春意盎然七年級作文（精選22篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春意盎然七年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春意盎然七年級作文 篇1
春天，比秋天更富有欣欣向榮的景色。
春天，比秋天更富有燦爛絢麗的色彩。
春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過的陳舊的草木茬上，草又野性茁壯地從泥土里悄悄地探出嫩綠的小腦袋，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照生長起來，給大地鋪了一層綠色的地毯。這時樹形成了紫的，藍的種種野生花卉。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人的心里面鉆。這時，無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉，清爽。
暖流融化了巖石上的冰層，摘下了第一顆粗大晶瑩的水珠，宣告了春天的到來。
杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你的競相開放。那婀娜多姿的花兒，紅的像，粉的像霞，白的像雪，黃的似金。真是桃李爭艷。
看那梅花淡紅的。有的好幾層花瓣，襯托著金黃色的花蕊，非常好看。春風吹來，花兒都在樹枝上輕輕抖動，多像在跳舞啊！滿山的梅樹都連成一片，遠遠望去，真像在粉紅色的云彩，那清香的氣味，吸引了辛勤的小蜜蜂。小蜜蜂一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒飛到那吻一吻。
柳葉從柳枝上鉆出小腦袋，好像要欣賞春天的美景。晚上，華燈初上，柳樹在彩燈的照耀下，顯得如此夢幻。
春天是一首優美的詩，一副迷人的畫，一曲優美的旋律，我們欣賞著迷人的春天，愿春天永駐人間，愿祖國繁盛榮昌。
春意盎然七年級作文 篇2
“在哪里呀，在哪里。”我一邊哼著這首歌，一邊走在公園里。
春天的太陽是溫暖的。它的臉蛋紅通通的，如一個快樂的孩童奔跑著，追逐著。它倒映在清澈的小溪里，連小溪妹妹的藍裙子都被它襯紅了，顯得更加美麗！
春天，竟是這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一蘊藏的精神，力量，都盡情地釋放出來了！
輕輕地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，瞧去，一大片一大片的。大家奔跑著追逐著，打兩個滾兒，玩會兒捉迷藏......
春天里的花兒，都趕趟兒。粉得像霞，像白得像雪，不知名的小野花，綠綠的，黃黃的，粉粉的。有的花全開了，活像一個頑皮的孩子歪著頭兒，笑開了臉兒；有的花半開著，活像一個害羞的小姑娘，用手遮住了大半個臉；有的還是花骨朵兒，粉粉的，像還未出生的小嬰兒，可愛極了！
在春天，一切都是生機勃勃的，瞧！妹妹拿著風箏正準備玩呢！她小小的身軀上噴發著太陽的香氣息。微風乍起，她拿著風箏隨著風兒跑了起來。只見她滿臉笑容，充滿幸福的樣子，不一會兒，這風箏就被她放飛了起來。風箏如同一只活潑的小燕子，在天空中自由自在的飛翔著，它愈飛愈高，仿佛要沖破湛藍的天空一樣！瞧她臉上的得意樣兒！過了一會時間，天空中的風箏多了起來，地上的孩子也多了起來。那些老老也似乎回到了童年一樣，也舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，個個都放起了風箏，跑起了步兒。我坐在小溪旁，閉上眼睛，任春風撫摸我的臉龐......
俗話說得好“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望呢！春天如此生機，如此美麗！它領著我們上前去。
春意盎然七年級作文 篇3
春回大地，萬物復蘇，春天又來了。春天帶著溫暖的陽光降臨于大地，給大地帶來了無限的生機。泉水用美麗的歌聲歡迎你，小草從地里鉆出頭來歡迎你，小花帶著微笑歡迎你。看，春天一到大地勃勃生機，春意盎然，讓人心曠神怡。
春天是一個漂亮的姑娘，它不像冬天那樣冷漠，不像夏日那樣嚴酷。春姑娘悄悄地來到了大地，廣場上、花壇上、馬路上、小草爭先恐后地長了出來；高山上，樹公公也長出了嫩芽。春姑娘走到了大山上，山上的雪融化了，雪變成了水滋養著樹，樹葉長出了葉子，春姑娘又來到荒地上，荒地長出了芽，一片小綠色。春姑娘來到了果園里，看到果樹園里有一層積雪，春姑娘一揮手，樹上的積雪全沒了，剎那間，果樹上就長出了葉子。春姑娘又來到了花園里，想看美麗的花朵，可是春姑娘看到的是一朵朵枯萎的花，春姑娘走過去一摸，花兒便把全部的花瓣都抖掉了，又準備從頭開始。春姑娘又走到了孩子們的四周，孩子們脫下了沉甸甸的、厚厚的棉衣，穿上了輕輕的毛衣，這下小孩子們在玩耍時更輕松了，更方便了，春姑娘所到之處都是綠色的，這因該是春姑娘的魔力吧！哦，春天是春意盎然的。
