六年級(jí)上冊(cè)作文【常用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)上冊(cè)作文1
在一個(gè)星期六的早晨，我正在看一本名叫《貓武士》的書，看到那些貓?jiān)谏种凶杂勺栽诘厣钪�，我不由地想起自己的生活。唉！每天一大早就要起床去上學(xué)，晚上回來(lái)還要寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)就要被老師或家長(zhǎng)罵，要是我是一只悠閑而又慵懶的貓那該多好呀！突然，一陣睡意向我涌來(lái)，我打了一個(gè)大大的哈欠，然后我閉上眼睛睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我頓時(shí)蒙了，這時(shí)哪里呀？我不是在家里嗎？怎么會(huì)來(lái)到這里，這不科學(xué)，難道是在做夢(mèng)嗎？我下意識(shí)地向自己的大腿捏去，但是我突然發(fā)現(xiàn)自己的手上長(zhǎng)滿了毛。“這好像是貓毛，這么說我是不是變成了一只貓！”我喃喃道。說到這兒，我突然變得興奮起來(lái)，高興地一蹦三尺高，心想：“我終于不用過之前那種生活了！”
這時(shí)，一只姜黃色的`公貓對(duì)我說道：“你怎么才起來(lái)，快點(diǎn)兒我?guī)闳ド掷锊东C，你該去學(xué)捕獵了�！薄笆裁矗咳ド植东C，可我不會(huì)捕獵呀。當(dāng)只貓還要學(xué)捕獵我還不知道呢！我還以為只用吃喝玩樂，但應(yīng)該比背那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式要好些呢�！蔽倚睦镞@樣想著，跟著它來(lái)到了森林里。
在跟著它學(xué)習(xí)捕獵時(shí)，我才知道我想錯(cuò)了，這可比背數(shù)學(xué)公式要難太多了。就拿接近獵物來(lái)說，這聽起來(lái)感覺挺簡(jiǎn)單的，可當(dāng)我真正去做時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這根本做不到。在雜草叢深的森林，不管怎么走都會(huì)發(fā)出一些“沙沙”的聲音，而獵物一聽到響動(dòng)，就會(huì)立刻逃走。可是那只公貓接近獵物時(shí)卻沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，只見它把身體緊緊地貼在地上，就像一只壁虎一樣，快速地向獵物靠近，然后猛地一蹬后腿，一個(gè)完美的落地后，獵物便被它死死地按在地上，這時(shí)它露出了那白森森的利爪刺入獵物的肉里，疼得獵物慘叫聲不斷，最后它一口咬住獵物的脖子，結(jié)果了獵物的性命。
于是我學(xué)著它的樣子繼續(xù)捕獵，一天都快過去了，可我依舊毫無(wú)收獲，就這樣我?guī)е竟局苯械亩亲踊氐搅烁C里。到了晚上，我由于饑餓，怎么睡也睡不著，想想今天所發(fā)生的一切，再想想之前的生活，感覺之前的生活是多么美好，多想變回去呀！
“起床了——”突然一個(gè)熟悉的聲音把我叫醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，過好每一天。
六年級(jí)上冊(cè)作文2
“嘆滅讀書燈，一身都是月”。書本伴隨著李白欣賞過街上的月光，伴隨著李清照聞過雨后的茶香，看過雨后的綠肥紅瘦，而如今書本也伴隨著我成長(zhǎng)的道路，閱讀讓生活更美好。
三歲時(shí)，媽媽在晚上給我念了一個(gè)故事，那個(gè)故事來(lái)自《格林童話》，我十分期待故事的精彩結(jié)局，總是催著媽媽快點(diǎn)兒講完。那是我第一次接觸閱讀，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)聽到故事的高潮部分，我總是會(huì)用小腳踢著凳子，不停的在書上指來(lái)指去，整個(gè)房間都回蕩著我咯咯咯的大笑聲。聽完故事后，我總是激動(dòng)到睡不著覺，那一刻我感覺生活是如此美好。
那是一次班級(jí)故事大會(huì)，我精心準(zhǔn)備，將自己所有的心血都投入了進(jìn)去，卻還是沒能獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我心里的希望一下子落空，如刀絞般的.疼痛，眼前一片漆黑，看到別人都拿到獎(jiǎng)高高興興的回了教室，我心里既羨慕又痛恨自己，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那段時(shí)間我甚至對(duì)學(xué)習(xí)都失去了興趣，整天失魂落魄。
后來(lái)，我躲在房間里看書，想要忘記這次的經(jīng)歷。當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)。我看到魯濱遜在面對(duì)如此艱苦的環(huán)境下都沒有消沉，反而積極樂觀的去面對(duì)，突然意識(shí)到我現(xiàn)在遇到的這些挫折又算什么呢？隨著讀的書越來(lái)越多，我開始漸漸理解和明白更多的道理。
從那以后，我心里的委屈郁悶開始煙消云散了，當(dāng)我遇到不快時(shí)，我都會(huì)想起那些主人公對(duì)待人生的態(tài)度。是閱讀給予我力量，讓我更加樂觀自信，用信心去面對(duì)困難。
現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我很開心和朋友相遇，是他在我枯燥的生活中增加了一份色彩，是他讓我成長(zhǎng)為一位有信心有樂觀的女孩兒。
六年級(jí)上冊(cè)作文3
珍惜自然資源，保護(hù)生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來(lái)說說環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國(guó)家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的.小標(biāo)兵在，就一定不會(huì)讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去，那么，將來(lái)就不會(huì)有水喝了，即使有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說過：70年后，水會(huì)比有還貴!由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了!
