六年級作文

時間：2024-10-25 09:49:49 六年級我要投稿

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【經典】六年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【經典】六年級作文

六年級作文篇1

　　都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”為了領略黃山四絕的美景，也為了磨煉自己，我和同學周韻安、陳子卓三家來到了安徽黃山。從山腳下仰望，只見灰綠相間的山體陡升青云，山頂周圍的云霧變化莫測，好似一縷輕盈的仙帶，被黃山當成了圍巾，在那深綠色巨大風衣的映襯下，更顯地格外美麗，而從山上流下的涌涌清泉則仿佛是鍍在風衣上的銀邊，在陽光的照射下更為精美。

　　我們迫不及待地登上了纜車，隨著手表上的海撥從720多米到1574米，看著風景的`我們也不知不覺地到達了石床峰，開始向夢幻景景區進軍。走過高聳入云的始信峰，欣賞美麗的豎琴松，觀賞威武的黑虎松，經過高大的團結松，走了3。5公里才到達了西海大峽谷。稍作休息，眺望著對面的幾個山洞，忽然發現有個像“水簾洞”般的洞口，頓時振作起來，心想：要是能早點走過那個山洞就好了。于是，我拉起周韻安和陳子卓，加速前進，向一環進軍。依壁而筑的樓梯時上時下，萬分險峻，抬頭一看，是直上直下的懸崖，低頭一看是一落千丈的深淵。而樓梯則就是建在這兩處之間的，讓人一看，就把心提得比黃山都高了。所以我們每往上一步，就多一分不安，每往下一分，就多喘一口氣。終于到了洞口。只見洞頂有一個瀑布，直往下流，真仿佛一匹白紗蓋在了洞口，而流下的水則順著樓梯一路向下，就像鋪上了一層白地毯。我們走上樓梯，只覺得腳下陣陣清涼，一路的疲勞頓時灰飛煙滅。站在瀑布下，又是一種別樣的舒適，來自大自然的清泉帶走了身上的汗水，只留下滿身的清涼，給人一種脫胎換骨的感覺……

　　第二天，我們經過了飛來石、一線天、百步云梯、蓮花峰、迎客松后，才坐上纜車，對貢山說：“再見！”

六年級作文篇2

　　今年的清明節那天，在天臺縣的一輛公交車上，一位老人由于身體不適而暈車，大家都唯恐避之不及，而一位叫張靜初的女孩卻主動上前用書皮接住了老人的嘔吐物。

　　隨著科技的發展，人與人的交流越來越少，而冷漠較為快速地增多了起來。隨地扔垃圾的惡習，不但加重了環衛工人的負擔，還會影響他人的心情，甚至污染了環境；有人隨意地破壞公物，不利他人也不利自己。天臺縣公交車上的'這一幕的發生，就是少了一位“張靜初”的熱心無私幫助他人的人。

　　但是在生活中，熱心腸的人還是占多數的。在路上走，手中的垃圾不輕易的松開，見到地上的垃圾主動不怕臟臭地拾起，投入垃圾桶；不破壞公物，看到石板凳有斷裂，用自家的石料頂上；公交車上的這一幕發生時，也會有乘客或乘務員主動上前，當一回“張靜初”。

　　我只是個普通的社會公民，捫心自問，沒有做出危害社會的事情，但也沒有做出多大的有價值的事情。今后，我要向五年級的張靜初同學學習，應該在自己力所能及的范圍內，做一些對社會有價值的事，比如主動拾起地上的垃圾，不管是不是自己丟的；幫助同學做一些事情……向一個對社會有價值的好公民的方向去努力發展。

　　至此，我要向社會呼吁：“不要讓社會的冷漠漸漸地冰凍住我們原本因為愛而熾熱的心，要多多涌現出像張靜初這樣的好公民，讓愛的熱血重心在我們的胸膛與心中涌動，再次溫暖那顆已經凍僵的心，用愛照亮冷漠！”

六年級作文篇3

　　今天中午，門外下起了小雨。這雨淅淅瀝瀝下個不停。枝頭鳥兒在歡樂地歌唱，好像在為這美妙的音樂伴奏，池塘里小青蛙們也在開音樂會，它們“呱呱”地唱著，雨便成了它們的'樂隊，“淅淅瀝瀝”伴隨著“呱呱”那聲音真動聽！

　　隨著雨勢慢慢大起來。由剛才的“淅淅瀝瀝”到現在的“嘩啦啦”。這下，小動物們可不敢在外面開演唱會什么的了。它們紛紛藏進屋子里，生怕自己會被淋成“落湯雞”。不過這些小花小草可不害怕，它們勇敢地挺著胸膛，吮吸著雨水。它們一個個喝地飽飽的，淋地透透的時候，它們便換上了碧綠的新裝，像是趕赴一個重要的約會。

