六年級作文

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[優(yōu)]六年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]六年級作文

六年級作文篇1

　　在我眼里，“醉”美的景色不過是家鄉(xiāng)的九阜山了。走進大門，天空格外的湛藍，首先映入眼簾的就是那座木橋了，它橫跨在小溪兩岸，旁邊還有樹木在相互依偎著。不禁讓我想到了馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。河邊旁的石頭坐著，許多在那里休息的人們，還沒有進去，就已經(jīng)“醉”在這兒了。

　　走進山間小道，空氣是那么清新，好像進入了一個異次元，我貪婪的呼吸著，卻又怎么也吸不夠。夏天，即使外面多么燥熱，在這兒，一切都化為烏有。相反，還很愜意呢！小路兩側(cè)的樹木像是一把把遮陽傘，擋住了熾熱的陽光，可謂是“醉”清爽啊。

　　走著走著，不知不覺到了一個小池邊，池里的石頭清晰可見，水面還矗立著許多蜻蜓，這不是楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是什么？許多孩子赤著腳踩進水里，在水道里行走，一不小心，只聽撲通一聲，掉進了水里，下的蜻蜓連忙飛走了。

　　快了，快到了。還不到山頂，就聽到了人們的嬉笑聲。孩子們忘掉了爬山的`勞倦，一口氣跑到了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大人們已經(jīng)聆聽到了“嘩嘩”的瀑布聲，到了。雖然沒有大詩人李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那派壯觀，但是依然很美。不信你聽，瀑布聲的聲音，加上孩子們的笑聲，是一種多么動聽的交響曲呀！此時此景，怎么不讓人陶醉呢？

　　家鄉(xiāng)的九阜山，山清水秀，鳥語花香，是一個多么讓人流連忘返的地方呀！

六年級作文篇2

　　暑假里，爸爸給我買了一輛嶄新的賽車。我非常高興，真想馬上去騎�？墒�，爸爸不同意，沒有辦法，我只好耐心地等下一天。

　　第二天早晨，我吃好早飯就來到停車間，把新自行車推出來準(zhǔn)備去騎。

　　今天正好，家里只有我一個人，我放心地推著自行車來到門前的一塊空地上。在那里我立刻騎上自行車就蹬了起來。因為我以前借別人的自行車學(xué)過，所以一上去我就會騎了�？墒牵捎谶@輛是新的.自行車，我還沒有掌握它的性能，所以我剛上車子它就搖晃起來。我想可能是我騎得太慢了，于是我加快速度蹬了起來。好了，車子就平衡了。于是，我就騎得更加快了。這時，車子正好一個轉(zhuǎn)彎，我沒有準(zhǔn)備，車子一個傾斜，“啪嗒”一聲，連人帶車一起摔倒了。我爬了起來，一看原來是轉(zhuǎn)彎處有一些沙子。車子在沙子上當(dāng)然會滑倒了�！鞍パ健�，我大聲叫了起來。可是，我轉(zhuǎn)眼一想現(xiàn)在沒有人可以幫我的忙，還是自己起來吧。等人是沒有用的。于是，我自己爬起來，扶起車子，看到車上的鏈條掉了。怎么辦？還是自己修修吧，免得爸爸批評我。同時我想起爸爸以前修理自行車的樣子。好，現(xiàn)在還是我自己來修理。

　　我學(xué)著爸爸的樣子，用右手拿著鏈條，左手幫助把鏈條搬過去，鏈條一點點地扣過去了。一節(jié)一節(jié)地扣住了后輪的齒輪�！斑郛�(dāng)”一聲，鏈條滑了出來，這一次努力全功盡棄。我不灰心，繼續(xù)裝鏈條，可是都沒有成功�，F(xiàn)在有了裝修的一些經(jīng)驗了，我更加努力了。為了不讓鏈條彈開，我用右手把鏈條往前面齒輪上套住，然后右手拉住鏈條往后齒輪上移，左手護住鏈條不讓它再滑出來。后來，我看到有點偏向，就用左手把它移正再裝。鏈條一節(jié)一節(jié)地和齒輪扣住了。最后一節(jié)鏈條和齒輪扣住了。好，我轉(zhuǎn)動了一下踏腳板，居然車子又完好地轉(zhuǎn)動起來，和新買的沒有什么兩樣。

　　啊，居然給我修好了，居然和新買來的一模一樣，真是太高興了。于是，我大聲地對著天空喊：“我會修自行車了！”