春雨也跟著春天的到來，于是春雨淅淅瀝瀝的下了，竹筍就隨著長出來了，竹子也長得越來越高了，春雨連續下了很多天，小草，柳樹們都在拼命的生長，這就是春天的象征，春天是一個好季節。
春天我愛你，你是溫暖的，不冷漠也不狂躁，讓我們共度一個美好的季節吧。你陪我，我陪你，讓我們一起吧！你是一個小精靈，讓我開心，讓大地充滿生機。你是一陣風，讓大地生長，讓人更舒服。你是一片土壤，讓那些小草更容易生長。春天我愛你，時刻歡迎你來我們這里。來到這里，哺育這里的一切。
春意盎然七年級作文 篇4
小鳥的一聲啼叫劃破了冬天的寂靜，沉睡許久的大地開始吐露新芽，陽光變得柔和親切，風中也夾雜了些許暖意，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們中間，帶來一片生機盎然。
春天的美麗正是美在她的生機。她不似冬天的默默無聞，也不像夏天的熱情似火，更不同于秋天的涼意蕭蕭，她有的是一種積極向上的品格。世間萬物也都因春天的到來而煥然一新，凋謝的花朵開始伸直腰板，貪婪地沐浴陽光；光禿禿的大樹長出新葉，在風中茁壯成長；冬眠的動物爬出洞穴，享受著新一年的生活。河流山脈也在春姑娘的帶領下換了新貌，此時眼前的江水綠如藍，遠處的山巒連綿青。
我們熱愛春天，也正是熱愛著她的生機。一年之計在于春，春天的到來也就意味著新一年的生活將要開始，我們脫掉厚重的外套，換上輕便的著裝，開始計劃美好的未來，每個人的臉上都洋溢著自信的微笑，仿佛把之前的煩惱都留給了冬天的白雪，只帶著滿心的歡喜跟隨著春天的步伐，我們張開雙臂，盡情享受著春天的洗禮，像生長的小花，成長的小草，堅韌的小樹，在春天再次經歷成長，走向成熟。
春天就是一幅生動的山水畫，畫中有滿園芬芳，醉人心脾；畫中有漫山綠草，郁郁蔥蔥。作為畫中人，我們也帶著那一股春天特有的氣質，那就是積極。迎著朝陽，攜著自信，我們在春天綻放，在春天爛漫，在春天放飛夢想，也在春天奮力起航。我們愛春天，我們會用最美麗的笑容迎接一片春意盎然！
春意盎然七年級作文 篇5
冬，抖落了它最后的寒冷，帶著不舍漸漸遠去。春，添加了初始的暖意，攜著生機悄然而至。她雖來得輕盈無聲，大地萬物卻都有了感知。山巒揉著惺忪的睡眼，瞇著一條縫，似乎不愿完全睜開。河水伸伸懶腰，慢騰騰地流動起來。小草看起來好像還在做著甜夢，賴在泥土里不愿醒來，其實在偷偷積攢力量。
于是，春輕輕地吹起了風，雖稍有料峭，但仍輕柔和煦，就像一位慈祥的母親，正在叫醒沉睡中的孩子。這時，山巒睜開了朦朧的睡眼，抖擻著精神。小河雀躍著，歡快地流淌奔騰。小草努力地擺脫泥土的束縛，開始萌動起來。
迎春花推開春風的料峭，搶在百花爭艷前，安靜地綻放，整個枝條鑲滿金嬌，樸實無華中透著俏麗，像不施粉黛的素妝美女，淡雅而靈動。
“春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園”、“柳色黃金嫩，梨花白雪香”，不錯的，杏花、梨花相互趕起了趟兒，誰都不甘落后，似云如雨般開滿枝頭，嬌艷了春色。
桃花一開始還羞羞答答的，不好意思地嘟著紅唇，探頭觀望，當看到枝頭微顫的姐妹們，便心急起來，生怕錯過了先機，爭先恐后地怒放開來，遠遠望去，一大片一大片的，猶如粉紅色的云，飄舞在天地間。
趕緊的，去置身于這花海之中，享受那撲鼻的花香，體會那沁人肺腑的感覺。看到人們到來，桃花得意洋洋起來，于是更加的姹紫嫣紅，更加的嬌艷嫵媚。輕風飄過，枝條兒輕輕擺動，像是在招手，在歡迎，“人面桃花相映紅”，桃花林中人們時而疾步巡看，時而駐足細觀，人似在畫中游，如癡如醉，久久的不愿離去。
接下來，春風吹走了料峭，吹得百花盛開，漫山遍野，絢爛美麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，競相展顯著風采。各色交錯，滿目的妖嬈。淺淡的馨香，怒蕊沁懷間，蜂忙蝶舞，嗡嗡然，翩翩然，熱鬧非凡。
春天來了，春風喚醒了山巒，喚醒了河水，喚醒了小草，喚醒了大地，也撩起了春花怒展。爭艷斗奇間，泛起一片春意盎然的勃勃生機！
春意盎然七年級作文 篇6
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天是一年的開始，萬物復蘇，一切都變得生機勃勃。