　　雨，無聲無息地下著，在雨中一切顯得那么美妙！我愛這雨，它悄悄滋潤著大地上的一切生物，帶給人們無限歡樂！

六年級作文篇4

　　失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內心里卻都有著揮之不去的憂傷。

　　《單翼天使不孤單》中張小偉這一人物就是一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……

　　在現實生活中，像這樣的同齡人的確不少。我也知道，我們似乎為他們也做不了什么，但是，我仍然希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近你們的心胸，撫慰你們的心靈。

　　對于一個孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創可貼賣出。你們的心田上永遠都殘留著一道疤，這道疤一烙上了就沒有暫時的。

　　是的，你們很委屈，也很痛苦。

　　但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因為，你們還有夢。這一個個夢會牽引著你們去追逐它，找尋它。一邊的痛楚可以轉化為一種力量，帶著你飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。飛自己的道，讓別人說去吧，相信自己，我們都是一樣的，沒有什么不可能。

　　當然，我這不單單只是在激勵你們，與此同時，我們也在反省著我們自己。

　　我們應該幫助你們，也有責任保護你們。我們給了你們太大太大的壓力，太多太多的.負擔，因而造成了你們的自閉。你們害怕講出來，不敢講出來，是因為怕我們說你們裝可憐，是嗎？是的，我們錯了，我們確實錯了。不要自己對不起自己，真正對不起你們的是我們啊！我們作為雙翼天使，給你們布置了太多的拘束，卻沒能給予你們一個真正的自由空間，反倒讓你們做任何事情都變得提心吊膽。

　　不管怎樣，作為單翼天使來說，你們勇敢了，堅強了，就是美麗的；而作為我們雙翼天使來說，我們盡力了，給予了，也同樣是美麗的。總而言之，我們都是一樣的！

六年級作文篇5

　　媽媽帶我到早餐店吃早餐，平時我媽是“催命鬼”，可今天都不催我，一點兒也沒有趕時間的樣子，我覺得有些反常。忍不住問媽媽：“媽媽，今天時間不早了，你怎么一點兒也不急啊？”媽媽回答道：“別急，今天下雨，我們坐三輪車上學去。”下雨天真好，媽媽不會著急，早餐我還可以慢慢吃，又不用步行去學校，真省心。

　　在學校里，因為下雨天，我們不用再接受老師的“惡魔訓練”了。體育老師說：“這幾天下雨，我們不能在室外運動了，同學們放松放松，看看動畫片、下下棋吧！”大家都非常開心，有說有笑，自由自在的`。如果天天下雨，體育老師就讓我們一直這樣玩下去，那我們大家可就有福氣啦！

　　星期三放學后本來是要去游泳的。平時我覺得游泳很麻煩，不怎么愿意去，都是媽媽硬逼的。今天下雨真好，媽媽在單位打電話過來問起這件事情，我說：“媽媽，下雨天去游泳，我一個人在路上走不安全。”媽媽聽了，無話可說。

　　晚上，媽媽下班回家了，可是什么菜都沒買。媽媽嫌下雨天去菜場很不方便，晚上帶我去吃牛排。太好了，我不用忍受媽媽燒的那單調乏味的菜，到店里換換口胃。

　　如果這雨能一直下個不停，那該多好啊！

六年級作文篇6

　　媽媽，如果沒有你，我就可以不用寫那討厭的家庭作業；如果沒有你，我就可以不用把東西放得整齊有序；如果沒有你，我就可以在外面想玩到幾點就玩到幾點……

　　有一次，我去同學家玩，并跟您說5點30分準時回家。正當我和同學玩躲貓貓玩得正開心時，卻聽到了那無情的電話鈴聲。我急忙跑去接電話，剛拿起那電話，電話里就傳來了你的“吼”聲：“姜藝涵，快回來！”我心里暗叫不好，認為是自己玩得太嗨玩過了頭。一看表，竟然才4:10分！才4點10分！“媽媽，現在才4的10分你就讓我再玩會唄！媽媽，你最好了！”我帶著撒嬌的口氣對你說。“那……好……吧！”你在我再三的請求下，終于答應再讓我玩會兒。“哦耶！媽媽萬歲！”我的臉上露出了興奮的笑容。可令人意想不到的是，我才玩了兩分鐘，你就又打電話來催我了。“姜藝涵！過3分鐘你要是再不回來，你以后都不要回來了！”你在電話里用幾百幾千分貝的音量沖我喊叫了起來！那聲音簡直都可以震破我的耳膜！無奈之下，我只好默默地收拾書包，再跟我親愛的同學說拜拜了！因為在路上等紅燈的緣故，再加上又有東西落在了同學家，所以我沒有按時回到家，整整遲了6分鐘！6分鐘！！！6分鐘啊！！！！！！!無論我怎么按門鈴，怎么求媽媽，可媽媽就是無動于衷，被逼之下，我用力地按著門鈴（差一點點就把門鈴給按壞了！）“按什么按想尋死啊！”你從語音中罵我之后便給我開了門。一上樓，你便像一只怒氣沖沖的.獅子，拉起我的耳朵就沖我罵，你的唾沫星子像雨點一樣朝我噴射過來。當然，我最后也沒有啥好結果！