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來(lái)清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來(lái)澆花水……
我呢?當(dāng)我需要扔垃圾時(shí)，我不會(huì)隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔;我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”，因?yàn)殡姵貢?huì)污染土壤，破壞植被等。現(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個(gè)迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話，將會(huì)危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始!從我們身邊的小事開始!
六年級(jí)上冊(cè)作文4
小時(shí)候，媽媽給我買過一張學(xué)習(xí)漢字的動(dòng)畫碟片《火星娃》，里面有很多關(guān)于漢字的小故事，看完了它，我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
漢字非常有趣，漢字的有趣表現(xiàn)在它的博大精深。僅僅20xx多個(gè)常用字，就可以表達(dá)我們生活中所有的事情;而英語(yǔ)吧，甚至要上萬(wàn)個(gè)單詞才能說清楚。
漢字的.有趣更表現(xiàn)在它的象形上，舉個(gè)例子："人"字，就好像一個(gè)人兩腿岔開，站立著;"山"就更形象了，一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的是會(huì)意字，如"囚"字，就像一個(gè)人被困禁在牢籠里出不來(lái);看到"休"字，你可以想象一個(gè)人干活累了靠到樹上休息，于是，你很容易就記住了。接下來(lái)咱們?cè)僬f形聲字，形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳......這些有意思的字有很多很多，你可以慢慢地研究。
總之，中國(guó)的文字真的是包羅萬(wàn)象，希望同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)它，充分利用它。
六年級(jí)上冊(cè)作文5
我的小伙伴
我的小伙伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個(gè)"非洲黑人"的印象，所以我們又叫他"黑人"。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動(dòng)手打人。 他是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的"搗蛋鬼"。我還記得有一次，他在我出門時(shí)，把腳放在地上。趁我沒注意時(shí)，一勾，害得我跌倒在地上，把我氣得火冒三丈，他還在一邊哈哈大笑。還有一次，我舉手回答問題，他在我快坐下時(shí)偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。結(jié)果，被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的"跑步健將"，跑步時(shí)盡管我使盡力氣也趕不上他，他也有很多缺點(diǎn)：例如作業(yè)不按時(shí)完成，不更正錯(cuò)誤的.作業(yè)，虧得老師稱他為"六大金剛"。他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，于是我來(lái)個(gè)"反跟蹤"，我看見他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個(gè)人是一年級(jí)的。我為了讓他吃點(diǎn)苦頭，在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲："原來(lái)你欺負(fù)小同學(xué)!"把他嚇了一大跳。他定了定神說："原來(lái)你在跟蹤我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧，這就是我的小伙伴。
六年級(jí)上冊(cè)作文6
大家好！我叫王強(qiáng)，是六年級(jí)的一名學(xué)生，我在班里有一個(gè)稱號(hào)：”調(diào)皮鬼”。今天我又讓班長(zhǎng)出盡了風(fēng)頭！
”丁零零丁零零”。下課了，班長(zhǎng)說：”數(shù)學(xué)老師說了啊，待會(huì)兒要簡(jiǎn)查全班的數(shù)學(xué)作業(yè)哦！”
”哦！”我不屑地回應(yīng)。
突然，我想到了什么，對(duì)了，我數(shù)學(xué)的優(yōu)化還有幾面沒寫呢？得趕緊補(bǔ)，被數(shù)學(xué)老師看到我沒寫作業(yè)，可就完了呀！寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)十道題有九道我不會(huì)，正好旁邊的”智多星”張雷出去上廁所了，正好抄一下他的答案。找到了，趕緊抄，不然等他回來(lái)就抄不了。這時(shí)雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)劉明來(lái)找我了，問：”王強(qiáng)，你在干什么？”
我結(jié)巴地說：”我……我我沒干什么�！�
班長(zhǎng)半信半疑地問：”真的嗎？我剛剛還看見你在”智多星’張雷的位置上做什么呢？”
完了！我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧，算了，我還是說真沒干什么吧！我堅(jiān)定地說：”你相信我！班長(zhǎng)�！�
班長(zhǎng)看見我堅(jiān)定的眼神，選擇相信我。我長(zhǎng)嘆一口氣。
可這時(shí)候，旁邊的同學(xué)說：”班長(zhǎng)，你別相信他，我親眼看見他拿”智多星’劉明的`作業(yè)抄�！�
班長(zhǎng)聽到這話，立即檢查我的抽屜，果然，里面是”智多星”張雷的作業(yè)，班長(zhǎng)嘴角笑容終究掩蓋不住，哈哈哈地笑了起來(lái)，飛跑去辦公室打小報(bào)告了。我心態(tài)瞬間就崩了�！倍×懔恪鄙险n，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室當(dāng)著全班的面批評(píng)了我，表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)真是太討厭了！
六年級(jí)上冊(cè)作文7
My mother always plays the jokes on me that if they were old, would I raise them. Then I promise my mother that I will not leave them. My parents are the best parents in the world, they give me what I want and take care of me carefully. So I won’t leave them alone when they are old, it is my turn to return their
六年級(jí)上冊(cè)作文8
我家住在一座新建的大樓里，這座樓是奶黃色的，有十九層，雖然說不上高聳入云，卻也顯得十分雄偉。從遠(yuǎn)處看，那突出的陽(yáng)臺(tái)、閃光的玻璃、層與層之間的分界線，構(gòu)成了一幅立體的幾何圖。白天，大樓在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。入夜，樓里燈火齊明，更有一番迷人的景色。走進(jìn)樓里一看：啊，真干凈！墻壁雪白，每間房門上都安有電鈴，只要輕輕一按，就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的響聲。樓內(nèi)還裝有電梯，人們上下自如，非常方便。
大樓的正前方是一個(gè)圓形的噴水池。池底鋪著大大小小、形狀各異、鮮艷多彩的石子。淡藍(lán)色的池水清澈見底。水中有許多活潑可愛的金魚，自由自在地游來(lái)游去。最吸引人的是池中那幾個(gè)交錯(cuò)著的噴水管，管中噴出幾股水柱，射向空中，晶瑩透亮，形似節(jié)日的禮花，灑下來(lái)時(shí)又像一幅大珠簾。水珠灑落在水里，有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙沙”的響聲，是那么悅耳。
大樓的左邊有一個(gè)小花園，花園中間的“一串紅”四周種滿了菊花，有雪白的、有金黃的……，花下是一片綠茵茵的`草地，這紅、白、黃、綠交織在一起鮮艷奪目，美麗極了！陣陣清香迎面而來(lái)，使人感到清新舒暢。
大樓的右邊是綠化帶。那里有高大的楊樹和青翠的松樹，還栽著一棵棵柳樹。在綠樹中間，一座潔白如玉的小亭子，很引人注目。這里是人們娛樂休息的好地方。
請(qǐng)看，這里高大的樓房、漂亮的花園、圓形的噴水池、綠色的樹木，是多么惹人喜愛。
我愛這美麗的住宅！我更愛那些用勤勞的雙手創(chuàng)造美的人。
六年級(jí)上冊(cè)作文9
十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來(lái)自于一個(gè)貧瘠小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來(lái)之不易學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無(wú)二第一名。
他家中有80多歲老奶奶和半身癱瘓母親，一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)妹妹，由于重男輕女觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底知識(shí)，他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴心情，這樣，家里一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人肩上，他更明白父親那蒼蒼白發(fā)與衰老容顏是為誰(shuí)而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥凶约阂詢?yōu)秀成績(jī)才能回報(bào)家人所付出那些深情，那些寄托！中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出成績(jī)，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”人在背后對(duì)他評(píng)頭論足，但他不介意，也不理會(huì)，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識(shí)海洋，因?yàn)橹挥性谀抢铮庞幸环N輕松與興奮感覺，因?yàn)樗馈褪怯徐`魂生命。
就連老師也對(duì)這么一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個(gè)饅頭，因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜Ｎ丁�，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因�(yàn)樗睦镉幸粋�(gè)強(qiáng)大支柱——家。
臨近高考，他又有了新煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來(lái)那多錢讓他報(bào)名呢？當(dāng)他與家人商量過后，結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢東西——那臺(tái)破舊縫紉機(jī)，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí)，隨之傳來(lái)是另一個(gè)不幸消息：父親病倒了。這怎么能行？家里唯一支柱都倒了，怎么辦？
高考來(lái)臨，他毅然懷著復(fù)雜心情踏入考場(chǎng)……
高考發(fā)榜后，他沮喪地回家，告訴父親他落榜了！，父親頓時(shí)淚流滿面，使那本來(lái)歷盡滄桑面龐顯得更加衰老，父親舉起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆聲響，他捂住被打痛半邊臉，對(duì)身后妹妹說“聽哥話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，哥哥會(huì)給你寄來(lái)學(xué)費(fèi)”說完，淚水止不往流淌下來(lái)，他離開了這個(gè)充滿溫馨氣息家。
