六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
時光飛逝，懵懂無知的我們都發生著變化，有的變得調皮好動，有的變得知書達禮。
上自習課時，大多數人在座位上扭來扭去，而班長，一個柔弱溫和的小女生，怎么可能管得住呢？每次她都只能敲敲講臺，卻沒人理她。老師訓斥全班時，她都將責任攬到自己身上。正是因為這樣，同學們更加肆無忌憚起來。
但是，自從發生了那次事件之后，大家的態度發生了翻天覆地的變化。
又是一節喧鬧的自習課，同學們的講話聲此起彼伏。有的'人因為某些問題爭論不休，吵得面紅耳赤；有的人不知是聽了什么好玩的笑話，笑聲震耳欲聾，身子東倒西歪；還有的人和旁邊的同學高談闊論，不亦樂乎……
“班長哭了……”這句話在班上迅速蔓延，所有人在同一時間停止了所有的動作，齊刷刷地看向了班長。晶瑩的淚珠，“啪嗒啪嗒”，一顆一顆，從班長因著急而漲紅了的面頰上滾落。
寂靜……長久的寂靜……
看著鏡片后淚花閃爍，大家的心似乎被什么揪了一下，難受。那一顆顆躁動的心，被這一顆一顆，飽含著無奈、著急的淚，浸潤了。
調皮蛋們羞愧地撓了撓頭，默默低下了頭。
沒有吵鬧聲，沒有竊竊私語，有的只是筆尖接觸紙面時發出的“唰唰”聲。
自此，同學們在自習課上不再胡鬧，不再調皮。也許，是因為他們愧對班長晶瑩的淚，愧對班長為他們著急的心吧！
班長的淚，激發了同學們內心深處那份最純真的感情。青春年少、血氣方剛的我們，明白了什么是同學情。
六年級年的作文 篇2
我敬佩的人，不是培育我們的園丁，不是給我溫暖的媽媽，不是默默無聞的工人，不是兢兢業業的交警，而是我的同學——王杭。
王杭胖乎乎的，挺著一個將軍肚，平時臉上總掛著天真燦爛的笑容，但是，它最大的特點是有一張能說的大嘴。這位年齡與體重不平衡的`王杭，學習卻很好，而且有一個樂觀的心，但是，我最敬佩的，是他堅持不懈的心!
那一天，天熱的出奇，尋偏偏在最熱的中午有一節體育課，這難道不是火上澆油嗎?體育老師嚴肅的說：“今天要比賽長跑，前三名就有進入田徑隊的資格。”“準備，跑!”我便努力的跑起來。
剛開始，我們還抱著一顆跑完的心，可是這毒辣的陽光老想和我們親密接觸，無奈的我們，只能一個個放棄了。但是王杭沒有放棄。
跑了一半，就已經有五分之一的人放棄了，王航沒有放棄，我看見王杭臉憋的通紅，嘴不斷呼呼喘著氣，豆大的汗珠，不時從他臉上摔下來，頭發被汗水弄成一撮一撮的，但是雖然他精疲力盡，卻仍然在跑。
還有100米，有五分之二的人放棄了，王杭卻沒有放棄，我累得不由自主慢下來，忽然，王杭一個趔趄，閃到我的前面。他的步伐雖然不是那么穩，但是很堅定。
前三名出來了，只有五分之一的人在跑，我呼著氣對他說：“名，名額，已經夠了，就別，別跑了。”王航抹了頭上一把汗，說道：“我不會放棄的。”呼，呼，呼——跑完了!
