其實小伙伴們早在那里整裝待發了。
我們跨著輕盈的腳步，唱著歌兒，來到了一個青山綠水的地方。只見一座座的青山，一一快速地映入我們的眼簾，清澈的溪水倒映著我們喜悅的臉。我們把帶來的桌布攤在了又軟又綠的草地上，把自己包中所有的東西一古腦兒地都拿了出來。大家說說笑笑，有趣極了。其中一個小伙伴無意中說了一句什么話，逗得剛在喝水的莎妮把水都噴了出來，而且還是在我的身上。“莎妮！”我假裝很生氣地嗔道。莎妮一見局勢不對，拔腿就跑，我立馬就追，小伙伴們都起哄著“加油，加油！快，快抓住她。”聽到小伙伴們的鼓噪聲，我腳踩“油門”，飛似的追了上去，莎妮一下子被我捉住，摁倒在地，莎妮連忙向我求饒，“不用這樣，我跟你玩玩而已。”我俏皮地對她說。莎妮就嗔笑著推了我一把，慢慢地從地上爬了起來。
這時，夢萍開口說話了：“快，快！我們一起來拍照吧！”“好！”大家異口同聲地道。
“咔嚓”一聲，我們美好的回憶就定格在相片中了，留在了曾經給我們歡笑和快樂的地方。
郊游初一作文2
初冬的午后，天高風清，碧空如洗，暖陽高照。約上四位要好的同學，到野外郊游。這里是一片草海，進入冬季后雖然大部分枯萎，但向陽坡處仍有一些小草爭先恐后地煥發綠色，仿佛在向大自然展示他們頑強的生命力。
我們決定玩一種對戰游戲，兩人假扮成侵略者，我和隊友飛飛、小杰一組扮成游擊隊。我們選擇了一塊低矮小樹林作為根據地，經過短暫的戰略部署，決定以攻為主，主動出擊。約摸二十分鐘的急行軍后，我們深入到敵軍腹地，此時已經汗流浹背，氣喘吁吁，稍事休整后，就刻不容緩地直入虎穴。大家屏住呼吸，搜索前進，急盼快點發現目標消滅敵人。“不好，左邊有敵人，快隱蔽！”飛飛高喊一聲，瞬間，我們恍然大悟，敵人這是守株待兔。我們決定分頭行動，飛飛正面迎擊，我和小杰迂回包抄，在“噠、噠、噠、噠……”的槍聲中，我們兩人匍匐前進，一會就移動到敵人背后。當我正要喊“繳槍不殺”時，身后傳來一聲槍響，小杰應聲受傷倒地，我馬上臥倒，原來敵人識破我們的戰術，來了一招螳螂捕蟬黃雀在后，企圖將我們一網打盡。我一邊向遠處的飛飛打手勢，一邊攙扶小杰迅速撤出了戰斗。
到達根據地后，我們馬上總結失敗的教訓，沒有急躁，更沒有氣餒，意識到要想取得勝利光靠勇氣不行，還要斗智斗勇，有勇有謀。接下來我們決定欲擒故縱，以其人之道還治其人之身，來一個以逸待勞。小杰擔任警戒任務，我和飛飛在根據地邊界通往我方“司令部”的必經之路上開始挖掘陷阱。不一會兒，大功告成，我們回到“司令部”裝作若無其事，有說有笑。盡管表面上我們很放松，但實際上是外松內緊，密切關注著敵人的動向。大家等啊等啊，一個小時過去了，敵人仍未出動來襲，飛飛和小杰有點坐立不安，開始抱怨：“還不如和他們拼了！”我不斷地勸說兩人要耐心等待，敵人剛打勝仗，一定輕敵，急于求成，估計現在正悄悄地向我們偷襲，所以必須沉住氣。功夫不負有心人，正在我們耐心地等待時，就聽外邊“啊”、“呀”兩聲慘叫，敵人落入陷阱，我們迅速反應，順利俘虜敵人。這真是姜太公釣魚愿者上鉤啊，只要我們戰術運用得當，正義之師一定取得最后勝利！
愉快的時光總是短暫的，讓人意猶未盡，“戰斗”雖然結束了，但我們仍然沉浸在快樂之中！
郊游初一作文3