從此每月他都寄錢回家，養(yǎng)著家里親人，做一個(gè)“大人”應(yīng)該做事。
十年后，妹妹拿到了大學(xué)通知書，四年后妹妹打算接父母去城里住。此時(shí)他也算得上是富裕人了，也成家立業(yè)了。當(dāng)父親在收拾東西準(zhǔn)備搬家時(shí)，去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌紙，這是張：“大學(xué)錄取通知書！”發(fā)黃紙上仍顯現(xiàn)著兒子名字和燙金著名學(xué)府校名，頃刻間，父親老淚縱橫，泣不成聲。
再見兒子時(shí)，父親摟住他，手里擅抖地攥住那張發(fā)黃“錄取通知書”無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，好久，父親松開手，那張被埋沒已久“錄取通知書”又靜靜地在風(fēng)中飄落回地上！
淚眼中父親看到兒子眼中淚花和口角微笑。
六年級(jí)上冊(cè)作文10
Everyone has his dream .I have my dream ,too.My dream is to build a school.
I think school is a great place .It can make people clever and teach people a lot of things.In my dream school ,students not only learn something from books ,but also learn something useful for the future .I think school is a place for students to learn practical skills .These skills should be useful for their future life .My dream school teaches students these skills .It also teaches students how to be a great man , so students in my school can learn how to communicate with others,too.
Students don't need to pay for anything in my school .Everything is free ,so poor atudents can go to school to study,too.
六年級(jí)上冊(cè)作文11
她，白白的臉，自然卷的頭發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她，就是我的鐵哥們兒——冉祺。
冉祺非常講誠(chéng)信。記得有一次，我和冉祺一起約好去三毛樂園。那一天是周六，我們約好下午3:00見。我吃好了中飯就開始做作業(yè)。之后，我玩了一會(huì)兒電腦。這會(huì)兒才1:00，還有兩個(gè)小時(shí)哩!“哈”我打了一個(gè)哈欠，先睡一會(huì)兒午覺吧，這樣待會(huì)兒才有精神玩。我躺在床上，一會(huì)兒就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和冉祺在游樂場(chǎng)里快樂的玩……“轟隆隆，轟隆隆”我被雷聲吵醒了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，呀，下雨了，不得了，我還要和冉祺去玩哩!再一看時(shí)間，1:40。沒事兒，3:00雨肯定停了。才睡了40分鐘，再睡一會(huì)兒吧。我就這么睡了過去。又睡了好一會(huì)兒，我被一陣電話吵醒了，窗外電閃雷鳴，糟了4:00了。我接了電話，電話里傳來(lái)了冉祺媽媽焦急的聲音：“馬越凝，你有沒有去三毛樂園啊，我們家冉祺早就去了，你也快去，我跟她說今天百分之一百會(huì)下雨，她就不信。我還去接她呢，她就是不肯回家，說要等你。”我掛了電話，抓起一把雨傘和一件大衣直奔三毛樂園。老遠(yuǎn)我就看見冉祺穿著紅色毛衣，她的身上被淋的濕透了，她在寒冷的冬天瑟瑟發(fā)抖。我問：“冉祺你知道下雨，為什么還要來(lái)等我?”“我來(lái)的很早，那時(shí)又沒下雨�！薄澳銒尣皇歉阏f會(huì)下雨嗎?”“那時(shí)天那么好，我怎么知道會(huì)下雨�！薄澳悄阏Σ蛔约夯丶�，在這兒淋雨?”“我怕我回去了，你又來(lái)了�！蔽冶蝗届鞯�.話感動(dòng)了，我的心里暖暖的：冉祺是那么講誠(chéng)信。同時(shí)，我也十分自責(zé)：我不應(yīng)該不守信用，約好了一起去，結(jié)果不按照約定的時(shí)間去，害得人家在這邊等。我只想到我自己下雨天出去太麻煩，呆在家里很舒服，卻沒想到人家在三毛樂園里等我。雨一直下，雷也一直打，這仿佛是老天爺對(duì)我深深的責(zé)備。
冉祺永遠(yuǎn)是我的小伙伴，哪怕再過一年，我們就要分開了，我們的心，還是在一起的。
六年級(jí)上冊(cè)作文12
My mother is 38 years old, but she never tells others how old she is. She says she just doesn？ˉt want them to know about it! My mother is a well-known doctor in our area. She works hard. She often gets up very early in the morning and rushes to the hospital to look after her patients. She is kind to her patients and treats them the way she treats her family. Sometimes I wonder whom she loves more, her patients or me. My father is 40 years old. He has short hair, big eyes and a small mouth. He is my best friend. My father is a teacher.
