六年級上冊語文第一單元作文（精選40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級上冊語文第一單元作文，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊語文第一單元作文 1
夜幕降臨，窗外下起了小雨，我看不見雨絲，卻能聽見雨仙子用她那修長的手指彈奏出的曲子“沙沙沙......”。這曲子是多么柔美、輕快。
“滴嗒——滴嗒——”，我仿佛聽到了淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去，有的還跳到了大樹的枝葉上，又滑下來，落到地上。
“轟隆——”雷公公敲起他的大鼓，那鼓聲雖然很沉重，不像雨仙子彈得曲子那么悅耳，卻很有節奏感，“二二三四......”雷公公數著節奏。他是在為雨仙子伴奏嗎?
風姑娘豪爽地甩著她的辮子，她奔跑著，“呼——呼——”，窗外只傳來了她的腳步聲。
過一會兒，風姑娘的腳步越來越輕，雷公公與雨仙子也演奏完畢，漸漸安靜了下來。
鳴蟬們開始演奏著它們的'歌聲，“知了——知了——”。
“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中，發出十分清脆的聲音。
仿佛是一場雨的余韻。
六年級上冊語文第一單元作文 2
太陽炙烤著大地，蟬在樹枝上炫耀它那動人的歌聲;青蛙在池塘里洗澡，“呱呱”叫好;一陣狂風呼呼吹過，樹葉嘩嘩作響，美麗的大自然奏起了一首動聽交響樂。
嗒嗒嗒……時鐘敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線，落在地上就消失了，蟬不叫了;呱呱呱……青蛙是更加興奮了，同伴們都高興地唱起了歌，蛙聲一浪比一浪高。聽，隔壁小屋里好像有人在彈琴，他的技巧好熟練啊!琴的音調一高一低，音調圓，節奏慢，很有難度，但在那個人的.手下顯得特別簡單，聽著就仿佛進入了音樂里的角色，令人眼眶里不覺地閃著淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的;轟隆隆……天上的閃電吼叫著，像是與雨爭吵著。沙沙沙……雨小了，不一會兒雨停了。青蛙又開始在草叢里唱起歌來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響：丁—咚—丁—咚。
這仿佛是一場音樂結束的優美余韻。
六年級上冊語文第一單元作文 3
在一個艷陽高照的夏天午后，我和爸爸獨自到海水浴場消暑解悶，我平躺在晶瑩剔透的大海上，兩眼凝視著一望無際的藍天白云，看著，看著，我熟睡在湛藍的大海中……
睡夢中，我發現自己身在一間金碧輝煌的皇室中，原來這里是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發現，我是一條氣質優雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚!
在這片安詳而快樂的海洋中，可以看見意氣風發的大鯊魚，可愛迷人的璀璨珊瑚，悠游自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種，居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓，不停的尋找獨特的'世界，在這偶然的環境下，我來到了一個不知名的世界，據我所知，我想這里應該是個都會區吧?游人如織，成雙成對，一起欣賞著美麗的夕照!我知道了，原來這里是淡水河啊!近年來，工業逐漸現代化，排放的廢水也日益增加，大海的美貌，大海的和平，也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水，大海四周圍繞著不祥之氣，人類不僅排放了污水，還不停使用漁網把魚兒們一群群的捕捉上岸，地上血淋淋的尸體只是人們為了滿足自己的口腹之欲!
正當海洋逐漸沉淪時，一道道魅力四射的光芒從大海中出現，原來海洋之母現身了，所有的生命復蘇，原來死氣沉沉的大海，變回容光煥發的世界，大家高興的又叫又跳!水母吹奏著鏗鏘有力的笛子，魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲，小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現在眼前，大家也過著幸福又快樂的日子。
正當我陶醉在這歌舞?N平的海洋世界時，突然聽到一個熟悉的聲音，我睜開眼睛看見爸爸著急、擔心的眼神：“你怎么睡那么久啊?”原來這只是一場夢，一場難得一見的海洋奇遇啊!
六年級上冊語文第一單元作文 4
小時候，我最愛看西游記了，每當孫悟空打敗妖精、鋤強扶弱之際，我都會情不自禁地歡呼雀躍。所以，我一直想變成孫悟空。
“呼——呼——”一陣陣風聲在我耳邊呼嘯著，我睜開眼一看，咦，我這是在飛嗎?摸摸自己的臉頰，毛茸茸的質感，難道?再一掏耳朵，哈，真的有一根金箍棒!我竟然真的變成了孫悟空!低頭望望自己：一身黃毛，錦布直裰，腰系虎皮裙，腳蹬麂皮靴，可別提有多神氣了!
飛著飛著，我忽然看見一所極盡奢華，金碧輝煌的房屋，落地一看，原來是一位大官的'官邸。我搖身一變，化作一只蚊子，悄悄地飛入大官的書房里。只見一個人正跪在地上，身邊放著一箱子金銀珠寶，他滿臉堆笑，極盡諂媚地說：“這是小的孝敬大人的一點心意，還望大人能——多多幫忙啊!”椅子上首的大官，一看見這么多財寶，眼睛都直了，他拍拍胸脯，大言不慚地說道：“放心，我向來是‘收人錢財，替人消災’，你的誠意我看見了，先回去吧。”
看到這一幕，我不禁怒火中燒，這毫無疑問是個大貪官，兩個人不知在謀劃什么惡事。我連忙拔出幾根毫毛一吹，率領著一大群猴子殺了進去，大官嚇了一跳：“大膽潑猴，竟敢謀害本官!來人，逐出去!”我才不管三七二十一呢，左躲右避，輕輕松松地就抓住了貪官，并對沖進來的家丁、官差大聲喊：“這人是個大貪官，我的目標是他，我不會傷害你們的!”說完以迅雷不及掩耳之速將他扔進了監獄。消息頓時傳遍了大街小巷，人們無不拍手稱快，喜笑顏開。我正得意著，突然一頭撞上了一根大柱子，一下子暈了過去。
再睜開眼，周圍還是熟悉的一切，根本沒有什么大貪官，原來，我是做了一個夢啊!不過，我雖然沒能變成孫悟空，但“變形”體驗了一把懲惡揚善的感覺還是挺過癮的!