春天無處不在，就像一個調皮的小孩子。寒冷的冬天一過去，他就悄悄地跑出來玩耍啦。他輕輕地吹了一口氣，送來了和暖的風。他坐在草坪上，小草馬上脫去枯黃的衣裳，穿上綠油油的新裝，變得生機勃勃。他跑進森林里，樹木抽出了嫩芽兒。冬眠的動物們鉆出了樹洞，鳥兒們躍上了枝頭，聽百靈鳥啦，黃鶯啦，正唱起快樂的歌，歡迎他呢。他來到花園里，把一朵朵小花喚醒，他搖一搖這一朵，撫一撫那一朵，花兒們咧開嘴兒笑了。
春天是勤勞忙碌的。春天里的第一場雨叫“春雨”，人們都說“春雨貴如油”。春雨一下就連著好幾天，植物們咕嘟咕嘟地喝了個夠。農民伯伯們起早貪黑，種瓜點豆，通過自己的努力與汗水，為繁忙的秋收早早做好了準備。動物們也沒有閑著。這不，泥土剛解凍，小燕子拖著剪刀似的尾巴，便開始四處忙碌，到處銜泥銜草，筑建自己的新巢。勤勞的蜜蜂們，每天都在花叢中采蜜。這里收集一些，那里收集一些，釀著甜甜的花蜜。小蝌蚪們搖著尾巴，在河水里游來游去。它們現在要努力成長，為了對付之后一整個夏天的蚊蟲。
春天，不像夏天那么炎熱，不像秋天那么悲涼，不像冬天那么沉寂。春天是生機勃勃的季節，萬物復蘇，百花爭艷。春天也是充滿希望的季節，每件事都有無限可能。
春意盎然七年級作文 篇7
寒冷的冬天已經漸漸離去，萬物復蘇的春天就要來臨。
由于疫情的原因，我一直待在家中，直到疫情好轉，我們去了一片田地，我才發現，春天原來離我們這么近！當我下了車，發現外面原來是這么溫暖，這溫暖的陽光多么使人愜意！每到春天，遍地都會開滿藍色的小野花。我放眼望去，這里開滿了藍花，就像朵朵藍色云朵。
我摘了幾朵花，放在手心。微風一吹，花朵隨風而去，飄到了土地上，野草旁，甚至飄到了更遠的地方。當我伸手將它撿起時，發現在花叢里，有一只小蜜蜂，嗡嗡地采著蜜。
在路的兩邊，長滿了野草，在野草中間混合著菜。我拿著一個袋子和一個鏟子，跟在媽媽后面挖野菜。我看見地上有一小叢草，以為是菜，就去鏟，媽媽看到了，告訴我那只是野草，于是我停止了鏟草，跟著媽媽，看看野菜到底長什么樣。
我在田地中間的路上走，看見排水道里有很多樹枝。我對種樹很感興趣，就找了幾枝長的樹枝，在地上挖了幾個小坑，把樹枝種在里面再蓋上土。后來我發現個樹枝，可長了，和我差不多高，我就去挖了一個大坑把它種起來。結果樹枝太重了，倒了下來。我又挖了土回來，把土埋在上面，結果一株草也被埋到坑里去了。雖然弄得很臟，可我玩得很快樂。
春天，是萬物生長的季節，是我喜歡的季節！
春意盎然七年級作文 篇8
不知什么時候，柳樹枝上已鍍上一層綠色，枝條上，一個個小小的嫩芽也都綻了出來。是的，冬天已過了，春天來了！美麗的春天，每一次到來都是那么令人陶醉……
鳥兒的身影開始多了起來，它們是春天的使者呀！你聽，麻雀開始與同伴對話，我想呀，它們一定在夸贊春天的美好，這只叫幾下，那只便應和著，這只歡快的叫一下，那只也便歡快的合著，好一對小天使呀！在美妙的啼囀聲中，我走向柳樹，望著它那千萬條翠綠的枝條兒，忍不住伸手摸一摸，啊呀，多么光潔又柔軟，多么迷人！
我吻別了柳樹兒，又跳到一叢花前，摘一朵紅色的茶花，小心捧起，我怕弄疼了它嬰兒般的花瓣吶！
來到河邊，我望了望玉般的河水，掀起一片花瓣，輕輕悄悄得灑向河面，它悠然飄忽下去，打著轉兒，又輕輕落入水中，溫柔得沒擊起水紋。看著河中的紅色，我笑了，將那朵花灑進河水。花兒落入水中，擊起細細一圈波紋，那一個個圈兒襯著紅艷艷的花兒，使花兒更加美麗……
花兒跟隨水流，一直流向遠方，遠方……我默默得對花兒說，走吧！春天的信號已經在你身上綻開，你要飄向遠方，向人們傳遞春天的信號。
我又望望水中的倒影，啊！是夢幻般的影子呀，仿佛水中也有這么一個河岸，河岸上有柔軟的柳樹、艷麗的花朵、快活的鳥兒……
一陣風飄過，水中的影子散了……水中的河岸，破了~過一會，風停了……水中的河岸，又出現了！
風……我猛然想起。剛才的風，多么和煦、溫暖，吹得我的心都舒服極呢！春天~
漫步在河岸小徑，我賞著河邊的柳樹，接著，我發現了幾株可愛的嫩綠色小草芽！
我俯下身子，像撫孩子似得撫撫小草兒，哎喲，綠的要滴出水來了，嫩的像能撫出汁來似的，這可愛的！
“春意盎然呀！”我感嘆一聲，繼續在楊柳中穿行，在花叢中跳舞，在河邊賞河中的影子……
春意盎然七年級作文 篇9
小鳥的一聲啼叫劃破了冬天的寂靜，沉睡許久的大地開始吐露新芽，陽光變得柔和親切，風中也夾雜了些許暖意，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們中間，帶來一片生機盎然。
春天的美麗正是美在她的生機。她不似冬天的默默無聞，也不像夏天的熱情似火，更不同于秋天的涼意蕭蕭，她有的是一種積極向上的品格。世間萬物也都因春天的到來而煥然一新，凋謝的花朵開始伸直腰板，貪婪地沐浴陽光；光禿禿的大樹長出新葉，在風中茁壯成長；冬眠的動物爬出洞穴，享受著新一年的生活。河流山脈也在春姑娘的帶領下換了新貌，此時眼前的江水綠如藍，遠處的山巒連綿青。