今天天氣秋高氣爽，我帶著朋友和她們的媽媽一起去博山區的源泉玩了。那里的風景可真好看。那里有山，山上有樹，樹上結滿了果子。有山楂、柿子、酸棗等等。山上的樹長的得很高，很茂密。有的地方到處都是刺，那些刺都是花椒和酸棗樹上的，扎一下可疼了，就像仙人掌似的。山上的'菜長得真怪，有紫色的地瓜，快長成紫色的蕓豆，橙色的柿子，又黑又紫象木耳似的地瓜皮，還有用泉水養的又鮮又嫩的紅鱒魚。
中午我們吃飯的地方叫珍珠泉，哪里有個小小瀑布，池子中央有個小小的噴泉和假山。我們幾個孩子吃完飯，就發現飯桌的旁邊有些空酒瓶子，于是我們在那里的池子邊上每人拿了兩個酒瓶子灌滿水，再到一個高的地方，倒出來玩，不幸的是，我們在水池邊玩的時候，我瓶子沉水底下去了，我們用樹技夠了好半天，怎么也夠不著，我郁悶死了。
吃過飯后，我們又開車去了果園，果園里的果子全部都是獼猴桃，我們高興的在園子里摘了起來。我摘的時候突然發現頭上有一只很大而且是彩色的毒蜘蛛，不過請大家放心，它們是不吃我們人類的。我和媽媽都摘了很多獼猴桃，我媽媽摘的都是又大又硬的，我摘的都是又小又軟的，正好和我媽相反。我媽說我摘得太小，吃不著，放幾天就容易壞了。媽媽邊說邊拿著她摘的獼猴桃稱稱去了。
我今天收獲了許多果實，有山楂、柿子、酸棗、蘑菇、獼猴桃等。和小朋友們玩的也很愉快。秋天是美麗的，秋天是豐收的季節，秋天可真好玩兒啊！
郊游初一作文4
“走，走，走走走，我們一起去郊游——。”春天來了，桃花開了，柳樹綠了，整個南部山區花紅柳綠，每個景點都吸引了大批的游客游玩，我們學校四年級也不例外，來到了菠蘿峪景區。
下了車，我們像一匹匹掙脫韁繩的野馬，飛快地奔向景區大門。大門是由六根紅柱子和三個黑屋檐組成的，最大的屋檐上寫著三個大大的金字——菠蘿峪。
進入大門，五六排柏樹呈現在我們眼前，柏樹真整齊啊，像一排排站崗放哨的解放軍，遠遠望去，只能看見最前面的那棵。走過一段崎嶇不平的山路，終于來到了我們的野餐地—位于不老泉旁的一條長廊。我們如釋重負，開心地觀賞著不老泉。泉水真情啊，清的可以看見水中的小蝌蚪在自由自在地游來游去。聽，隱隱約約從遠處傳來嘩嘩的流水聲，那聲音如同美妙的樂曲，打破不老泉的沉寂。此時此刻，不老泉變得熱鬧起來——
我們小組的同學急切地體驗野餐的味道，迅速占領了小溪旁的一片綠草地，攤開潔白的桌布，把書包倒舉起來。嘩啦啦，包里的東西紛紛“跑”了出來，有好多魚、呀土豆、彩笛卷——好吃的食物應有盡有。于昊宇帶的壓縮餅干我們都很愛吃，一小塊吃進肚里就已半飽了。王潤知更有意思，他把雞骨頭準備扔到地里，說是要把野狼引來。沒等扔，就聽見幾聲“嗷嗷”叫聲，王潤知立刻害怕起來，張宸凱卻哈哈大笑起來，原來是他在樹后學狼叫呢！快樂的午餐結束了，我們又來到廣場上熱鬧的唱歌、跳舞、游戲。
快樂的時光總是短暫的。我們坐上車，望著愈來愈遠的菠蘿峪，直到看不見為止。
郊游初一作文5
周三，我和同學們一起參加了一次快樂的集體郊游活動。我欣賞了沿途風光；感受了同學之間彌足珍貴的友誼；還了解了中國古代的民俗文化。
我們上車后都十分興奮，有的在吃東西、有的在交談、有的在玩我們自編的游戲、有的在欣賞窗外的風景……，咦，里面還有幾個不積極分子，正在熟睡。原來吃了暈車藥，要不車上就更熱鬧了。我趴在車窗上往外望，周圍青山、綠水、大樹、吊橋……真是秋色宜人。