Just like my mother, he is very busy. He doesn？ˉt have any holidays or weekends. Every morning he goes to school very early and stays with his students until late in the afternoon. It seems that he never gets tired! His students love and respect him. He always tells my mother how good it is to be a teacher, because his students make him feel young. He thinks my mother should be a teacher, too! But so far she hasn？ˉt taken his advice. I will be a new student in my father's school this summer. I will work harder and I hope one day I can be a good doctor like my mother.。
六年級(jí)上冊(cè)作文13
在一個(gè)熱鬧非凡的校園里開滿了丁香花，丁香花散發(fā)出淡淡的甜香，讓同學(xué)們瞬間神采奕奕、神清氣爽。
在一棵丁香樹下，一個(gè)小孩東張西望，原來(lái)他就是六（3）班鼎鼎有名的淘氣包張明，他一下課就扔下書本狂奔到丁香樹下，看了看樹上的丁香花，心想：小丁香，我要把你給摘下來(lái)。他雙腳彎曲著，嘴在喊著：“一！二！跳。”他手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，可是就是沒有抓到，他回到教室偷偷摸摸地拿出被排列的整整齊齊的掃把中的`一把又神不知鬼不覺的溜到了丁香樹下，雙眼盯著丁香，拿著掃把去打但是每一次都打到了空氣，他眉頭緊皺：“還有我得不到的東西嗎？我就不信了�！睆埫靼褣甙褋G在一邊，行云流水地爬上了樹，正尋找著他的目標(biāo)，張明選擇好了目標(biāo)一下子“沖”了過去，正當(dāng)張明要摘到了丁香花時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰走了過來(lái)，張明見了說：“什么風(fēng)把我們美麗大方的班長(zhǎng)給吹來(lái)了？”班長(zhǎng)清了清嗓子說：“張明你快點(diǎn)給我下來(lái)，等一下掉下來(lái)了怎么辦？還有你為什么要去摘丁香花，丁香花在學(xué)校是讓人看的不是讓人摘的，你要為學(xué)校的美麗做貢獻(xiàn)，而不是去糟蹋他的，我們要愛我們的第二個(gè)家�！睆埫髋匀魺o(wú)人的說：“我親愛的班長(zhǎng)呀，你千萬(wàn)別再說了，我耳朵都要聽出老繭了，徐冰你別袖手旁觀呀，你也幫幫我，不要讓班長(zhǎng)再說了�！毙毂笳驹诎嚅L(zhǎng)身邊說：“其實(shí)我也覺得班長(zhǎng)說的對(duì)。”“我就要摘丁香花我就要，我摘丁香花關(guān)他什么事？”班長(zhǎng)聽了和張明吵了起來(lái)，就在這時(shí)班主任李老師來(lái)了，班主任問班長(zhǎng)：“怎么了？”“張明他不聽我的勸，要去摘丁香花。”“哦！是這樣呀！張明你先下來(lái)�！睆埫魈讼聛�(lái)，李老師說：“張明班長(zhǎng)說的對(duì)，你要愛我們的班級(jí)，我們的校園�！睆埫餍罆�(huì)的說：“老師，我知道錯(cuò)了�！本瓦@樣師生們就說說笑笑的回教室了。
在同學(xué)們的書聲朗朗中，丁香花開得更鮮艷，花香也更加濃郁了。
六年級(jí)上冊(cè)作文14
人類小孩每天都要學(xué)習(xí)，學(xué)完一個(gè)又是一個(gè)，一點(diǎn)兒都不自在，還不如變成地球，啥事都不用干，只要被引力托著公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)就完事了，還不用上學(xué)。我想著這事，躺在床上昏昏入睡。