我們熱愛春天，也正是熱愛著她的生機。一年之計在于春，春天的到來也就意味著新一年的生活將要開始，我們脫掉厚重的外套，換上輕便的著裝，開始計劃美好的未來，每個人的臉上都洋溢著自信的微笑，仿佛把之前的煩惱都留給了冬天的白雪，只帶著滿心的歡喜跟隨著春天的步伐，我們張開雙臂，盡情享受著春天的洗禮，像生長的小花，成長的小草，堅韌的小樹，在春天再次經歷成長，走向成熟。
春天就是一幅生動的山水畫，畫中有滿園芬芳，醉人心脾；畫中有漫山綠草，郁郁蔥蔥。作為畫中人，我們也帶著那一股春天特有的氣質，那就是積極。迎著朝陽，攜著自信，我們在春天綻放，在春天爛漫，在春天放飛夢想，也在春天奮力起航。我們愛春天，我們會用最美麗的笑容迎接一片春意盎然！
春意盎然七年級作文 篇10
乍暖還寒的春季，大地也開始慢慢的蘇醒了，春姑娘用她美麗的容顏送走了冬季，又用她祥和的微笑帶來了鳥語花香的春季。
陽光明媚的一個午后，吃過晚飯，一個人漫無目的的朝著河邊走去。許是才吃飽飯，沒走一會兒，小腹隱約作痛起來，于是尊下身找了個空地坐了下來，休息了片刻，本無心賞景的我被眼前的景象給吸引住了。
放眼望去，河對面梯田里的油菜花次第的出現在眼前，黃橙橙的一片，由高到低，一直落到山腳，就像一片花海一樣出現在眼前，很美；輕風一過，波濤似的海浪，由上至下，又像流動著的瀑布，又像亭亭玉立的舞女一樣，蕩動著自己的身子，翩翩起舞，風起她就動，風停她就靜，一切隨著大自然的規律進行著她那優美的舞姿。
再放眼望去，山間的桃花、梨花也含苞待放的展現著它們那甜美的面容，一簇紅一簇白的，點綴著山間的那些綠，讓那山顯得不再那么的單調，沒有畫意，真可謂是萬綠叢中一點紅啊！慢慢的我的眼光拉近了，細心的觀察期周圍的景象，這才發現身旁的樹木也不甘落后，正在努力的向上發展，樹葉枝蔓上下，布滿了樹干，層層的葉子密密麻麻的不給彼此留點空隙，生怕別人占了自己的地盤似的，全力以赴的伸展這自己的身軀。新葉的嫩芽占了上風，正在枝頭洋洋得意的擺弄著它們嬌小的身軀，可愛極了，就像小孩兒獲得了自己心愛的糖果一樣，一陣微風吹過，活蹦亂跳的。
往下看去田野里的小草也迫不及待、生氣盎然的吐出嫩芽，尖尖的葉兒，矗立在土地上面，綠油油的一片，給大地添了一層新衣裳。順著這景象看去，河道旁有一條支流，支流上面是一條小溪，青青的溪水緩緩的流淌著，偶爾到了湍急的地方發出”嘩嘩“的聲響，就像一首抒情的曲子也會有點高潮一樣。
再往水里看去水不深，能清晰的看到水底，大塊小塊的石頭你壓著我我疊著你，彼此支撐著彼此，誰也不放棄誰。此時小魚、小蝦在溪邊的淺水處也游來游去，好像在尋覓食物似的，啄弄著水草，水草也毫不吝嗇的讓它們嬉戲，任它們擺弄。
小溪的上面有一座木橋，木橋上走著要回家的農戶們。人的走動讓木橋發出“咯吱咯吱”的響聲，林中的鳥兒也湊起了熱鬧，嘰嘰喳喳的叫個不停，再加上溪水流動著的聲音，合湊成一場音樂交響曲。它蕩動了我的心弦，使我想起了我那天真爛漫的童年，你追我趕，有歡聲、
有笑語……突然一聲聲響，我回過神來，誰家的小狗從阡陌小路上掉了下來，慘吠一陣后，它踉蹌的遠走了。隨著它遠走的目光看到了遠處的暮色，這時才知道天已暗淡下來，心想：我也該回家了。
回家的路上，春色渲染了我的心情，邊走邊哼起來兒時的歌：“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
春意盎然七年級作文 篇11
久違的陽光、艷麗的鮮花、清新的春風。我按捺不住喜悅的心情，戴上了口罩，騎上了塵封已久的自行車，來到了公園。眼前繁花似錦，鶯歌燕舞。投入到了春的'懷抱里，在那姹紫嫣紅中尋覓春的蹤跡。流連于這大美春日，沉浸于這滿眼春色。
撫摸那路旁的鮮花，芬芳撲鼻，讓人難以忘懷;掬一捧那水洼的雨水，清涼透亮，在心中緩緩流動。凝望遠方，這時，一片粉紅映入我的眼簾。“哇，桃花！”我注視著前方驚呼道。
我從來沒有見過開得這樣盛的桃花，只見那粉紅桃花開滿枝頭，這是多么美麗的一片桃花啊！
風把薄云吹散了，金色的太陽灑下了一片柔和的暖光。漫步在繁花似錦的小道中，和煦的春風拂過——神清氣爽！那粉嫩的桃花朵朵開，就像美麗動人的少女，嫣然一笑，清亮的眼眸中充滿了喜悅。我駐足良久，覺得這笑容不只是在我的眼前，也在我心中揮之不去。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，充滿了對未來的憧憬。
這里除了光彩，還有陣陣花香沁人心脾，香氣似乎也是粉嫩的，夢幻一般輕輕籠罩著我。這里，桃花在枝頭搖曳，我小心翼翼地伸出手，那滿樹繁花便隨著手臂，不斷地流著，流著，流向我的心底。這里唯一缺少了歡聲笑語。
春轉瞬即逝，就似那一襲桃花雨下，風一吹便開始，風一停一切便悄無聲息。而那萬花燦爛的屬于春天的故事卻深深地留在我的心里。