六年級上冊語文第一單元作文 5
我的身邊發生了很多事情，隨著時間的流逝已漸漸淡忘，唯有一件事使我至今回味無窮，常常想起就會忍不住笑起來。
那是我讀幼兒園的`時候，我一直幼稚的羨慕哥哥常常幫媽媽買東西，而媽媽卻不叫我買。終于有一天，哥哥不在家，而媽媽在煮飯時發現鹽已經沒有了，自己又要看爐，只好叫我去買，那是我高興極了，拿著錢就向外跑，我買完鹽高高興興回家時不小心被一顆石頭絆倒了，原本像雪一樣的鹽變成“小石頭”我嚇壞了，剛好我看見嬸嬸在用水洗米，我想：“我也可以用水洗鹽啊!”我趕緊向嬸嬸借了鍋子，把鹽倒進去，再加了點水，就掏了起來，當我想把鹽拾起來時，發現鹽都不見了，我哭著跑回了家，將事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“小傻瓜，鹽一碰到水就會融化的”我煥然大悟。
六年級上冊語文第一單元作文 6
早晨醒來，突然發現自己變成了一只螳螂。我非常驚恐，又有點興奮、好奇。我仔細看了看四周，我的床變得像廣場一般大，一眼望不到頭。我展開翅膀飛了起來，在我的房間里巡游了一圈。書架變得像一大排房子，書桌變得像一座宮殿，書本變得像一艘艘大船，文具盒變得像大大的密室，窗臺上的絲瓜藤像一座天梯伸向遙遠的天空。我趕緊飛出去找爸爸媽媽，發現爸爸媽媽也變成了螳螂。我仔細的回想了一下，想起原來是昨天晚上我玩縮小槍和螳螂槍，發射了很多子彈，估計我和爸爸媽媽都中彈了。我很后悔這么調皮，爸爸媽媽安慰我并原諒了我。我們商量著怎么回到原來的樣子，決定先出去旅行一趟找找線索。
我們一起飛呀飛呀，飛到空中和太陽公公打招呼，和白云姐姐握手，和鳥兒嘰嘰喳喳地聊天。風兒在耳朵邊呼呼的響，房子、車子、城市、森林都在我們翅膀底下，我們在空中看到了以前看不到的風景。
我發現前方有一個美麗的花園，我和爸爸媽媽決定在花園里休息休息。我們尋找到花園里最大最漂亮的一朵蘭花，準備在蘭花的花瓣兒上享用美味的午餐。突然，四周響起嗡嗡嗡的翅膀拍擊的聲音，原來我們被一群愛吃同類的螳螂包圍了。那群螳螂飛快的俯沖過來，想要攻擊我們。我們趕緊躲到蘭花的花蕊底下，心想這下完了，我們要被他們吃掉了。我害怕得身體直發抖，爸爸媽媽緊緊的抱住我。就在這危險的時候，幾只兇猛的伯勞鳥飛過來把他們都全吃掉了。幸好了我們是縮小的螳螂，只有小螞蟻一般大，所以伯勞鳥沒有發現我們，我們幸運地脫險了。
我們又繼續往前飛，飛呀飛呀，我們遇見了一大片茂密的草地。我和爸爸媽媽在草地上打鬧嬉戲。我正玩得開心的時候，一大滴水掉在了我頭上，我以為是下雨了，抬頭仔細一看，哇，一只穿著綠色隱形衣的`大蜥蜴正虎視眈眈地看著我，垂涎三尺，似乎想飽餐一頓。我趕緊呼喊爸爸媽媽快逃呀。我們剛想逃跑的時候，大蜥蜴緩慢地張開嘴巴，舌頭飛快的彈了出來，觸碰到了我身上。我嚇壞了，哇哇大叫：“爸爸媽媽救救我。”正在這時，神奇的事情發生了，大蜥蜴突然變小了，變得比我們還小。我和爸爸媽媽趕緊逃。“外面的世界實在是太危險了，我們趕緊回家吧!”媽媽說。于是，我們向家的方向快速的飛去。
我們在家門口發現了一把迷你放大槍、迷你還原槍和越地槍。我們用越地槍回到了房間，然后用還原槍把我們還原成原來的樣子，再用放大槍變回我們原來的大小。哈哈哈，一切都回到了原來的樣子，我們又恢復了正常生活。從此以后，我變成了聽話的好孩子，和爸爸媽媽一起過上了幸福快樂的生活。
六年級上冊語文第一單元作文 7
這個暑假只有40天，說長不長，說短不短，可是卻發生了一件令我記憶深刻、難忘的事情，令我至今還記憶猶新。
那天，吃完晚飯，我準備到商場買點零食，順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多，我隨著人流走進了商場。食品柜前圍了一大群人，挑這選那的，好熱鬧啊!
忽然，我看見一個大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個小馬尾辮的小女孩，特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛總是在探尋著什么似的，眼中滿是好奇。過了一會輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊，塞進小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“問好吃嗎?”小女孩笑著點點頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果，讓小女孩攥在手里。“小姐，你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買，稱好糖果后，小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的`錢。小女孩和她的媽媽剛要走，小女孩就飛快地掙脫媽媽的手，跑到柜臺前稚氣的說：“阿姨，老師說，只有好孩子才能戴上紅領巾，我還沒能戴上呢，現在我要爭取做個好孩子。”說完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉瞬間刷地一下就紅了……
看到了這一幕，我想說：“小妹妹，你已經戴上紅領巾了!”
這一幕，令我記憶猶新!
六年級上冊語文第一單元作文 8
這一天，我獨自漫無目的的在樹林里散步。遠遠地望去，天空中有一個東西正朝我飛來，近了才看出是尼爾斯那只非同一般的鵝——馬丁。
馬丁飛到我的面前，激動地說：“朋友，請幫我去救尼爾斯吧！”我一愣，說：“尼爾斯怎么了？”“他被綁架了！”
就這樣，我騎上馬丁，去救尼爾斯。經過一番驚險的事，救出了尼爾斯。尼爾斯感激地說：“謝謝你救了我，為了報答你的救命之恩，我將馬丁借給你七天吧。”“真的可以么？”尼爾斯點點頭，我簡直高興壞了。
“有了鵝，我該去干些什么呢？”哎！對了！我從小就對狼有著濃厚的興趣，一直想到草原上看看正真的'狼，真是老天眷顧我啊！第二天，我騎著馬丁飛向夢寐以求的蒙古大草原，看到一大群黃羊的下風口處趴著幾十頭狼，似乎想獵殺黃羊。于是，我和馬丁便在離狼群不遠的地方仔細觀察起它們。這是一群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古草原狼，它們大如花豹，足足比動物園里的狼高半倍、長半個身子。領頭的是一頭白狼王，他的脖子、前胸有大片的灰白毛。這時，有幾只失去耐性的狼正準備蠢蠢欲動。白狼王低吼一聲：“打仗沒耐性哪成？機會只給有耐性的狼。”雙眼射出一股兇傲的虎狼之威，只見那幾頭狼又悄悄地伏下了身子。
“我們什么時候打圍？”一只狼問道。
白狼王回答道：“先等黃羊吃撐了打盹兒，大家埋伏好等我的命令。”于是，這些狼伏在黃羊群附近的雪地中整整趴了一夜，它們一動不動，連呼出白氣的聲音也極輕。
等到天亮，黃羊憋了一夜的尿，醒了后，白狼王長嗥一聲：“嗚······歐······” 發出進攻的嗥聲。憋足勁的狼群從雪地中一躍而起，在白狼王的率領下，閃電般的撲向黃羊群，嚇得黃羊奪路而逃。跑起來的羊撒不成尿，不一會兒尿泡顛破了，后腿抽筋，跑不動了。此時狼群撲上來攻擊黃羊，再把黃羊吃掉。
馬丁驚訝的說：“老天啊，打死我也想不到狼有這樣的損招！”“這就是狼的智慧。蒙古人打獵、打仗都是跟狼學的。”我說。
在草原上，我們還欣賞到了邊境處的天鵝湖的美景，湖邊青綠蔥蔥，草香撲鼻。我和馬丁接近湖邊，想越過蘆葦往湖里瞧瞧，正在此刻，兩只大天鵝突然貼著葦梢伸長脖頸，展開巨翅，在馬丁頭上不到三米的地方飛過，驚得馬丁一晃，差點把我從他背上甩了下去。
短暫的七天很快就過去了，馬丁實現了我去蒙古大草原的愿望后，把我送回了家，然后飛出窗子，越飛越高，消失在天空中。
六年級上冊語文第一單元作文 9
一天早晨，我從夢中醒來，卻嚇了一大跳：尖尖的嘴；身形有點兒像雞，卻比小鴕鳥大；我的背上長了一對蝙蝠一樣的翅膀；我吐口氣，一團火焰又從嘴里冒了出來。天哪，我怎么成了一只噴火龍啊！
我看了看時鐘已經07：49啦，就要遲到了！我不管三七二十一，穿上校服沖進了。
進入，大家都驚呆了，有的還對我指指點點，又不肯靠近，也不散開。上課時，我感覺我的喉嚨像火燒一樣，咳了一下，竟然又噴出一團火，燒著了課桌。
我馬上提來水，一桶又一桶地滅火。好不容易才澆滅了火，板著臉生氣地罵：“楊哥，你竟公然在課堂里玩火！”我很，只得讓和媽媽談談。
因為這事兒，我們通學批評，媽媽請我吃了頓“火鍋兒”，們也對我指指點點。
好不容易熬到周末，終于可以去逛街了！我提了自己的包包，打了聲招呼，沖上了大街。
我走在大街上，東看看，西逛逛，買了我喜歡的東西。可是，大街上的'人們都用異樣的眼光看著我，我讓渾身不自在。
忽然，一輛輛警車從四面八方駛來，把我團團圍住。我為了不引起事端，一翅膀，沖上云霄。
這時，一架直升飛機直沖過來。我可不想被抓住，就加快速度，三兩下就甩掉了它。而前方又出現了三架直升機，向我包抄過來。
我翻起了跟斗，天和地忽然掉了一個個兒。我懸浮在半空中，使勁兒扇著翅膀。四架直升機被吹得東倒西歪。
突然，一陣大風刮來，把我吹走了。我一陣眩暈，不省人事。我一醒來，看見生物研究所的人握著一把超大的手術刀，要對我解剖……
“啊！”我大叫起來，原來只是一個夢啊！我看看自己，呼——還好沒怎么樣，只是虛驚一場啊！
六年級上冊語文第一單元作文 10
暑假之旅雖然要結束了，但是忘不了的是那美好的回憶。有那快樂的旅行，有那精彩的生活，還有那淡淡的母愛。
夜深了，我走進書房，輕輕打開書架門，小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書，又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來，那便是母愛的氣息，伴隨著我一路前行。
打開那本發黃破舊的《安徒生童話》，便使我聯想起小時候第一次聽媽媽講故事的情景。那時，我還不識字，每次翻開那本童話故事書時，都對書中的白紙黑字感到陌生，所以只能看書中的那些童話人物，在每一個夜晚，媽媽便在我睡覺之前給我講半小時的童話故事，在那皎潔的月光下，傾聽著媽媽一個個生動有趣的故事，漸漸地，我整個人便沉醉在這個童話的世界當中。而現在聯想起來，我卻體會到您那偉大而崇高的母愛，是媽媽，讓我明確了自己的人生的目標，樹立了遠大的理想;是媽媽，使我與書結下不解之緣;是媽媽，將使我永遠與書攜手同行，為我和您之間的溝通建立起更堅固的橋梁!媽媽，謝謝您!
