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六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
方特由深圳華強集團投資興建，以科幻和動漫為兩大特色，它分兩大部分：一期“方特歡樂世界”，二期“方特夢幻王國”。我們今天玩的就是“方特歡樂世界”。歡樂世界有許多刺激的項目，如“火流星”，“維蘇威火山”等。
進了方特，我對媽媽說：“先去玩海螺灣吧!”進了海螺灣，許許多多個調皮的小魚出現在我眼前，我仿佛置身于大海中，當有著利鉗的兇猛螃蟹朝我們撲來時，大家都叫了起來，而一個個小螃蟹就好像要爬到你身上來，使你渾身難受。
最讓我驚險的就是“維蘇威火山”。坐上了礦山車，在我后面的一位游客問工作人員，這“維蘇威火山”有“火流星”刺激嗎?工作人員說“火流星”是方特最刺激的游玩項目，在方特，沒有比“火流星”更刺激的項目了。礦山車開動了。在上山的時候，它前進的十分緩慢，上了山后，它突然加速。周圍突然一片漆黑，伸手不見五指。我心里充滿了恐懼，十分害怕。周圍的'游客也都很害怕，大家尖叫著。礦山車繞著山跑了兩圈，在第二圈時，礦山車跑向了高處，車子傾斜著，我生怕我要掉下來，媽媽緊緊地抱著我。下了車，我的心還在怦怦直跳!
接下來，我們還完了“兒童王國”、“太空世界”等項目。
方特，是一個奇幻的世界!
六年級作文300字 篇2
我已經感激了三個人，爸爸說，太少了，他要我繼續感激。我還有很多人要感激，今天我就要把他們一一寫出來。
我感激我的鄰居馬少輝,因為他不僅在學校幫助我，而且還隨時隨地的幫助我，比如說：有一次，放學回家，我沒有騎自行車，他就找人用摩托車帶我；還有一次，我在寢室沒有水喝，他就讓我喝他的'水，從這說明少輝對我多么關心啊。
我感激我的同學王亞兵，因為他在學校經常幫助我，比如說：有一次，在學校我又惹事了，他過去評理，并且沒有出手打人。他有一個好的品質，很多人都想和他交朋友。我也想過，以后我再也不惹事了。我以后要向亞兵學習，做一個樂于助人的人。
我感激我的班主任朱老師，因為她在學校對我們管的很嚴，從這里可以看出她對我們很負責。有一次，我們在外面玩，她對我們說：“同學們，中斷考試我們的成績跟其他兩班比起來很差勁，期末考試，我們一定要趕上來，進教室學習吧！你看看外面凈咱班同學在打打鬧鬧的。”
我感激的人不僅僅是上面的幾個人，甚至還有成千上萬個，我不一一說了，等下次吧！最后我還想留一句話：“隨時隨地都有幫助你、愛護你、支持你的人，只是你沒有發現罷了。”
六年級作文300字 篇3
我剛上五年級的時候，家里就買了一臺電腦，在我不會玩電腦的時候常常坐在電腦面前“叮叮咚咚”的敲個不停。
后來我發現了電腦上有許許多多的游戲，這下就不得了了，只要一有機會，我就沖到電腦前開始沒完沒了的“戰斗”。我剛開始是玩一些小游戲，但是要玩開發智力的否則媽媽不會讓我玩。
我先玩大型拼圖、跳棋、象棋和軍棋。電腦里的游戲幾乎所有都我玩遍了，正當我快要玩膩了點腦里的游戲的時候，爸爸就交我在網上查詢資料。
爸爸先交我查資料的時候先把“因特網”打開把百度搜索打開在輸入你想知道的東西的`名稱，再點確定就可以找到你所需要的資料。
我照著爸爸說的那樣去做，輸入了“小學遠程教育”，果然出現了我所需要的資料。我心里想：這東西太神奇了。
就這樣，我天天玩電腦，不是在網上查詢資料，就是在玩游戲有時不吃飯也要玩電腦。上學的時候就盼著早點放學好回家玩電腦。
電腦真是個神奇的東西，我會永遠迷下去的！
六年級作文300字 篇4
這個星期，我學了一篇叫《大自然的秘密》的課文。
這篇課文講了作者和幾個朋友在向導的.帶領下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來，最先出來的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。如今，巢中的海龜得到了錯誤的信息，便以為外面很安全，所以后來才會被海鳥們吃掉。
我覺得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。
人類經常會自以為是，比如：草原上，狼經常捕殺羊群，人們以為羊群會被吃光，就大力捕殺狼，結果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。
我想人類不應該總是自以為是，大自然自己就會控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣——“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。”
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