春意盎然七年級作文 篇12
不知從什么時候起，灰蒙蒙的天變得明亮起來了；凜冽的寒風變得柔和而清新；枯黃的土地變得蔥綠……
呵呵，我高興地走在馬路上，感受著溫暖的陽光，看著它把大地照亮了，我開心地笑著，我悄悄地閉上了雙眼，我靜靜地感受著陽光。
順路而下走在尋春的路上，忽然我的眼前有一大片蔥綠的小草，嗅一嗅，這是春姑娘的氣息；空氣溫潤而又新鮮；風輕柔地吹著，輕輕地拂過每個人的面龐，這是春姑娘給人們快樂的吻；耳邊有小河嘩嘩的流水聲，那是春姑娘在歡笑；太陽溫和地灑下陽光，那是春姑娘的風采。哦，在這春的包圍中，我悄悄閉上了雙眼，覺得自己是一棵小草，融化在了這融融的春色中。哦，我被春的美麗畫面迷住了……
望著碧綠的田野，看著春風中成長著的禾苗，我不禁地問：“朋友，你為什么這樣成長？”禾苗們異口同聲地回答道：“親愛的朋友，我們要趁著春天，盡情享受春雨的沐浴，接受陽光的洗禮，好好地成長。到了夏天，才會結出累累果實，才能不辜負農民伯伯的期望！”我被禾苗的話感動了。是啊，我不正像禾苗一樣嗎？正處在青春時期，更要珍惜時間，好好學習，上課時候認真聽講，課后認真復習。這樣以后考試時才能考出好成績。
河水被春姑娘染成了藍綠色，嘩嘩，它可真快樂。人們脫去冬裝穿上了輕便的春裝，他們都融化在這美麗的春色之中。
轉眼間，時間已經是傍晚了，我該回家了，我依依不舍轉身離開之際，我向著春天高喊：“春天，我愛你！”
春意盎然七年級作文 篇13
冬爺爺坐著雪橇急匆匆地離開，春姐姐帶著春風吹來了。
眺望遠處，一座座大山矗立在遠處，露出溫柔的笑容，向我們揮著手，山上的大樹，也穿上了綠色的外衣。新葉子迎風生長，好像迫不及待地想伸展出來。
來到河邊，空氣清新。魚兒在河里嬉戲，一條魚竄到一邊，另一條魚溜到另一邊，相互用尾巴拍著水面，好像在向別的魚宣戰。魚兒有紅的、黃的、白的、黑的，還有灰的。河邊有許多花，有玫瑰，還有一些無名小花，有許多顏色，如黃、藍、紅、紫、橙、白、黑、粉、灰、青等，“她們”爭奇斗艷、五顏六色、五彩繽紛、色彩鮮明，一朵朵鮮花在風的吹拂下晃動著，好像在向我招手點頭微笑。葉子上有很多露珠，正一滴一滴地往下掉。河旁邊還有好幾棵柳樹，正梳理著自己長長的頭發，有好多“頭發”垂到了河水中。春風輕輕一吹，河面蕩出一圈圈波紋，花和草隨著春風翩翩起舞，發出“沙沙”的聲音，柳樹的“頭發”也在春風中搖來搖去，擺來擺去。
來到河上的小橋上，小橋很高，掂著腳尖，能望到十里以內的景色，一棵棵高樹排成一排，有柳樹、榕樹、桃樹、樟樹……。桃樹上有很多桃花，還有少量的小桃子在迫不及待地想迅速長大。榕樹上的枝條垂到了土地上，和土地連成一起。
春天不是熱情似火的，不是寒冷的，但我喜歡春天。
春意盎然七年級作文 篇14
春天悄悄地來到了我們的身邊，我們的身邊到處都春意盎然。
瞧！燕子——春天的使者，它將音訊帶給了桃花。桃花睜開了惺忪的睡眼，穿上了粉紅的花裙，向人們展示那超凡脫俗的動人風姿，這不正應了那句“桃花一簇開無主”嗎？
聽！雷公公打起了鼓——“轟隆隆”，小草從地下探出頭來，伸了個懶腰。頓時，地上就像鋪了張綠地毯似的。野花也來湊熱鬧了。還有那梨花妹妹也被春姑娘召喚來了，它穿上了雪白地衣裙，隨著春風跳起了舞。杏花姑娘穿上了淡粉色的長裙，唱起了對春天的贊歌。再看河邊那一片油菜花，一簇有一簇的風韻：有的微微地張開，像一個害羞的小姑娘，偷偷地張望，有的花像一個個金喇叭，“嘀答嘀答”地吹奏著。
春雨像調皮的小妹妹，化成了晶瑩剔透的小水珠，灑落到迎春花的花苞上，迎春花苞被逗笑了，綻開了那美麗的笑臉。絲絲春雨過后，小草上布滿了露珠，小草看上去更加碧綠，更加茂盛了。
春姑娘惦記的不僅是大自然，還有孩子們。春姑娘讓我們在春風中放風箏，當風箏被托地高高的，孩子們不時傳來開心的歡笑聲，讓我感到春天的存在。
俗話說，“一年之季在于春，一日之時在于晨”，讓我們珍惜春姑娘給我們的美好時光吧！
春意盎然七年級作文 篇15
在這春暖花開的季節里，萬物都蘇醒了。春雨絲絲，滋潤著萬物。春風綿綿，輕撫著小草。春光燦燦，照耀著田野。花兒露出美麗可愛的笑臉;柳樹搖擺著腰肢;小草舞動著身軀······一切都那么美好和諧!
春天有許多的花兒競相開放。美麗的花兒散發出陣陣芳香，引來了許多蜜蜂。植物界中有各種各樣的植物，如優雅的梨樹;可愛的桃樹;柔軟的柳樹······但在我眼中，康乃馨是最美的。哪里都有它身影，它不與其它的花嬌艷，但它心很美。它喻示著健康平安。每當我看見它，心里總有一股喜悅涌上心頭。
春天不僅有美麗的植物，還有可愛的動物。動物總是生機勃勃，活潑可愛。有冰清玉潔的白鴿;有色彩斑斕的蝴蝶;有可愛活潑的小魚······在草原上，公園里都有它們的身影。
春天，是四季中之首。它總是生機勃勃，讓人有一種喜悅涌上心頭!