在暑假的日子里，除了讓我多參加社會實踐以外，還為我制定了許多課外的閱讀計劃，從而讓我在這個暑假中能夠過得充實愉快。一天下午，媽媽便帶我來到市圖書館。一到圖書館，已是人山人海，有大人和小孩，他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍，而當他們選好書籍時，便隨地而坐，在知識的海洋中遨游。我和媽媽便來到了文學館，我開始瀏覽起自己愛看的圖書。這時，媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的.名著，雙手遞給了我，她告訴我，這是她喜歡的一部名著之一，她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰，她之所以喜歡這三位名人是因為他們都有一個共同的特點：堅持不懈，最終實現人生價值，走向人生輝煌。聽完媽媽的這一番肺腑之言后，我也不禁被這部書所吸引住，拿著它坐了下來，細細品讀起來。而媽媽呢，便坐在我的身旁，手上也同樣拿著一本名著，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽說：“我小時候最愛讀這本書，因為這本書告訴了我唯有艱苦奮斗，才能取得成功的人生啟示。”從媽媽的言語中，我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女，她還是一位充滿知識，懂得許多道理的媽媽，我深深地感觸到書假如是一葉扁舟，那么母親就是經驗豐富的舵手，引導我在浩瀚的書海中盡情遨游;書假如是一架梯子，那么母親就是穩梯人，幫助你一步步登上知識的殿堂。成長路上，是母親的帶動，使我一次次徜徉于書的海洋，漸漸體會到媽媽常說的“書多人賢”的道理：讀《給你整個世界》，使我悟出人性的光輝，教會我學會感恩，懂得回報;讀《最亮的一盞燈》，我明白了每個人內心都有一盞最亮的燈，那就是愛，它教會我要學會關愛別人，樂于奉獻;……讀完書后，我都會和媽媽交流每本書的感受，和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書作伴，有母親一路相陪，真好!
在暑假的許多日子里，我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香，共同閱讀書中許多有趣的課外知識，從名人們的事跡中也將激勵著我堅持不懈，最終迎接著勝利的陽光。
媽媽，感謝有你，伴我一路前行!
六年級上冊語文第一單元作文 11
二年級這個暑假，我的收獲可真大。概括起來主要有三大方面。
首先，身體練得棒棒的。羽毛球和游泳的技術提高了不少。在專業教練的指導下，我連報了兩期羽毛球提高班。我學會了前場搓球、推球、勾球、挑球、以及后場殺球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐懼。在媽媽的悉心指導下，從游泳館的淺水區到深水區里游，現在我的蛙泳不但可以游到50米，而且還能一次游30趟，中間500米休息一次，甚至超過了比我大的哥哥姐姐呢！隨著水性越來越好，還學會了潛泳，水中翻跟斗，自學了自由泳。
其次，學習上所獲多多。我的英語聽、說能力提高了不少，從剛開始英語劇本《白雪公主》我不太敢說，到現在《丑小鴨》劇本我已經能流利的大聲會話，并獲得小新星“學習之星”。此外，利用暑假共閱讀了四本課外書，認識了彼得兔和他的'朋友；陪著老爺爺為老奶奶從100萬只貓群中找到了那只最漂亮的貓；見證了胖頭教會了外星球來的孩子（患有自閉癥）學會笑和正常行走；了解了爺爺的打火匣為什么那么稀貴？
再次，我的動手能力提高了不少。這個暑假里，我力所能及地幫助媽媽洗碗。先將碗和盤子放進洗碗盆里，再擠點餐具凈，用抹布來回搓，最后用清水沖凈濾干。另外，還幫助涼衣服、干家務活，媽媽看了夸獎道：“真棒！”
六年級上冊語文第一單元作文 12
一高，張莉老師的個頭很高。如果讓她去和全校的老師去比身高的話，她一定是第一名。高這一特點可以在每天上大課間是看得清清楚楚。因為我們一下樓之后，就會看見一個高高瘦瘦的身影在我們六年級隊伍里竄來竄去。也許是是因為個高的原因，因此每次上體育課在遠處可以看清老師的容貌：她戴著眼鏡，在眼鏡的放大作用下，我認為老師的眼睛不算小；鼻子比較高，與她左右兩邊的臉頰比較配；嘴巴很特別，在她不說話的時候是正的，沒有一點斜，在她說話的時候，位置就有一點往右移，如果在她特別生氣的時候說話，她的'嘴就會往右斜的更厲害些；她的頭發是到肩的，頂多頂多只能梳個馬尾辮。
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經驗。給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，今后只能靠拐杖行走了。
六年級上冊語文第一單元作文 13
當--當--當--等待了許久，終于放學了，不過這可不是普通的放學，而是意味著長長的暑假終于到來。
前陣子，媽媽幫我報名了鋼琴比賽，于是假期開始我幾乎每天都要練習比賽的曲子。過了不久后，上臺的時間到了，由于我是第一個上臺的，所以我帶著緊張的心情上臺，也帶著緊張的心情下臺。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺得好久。當我看到成績的那一刻，就像擁有天上掉下來的禮物般興奮，因為我竟然榮獲第二名！雖然只差零點一七分，與冠軍擦身而過，不過這是我在鋼琴比賽中得到的'第一個前三名，所以真是令人開心！
暑假，爸爸也幫我報名學校跆拳道社，有一次上課時本來一開始一切正常，不過當我測驗完畢的休息時間，才發現大事不妙！因為剛吃完中飯就做激烈運動，來不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時，竟然遇到了我的另一位專科老師！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個重頭戲，那就是出國旅游。出國搭飛機時，大家都非常開心；不過萬萬沒想到第一天，奶奶差點在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置，嚇得全家后來堅持團體行動。隔天我們去賭城拉斯維加斯享受高級飯店，和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風情，以及驗證了“讀萬卷書，不如行千里路”這句成語。
我的暑假，雖然經歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經驗，讓我擁有充實又精彩的暑假！
六年級上冊語文第一單元作文 14
姥姥家在銅川市黃堡鎮。在別人想來它可能只是一個普普通通的小鎮。沒錯小鎮每隔5天就會“過會”也叫“趕集”，那時候會有好多做買賣的來到這里。街上從東到西到處都是賣東西、擺地攤的`，有賣菜的、賣水果的、賣衣服的、賣日常用品的……讓你看的眼花繚亂。