不知不覺中，我們到拓展中心了，大家休息了一會，就去了一座山。一路上，我看似很平靜，但心就像長了翅膀一樣，我不敢張嘴，唯恐心從嗓子眼里跳出來。一路上，有很多嗡嗡叫的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶、舞著 “大刀”的螳螂、匍匐爬行的蚯蚓等昆蟲和軟體動物。還有許多散發出撲鼻清香的小花。各種果樹上都結著青里透紅的大果子。一路上我們興高采烈，異常興奮。
我們玩累了，肚子也餓扁了。到了吃飯時間了。同學們帶的食品真豐盛啊！有壽司、香腸、月餅、自家做的菜、點心等等。大家你給我，我讓你，一起吃得十分帶勁。
吃飽喝足后，我們就去參觀中國民俗文化展了。展館里擺放著剪紙、木板年畫等民間藝術品。還有按照古代民居結構陳列的家具、生活用品等，真是琳瑯滿目，簡直是一個古代家庭縮影。
美好的時光總是短暫的，到我們離開的時間了。同學們戀戀不舍的上了車，我想大家和我一樣都在期盼著下次郊游活動吧。
郊游初一作文6
不知不覺中，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的步子來到了我們身邊。一時間，百花齊放，鳥語花香，又成了郊游的好時節。同學們都紛紛走出家門，讓自己沐浴在春天的陽光中，享受春的氣息。我和同伴也經歷了一次快樂的郊游。
這一天天氣很好。天，像塊水晶，藍的透明，那縷縷云絲，宛如裊裊炊煙在藍天上飄蕩，格外美麗。 一片翡翠似的大草坪上，我和許多要好的小伙伴拿著自己親手制作的風箏展開了一次別開生面的“放風箏比賽”。 在歡呼聲中，伙伴們爭先恐后地放起了心愛的風箏，人人都希望自己的風箏能第一個飛翔在蔚藍的天空中……
快看！倩倩已經開始放了。借助她的“多年經驗”，慢慢地移動腳步，越走越快，最后跑了起來。風箏隨著她不斷地放線，搖搖擺擺升上了天空。她心里別提多快活了！其他的伙伴看到放風箏能手——倩倩已經把風箏放起來了，也不甘示弱，努力放著自己的風箏。看那里！玲玲的“小金魚”風箏也隨著她邊跑邊放線的架勢飛上了天。她的心里好不高興……
很快，一只又一只的風箏都飛起來了。有“蜻蜓”、“蜈蚣”、“老鷹”……，各式各樣，令我眼花繚亂，目不暇接。這些風箏里，要數我的“蝴蝶”飛得最高了！你們不知道，那可是我花了一個月的時間才做好的呢！
放著放著，我的風箏不知為什么，突然斷了線，向遠處飄走了！我一時蒙了，那風箏可是我一個月的心血，怎么能說沒就沒了呢？頓時，我的淚水像斷了線的珠子，一個勁兒地滾落了下來。伙伴們看到我這樣，都停下了風箏，跑過來安慰我。小青姐姐把她的小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我，說：“這個風箏送給你，你拿著放吧。”剎那間小學生作文，伙伴們紛紛把自己的風箏遞給我，還不停地喊道“放我的嘛，我的飛得高。”“放我的，放我的！我的風箏漂亮。”……一時間，我的耳邊充滿了關切，手上捧滿了每個伙伴遞過來的風箏，也捧滿了伙伴們的友情……
雖然，我的風箏沒有了，但我卻收到了世上最珍貴的友誼。這種友誼比任何東西都重要！
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