春意盎然七年級作文 篇16
教室窗前的那片碧綠的冬青，生意盎然，好似一個個穿著綠衣的舞者，迎著陽光，隨風舞蹈。看著那片生意盎然的冬青，我的思緒又隨著風，回到了那天……
那節課是勞技課，也是我最不擅長的課，每到勞技課時，老師總會讓我們做手工。因此盡管到老師講解時，我很認真地聽，但到動手時，我總是不敢動手，生怕哪一步做錯了，這節勞技課也不例外——繡十字繡。
我拿著針，小心翼翼地繡著，生怕扎破手。盡管沒扎破手，但因為沒捏住，針總是一次又一次地掉出來。要知道，我穿一次針可是要五分鐘的啊！一次次的失誤，使我的心變得沮喪。
其他同學都在認真地繡，只有我在呆呆地望著窗外的冬青。它們在陽光的照耀下，熠熠生輝，生意盎然。風一拂過，它們優美地舞蹈；風一停，它們挺起自信的胸膛。是啊，小小的冬青都那么自信，我為什么不自信呢？我心想，我不能被小小的十字繡打敗！這樣一想，我頓了頓，拿起了工具，聚精會神地繡起十字繡。
一針，兩針，三針……我一針一針地繡著，自信心也一下一下恢復了。待到我繡完了，再向窗外望那片冬青，那片冬青好像更蔥郁了，清風中，搖動著，仿佛在對我點頭，像是在說：“你完成得不錯，加油！”
那片生意盎然的冬青，在我失去自信時，告訴我一個道理：自信是一道陽光，勇氣是這道陽光傳播的通道，當我們大膽地踏出自己的腳步的時候，自信的陽光會把我們的人生照得一片燦爛。
如今，看著眼前的這片冬青，我的心里，漾起了一片喜悅的暖流……
春意盎然七年級作文 篇17
每年春天時節，當你走進我們的校園，一定會被滿目的春意吸引，舍不得離開。
那時的學校來了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的，有白的，而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去，滿身絨毛，胖乎乎的，圓圓的，像一個小黃球停在花朵上，采完蜜，還嗡嗡地跟花朵道謝。
學校里黃的黃，綠的綠，五彩繽紛。
校園里有很多樹，香樟樹，三角梅，杜鵑花……站在四樓，第一眼就會看到榆樹，榆樹又高又直，沒有一點兒彎曲，榆樹足足有五層樓高！再向下看，看見起眼的紫紅色，那是杜鵑花，杜鵑花開得非常燦爛，一叢叢，一簇簇的，很是好看。
在操場邊上，長著幾棵高大挺秀的香樟樹，它們的葉子有紅的，綠的，嫩綠的。紅色的葉子是老葉子，嫩綠的就是新葉子。
下課了，同學們在運動場上玩游戲，做運動，玩累了，就躺在碧綠的草坪上休息，是多么自由自在。
春意盎然七年級作文 篇18
昨天是二十四節氣中的驚蟄。今天，天剛剛亮，伴隨著"隆隆"的雷聲，空中飄灑下了密密麻麻的''繡花針。''
我來到學校，發現校門口兩邊的柳樹又張出新的秀發，換上了碧綠的衣服，風伯伯趕忙趕來為她梳理秀發。
我深深吸了一口氣，好濃的花香。我走到花壇發現，睡了一冬的月季花快醒來了。半醒半睡的花苞十分可愛。月季花下，小草也伸了伸懶腰，向月季花依靠著，好象在說：''你為什么這么早叫我呀？我正睡得舒服呢！''松樹弟弟也連忙起身，以為小草在叫他呢。另一個花壇中，紅葉樹也不甘示弱。她很快穿上了新衣服，正準備帶頭花呢。
我抬頭一看，''啊-----''那么多毛毛蟲在楊樹上掛著。我仔細一看，原來是楊穗。楊樹大叔就是起的早。他早就領著孩子在門口等著風伯伯來接孩子們去旅游呢。幾聲鳥叫打破了校園的沉靜。我抬頭一看，原來鳥兒們從南方飛來了。在操場左邊樹立著一棵高大的白楊鳥兒們正忙著建房子。大叔伯伯特意換上了一身綠裝，舒展著枝干，友好的接待他們。
啊，春意盎然的春天。
啊，生機勃勃的春天。
啊，詩情畫意的春天。
啊，我愛春天！
春意盎然七年級作文 篇19
陽春三月，鶯飛草長，明媚的陽光暖暖的斜射層林，舞動在陽光里的霧靄，氳氤出朦朧的氣度，桃樹枝頭，粉紅的顏色鋪蓋了整個空間，春的來臨，萬物相競生長，遺落在陌上的紅塵，散發出盎然的芳香，滌蕩在和煦暖風中的柳絮，搖曳出生命中最絢麗的姿態，萬花爭艷，百鳥爭鳴，此時渲染一季芳華，盛怒彼岸繁花。
一江春水，潮漲堤岸，浮萍游蕩，飛燕略過水面，攜著春泥，于屋檐下做巢，彩蝶成群，宛如滿天彩紙，碎散人間，翩翩起舞于花間，輕吻遺留于花蕊的露水，蜜蜂出巢，辛勤勞碌于油菜花叢中。采著花蜜，來來回回穿梭。明鏡如初，一望無際的田野，吸吮著溪澗流露的泉水，涌動的浮花，砌成一條深幽的小徑，漫爛的野花綻放于雜草叢里，樹梢上的嫩牙，悄悄的探出頭來，喜鵲飛上枝頭，歡歌一曲，唱盡滿江紅。