小鎮也已經被銅川市劃分成為工業區了，有鋼鐵廠、燈泡廠、水泥廠、紡織廠、染織廠、電磁廠、陶瓷廠……還有好多的小型廠子。雖然小鎮不大，但麻雀雖小五臟俱全。不僅有這么多的工業廠子，還有非常有名的耀州窯博物館，那可是陜西十大考古發現之一，國家aaa旅游景區，全面展示了唐、五代、北宋、金、元、明、清的千余件瓷器。
是不是這樣普普通通的小鎮也有它不普通的一面。
六年級上冊語文第一單元作文 15
人類通過動物、植物發明了很多東西。如：由螢火蟲發明了人工冷光、由蒼蠅發明了宇宙飛船、由蝙蝠發明了聲納和雷達、由蜻蜓發明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。
就說人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉化成光，其余的都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱線對眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。
如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發出的`光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發出的光都是冷光，但發出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發出的冷光不僅有很高的發光率，而且發出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。
螢火蟲的發光，實際上是把化學能變成光能的過程。
早在40年代初，人們根據對螢火蟲的研究終于創造出了日光燈，近年來科學家先從螢火蟲的發光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
現在，人們已經用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。
六年級上冊語文第一單元作文 16
童年記憶中印象最有趣的一件事就是我們全家人一起到舅舅家和螢火蟲一起玩樂的情形。記得某一天下午的時候，舅舅邀請我們到他山上的家，于是我們坐上爸爸的車，往山里開去。
路途行經山谷時，風景美的如詩如畫，滿山滿谷的花兒迎風飛舞，有如大雪紛飛，伴隨著花香撲鼻而來。天色漸暗時，我們才抵達舅舅的.家。表弟一看到我就興高采烈的和我一起騎腳踏車、喂魚、以及捕抓昆蟲等等。不過，就在我們玩樂的時候，突然在綠油油的草叢里發現一絲微弱的黃橙橙青色光芒，但是那亮光一閃即逝，不過一下子那亮光又出現在我們的面前。啊！原來是螢火蟲來拜訪我們了，好令人訝異呀！
當太陽西下，天色逐漸暗下來的時候，螢火蟲被黑夜襯托的更加美麗，當螢火蟲成群結隊飛來的時候，就好像黃色彗星劃破寂靜的夜空，閃耀的呈現在我們的面前。也因為這一年一度的難得景象，所以我們這些小孩就開始追逐著螢火蟲，牠們時快時慢，忽高忽低，一直和我們玩捉迷藏，好不快樂。螢火蟲帶給我們歡樂，能讓大家眉開顏笑，也讓大家的憂慮一掃而空。
這次的旅程既充實又精采，所以回去時大家都依依不舍的道別。我喜歡山上，因為這里可以放松讓人緊張的心情，也可以享受大自然的美妙樂章，此外也有很多迷人的地方。在回程時，我們又再次看到那美麗又迷人的螢火蟲，于是我依依不舍的跟螢火蟲說：“下次，我還要再來！”
六年級上冊語文第一單元作文 17
無論過多少年，我仍會記得我和同學的點點滴滴……
下課時，同學們就在那棵梧桐樹下玩耍，有人跳繩，有人踢毽子，有人瘋鬧著……而我就靠在梧桐樹下靜靜的看著他們。
我記得有同學問我你的夢想是什么？那時候，我才多大啊，哪有什么夢想，我問答她說沒有，她對我說我的'夢想是當醫生，多純真的夢想呵。
我還記得，我一個最好的朋友轉學了，在學校里我只有她一個朋友，我不知道她走了我該怎么辦，我哭了一天，他們安慰我說沒事，有我們呢。我看著他們的純真的笑容，擦干了眼淚，往后，我一直記得那純真笑容，多么讓我留戀啊。
有一次，下雨天，我沒帶傘，我想看來，要淋雨回家了。旁邊的一個男生走了過來問“你沒帶傘嗎？”我點頭，他遞了一把傘給我“我借給你”“那你怎么辦？”我問，“我還有傘”我猶豫了一下拿起那把傘，打開，走進雨里。后來，我才知道那個男生其實只有一把傘，那天，是冒雨回家的，還發了一場高燒。
我和同學一起去看螢火蟲，月亮懸掛于天，星星微弱的閃爍著，螢火蟲漫天飛舞，忽高，忽低，就像一群提著燈籠的小精靈，我和同學驚訝極了，沒想到會看到這么美的場面，我忽然想起一首歌，就唱了出來“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛……”
現在的同學你們還好嗎？還記得以前的嗎？你們現在是什么樣子呢？
六年級上冊語文第一單元作文 18
大自然是多姿多彩的，大自然里的昆蟲也是各種各樣的，有織網捕獵的蜘蛛；有辛勤勞作的蜜蜂；還有舞姿優美的蝴蝶。其中我最喜歡的要數螢火蟲了！
螢火蟲是一種小型的甲蟲，有近2000個品種。還有許許多多別名：如夜光、景天、流螢等等……它們很愛吃絲瓜葉和絲瓜花。它們的身長大約1cm左右，長著六條腿，背著一個黑色的外殼，下面還有一雙透明的翅膀呢！它們的眼睛像兩顆又小又黑的珍珠，頭是橙色的，還長著兩根黑白相間的觸角。
螢火蟲腹部末端會在夜晚會閃閃發光，黃綠相間的燈光就像一盞小小的燈籠。并不是只有成蟲才會發光，螢火蟲的卵，幼蟲，蛹都會發光。蝸牛的天敵就是這些小小的'螢火蟲。螢火蟲會將蝸牛殺死，再將它的卵產在里面。螢火蟲還會“喝”蝸牛呢？你是不是很好奇呢？要是哪只倒霉的蝸牛碰上了螢火蟲，螢火蟲就會向蝸牛體內注射一種消化液，蝸牛被麻醉之后變成液體，螢火蟲便可以大口大口地“喝掉”蝸牛了！
夏夜，月光如薄紗般罩在農村靜謐的夜空上。滿天的小星星調皮地眨著眼睛，像一個個調皮的精靈。我們幾個調皮地孩子總是喜歡捉一些螢火蟲放在家里的蚊帳里。
螢火蟲的亮光匯聚在一起似星河，卻又比星河還要閃耀！多么美麗的螢火蟲呀！你們也喜歡它嗎？
六年級上冊語文第一單元作文 19
一到家，我舉著手上的螢火蟲向爸爸炫耀。誰知爸爸卻嘆了一口氣：“現在的孩子連螢火蟲都沒見過。”我并沒有立即停懂這句話，繼續把注意力集中在這個小家伙的身上，在家里強烈的燈光下我看清了它的真面目，我驚呆了，在黑暗中拿個美輪美奐的“工藝品”，此時卻變成了一個黑乎乎的小丑，和普通的'蟲子沒有什么分別。在愣了一會兒后，我大笑起來。這一切不是我的所作所為嗎？在漆黑的夜色和屬于它的自由中，它才是最美的。一種羞愧包圍了我，我想讓它飛走，螢火蟲大概因為剛才失敗的嘗試，不再去扇動它的翅膀。
我在心里著急的大喊：快飛啊。你一飛就能獲得自由了！可這個頑固的小家伙似乎喜歡上了再握得，飛吧，飛吧！
隨著一條優美的弧線，螢火蟲從我手掌的邊緣掉了下來，沒有聲響。窗外窗內沒有人因為它的離去而感到悲傷。世界只是墜落了一只螢火蟲，這只螢火蟲是自己在靈魂上墜落了自己。我就是其中的引導者。我突然好傷心好傷心，有一種透不過氣的感覺。為什么要限制它的自由？我傷害的其實僅僅是一個微不足道的小蟲子，但卻明白了很多很多。