跑完了，王恒累得上氣不接下氣，但他戰勝了自己，跑完了全程。看著他休息的樣子，我的心中充滿了對他的敬佩。
六年級年的作文 篇3
元宵節是全中國人民的一個隆重的節日，在中國北方，把元宵節過完才算把年也過完，人們在這一天歡天喜地，表達著節日到來的喜慶心情。
正月十五元宵節這一天早上，街道上便“咚、鏘”地響起了鑼鼓聲，人們陸陸續續在街道上匯集，很快便人山人海了。敲鑼打鼓的隊伍中還涌現了《三國演義》、《西游記》等諸多人物，他們載歌載舞，跟著節奏，踏著鼓點，跳著舞，為節日增添了一份快活與熱鬧，隊伍中的'孫悟空還和小朋友們一起拍照留念呢！
元宵節中不光有歌舞表演，還有傳統的猜燈謎活動，這是考驗一個人智力的傳統項目。有的猜出謎底，歡呼雀躍；有的抓耳撓腮，半天猜不出來；有的則被其他人那不著邊的謎底逗得哈哈大笑。大部分的紙條都被撕了下來，被猜出謎底的人拿去換獎品了，人們都沉浸在歡樂中去了。
既然是元宵節，當然不能忘了吃元宵。家家做著元宵，皮不厚餡不少，吃在嘴里剛剛好。元宵圓圓滾滾，其寓意團圓美好，帶著親人的祝福吃下元宵，異常幸福與美好。
元宵節是今年幸福生活的過渡，是美好生活的過渡，元宵節寓意新一年的到來與新一年的幸福，這就是我們的傳統節日——元宵節！
六年級年的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運……”我們唱著這首《感恩的心》留下了我們真誠的、感恩的、悔恨的……眼淚。
王立國老師給我們上了一節價值連城的課。讓我們學會感恩，學會立志。
有一個上四年級的小男孩，在一堂課上，居然坐在地上號啕大哭起來。這是怎么一回事呢？讓我們一起去尋找答案吧。
原來這個小男孩的母親因患癌癥而死亡。在這位母親臨終前，她把自己最放心不下的小兒子叫到床前，奄奄一息的說：“媽媽要到一個很遠很遠的地方去‘出差’，那個地方叫——天堂！你要好好照顧自己，要是想媽媽，你就看看天上的星星，總會有一顆是媽媽的眼睛！”說完，這位媽媽就去世了！因此小男孩每天晚上都會數星星，在不知不覺中總會睡著。他不會，也不敢哭！因為他聽說：向南天堂里的人，如果哭了，在天堂里的人就會痛、難受的。
而在這一天，老師讓他們寫一份信給自己的媽媽。當這個孩子聽到“媽媽”這種親切的稱呼時，想起了遠在天堂里的媽媽，眼淚不由自主的掉下來了。他給媽媽寫了這樣的一封信：
媽媽，你在那里過得好嗎？吃的.好嗎？睡得好嗎？
媽媽！我想你了！我真的真的好想你啊！
每次晚上做夢我都會夢見您，您說：“您永遠都不會離開我的！”早上醒來，我都會跑到學校里，興高采烈的對同學們說：“我也有媽媽了！媽媽說了‘他永遠都不會離開我的！’”可是，每當我晚上放學回家的時候，我只能看見你的遺照。我會抱著你的遺照躲在被窩里偷偷的小聲的哭，我不能大聲哭，我不想讓你難受啊！
當老師將這封信讀給全班同學的時候，班里的同學鴉雀無聲，可以聽到每個人的心跳。
還有一個小女孩，她是5。12汶川大地震中的幸存者。
在救生人員在廢墟中徘徊的時候，“救命！救命啊！”一個微弱的聲音在呼喚著，“救我，救救我啊！……”救生人員追隨者聲音倒了一地廢墟面前，扒開廢墟，發現了一個不到三歲的孩子，她的生命已經危在旦夕了！她吃力的說著：“救救我的爸爸媽媽——”救生人員將這個孩子送往去急救，又一次扒開了廢墟，看到了令在場的人流下眼淚的一幕：一位爸爸趴在地上，似于做俯臥撐的動作，在爸爸的背上扛著一些石頭；而一位媽媽在蹲著，用手舉起一堆石頭。在他們中間也就是最安全的地方，那里躺著他們的女兒。那個女孩得救了，而他們的爸爸媽媽卻……
這個女孩是不幸的，也是幸運的，因為她有一個愛她的爸爸媽媽。他的父母愿意用自己的生命來把護自己的孩子。
天下的每對父母都是愛自己的孩子的。想想我們在玩耍的時候，父母在干什么；想想我們要買東西的時候，是誰給我們的錢；想想你在和家人賭氣不吃飯的時候，你的父母得多么傷心啊！
我們應該學會感恩！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文05-18
六年級年的作文05-19
六年級年的作文05-19
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文05-30
六年級年的作文06-01