六年級作文篇3

　　換一個角度看件事，也許你有不同的收獲，也許你早已放棄。

　　當(dāng)老師剛開始跟你說，初中階段要記三千多個單詞時，你是否想放棄這一門學(xué)簡呢？但你現(xiàn)在回首，你是否感慨原來這就是所謂的三千，如果當(dāng)初你看到這一點，也許英語成績就不會爛，所以看待一件事時，你要全方面的考慮，也許經(jīng)過你這樣一考慮考慮“蜀道之難，難于上青天”這一說法，就早已不在話下了。

　　換一個角度看待一件事，也許你看全了，也許你看偏了，因為我們并非圣人，不是所有的事物我們都能看透，都能一一的明白，例如孔子這一位偉大的圣人，當(dāng)他的學(xué)生因救一個孩子接受了獎賞而遭人議論時，這一位偉大的圣人卻說他做得對，因為可以鼓勵更多的人去救人，可圣人并非都有孔子這樣的“看透”，因此會留下所謂的議論，為什么學(xué)生不能拒絕？也許可能有另一個說法，第一是贊揚他對于救人，第二有獎也可以鼓勵更多的人，第三他有很高尚的品德，不會認(rèn)為他貪心，但是他接受了獎賞，所以孔只能因此來讓世人明白救人可以得到獎賞，孔子是一個圣人，他能很明白的“看透”，這不是換個角度。

　　有時候，我們避免不了一件事都很多角度，正是因為角度太多，經(jīng)至于我們無法選擇，但是朋友你會放棄利益嗎？多角度并不是一件壞事，至少你可以么充分的選擇，哪一件事對你的.利益最大，你就可以選擇哪一件，當(dāng)然利益不僅僅是對個人而言，如果不是普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”，那么人類信仰神將持久到什么時候，還有蘇格拉辰提出的“有思想的死法，他們提出這樣的思想，并不是為他們自己創(chuàng)造一個揚名的機會，而是領(lǐng)導(dǎo)人類上一步臺階，如果不是他們換一個角度的思考，又何來的讓我們?nèi)祟惖臍v史上增添一個華麗的色彩呢？所以換一個角度后，你所選擇什么樣的”利益是很重要的。

　　換一個角度，不管是正，是反，或是利，不管是俯視，仰視，只要能看清，能著透，都可以做一個偉大的圣人，一個普羅格泰拉，一個蘇格拉辰等等，一些偉大的人物，當(dāng)然相對的，我們就可能犯錯誤，但錯誤可改，角度可改，同樣的事，不同的角度很待，就有不同的做法，就會有不同的結(jié)果。

六年級作文篇4

　　今天，老師帶我們來到了西海子公園，游覽了三教廟。

　　進了三教廟，首先映入眼簾的是孔子像，他是我國古代著名的教育學(xué)家，是儒家思想的創(chuàng)始人，老師還給我們照了相。接著導(dǎo)游老師帶著我們進入正中間的屋子，中間供奉著孔子的牌位。在孔子的弟子里有許多在儒家思想上有所成就，兩旁就是這些在學(xué)術(shù)上有成就的孔子弟子的牌位。

　　出了正廳，我們先去東廂房參觀。一進門我就看見五顏六色的民間工藝品擺滿了整個房間，有民間的小車會、皮影戲以及各種手工藝品，最吸引我的就屬我們西集鎮(zhèn)的風(fēng)車大王侯爺爺?shù)摹皧W運風(fēng)車”了，大小風(fēng)車足有100個，還有五種顏色，表示五大洲，最上面的風(fēng)箏上寫著“奧運20xx”，每個風(fēng)箏都是那么精致。導(dǎo)游老師說這都是侯爺爺手工制作的`，現(xiàn)在會做的人已經(jīng)不多了，應(yīng)該屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我想：我們的校本課程就是《走進風(fēng)車的世界》，也是對這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種保護和傳承吧。

　　隨著到有老師的解說，我們又來到西廂房那里展出的是許多通州書畫家的作品。

　　出了門，來到院子里，只見一棵棵大樹拔地而起，老師說這些都是受國家保護的古樹，已經(jīng)好幾百年樹齡了。再往里走我們來到了圣訓(xùn)亭，這里是古代書塾教訓(xùn)學(xué)生的地方。

　　“快看！”不知是誰喊了一聲，循聲望去，只見一座高高的塔聳立在北方。老師說：“這就是通州最有名的燃燈佛舍利塔�！蔽覀儊淼剿旅�，仰頭望去，塔的各個角都掛著銅鈴，風(fēng)一吹，“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個不停，悅耳動聽。塔的周圍綠樹成蔭，花團錦簇，幽靜、肅穆，真是佛門境地��！