在樓下我再也沒有見過螢火蟲，媽媽說：“螢火蟲喜歡漂泊，它們從不記恨，卻總能為并不眷戀它的大地母親變成美麗的點綴……”
六年級上冊語文第一單元作文 20
螢火蟲——我喜歡的昆蟲，在鋼筋水泥構筑的城市中很少見，但它會在水邊、農田、山上等植物生長茂盛的地方出沒。
暑假的一天黃昏，我一鼓作氣爬到了虞山的維摩山莊。當我正準備休息并欣賞四周的風景時，突然發現草叢中有幾點亮光在閃閃爍爍。我滿心好奇，連忙湊近一看。啊，是兩只螢火蟲！它們正休息在綠色的草尖上悠然自得！它們會不會還有更多的同伴呢？我繼續往樹林里走去。
在一顆大松樹錯縱的枝干間，飛舞著無數只螢火蟲。它們尾部閃爍著黃綠色的光點，一閃一閃，仿佛是一盞盞小燈籠掛在樹林中，為進入林中的人們照明。時而會有幾只調皮的小家伙飛到我身邊，好像在同我打招呼，又好像在疑惑：這是誰呀？過一會兒，它們便又飛回熟悉的伙伴身邊。這無數只螢火蟲，是在舉辦舞會嗎？還是在慶祝自己王國中的'節日呢？要不怎么會這樣不停地上下飛舞啊？我被這場面深深地感染了！
我忍不住輕輕地抓起一只，放在手心上細細觀察。它身體長而扁平，外面是一層咖啡色的硬殼，眼睛比芝麻還小，腹部靠近尾巴有個小黑點，使它能在茫茫黑夜中發出幽幽的光芒，化作一個跳舞的小精靈！
我不禁疑惑，這么小的小家伙會吃什么呢？想想它生活在草叢樹間，在夜間出沒，該以露水為食吧！一想到這樣，我趕緊把手中的小家伙放入草叢中，輕手輕腳地離開，生怕打擾了它們寧靜的生活。
我喜歡夜色中的小精靈——螢火蟲！
六年級上冊語文第一單元作文 21
夏天的夜晚繁星點點，這正是螢火蟲出沒的季節。
螢火蟲出沒是在晴朗的夜晚。它經常出現在植物園、小溪邊、濕地上。在我國，玉皇山、九溪、云棲、梅家塢、十里瑯珰、富陽、新沙島等地方螢火蟲最多最亮。它一般是在天黑后一小時到午夜十一點的時間出現。晴朗的夜晚，如果有月亮，會影響螢火蟲的發光效果，看螢火蟲最好選在沒有月亮的夜晚，每月農歷初一前后一周月缺時觀看最理想。因為期間能見度最低，螢火蟲也就顯得最明亮。
螢火蟲幼蟲分為水生和陸生，幼蟲一般需要6次蛻變后才進入蛹階段，喜歡吃螺類和甲殼類動物。捕捉獵物后會先麻醉再將含消化酶的物質注入身體，把肉分解。當我們抓到一只螢火蟲的時候，如果知道它是經歷多么艱苦的蛻變過程才成為今天的樣子，我們是否還會漠視它這個小小的生命呢？
別看螢火蟲小，他可還有典故呢！在晉朝時，有家貧學子車胤，他酷愛學習，為了省點燈錢，捕了許多螢火蟲放在多孔的囊內，四五十只螢火蟲發出的光真能抵得上一支蠟燭。他刻苦學習，最后官拜吏部尚書，成為了一位大有學問的人。
螢火蟲雖然模樣小，未知的`領域里它卻有無數的謎團等待我們去發現。現代的人們意識到它具有很大的研究價值，目前已成為了研究的課題。相信不久的將來，螢火蟲給我們人類帶來的就不僅僅是夜晚浪漫的點綴，它還將會有創造性突破，給人類帶來意想不到的利益。
六年級上冊語文第一單元作文 22
夜晚，在寧靜的黑黑的山谷，你只要仔細地看著黑暗處，就會發現有一些上下飛舞的小燈籠，在一閃一閃的。那些在黑夜中飛舞的小精靈就是螢火蟲。螢火蟲地出現總是帶著浪漫色彩，惹人喜歡。
可讓人沒想到的.是，這么美麗迷人的小蟲子，居然是一個“肉食主義者”。它的食物主要是蝸牛和一些環節類動物，它捕獵的方式也很特別。如果有一只蝸牛成為了它捕獵的目標，它會先給蝸牛注射一些“麻醉劑”，等蝸牛已經毫無知覺的時候再來一針它的秘密武器——“消化液”，這個消化液可以將獵物的肉溶化成液體。等蝸牛的肉變成了一鍋肉湯時，它就會邀請朋友和家人一起來分享，它們就開始慢慢吸著，享用這豐盛的大餐。
它的“小燈籠”是怎么發光的呢？這有一個化學原理在其中。原來，它的體內有磷化物發光質，在發光酵素的作用下，就會釋放出很多黃綠色的光子，身體里的“小燈籠”就被點亮了。它們通過發光來交換彼此的訊息或者吸引異性。
這些小家伙對環境的挑選可是非常嚴格的，如果有一個地方有螢火蟲存活，那就代表這里的環境非常不錯。
因為它們對環境的要求很苛刻，所以我們越來越難尋覓到螢火蟲的蹤跡了。保護螢火蟲，不單是保護此物種，更重要的是要保護好我們的生態環境！
六年級上冊語文第一單元作文 23
五月中旬，為了觀賞螢火蟲，我們全家到了牧場。走在一條白色的步道上，一朵朵的油桐花簌簌落下，它是那樣的白，甚至使我分不清楚到底是花還是雪。
已是傍晚時分，很快的，黑幕籠罩整個天空，我們被帶領走入一條幽靜。每個人手上都拿著一根小小的火把，帶著期待之情，緩緩步入小徑深處。
迎面而來，沖出了點點星光，喔，不！是一大片流螢光芒。四周是那么的靜，靜得只剩青蛙以及一些蟲子的合奏。看著一閃一亮的螢火蟲，視覺里滿是美麗的畫面。徒然，一個猛然回頭，我看見了驚嘆聲頻頻的母親，以及她手上火把的微光……
我突然想起了我的生日。每年她總是會記得我的生日。有時，對著蛋糕，舉家同慶這個屬于我的日子。有時，甚至在家里開個party，讓我和同學、朋友們把家里搞得鬧哄哄的。在我們的歡聲笑語中，她總是默默地供給資源。似乎，只有在把蠟燭插上蛋糕時，我才會望向媽媽，她總是滿心歡喜的.看著我切下蛋糕。而在略暗的燭光下，隔著蠟燭看著母親，和現在隔著微弱火光看她，好像，好像……
“哥哥，我捉到一只螢火蟲！”我被弟弟的聲音給叫醒。看著他輕合的手緩緩打開，從雙手縫隙中，小小的光亮緩緩飛出，又飛回了那一大片草叢中。我想，或許，在那一大片草叢中飛舞閃亮的，不僅僅只有提燈的螢火蟲兒，也飛舞著心里閃爍的，母親給我的點點滴滴，在這五月。
六年級上冊語文第一單元作文 24
一個傍晚，我同爸爸媽媽沿著香溪爬山。突然，我發現路邊草叢里有個閃閃發光的小東西在“跳舞”。我好奇極了，連忙問爸爸：“那是是什么東西？竟然會發光！”爸爸告訴我：“是只螢火蟲！”見我充滿好奇，爸爸自告奮勇去捉它。爸爸費了好大勁，終于捉住了一只螢火蟲。我高興得手舞足蹈。一路上，我們一共捉了6只，可由于我的大意，跑得僅剩下3只。
回到家，我才識得螢火蟲“廬山真面目”。只見它們身披黑色的盔甲，頭頂兩根又細又長的觸角。紅色的頭上還配有一對又黑又的小眼睛，一張管狀的小嘴巴。雖然丑點，但也還算可愛。
為了更多地了解螢火蟲的'習性，我連忙上網去搜索。原來，它是一種食肉小甲蟲，喜歡吃蝸牛。當發現蝸牛時，它先用鄂向蝸牛體內注射一種毒液，讓蝸牛慢慢失去知覺。隨后，再注射另一種毒液，讓蝸牛的肉變成流質。最后，用管狀的嘴吸食。
螢火蟲的尾部會發光，夜晚出來活動時像一盞盞舞動的“小燈籠”。它之所以會發光，是因為有一個帶氣孔的發光器。發光器內有一種含磷的發光質與一種催化酵素。當氣孔被引入空氣時，發光質就會通過酵素的催化與氧化作用而發光。
通過認真觀察螢火蟲，并了解它們的習性和發光原理，讓我得到了意外的收獲。我不由地感嘆：大自然真奇妙！
六年級上冊語文第一單元作文 25
自從人們發明了電燈，生活就方便多了。有了電燈，人們可以在夜晚寫字、看書。但電燈只能把一部分電能轉化為光能，其余都以熱能的形式浪費掉了。同時，電燈的熱輻射對人眼也有一定的傷害。那么，有沒有只發光不發電的光源呢？
人們將目光投向了大自然。在自然界中，可以發現許多可以發光的東西，如：細菌、真菌、昆蟲、魚類……螢火蟲就是其中的一種。螢火蟲，螢科，全世界已知約有2000多種。如果抓幾只再一起放飛，點點熒光閃耀在天空中，就像星星在眨著眼睛，十分美麗。
