六年級年的作文[通用4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下面長著溪水般的清澈眼睛,總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人,每次笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮,還很守信用,想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友馬慧珍。
記得有一次,我看見同學(xué)們都在折紙星星,于是,我就很好奇,也想折紙星星。回家后,我研究了半天,還是不會折。這時,我的好朋友回來了,她見我一副愁眉苦臉的.樣子,就從容不迫地說:“你怎么了,有什么心事?”我說:“我想折紙星星!彼敛华q豫地回答:“這簡單,我明天晚上來你家,咱們一起折!薄昂!”我笑逐顏開地答應(yīng)到。
第二天我就去買了一包星星紙,到了晚上,果然不出所料。她來了,還帶了幾包星星紙,我們兩個坐在床上,開始折。她對我說:“你會折么?要不我教你吧!”我不好意思地點點頭,那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的星星紙留給了我。
她就是這樣一個人,一個說到做到,信守承諾的人。
六年級年的作文 篇2
不知何時,柳樹上多了幾點新綠,土地上多了幾瓣色彩,云端上多了幾只燕子……雖還有一絲涼意,但那燕子的啼叫分明在昭告世界:春來了!
她穿著五彩的連衣裙,裙邊是一朵朵小花,披著一頭柔順的頭發(fā)。她的身影走過哪兒,哪兒就開出一叢叢不知名的野花;她的頭發(fā)拂過哪兒,哪兒便長出一片片鮮綠。她似乎感覺不到累,總那么歡快地跳著,舞著,筍忍不住探出頭來觀賞,蜜蜂也在一旁叫好,惹得所有的花都睜開眼睛欣賞……
她跳著,舞著,所有生命都看著。她突然飄飄悠悠地飛上云端。她在白云耳邊低語幾句,他倆玩了起來。白云是個頑皮的孩子,不一會兒便把衣服弄臟了,變成了雨云,雷大爺趕過來,大發(fā)雷霆,嚇得云寶寶哭了起來。淅淅瀝瀝,所有的.生靈都張開了嘴巴,吮吸著這甘露。
雨住了,田野里的生命被太陽一照,全部閃爍出光彩,沐浴在雨水中的萬物在春的撫摸下茁壯成長。
春天里,我們享受著大自然賜予的這份厚禮
六年級年的作文 篇3
要說我的拿手好戲,那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中,我最擅長的就是打網(wǎng)球了。
還記得我上幼兒園大班時,爸爸給我報了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場,我對眼前的一切都充滿了好奇,覺得打網(wǎng)球很好玩?墒牵啪毩瞬坏揭粋星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語一直在我耳邊回響:“堅持就是勝利!”我不氣餒,從挫折中爬起來,繼續(xù)練習(xí)著。在這個過程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都濕淋淋的',就像剛從水里撈出來一樣。
讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時,我感覺骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對我們來說簡直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅持了下來。我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。
如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們,你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!
六年級年的作文 篇4
尊敬的外星人你好!
我是來自地球村一名六年級的學(xué)生,你們可以乘坐飛船來到地球,地球是非常美麗的,每個人都非常喜歡你們,想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的,我有對你說不完的話,好想問一問:你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來的時候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學(xué)和老師都會歡迎你們的'。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍,你們來了我們會非常開心,你們來到我們這里,我們每個人都很喜歡你們。我們在一起會到科技館里參觀,我們地球的科技也是很發(fā)達的,你們看過后要提一些建議,我們會采納的,你們來到我們這里,我們會把你們當做一家人,讓你們嘗一嘗我們這里的美食,我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……
我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏,你們不會玩也沒有關(guān)系,我們會教你們玩的,你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕。
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