竹林蔭靜，幽蘭芳香，弱風撫摩竹葉，挲挲顫響，歲月流逝在痛徹心扉的。流年里，卻被一節節中空的竹子記錄下那些發生在干我們們身旁的瑣事。正所謂曉月有陰晴圓缺，但仍舊純真無暇，沉淀于心里的傷痛，隨著新的希望起程，帶著所有的理想踏上不可遇期的爭途，與破土而出的竹筍，節節地往上攀升。
春里夢枕梨花雨，花眠詩韻傳揚風，鳳鸞母儀天下緒，瀟湘雨館紫檀香，清茗舒蕊，墨跡流淌，半響春雷，道說豐年，榻花櫥窗，盆景致麗，翠竹簡書，半截朱砂墨硯，醉臥素雅卷簾，長綢緞愫，一把春花秋雨綻放指間，浣溪逐沙，清渚白露，蒹葭深淀，微瀾滄桑，追墨逐春，擎著綠茵等春雨。
雖然失去一個純白寧靜的銀白世界，失去了最后一片雪花，但卻迎來了春意盎然的場景，一簇簇綠葉紅花，嫣然的開于沁園，本想親吻一朵花瓣，春卻贈予一個明媚的晚霞，尋覓江畔，光陰似錦，歲月回首，定格在散落在腳尖的花眠，緬懷逝去的光年，年輪碾過的痕跡，滑落于肩頭上的花香，用手拈住，淺吻唇紅，只剩余淪陷的溫馨。
放開心扉，感受那一絲一縷的溫暖的陽光，施舍悲傷，最美的心跳目睹唯美，繁衍出一心的疏纖，張開胸襟，擁抱美麗的春天，用筆細細地勾勒出賜給我的花襲，浮云游走萬里晴空，蒼鷹信然逐風，魚潛藏匿碧浪，踏出浪頭，淺吻亂石，用筆細細地勾勒出賜給我的花襲，浮云游走萬里晴空，蒼鷹信然逐風，魚潛藏匿碧浪，踏出浪頭，淺吻亂石，鮮嫩水藻，蕩漾溪澗，清澈水流，明凈了我的心房，堆積攢存的憂傷，揉碎在暖風中，剪掉記憶，用最新的姿勢誠摯的問候到來的春天。
春和景明，文軒書香，一路顛簸在秋瑟里的憂郁，渲染著層層的孤愁，那些失落的豆蔻湮沒在時間的傷口，如荼靡的四葉草，腐爛在秋天的末尾，如今，朝霞驅散了頭頂上的那片黑色云朵，抖擻身上的墮落，面對這從天空中泄下的陽光，燦爛出釋懷的靈魂，用心體會這那一滴來之不易的溫馨，看著手掌紋路，原來十指間，陽光一樣暖心，原來春天不曾把我遺忘，原來歲月不曾為我拋棄。
看著落在墻外的花瓣，輕輕的拾起，用信箋包住，塵土掩埋，驀然回首，往事似霧如煙，現今風輕云淡，回憶的枷鎖被春的鑰匙打開，剪下憂傷，把所有的記憶收藏，開始另一段新的旅行，著于腳步，縱使踏著跚闌的步履，也要尋著夢想的春天，來裝滿我的彼岸，問情歸何住，黯然神傷下，一縷溫熱的光線照耀在我迷霧般蒼白的瞳孔里，讓我逃離出悶在心里已久的守候。
站立木橋上，放眼凝望波光粼粼的江面，看著蜻蜓點水，停留在荷葉上。堤岸掉下的桃瓣追逐流水，無休無止的伴隨到江心，消失在我的視野里。青苔裹住一遺落在江邊的青石板，我任由撲面吹來的風，吹拂散于額前的發絲，似水流年，纏綿光陰，一幕幕如煙花般璀璨，隨著浩淼的江水，沉淪在那一朵花開的時間。
病樹前頭萬木春，千帆競發，藕蓮爭春露江水，靜蘭幽香浸滿屋，一角天青色，富貴牡丹壓枝開滿舊城，梨花海棠綻放墻角，紅潤藥勺布滿庭院，群芳競秀，崢嶸天下，晴天白云，一行白鷺上青云，那些在秋日里敗落的枯葉蝶，融入春天里的詩篇。
抬頭舉望江面，少女催開蘭舟，輕搖舟楫，唱腔升起，低吟淺唱，妖艷情歌，輕舟游蕩于藕葉深處，泛起層層漣漪，豆蔻年華，歡歌笑語，驚起一灘鷗露，翠鳥停留在一把橫斜而出的蘆葦，鋪蓋于江面的晨曦，靜聽著古老神秘的話語，緩緩轉動的水輪，訴說那些微妙的歲月痕跡，撿起一枚鵝卵石，拾起一粒細沙，久違干涸的心，漸漸地平靜在荷塘上空純凈的春光里。
此時，春風又綠江南岸，明月迷蒙照溝渠。夢里，秦淮畫舫飄蕩，樓內笙歌四起，斜攬古琴，清點琴弦，細膩音韻，繚繞屋宇，悠揚清越的古色曲風，點綴著繁華世間的萬丈滾滾紅塵，絕代年華，似婉約細致，惜之泣嫣。輕指拈花，含笑脈脈，伊人嘆息花顏易冷，韶華遺失，湛然的那一抹青煙飄蕩，旋轉在一張素白的宣紙上，任由手中的素箋描繪出下一個春天。
春意搖擺枝頭，春光輕游如夢，遙指嫣然花落，悸動年花，縹繆心香，溫馨的場景，滋長于淺雅疏桐。寒霜凍雪，潛移默化，淡淡的暖色芳澤，悄無聲息的把我陳年舊傷，慢慢溶解。春，感謝有你，雖然你那短暫的剎那芳華，如殘夢般一溜及過，但你那絢麗在季節里的浮花，已經深深地雕刻在我的腦海里。
春意盎然七年級作文 篇20
清晨，起來聽到第一聲布谷鳥叫，那是春來到來了；河畔的楊柳長出了新的枝芽，那是春天到來了；百花爭艷，群草叢生，那是春天到來了……