科學家發現，螢火蟲尾部有一個“發光器”。發光器中有許多發光細胞，細胞里有熒光素和熒光酶。在一系列化學反應之后，螢火蟲就發出了熒光。螢火蟲發出的光的顏色有黃綠色和橙色兩種，而且一般都是十分柔和的。所以，這是一種非常理想的生物冷光。
早在上世紀40年代，科學家就發明了一種叫“日光燈”的東西，它就是利用螢火蟲的.發光原理創造的。這是一種獨特的光源，不會產生磁場，所以可以用來做許多事情。現在，人們已經能用某些化學物質合成接近于生物冷光的光，作為日常照明使用。
螢火蟲和人工冷光原本風馬牛不相及，可仿生學的發現卻讓它們之間有了密切的聯系。當然，仿生學還有很多這方面的例子，還有很多未知的事物等著你去探索！
六年級上冊語文第一單元作文 26
在一個盛夏的夜晚，外面涼風習習，星星點點，小螢火蟲提著一盞一閃一閃，放著點點微光，時而暗淡，時而明亮的燈籠出來散步。
忽然，小螢火蟲聽見有人喊救命，它隨著聲音找去，原來是一位小女孩，它上前一問才知道，是小女孩出來打水光顧著玩，不知不覺到了夕陽無限好，只是近黃昏的時候了。
小女孩趕緊急著回家，可由于太著急了，竟然走錯了路。天空漸漸地染上了黑色，到處一片靜悄悄的，草叢中不時傳來一陣青蛙們的叫聲，風吹著樹葉沙沙沙地響，此刻的小河看起來也黑黑的，所以嚇得小女孩連喊救命，不過幸好遇到了熱心的小螢火蟲。
螢火蟲趕緊上前安慰她，說：別著急，我幫你。小女孩一看是螢火蟲，馬上轉憂為喜，因為她知道螢火蟲有燈籠，一定會幫自己找回家的。雖然小螢火蟲的燈籠只放著微光，但在黑黑的.夜晚，顯得格外明亮。螢火蟲在前面提著燈籠照路，小女孩在后一蹦一跳地跟著，她們一路有說有笑的，可高興了！
不一會兒就到家門口了，急得像熱鍋上的螞蟻的媽媽急忙上去抱住小女孩，責怪她為什么這么晚了才回家，小女孩把剛才發生的事講了一遍，這時媽媽才發現螢火蟲，并看到她胳膊受傷了，原來是天太黑，又急著帶小女孩回家，被樹枝刮到了。女孩跟媽媽趕緊給它把傷口包扎起來，并留它晚上在這過夜，螢火蟲謝絕了女孩和媽媽的好意，說我還要去看看其它有沒有需要幫助的朋友。
小女孩再三感謝后，依依不舍地跟螢火蟲告別了。
六年級上冊語文第一單元作文 27
酷熱難耐的夏季，也就夜晚涼爽些。白天，媽媽帶我出門，我們來到了一個公園里面的小樹林。
我和媽媽走進樹林，來到了一棵樹下，我趕緊坐了下來，坐著這又柔軟又平整的草地上，躲在樹蔭下這樣可以遮擋太陽。
時間過得真快啊！一晃眼，太陽就要落下山坡了。就在這時，天空的顏色漸漸地變得五顏六色的，像潑了一層層顏料似的。有淡紫色、淺紅色還有一點點深綠色。
我起身圍著大樹轉了轉，發現了一個小小的樹屋，我蹲下來往里面看了看，看見了一個瓶子里面有許多閃閃發亮的螢火蟲。只聽見樹屋外有貓頭鷹的叫聲，原來它在捕食。我抬頭仰望這無邊無際的星空，突然一道流星雨迅速的飛了下去，好像某處要發生火災了。估計等會會有十幾位消防員叔叔開著救火車去救火呢。
我忽然響起來，我還要去看螢火蟲呢！剛想著，貓頭鷹就飛過來了，糟糕！貓頭鷹想把它吃了，我立刻把螢火蟲放進了我的衣服里，再送進了樹屋。
樹屋里灰暗暗的'，我把螢火蟲放了出來，它們飛舞的樣子就像一個個小燈籠。樹屋現在是閃閃發光的，它們飛的好開心呀，可能之前被獵人抓到了瓶子里。它們現在好像在對我說謝謝。
看到螢火蟲一個個的飛出樹屋，應該是要回家了，一群群的螢火蟲并不是整整齊齊的飛，而是時而飛上樹梢，時而鉆進草叢里。它們可真調皮啊！
六年級上冊語文第一單元作文 28
暑假，我和妹妹一起回了爺爺奶奶家，還經歷了一場“螢火蟲”事件，事件的經過是這樣的：
回到奶奶家的那天晚上，我們在家門口玩兒，突然，在門口的池塘邊上有一個小光點閃了一下就消失了，我拍了拍妹妹的'肩膀，說：“剛才我看見池塘邊上有一個小光點，閃了一下，是啥呀？”妹妹也不知道是什么。我們就一起向池塘邊跑去。突然，那個小光點又閃了一下，我叫道:“在那兒!”我們朝著那個小光點快速的跑去，那個小光點又閃了一下，我和妹妹趕快向它撲去。“哎喲！”不僅小光點沒有抓住，我和妹妹還撞在了一起。我倆顧不上疼，又趕快跑去抓。這時妹妹又看到一個小光點，她立馬叫了起來，妹妹往它身上一撲，那小光點卻很靈活，一個360度轉身就逃走了。我也沒放棄，向著那正在逃跑的小光點撲去，我感覺我好像抓到了什么，我把手露出一條縫，一看，哇！原來是一只能閃光的蟲子。媽媽告訴我，這就是螢火蟲。妹妹找來一個玻璃瓶子，我把螢火蟲放了進去，我倆看著瓶子中的螢火蟲，說：“好漂亮啊！她的肚子一閃一閃的，真像一盞小夜燈！”我對妹妹說：“我在書上看過，螢火蟲對環境的要求是很高的，特別是空氣的濕度，溫度，所以我們在城市里是一般見不到螢火蟲的！”
我們在農村也很少會看見螢火蟲，在城市就更不不太可能看見了。所以我們大家一定要保護好環境！
六年級上冊語文第一單元作文 29
在自然界上，有種昆蟲叫螢火蟲。它在花園中，在幽靜的夏夜里，在人們的心中，來回的穿梭著。但沒有人了解它，更不了解它就是靈魂，墮落人間的靈魂，像星一樣的靈魂；不了解它的思想；不了解它的靈魂從來沒有。
一、童真·夢·螢火蟲
綠綠瑩瑩的草地越來越茫，螢火蟲有些飛不動了。這時來了一個孩子，很天真，很浪漫，很快樂。他笑得好美好美。是的，螢火蟲戀孩子。黑夜中，孩子睡了，忘了螢火蟲。但螢火蟲伴著孩子一夜，它看見了孩子的夢，看見了孩子幸福、美麗的夢，看見了孩子們充滿了幻想。偶爾遇見下糖果雨的天氣，在花中的仙子……螢火蟲喜歡，喜歡這夢，可在黑夜中，無人記得它，孩子們也忘了它，忘了伴他一夜的螢火蟲。
二、螢火蟲的故事
所有的螢火蟲都有同一個故事。故事與螢火蟲的光有關系：上帝創造了人類，卻又讓人類在人生道路中有所迷失。當人生失去方向時，于是，上帝創造了螢火蟲，讓螢火蟲為人們照亮了回家的`路，找回迷失的自己。雖然，螢火蟲的光芒渺小得微不足道，但它們為了人類奉獻了一切。
的確，它是螢火蟲。
它太渺小了，它不能讓天真的孩子們記起自己。螢火蟲的光柔和而美麗，但能照亮的東西卻太少太少。所以沒有人了解它，沒有人。
但，它是螢火蟲，它照亮的是飄渺的靈魂。
六年級上冊語文第一單元作文 30
在夏日的星空下，我和幾個小伙伴約好了在小區的大石頭旁邊集合。當然，還少不了一些網和瓶子去捉螢火蟲，在小區的后邊有一個大的花壇，我們準備去那兒捉螢火蟲。
果真，螢火蟲都停在花壇的邊上，我眼前一亮，帶頭說：“不如我們分成兩個小隊，最后看誰的'組捉的多。”大家都點頭同意了，我們又黑白配…。.終于，比賽開始了，我看見一只正停在花壇邊不動的螢火蟲，便想從那開始下手，我小心翼翼的走過去，剛一伸手，那螢火蟲好像在背后長了眼睛一樣撲一下翅膀，飛走了。這次出師不利，我下次一定要捉住，我又將目光鎖定在一片枯葉上的螢火蟲，我像一個小偷一樣，踮起腳尖悄悄的走過去，那只螢火蟲呼的一下，不打自招，自己爬進了瓶子，我得意的蓋上蓋子，還悄悄在蓋子上戳了幾個小洞洞，以免螢火蟲在瓶子中悶死，就這樣吸取教訓，我瓶子里閃閃的螢火蟲多了起來，遠看，就像一個小燈籠。
比賽結束了，大家一數，哈我們組贏了，瞧！我們可得意了呢！