　　還有一次，媽媽帶我去公園里玩。我想玩好多好多的游樂設施，可媽媽卻說只能選一個讓我玩，不能貪心。但是別人家的孩子怎么可以玩了這個玩那個呢？看得我眼饞啊！還有公園里賣的玩具5歲以后媽媽就不給我買了，她說又貴又不好玩，買回家又變成垃圾無處放；可我們孩子不是這么想的呀！公園玩好了以后我想去吃Kfc，可媽媽偏不肯，說那些是垃圾食品，雞也是打了激素的，但我看別人家孩子大口大口地吃著雞腿，又叫我嘴饞了起了啊！

　　媽媽，如果沒有你，我可以干自己想干的事；如果沒有你，我就可以打電腦到12點。但是，如果沒有你，我哪能那么開心地逛書店，想買什么書就買什么書；逛五馬街買漂亮衣服；吃各種美食；清晨陪我打球、跑步；如果沒有你，我就不能吃到可口的飯菜；如果沒有你，我就沒有干凈的衣服穿；如果沒有你，那又哪來如此開心、幸福的我呢？媽媽我愛你！

六年級作文篇7

　　天漸漸暗了下來，風呼呼地刮著，云層越來越厚，海水肆虐地拍打著海岸邊。傍晚的鐘聲時隱時現地傳來，攪亂了西蒙的思緒，丈夫出海打漁到現在還沒有回來，怎能不叫她擔心呢！好鄰居桑娜的丈夫已經回來了，靠岸時因為風浪太大還受了傷。西蒙在海邊焦急地等待著。看看天氣變得越來越壞，西蒙不由得在心里默默禱告起來。

　　大雨鋪天蓋地地澆了下來，桑娜安頓好家人，悄悄地來到西蒙身邊。看著西蒙焦灼的樣子，桑娜只好勸她回家再等，桑娜知道，西蒙已經懷孕九個多月了，身體一直不太好，況且家里還有一個嗷嗷待哺的孩子呢。可西蒙死活不同意，桑娜拿起手中唯一的一件雨衣，緊緊地裹在西蒙的身上，拖起西蒙就往回走。

　　西蒙家里沒有一件像樣的家具，衣服和被子上都縫著大大小小的補丁。孩子斜躺在床上已經睡著了，眼角還掛著淚花，那大大的腦袋和瘦弱的身體顯得極不協調。桑娜扶著西蒙坐在床邊，盡量地安慰她：“西蒙，不要擔心，就要回來了，他可能想多打些魚回來……”西蒙的眼淚流了下來，她知道丈夫可能兇多吉-少了。這樣的事情在這里已經不是稀罕事了，不知道多少家庭就這樣失去了自己的親人。可是西蒙不甘心，她的丈夫還年輕呀！早晨出門時，他還向自己許下愿言，一定會平平安安地回家，還說要多打一些魚，讓西蒙增加點營養，好順利地生下孩子，可現在……

　　夜已經很深了，暴雨依舊瘋狂著。桑娜默默地陪伴著西蒙，空氣中充滿了憂傷的氣氛，壓抑地讓人喘不過氣來。夜漫長得像過了一年。天慢慢地亮了，可是終究沒見丈夫歸來。

　　日子一天天過去了，西蒙在桑娜的精心照料下生下了一個男孩，可是，由于傷心，西蒙的身體也一天不如一天了。又是一個風雨交加的晚上，西蒙的身體已經虛弱到了極點，她想到了深愛自己而又葬身海底的丈夫，想到了兩個即將失去母親的可憐的'孩子，西蒙不敢再想下去，孩子睡得香極了，他們絲毫沒有感到災難的臨近。西蒙摘下自己的舊頭巾，用盡全身的力氣把孩子們的腳包好，深情地吻了吻兩個孩子。最后，她慢慢地倒在了床邊，眸子里的光芒漸漸消逝了。

　　漫漫的黑夜終于吞噬了貧困而又可憐的西蒙。

六年級作文篇8

　　敬愛的老師：

　　您好！最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

　　在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的`時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會鳳霞手中的工作為我解答......六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

　　記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

　　老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教懂了寫作文時一定要注意要求，手收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

　　老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自己的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

　　“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁，來報答你的。老師，謝謝你。祝

　　身體健康

　　每天開心

　　桃李滿天下

　　你的學生:張明

　　20xx年6月5日