　　我們戀戀不舍得離開了三教廟，坐車來到運河文化廣場。穿過廣場，來到運河邊。寬闊的河面上幾艘小艇在水上飛馳，激起一道道波紋。河兩岸一排排綠樹為古老的運河增添了活力。往南望去，不遠(yuǎn)處的大橋清晰可見，老師說，晚上這里燈火輝煌，霓虹燈閃爍，連大橋都會變顏色呢！聽得我們都興奮起來。

　　一陣?yán)茁曧戇^，我們不得不結(jié)束我們的參觀考察活動。在車上，我們還津津有味地談?wù)撈鸫舜蔚碾y忘之旅

六年級作文篇5

　　天橋街18號樓有一位老太太，別人都叫她“酷玩”姥姥�！翱嵬妗崩牙延幸豢钜路I了好多套，那是一種舊式襖；有一種簪子也買了好多支，那是一種舊式簪子；還有一種鞋子也買了好多雙，那是一種老式布鞋。反正“酷玩”姥姥天天都要穿著這一身衣服。你可別因為衣服就斷定“酷玩”姥姥很老土，告訴你吧，“酷玩”姥姥的脖子上掛著MP3，而且人家聽的'還是《北京歡迎你》呢！酷吧？哈哈，要不怎么能叫“酷玩”姥姥呢！

　　再說玩吧，“酷玩”姥姥最愛玩電腦游戲——“卡丁賽車”了。瞧瞧，他又想游戲了，可是“卡丁賽車”要兩個人一起玩才好玩，她就找他兒子說：“快來陪我玩，‘卡丁賽車’！”兒子不買他的帳：“不行，我還有公事要辦呢！不能玩�！薄翱嵬妗崩牙延秩フ宜呐畠�，要他陪自己玩�？墒牵畠赫谧黾覄�(wù)，也不陪他玩。沒辦法，“酷玩”姥姥嘟嘟囔囔地回到我是自己一個人能玩游戲。

　　“唉，自己一個人實在太不好玩了！”“酷玩”姥姥自言自語。無奈，兒子女兒都不來，“酷玩”姥姥只好想別的辦法了。

　　這就是“酷玩”姥姥，很能玩的老太太。

六年級作文篇6

　　關(guān)羽是蜀國大將，在劉備入蜀后，他奉命駐守荊州。曹操見荊州空虛，便讓于禁進攻荊州。

　　曹軍大將曹仁為先鋒領(lǐng)軍率先進攻，結(jié)果被蜀軍打得丟盔棄甲。主帥于禁聽到曹仁敗績，十分憤怒，又讓副將龐德出戰(zhàn)，自己率主力隨后就到。龐德來到前線，與關(guān)羽交戰(zhàn)，二人打了整整一個白天，武藝不分高下。

　　三天之后，于禁的大軍到了，與曹仁、龐德合兵一處，準(zhǔn)備齊力攻打關(guān)羽。關(guān)羽得知于禁大軍到來后，立即前去觀看地形。他看到于禁大軍兵分七營，又扎兵于低洼之處，便想出了一條妙計。

　　關(guān)羽回到營中，便命關(guān)平、廖化出戰(zhàn)。兩人把曹軍引到襄水邊，便不見了蹤影。曹軍追得汗流浹背，口渴難忍，便紛紛下河飲水。

　　關(guān)羽見曹軍大部分入河，便讓軍士扒開攔河壩。頓時，滔天之水滾滾而來，把入河的曹軍幾乎全部淹死。

　　這時，關(guān)平率軍殺出，曹軍驚魂未定，紛紛丟盔棄甲狼狽而逃。這一仗打得曹軍潰不成軍。這就是歷史上著名的'“關(guān)云長水淹七軍”。

　　從這個故事中初中，我明白了做什么事不能蠻干，一定要想辦法做事。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝！

六年級作文篇7

　　今天對我來說也是個特殊的日子。因為我在這一天中做了一次家里的小主人——今天我當(dāng)家。

　　早上媽媽給我五十元錢叫我負(fù)責(zé)今天一天的開銷，在接過錢的一瞬間我心里別提多高興了！

　　該出門買菜了，我一手提著菜藍，一手拿著媽媽給我的50元錢，一個人高高興興的向菜場跑去。

　　我都買了一些自己喜歡吃的菜，有雞腿，蝦，等一些海鮮。不一會兒，盛菜的籃子就滿了。

　　我一邊提著滿載而歸的菜籃，一邊哼著歌，又蹦又跳的回家了，回家后我就開始洗菜、切菜。。。。。忙得不亦樂乎！正當(dāng)我想坐下休息一會兒時，忽然外公、外婆、表妹到我家來了，暈！我準(zhǔn)備的菜不夠，我又得重新去準(zhǔn)備！