媽媽走過來說：“你們猜一下螢火蟲為什么會發光呢？”我們二和尚摸著頭的雙手叉在胸前，一會兒急的直跺腳，于是，我艾艾期期的開口問：“那您說是為什么呢？媽媽笑了笑說：“你們仔細觀察一下螢火蟲的尾部是不是有一些小孔呢”那是螢火蟲的呼吸器，它們呼吸時尾部就會一閃一閃的。”我們恍然大悟。
夜深了，螢火蟲的光卻仍在我的腦海中一閃一閃的。
六年級上冊語文第一單元作文 31
" 9月21日晚，昭和20日，我死了。"一個衣衫襤褸的年輕人（承天）結束了自己14歲的生命，認定動畫很慘。
在生命的最后一刻，他回憶起了自己以前的生活。上輩子他和妹妹幸福，日本軍國主義害了老百姓，毀了他們美好的家庭。隨著轟炸機飛行的聲音，炸彈像離弦的箭一樣從天而降，不幸的人們東逃西逃，有的被炸死；一些人靠在墻上，躲避一塊。成田和介子的母親被吹成“肉醬”，裹上一層白紗，最后火化。杰子哭著喊媽媽，承天在架子上表演了一個又一個單杠。他似乎想克服所有這些困難。這時，他們只剩下一個親人：西王母宮。越來越多的“白眼睛”；碗里的飯少了，最后住在一個家里，卻分開來了。成天和杰子被迫離開。那一刻，西宮轉過臉，看著他們離去的背影。在這個多事之秋，家庭變得疏遠，不再是平時的親密關系！
兄妹厄運不斷，飲食成了最大的問題。為了不讓妹妹再挨餓，成天在轟炸機轟炸的時候，不得不冒著生命危險去偷別人家的食物。每當他偷東西的時候，他都為他的妹妹感到非常興奮和高興。然而姐姐還是難逃厄運，在惡劣的'環境下得了濕疹。飽受饑餓和疾病的折磨，妹妹手里拿著西瓜，對哥哥說了聲“謝謝”，笑著死去了。成天用小竹籃燒姐姐。鐵糖果盒，小木梳，洋娃娃……她想在夢里找到自己的幸福生活。日本軍國主義發動的戰爭給人民帶來了饑餓和疾病。這部動畫呼喚真誠，親情，永恒的和平！
六年級上冊語文第一單元作文 32
“螢火蟲，飛到西，飛到東，好象星星眨眼睛。這邊亮，那邊亮，好象盞盞小燈籠……”
關于螢火蟲，有許多有趣的故事，相信我國晉朝時候，有個青年叫年胤，他酷愛學習，但由于家貧，買不起蠟燭，晚上不能讀書，于是捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發出的光，真能抵上一支點燃的蠟燭呢！他借著螢火蟲的光刻苦學習，成為一位大有學問的人。
在西班牙和墨西哥偏僻的村落里，婦女們喜歡把螢火蟲包在薄紗里，插在頭發上，作為飾物打扮自己，有時還比賽，誰的螢火蟲多，誰的頭上最亮。在美洲的森林里，還有人把螢火蟲裝在透明的瓶子里，綁在腳上夜行時照路。
從《動物大百科》中可以查到：螢火蟲那美麗的閃光是怎么發出來的'？科學家經過仔細的觀察研究，發現螢火蟲的腹部有個發光器。這發光器由光氣層，反射層和透明表皮三部分組成。螢火蟲發出的光是冷光，不會產生熱。
螢火蟲長大以后，開始在夜空中飛舞，一邊飛舞，一邊發出短暫的閃光。螢火蟲的閃光是為了什么？原來是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飛舞時發出閃光，意思是：“螢姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌螢火蟲也發出閃光，那是回答的信號，意思是：“螢小伙，我在這兒。”雄螢火蟲得到信號后，便向雌螢火蟲飛去，直到甜蜜的相會為止。
瞧，小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！
六年級上冊語文第一單元作文 33
記得小時候我與兄妹幾個到田野去抓螢火蟲。那時候還小，周圍還有大片的田野，到了晚上，田里就奏響了大自然奇妙的樂曲，有青蛙的，有蟋蟀的，還有很多不知道名字的小蟲的.叫聲，可熱鬧了，除了這些還有點點的熒光閃閃發亮。我們見了是又驚奇又害怕，因為聽說人死以后就有鬼火出現，而那片地方以前是墳場，所以心里更害怕。特別是看到點點熒光，以為那就是“鬼火”。但那些熒光，又點點漫天飛舞，時而聚時而散，很是奇妙。終于遏制不了心中的好奇，兄妹幾個決定打著手電筒去看看究竟。可是手電筒所到之處，那些熒光就不見了，奇怪，怎么會是這樣呢？幾個人瞎忙和了一晚，什么也找不到。
夜深了，看我們還沒有回家去，叔叔怕出什么事情，就到田里來找偶們。看著我們幾個在田里瞎轉和著找天空飛舞的“鬼火”，叔叔笑了起來，跟我們說那是螢火蟲，是一種蟲子，尾巴會發出閃閃亮光。要抓到它們得準備一個有很小網格的網兜才能套住它們，也可以在地里的那些葉子上找到，不過手電筒要關了的，那樣才看得清楚。但今天不行了，太晚了，明天晚上偶跟你們來抓吧。
就那以后，偶們每天晚上都抓了很多的螢火蟲，并把它們套在一個透明塑料袋子里，或是把它們裝在玻璃瓶里面，讓它們發出點點的熒光。正是這些熒光，照亮了偶們的童年！
六年級上冊語文第一單元作文 34
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”每當聽到這首童聲演唱的《蟲兒飛》時，我就會想起我童年里的螢火蟲。
我童年的大半部分都是在礦建那邊度過的，那邊比較偏僻，有很多樹林和草叢，，一到夏天的晚上，樹林和草叢中就會若隱若現出許多一閃一閃會動的小眼睛，那就是我喜歡的螢火蟲。它們總喜歡在黑暗里出沒，三三兩兩、高高低低地玩著捉迷藏，十分惹人喜愛。
夏夜，我時常和父母出去散步，那時，時常有一兩只螢火蟲打著“燈籠”掠過我的眼前，我總是掙脫父母的手去捉，雖然常常無功而返，但幼小的心還是會因它們的出現而覺得十分喜悅。偶爾捉到一只，便會小心翼翼地帶回家中，把它放在蚊帳上，讓它與我一起進入夢鄉。在夢中，我時常會夢見自己身邊圍繞著許許多多飛舞的螢火蟲，有時，甚至自己都變成了小小的螢火蟲，和他們一起共舞。那時，天真的我甚至還以為螢火蟲都是天上的繁星幻化而來的，它們因為頑皮而私自“下凡”，悄悄來的人間，變成一個個閃閃發光的小精靈。
在我的童年記憶里，螢火蟲是我最好的“玩伴”，因為它們的出現，讓我不會懼怕黑夜的.降臨。不過后來我搬家了，現在所住的地方在晚上總是燈火通明，于是便很少再見到螢火蟲的蹤影了，但卻總是在無意間，想念起它們小小的身影，以及她們陪我度過的難以忘懷的童年。
六年級上冊語文第一單元作文 35
在幽靜的夜里，我誕生了。在一個美麗的花園內。
我是新出生的螢火蟲。我望著這個新世界：潔白無瑕的圓月嵌在深藍色的畫幕中，七八個星星在畫幕中眨了眨眼睛，我抖了抖翅膀，發出了屬于我自己的光芒。
我飛了起來，我在柳樹姑娘的碧綠絲帶上蕩秋千，在花叢中，與蜜蜂蝴蝶玩起了捉迷藏，我在桃花妹妹的衣裙旁跳舞，穿過花叢，來到了一片蒲公英地。我在一個個白色氣球中穿梭，微風姐姐吻吻我的臉，然后像白色氣球飄去，“忽——”白色氣球變成了鵝毛大雪，微風姐姐好像很滿意自己的成就，吹得更歡了！開心的說：“我帶你們游歷四方！”
我飛到了樹枝，瞧！這夜色多美！荷花姐姐不知被誰夸的臉上都紅了一半！“忽——”看微風姐姐帶著鵝毛大雪來了。微風姐姐親了親荷花姐姐為了回報，她婆娑起舞，荷葉為他鼓掌，蟬哥哥為她伴奏，他那響亮的.歌聲喚醒了許多植物：百合為她伴舞，百合舞動著自己白色連衣裙。柳樹姑娘用風梳子梳啊梳，整理自己的發型，玫瑰散發著自己的香味兒，好像在宣誓自己才是最香的。牡丹也不示弱，她先把自己整理好，擺動著鮮艷的裙子，皎潔的圓月，好像故意把月光往這里灑，許多花裙子上都灑上了銀白色的紗衣，我內心贊嘆著：“多美的舞會啊。”
