六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
隨著中國的科技的迅速發展,許多城市都面臨著“翻天覆地”的變化。泰州是一個發達的城市,也有許多變化的地方,例如我們的校園。
原來我們的校園和現在我們的學校的對比:
一進入學校的大門,花壇里的'植物幾乎都是一種顏色:綠色,沒有一種讓人興奮的感覺。現在的校園的花壇里已經多了好幾種植物:有小樹叢,有太陽花,有兩棵綠樹……
原來我們的學校隨時可以看到玩具包裝紙,塑料袋,現在三~六年級每個班都分配了包干區,各個班級都自覺的打掃包干區,如今都很難找到一個塑料袋。
原來我們的學校操場和跑道上經常刮“灰塵大風暴”或者是“超大龍卷風”。現在學校操場四周種上了近五十棵樹,如今再也找不到“灰塵風暴”了!
原來我們的學校上電腦都是兩個人合用一臺電腦,現在不僅一人一臺電腦了,而且還統一換了光電的鼠標,能讓我們操作起來更方便;全新的tcl的電腦,黑色的外套,既能防臟,又美觀;一舉兩得!
原來我們的學校教室里只有一臺投影儀,現在許多教室不僅多了背投電視,還增加了一臺電腦。
校園美麗了,泰州更漂亮了!
六年級年的作文 篇2
我們學校有一種室外操,什么,你們沒有聽說過?好吧,那么下面,我就帶你們一起去看一看這個室外操。
“哇,太壯觀了。”我站在樓上,驚嘆道。幾百個同學站在一起,整齊地蹦著跳著,那場面,真是無法形容,結束后,同學們三三兩兩的走回教室,突然間,我聽到一個同學說:“下次我在家里也要做。”“是啊,這個室外操,不僅能驅寒取暖,還能強身健體,并且長時間堅持跳還能增強免疫力呢!”什么,你心動了,那么就快來和我們一起跳吧?
六年級年的作文 篇3
母親的頭發,
長長的,黑黑的;
母親的面容,
小巧玲瓏的;
母親的心,
寬廣的,無邊無際的;
母親的淚,
偉大的;
母親的愛,
似奔騰不息的黃河,長江;
似清澈見底的小溪。
母親的一輩子,
都是為了兒女而操心,
誰能說天下的`母親都不愛自己的孩子呢?
母親,一個偉大而神圣的名字。
六年級年的作文 篇4
我白天與太陽公公說笑,深夜與群星嬉戲,還和月亮姐姐玩耍。我的生活無憂無慮,也沒有生命的盡頭,只要我不化為雨,我就不會消失,我的快樂是無限的。
我不但與大自然嬉戲,還經常和其他云朵一起變為世間萬物。看!人們抬頭看著千變萬化的我們,別提多驚訝啦!突然,我們搖身一變,變成了蝴蝶群。哎?人們怎么都散開了?正在我們疑惑不解的.時候,太陽公公對我們說道:“你們變成的蝴蝶太小啦!人們怎么看得到呢?”哦,原來是這樣啊!怪不得人們對我們不感興趣了。算了,既然人都走了,那我還是去觀賞風景吧! 萬里長城面梁雕棟,北京故宮富麗堂皇,朱家角鎮火樹銀花,五大連池水木清華,玉龍雪山千里冰封,四姑娘山春山如笑,桐城文廟琪花瑤草……美,太美了!
我幾乎游覽了中國所有的名勝古跡,感想只能用一個“美”字來形容。
不知不覺,我飄到了災區。這兒什么美景都沒有,只有一群叫苦連天的人,太叫人傷心了!我不忍心往下看,正想飄走,一個聲音卻讓我停住了:“老天爺,您就下場雨,救救我們吧!”我往下看了看,發現這里的人們都沒有水喝——大人辛辛苦苦挑來水,卻給孩子們喝;水多的人寧可自己少喝一點兒,也要把水讓給那些老弱病殘的人。多么感人的一幕啊!我看著,看著,不禁流淚了……不!我不能哭!只要我化作雨,我就會消失,那些快樂,那些幸福,那些溫馨,全部都會隨我一起消失……可我又望了望那些正在接水的人,我看到了他們充滿希望的神情。我再也忍不住了,就當是做一回烈士吧!我聲淚俱下,哭聲震天力竭聲嘶,但為了那些生活在苦難中的人們,值了!
我感到自己正在消失,但我也看到了人們的笑臉,更感覺到大自然的一切生靈都在為我哀悼……
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