古代的文人墨客都喜歡贊美春天，畫家喜歡描繪春天，詩人喜歡歌唱春天，攝影師喜歡抓住春天的每一瞬間，這一切都只因為----春天是個洋溢著詩情畫意的季節。嚴冬已去，春天已來，給我們留下的只是春天朝氣蓬勃的景象。
看！池塘邊的柳樹隨著風輕搖擺動，那柔軟的身軀，那優美的舞姿，那碧綠的紗衣，是不是勝似一個正在舞動的少女？
瞧！剛才天空還萬里無云，轉眼間，伴著微風下起了細雨，雨絲灑落在操場上，灑落在嫩草上，灑落在人們的雨傘上，只有在這么寂靜的春天，才能清楚地聽到雨絲灑落的聲音，那樣的悅耳、動聽，是不是勝似一個個跳動的音符？
聞！當你一人漫步在林間的時候，正覺乏味，忽然從不遠處飄來一陣陣的清香，走近一看，這里花草密集，蹲下來一聞，芬芳撲鼻，想摘下一朵帶走，可又不舍得破壞了這份美麗。只因這里就像是“草里世界，花中天堂！”
觸！當你和家人前往山間觀賞春天的美景時，可曾發現，地上有的地方土是拱的，走過去仔細一看，似乎是什么都沒有啊！可是，就在你轉身的那一刻，一個小春筍竟冒出了頭，你轉身回來，低下了頭，用手去觸摸它，你可曾觸摸到它內心的那份喜悅，那種想看看這個世界的渴望?我相信，你也有這樣的感受，因為它也是春天的一個小生命！
春天——它是如此的美好，如此溫馨，如此靜謐，我愛春天，因為它的一切都是那樣的有活力，那樣的春意盎然！
春意盎然七年級作文 篇21
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這是唐代著名詩人——杜甫所描繪的春雨形象。春雨默默無聞，無私奉獻的精神全寄托在這短小精湛的詩句里。春雨有時如纖纖少女般，溫柔的，輕緩地下著，有時卻像決堤的黃河流水留下’’嘩啦啦’’的落下。
清晨，陽光透過云層，照映在綠葉上的小水珠，晶瑩剔透的，閃閃發亮惹人喜愛。
遠遠眺望，只見一大波金黃的海浪翻滾著。偶見幾個小黑點，隱隱約約得閃爍著。近看才發覺，他們只不過是一大片金黃的油菜花兒罷了，隱隱約約的小黑點也不過只是在辛勤耕作的農民罷了。也許有些人再怎么看，也看不透。這種特殊的美，你得用心去看它，靜下心來，心平氣和地看，拋掉一切雜念去體會，才會發現它的存在。雖說眼睛是心靈的窗戶，但只要你的心靈的精神超凡脫俗，你心靈看到的和眼睛看到的會是一個截然不同的畫面。靜靜地看著這些優美恬靜的畫面，心靈就受到了洗滌。
壯大的場面，讓人沸騰的情形，也并不是沒有。例如，昨天下午——一大波的黑色小鳥飛過屋頂，它們似乎不想大雁或鶴群一樣排列成整齊的隊伍，而是自由自在的在藍天之下翱翔，令人看得眼花繚亂，目不暇接的，當你想好好看一只時，它卻調皮地飛速滑過一道優美的弧線，不禁引人遐想無窮。
春意盎然七年級作文 篇22
陽春三月，春意盎然，這正是百花齊放的好日子，我們學校到處都充滿了綠色。
走進304班，首先映入眼簾的就是綠意角了。你瞧，咱們班級的小才子徐博一把“綠意角”三個字設計得漂漂亮亮的，貼在教室外面的瓷磚上面，格外引人注目。同學們都紛紛帶來自己喜歡的小植物，有多肉植物，有大盆的花花草草，有一株株的小花，還有好多都叫不出名字來。這些植物把綠意角打扮得真美呀！不同的花草，姿態也是與眾不同。清秀典雅的吊蘭正向你微微點頭；活潑可愛的多肉調皮地歪著腦袋向你眨眼；白里透紅的風信子正向你招手；君子蘭清新芬芳，秀雅多姿……
這一盆盆充滿生機的綠色植物，不但把我們的教室布置得格外美麗，而且還給我們帶來了樂趣。每當課間，三三兩兩的同學結伴去看這37盆小植物，一邊欣賞，一邊聊天“瞧，這盆多肉布置得真美！”“看，這盆植物長大了不少。”“是啊，我的多肉也長大了很多。”同學們你一言我一語，植物們個個都受到了贊美。同學們都很喜愛這個綠意角，每天早上，走進教室總能聞到一陣陣清香。班級的空氣變得清新了，同學們頓時感到精神百倍。我相信，在同學們的精心照料下，這些綠植越長越茂盛，花兒開得越來越燦爛。我希望，這些植物能快快長大，把我們的班級點綴得更加美麗！
每班除了創建綠意角之外，我們還出了環保板報，一張張同學們精心設計的環保小報，粘貼在了“綠色環保，人人有責”專欄里，時時提醒大家要注意環保，怎樣環保。
小小綠意角，精美環保板報，構成了我們班級的綠化小天地，為學校增添了綠意，美化了環境。在生活中，我們我們更要做環保的踐行者，多植樹，多關心愛護每一株綠色植物，共同建設美好的家園。
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