人類不是缺少觀察，而是靜下來用心觀察能力。
六年級上冊語文第一單元作文 36
很久很久以前，在一片茂密的大森林里，生活著一群快樂的小動物，他們和睦相處，都是很好的朋友。
在森林里有一群不知名的小蟲子，他們其貌不揚，像天牛又像蒼蠅，雖然長得丑，但是他們很樂于助人，所以樹林里的動物都很喜歡他們。
這一天，一年一度的表演大會開始了，大家都聚集在一起。第一個節目是鶴群的舞蹈，大家都陶醉在鶴群美麗的舞蹈中。
突然，傳來小聲議論：
“我怎么好像聞到了一股煙味兒？”
“不可能，是你聞錯了！”
“就是！”
剎那間，大家突然呆住了，只見一股煙，正從密林中升起，煙味兒愈來愈濃，愈來愈粗，正往四周擴散開來。很快，那白色煙柱彌漫成白色的.煙云，鋪天蓋地地飄過山頭，大伙兒被煙味兒嗆得透不過氣來。他們都知道：森林大火來了！
還是小猴的反應快，他喊：“大家快去拿桶裝水滅火啊！”
灼熱的烈焰帶著令人窒息的濃煙飛快地往前推進，很快到了山谷，那里有一條小河，大火到了那兒，似乎放慢了腳步，原來有許多動物在滅火。干的最起勁的是那群小蟲子，他們一起拎著一個大桶來滅火，可是一不小心，他們的尾巴給點燃了......好不容易，大火被撲滅了。
小動物們驚訝地發現：這些小蟲子的尾巴被點亮了。它們提著小燈籠在黑夜里為大家照明。從此，大家都叫他們螢火蟲，也更加喜歡它們了！
六年級上冊語文第一單元作文 37
在暑假里，發生了許許多多的事，有一件事讓我既感到神秘又好笑。
有一天，我和朋友們在小區玩捉迷藏，其中一人喊道：“嘿嘿，你們快看，天上那是啥玩意兒？”我不以為然的說：“肯定是星星，你看錯了吧。”王燃叫道：“啊！那東西還在動。”王燃的.哥哥說：“呵呵……不會是‘外星人’吧。”我大聲地說：“要不——我們把這個光點抓住，看看它到底是什么東西。”“好！”大家異口同聲。
“哎哎，這邊這邊。”王燃喊道。我一個網一抓，卻撲了一場空。“嘿嘿，抓住它，抓住它！”我大喊大叫。結果，一跑過去，那個光點就“遠走高飛”了。“噓——它在這里，別讓它跑了。”王燃的哥哥一邊輕輕地說，一邊躡手躡腳地過去。一撲，撲了一場空，那個光點又飛走了。追了接近一個小時都是竹籃打水——一場空。
“呼——呼——累……累死了。”我嘴里喘著粗氣，“不追了，管它是什么東西，反正我不跑了。”卻誰知到那個光點也累了，還是不想跟我們“玩”兒了，就趴在乒乓球臺上一動不動。“好機會，快！趁現在抓住它。”王燃的哥哥輕輕地說。王燃用網一撲，看了一眼，她就哈哈大笑起來。我走過去一看，這一看，我也笑了起來。原來，這個會飛的“神秘光點”就是——螢火蟲。哎，害得我們這里撲一下，那里抓一下，到頭來是一只螢火蟲讓我們鬧了半天。
暑假，這件事，讓我忘不了，也讓我發笑。
六年級上冊語文第一單元作文 38
不知從什么時候起，或許是小時候從書上看到的吧。我知道了螢火蟲的名字。只知道它是一種小蟲子，尾部會發光。只是我生活在北方，當地并沒有螢火蟲，所以一直無緣見到。
時間過得很快，每天都在忙著學習和生活。漸漸的，螢火蟲從我的頭腦中淡忘了。
后來到南方去讀書，某個夏夜的一個晚上，我去超市買完東西騎車回來，在昏黃的.路燈下，我慢悠悠的騎著，看著自己的影子由遠及近。突然看到路邊的灌木叢中有一個綠光一晃而過。一瞬間，勾起了我小時候的記憶。幾乎是一瞬間，腦海中閃出了螢火蟲這個名字。天哪，這就是傳說中的螢火蟲吧。
我趕忙停下車，站在路邊，等著那個綠光再次出現，可惜再也沒看見。等了一會，確定它不會出來了。然后我悵然所失的騎車走了。我總算見識了螢火蟲發出的光。
又過了兩年，又是一個夏天的一個夜晚。我洗完衣服準備去晾的時候，突然發現不遠處的夜空中閃著綠瑩瑩的光。“螢火蟲”，我脫口而出，然后向著光飛奔過去。綠光一上一下的，宛如童話的世界里看到的模樣。我貪婪的看著，因為我知道它們很快又要飛走。美好的綠光很快又要消失。這次我終于長時間的看到了螢火蟲。
后來，它們飛走了。但是這種美好的景象永遠的留在了我的腦海中。
美麗的螢火蟲。
六年級上冊語文第一單元作文 39
在靜謐的夏日夜晚，我喜歡到長滿草叢的湖邊、河邊去看螢火蟲，因為它能把我們帶到一個童話般的世界。
晚上九點多鐘，螢火蟲急切的從潮濕的草叢中飛了出來，想擺脫這昏暗潮濕的世界，它渾身發著光，一閃一閃的，像一個在黑夜中移動的小燈籠。漸漸的，螢火蟲越來越多，像滿天的星星一樣眨著眼睛，發出朦朧的泛綠的光，好像跟著優美的旋律翩翩起舞。我好像被帶到了一個神奇的`宮殿，宮殿里的大樹仿佛嵌滿了五彩的寶石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目。
蝙蝠俠也來湊熱鬧了，它好像是宮殿的國王，被穿著華麗服飾的大臣們簇擁著，顯得帥氣極了。一只大而亮的螢火蟲緩緩地走來，看起來就是皇后，來到蝙蝠國王的身邊，身后還跟了一群穿著艷麗的宮女呢!一會兒，一群螢火蟲有節奏的振動著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般涌了出來，此時，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有螢火蟲才能演奏出來的美妙旋律。國王和皇后隨著節奏輕輕飛舞，霓虹燈也不停地閃爍著，大臣們、宮女們也跟著跳了起來!好像正在開一個盛大的聯歡晚會!遠遠看去，跳著舞的螢火蟲，一會兒如滿天繁星，輕輕挪動，一會像在奧運會開幕式時，舉行的大型群體操一樣，排山倒海，聲勢浩大;一會又像百花齊放，萬紫千紅，春色滿園的景像。
夜深了，晚會結束了，宮殿的燈光漸漸暗了，螢火蟲都休息了，可我還沉浸在它們的歡樂之中……
啊，多美的夜晚啊!這美麗的景色，已經銘記在我的腦海中。
六年級上冊語文第一單元作文 40
在回家的路上，突然眼前匆匆飄過一陣螢光，我高興地叫起來:"快看螢火蟲，快抓住他。"抓住后，我們把螢火蟲裝進玻璃杯里，仔細觀察著，幾乎失去光芒的螢火蟲，就像一只黃褐色的小甲蟲，他的頭部長著兩根絲狀的觸角，背上的兩個白色的翅膀，時常從外殼伸出來，不過一會兒就收了回去，還有六只小而小的足。
我看著那有趣的螢火蟲，有個疑問在我腦海里出現，他為什么會發光呢?表弟從書房里找來《10萬個為什么》仔細查找，終于找到了答案。
原來螢火蟲的尾巴上有著一個發光器是由一小簇特殊的大細胞組成，周圍分布著許多小神經和小氣管。在這些細胞中含有一種奇妙的物質，叫做螢光素，螢火蟲在呼吸的時候，氧氣從小氣管兒流進入細胞，與螢光素結合。在另一種螢光酶的作用下產生化學反應，發出光來。可以簡寫成一個公式，氧氣加螢光素。
在螢火蟲發光這樣一個氧化過程中，她的反應速度大小是同參加反應的氧供給量成正比的。這些氧有分布在發光器周圍的許多氣管兒提供的。螢火蟲吸入的氧氣多時，發出的光就明亮，螢火蟲吸入的氧氣少時，發出的光就弱。所以看是一閃一閃的。因為發出的'光是一種冷光，它不像蠟燭和電燈，那樣會發熱，螢火蟲的種類很多，他們的發的光也不一樣，有的是綠色的，有的是淡黃色，有的是淡藍色，都很好看，這是不同螢火蟲含的螢光素不同的緣故。
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