早上醒來(lái)，張開眼睛，我被看到的一幕嚇了一跳�！班�！我的腳呢？為什么我站在虛空中。聽耶！我的手呢？為什么我邊上全是一些不同顏色的球體？”我白癡似的望了望四周。一旁的月亮突然躥出來(lái)說：“嘿！姐，發(fā)什么地呆呢！”我被驚到了，過好一會(huì)兒，我才恍然，我就是地球本球啊！
突然，我感覺到了身上似乎有幾百上千只螞蟻在爬動(dòng)。我借此機(jī)會(huì)回答了月亮的話：“沒啥，就是有些癢�！笨磥�(lái)你家人類又在挖礦井，搞科技了�！蔽覀冋跁痴剷r(shí)，我看見一個(gè)灰點(diǎn)在月球背后慢慢向我們靠近。因此我的注意力全在那黑灰色的點(diǎn)上。月球看見我在看她后面，她也回過頭來(lái)二愣二愣地看著灰點(diǎn)離她越來(lái)越近過了一會(huì)，原本呆呆的我看出了奇怪的地方，我被嚇得停了三秒鐘左右，大聲叫起來(lái)：“是塊老大老奮的石頭，是隕石！”我邊叫邊向軌道的另一邊跑但是我跑不過人家體形比我小，質(zhì)量比我高，還跑得比我快得多的天體呀我玩完了！我絕望地閉著眼睛，不忍直視。過了三刻鐘，我覺得他并沒有碰到我，我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)月球老妹身上多了一個(gè)隕石坑。她看到我即驚訝又害怕的神情，忙說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，這種事幾乎每個(gè)月都有”我便放下心來(lái)，去運(yùn)行去了。
但是，沒過多少時(shí)日，我覺得自已突然疼痛難忍，我讓月球看一下我身上是怎么了�！疤�！透了！透了！你的情況壞透了！”她叫起來(lái)�！皠e拐彎抹角地說了�！蔽亦攀种薄！翱煺f我到底怎么了呀！”“嗯，那些人類弄起了核戰(zhàn)爭(zhēng)，你現(xiàn)在身上的坑不比我手的淺、少呀！在這樣下去你會(huì)支撐不住的'！”月球用同情的表情看著我身上的巨坑。那我呢？我又不能叫他們停戰(zhàn)，又不能讓他們快點(diǎn)兒打完，我那不是要?dú)缌藛�？我討厭�?dāng)?shù)厍颍乙丶疑蠈W(xué)！
剛想到這，我病醒來(lái)，回到我溫暖的被窩，只聽一聲叫喊，上學(xué)要遲到了，都7點(diǎn)35分了，我馬上從床上跳起來(lái)，但一陣疼痛沖進(jìn)了我的身體，一看手怎么受傷了呢？我顧不得思考起身沖下樓去。
六年級(jí)上冊(cè)作文15
半個(gè)月前，禹禹從家去學(xué)校，上了三節(jié)無(wú)聊的語(yǔ)數(shù)外課后，終于迎來(lái)了最喜歡的.課——體育課。
第四節(jié)體育課的鈴聲響起了，禹禹像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場(chǎng)的時(shí)候，他的右眼皮跳了一下，因?yàn)槔先擞芯湓捳f“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。但是禹禹并沒有在乎那么多。在經(jīng)過體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實(shí)就是圍著操場(chǎng)走一圈或跑一圈}后，隊(duì)伍終于解散了，可以自由活動(dòng)了。
禹禹和同學(xué)們搶著籃球，跑向籃球場(chǎng)，愉快地玩了起來(lái)。
但是玩的過程中，出現(xiàn)了小插曲，田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒有生氣，因?yàn)檫@個(gè)籃球是他們撿來(lái)的，所以（誰(shuí)都）不在意。
但是悲哀的事情還在后面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地（向籃筐里）投上了水瓶子。就在這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，把禹禹他們抓了起來(lái)，并且停課半個(gè)月{也就是兩周}。
現(xiàn)在，你知道了禹禹為什么沒有上學(xué)了吧！
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