　　10點了我先將洗好的'米倒進電飯鍋里開始煮飯，然后就開始打開煤氣灶炒起菜來，第一道菜炒好剛準(zhǔn)備出鍋，我忽然發(fā)現(xiàn)味精沒有了，不行！為了顯示我炒的菜味道鮮，我得去買一袋味精回來，我急忙關(guān)掉煤氣就往小賣部跑，氣喘吁吁地回來又開始炒菜了。。。。。。我手忙腳亂地炒好了幾盤菜，我把自認(rèn)為炒得不錯而香噴噴的菜端到桌上，并且盛好飯，他們開始吃起來，外公剛吃了一口飯和一口菜，就說：吃巧巧炒的菜，就像是吃‘山珍海味’。大家聽了都笑了，當(dāng)時聽了這句話，我心里甜滋滋的，當(dāng)我坐下來與他們一起吃時，才知道外公所說山珍海味的意思了，媽媽說：你今天的午餐做得還不錯，但是電飯鍋里的水加得太多，飯快成粥了，唉，我忙碌了半天，也累了半天，結(jié)果卻是這樣的，我已開始體會到了當(dāng)家的不容易。

　　哎，當(dāng)了一天家我才知道爸爸媽媽每天都要上班，回家還要做飯，他們真的太辛苦了太勞累了��！

六年級作文篇8

　　上個星期，我“坐”了一次“11”路公交車。放學(xué)了，我和韓晶晶一起回家，因為我們兩家離的很近。

　　可是我們在公交站牌前等了好長時間，都沒等到車，于是我們準(zhǔn)備“坐”“11”路公交車。不到一分鐘，“11”路來了!我們倆“坐”上車，在車上談笑風(fēng)聲。突然，我們在馬路邊看見了一個人，我感覺他很眼熟，就對他笑了笑�！败� ”停了------前面是紅燈我們倆在車上干了許多事。車又開了，我們倆繼續(xù)談著我們的`事。不一會兒，車又停了------我們到長白街了。我們還是在一起分享著自己的快樂。大約過了30分鐘，車在一步一步地向我們家接近。到了，到家了，我一進家門，媽媽就問:“今天你怎么回來這么遲？”我對她笑了笑說:“因為我和韓晶一起坐11路公交回來的�！�

　　到了第二天，媽媽一起床就問我：“11路在哪兒呀？”我對她說：“你看，我們的推就想數(shù)字1一樣，那所謂的11路公交車就是用腿走回來的“公交車”�！眿寢屜仁切α诵Γ笥贮c了點頭。小朋友們，你們現(xiàn)在應(yīng)該知道“11”路公交車了吧！

六年級作文篇9

　　十月，夏末剛?cè)肭铮焕洳粺岬奶鞖�，使無數(shù)人為之愜意不已。

　　十月的海，我在沒有見到比現(xiàn)在更藍過。它純凈，清澈，給人以莫大的心靈安慰。它雖沒有普羅斯旺薰衣草盛開是的的浪漫氣息，卻擁有一種無法形容的.湛藍，藍得深入人心，藍得無可挑剔，藍得連著名畫家都啞然失聲。被陽光照耀成金色的沙灘，那些熙熙攘攘的人群，或走動，或歇息，或說笑，或屏息觀賞。海面上淡淡的波瀾，排出嬉戲的水花，時高時低，無一相同，彰顯了自然的無限造化。那些身著泳衣的人，蹦跳著，奔跑著，或漫步者，在海水齊膝時。那些與魚共舞，穿梭于海浪之間的人，又給這十月的，美麗的還增添了幾分生機。

　　我愛十月的海！

　　十月的天空也是純凈的，零星的云朵漂浮在上，又是一種莫名的欣慰。太陽早已不那么熱烈，柔和地散發(fā)著她的香氣息。天空，與海連結(jié)成一色，是無數(shù)人駐足觀賞，贊嘆不已。碧空如洗，純凈的不摻任何陰沉與暗淡。那是一種心曠神怡，一種沁人心脾，一種舒心和愜意。海與天的搭配，海與天的唯美，使多少人拜倒��！

　　我愛十月的天空！

　　它們相同卻不同，它們給人無限遐想的空間，那是十月，十月的海與天，我最喜歡的海與天！

　　又為之愜意不已。

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