(通用)六年級多彩的活動作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級多彩的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級多彩的活動作文1
“生命在于運動!比绻粋人沒有了運動,我們會怎樣?如果沒有了運動就好比鳥兒沒有了翅膀,就不能在天空中自由自在的飛翔;就好比魚兒沒有了大海,不能在大海中無拘無束的遨游。所以,我們應該加強運動,讓自己的身體更加健康,讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月,朝朝暮暮;日復一日,你年復一年。剎那間,六年的小學生涯即將告別,但在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學校舉行過的一個個有意義的活動。
在運動會上,炙熱的太陽照在我們的身上,使我們更加堅定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場了,他們在操場上揮灑著汗水,努力的為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊加油,他們似乎聽到了我們的加油聲,更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過來了,“yeah”贏了!接下來輪到我們班的女生了,女生也很努力,但是最終還是贏不過他們班。即使比賽輸了,我們也曾努力過,我們也曾加油過,堅持過。在運動中,我們還舉行過很多有趣的活動,我們就如同戰(zhàn)場上的士兵沖鋒陷陣。
我們的'學校還組織過爬山。這都是為了我們的身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天,我們早早地就做好了爬山的一切準備。到了爬山的那一天,我們排好了隊伍就出發(fā)了。剛爬山時,我們根本沒想到蒼崗山原來是那么的高。途中,我們結(jié)伴一起走,累了就歇一會兒,再繼續(xù)走。太陽火辣辣的照在我們的頭上,我們走了好多路,還流了好多汗,我們太累了,所以有些堅持不住了,但我們還是繼續(xù)往上走,因為我們知道“堅持就是勝利”。走啊、走啊,我們終于到達山頂了,我們在那里休息了好久,還看到了無限的美景。美好的時光總是過得很快的,剎那間,太陽要下山了,我們只好依依不舍的回到學!
同學們,“活動好比靈芝草,何必苦把仙方找!边\動就好比靈芝一樣,對于我們來說,最重要的是我們一定要多運動,才能使自己的身體更加地健康。
六年級多彩的活動作文2
第3節(jié)課下了,同學們在教室里歡快的玩著白老師突然打開電腦,不知道是誰喊一句看古詩接龍大賽。全班同學的目光立刻盯在了黑板上。終于我們期待已久的古詩接龍大賽來了。
白老師給我們說明了規(guī)則。比賽的時候不能提醒或者說悄悄話,否則會給本組扣分,如果輪到某人時候他答不上來,就會被淘汰。那個時候可別提我的興奮勁兒了。
比賽開始了,最慘的就是第2組和第7組,標簽老是抽到他們。過了一段時間,老師發(fā)現(xiàn)第3組一次也沒有輪上,于是讓他們來一次。這個組的.實力也是不容小覷,完美的化解了危機。但是接下來第3組也被淘汰了幾個,他們就有些緊張了。
終于輪到我們第4組了。是輪了好幾次還沒有輪到我。都已經(jīng)有人被淘汰了。終于,輪到我接龍了,我胸有成竹的把古詩倒背如流的背了出來,然后帥氣的坐了下來。
過一會兒下課鈴兒響了,老師說下午的第3節(jié)寫字課繼續(xù)比賽。
終于盼到下午的寫字課了。上午還存活下來的同學們站了起來。一個一個的接龍。老師增加了難度,他開始考古詩接龍中了。這也沒有難倒我,我還是很輕松的背出了許多。在我洋洋得意之時,我被一道難題考住了。那時候就別提我多著急了,我想來想去都想不起來。最后我終于被淘汰了。我是倒數(shù)第6個被淘汰的。因為李坤翮和王姝婷并列第三,所以我是第5名,當時我氣的差點從椅子上摔下來。最后老師公布了最后的冠亞季軍。冠軍是陳可馨,亞軍是喬鈺軒,季軍是王姝婷和李坤翮。
通過這次古詩接龍大賽,我明白了,做事一定要厚積薄發(fā),不能臨時抱佛腳啊!
六年級多彩的活動作文3
中秋節(jié)的晚上,我和媽媽去炎帝廣場散步,媽媽問我:“這個國慶長假有八天,你想做點什么有意義的事嗎?”望著漫天飛舞的孔明燈和廣場上歡樂的人群,我脫口而出:“我想去賣孔明燈!”媽媽欣喜地說:“這是一個嘗試跟別人交流,鍛煉生活能力的一個好活動,支持!”
說做就做。昨天上午,媽媽和小姨媽就買回了20個孔明燈,有動漫圖案的、有各種各樣祝福話語的,有紅色、橘色、綠色、紫色等五顏六色的,非常豐富和漂亮。
吃完晚飯后,媽媽、小姨媽、小姨父、爺爺、奶奶一起陪我去炎帝廣場賣孔明燈,我們在廣場炎帝爺爺?shù)裣窈竺嬲伊藗地方把孔明燈排列擺好后開始叫賣了。
不一會兒,有二個姐姐朝我們這邊走過來,媽媽牽著我的手迎了上去,我按照媽媽的吩咐膽怯地問:“姐姐,放孔明燈嗎?只要5元一個,許個美好的愿望吧!倍䝼姐姐欣然地買下了第一個孔明燈,她們放燈的.時候還照了幾張相;第二次來了幾個阿姨叔叔和小朋友一下就買了5個;第三次是一個叔叔帶著兩個小朋友買了3個;第四次又一個大哥哥買了3個?粗麄凕c燃了幸福的蠟燭,放飛了美好的愿望,我開心極了。
我們也放了一個孔明燈。把燈打開,我和奶奶、小姨媽輕輕提起四個角,小姨父點燃了蠟燭,熱氣慢慢充滿了孔明燈內(nèi),一下子就變成了一個橘色的大球,眼看孔明燈就要升起了,我連忙許了三個愿望,目送這個燈帶著我美好愿望徐徐飛上天空。
這真是一次有意義的活動。我不但把開心快樂送給了別人,還知道做好一件事情是多么不容易的啊!
六年級多彩的活動作文4
涼風習習,小鳥在樹上悠閑地唱著歌,白云在天上懶洋洋地躺著,突然,一群少年的闖入打破了這平靜。這究竟是怎么回事呢?原來是我們班要在這涼爽的天氣里舉行一場跳長繩的比賽啊!
參賽的隊伍一共就兩支,一只全都是女生,一只全都是男生。女生隊員有:陳奕朵、應依諾、虞婷、夏雪莉和曾怡。而男生的隊員呢,則是夏鍇、宋瑞千、陳林偉、陳霖和錢璽澤。比賽規(guī)則是:兩隊各在兩分鐘內(nèi)跳長繩,哪支隊伍跳得多,哪只隊伍就贏了。贏的隊伍人員可以獲得兩張作業(yè)免寫卡。
隊員們躍躍欲試,又覺得太久沒跳有些生疏了,便先練習了一會兒。大概過了三四分鐘吧,他們就覺得差不多了,準備正式開始比賽了。男生代表和女生代表“石頭剪刀布”,最后決定男生們先跳,男生們在長繩的'一端站好,互相加油打氣,長繩甩起來了,“啪、啪”清脆的聲音響起,宋瑞千帶頭第一個跳進了長繩,又像只小松鼠一般輕盈的跳出了長繩,接著是錢璽澤,他的身后是夏鍇,夏鍇緊緊的跟著錢璽澤,但是很不巧,夏鍇的腳被繩子勾住了,夏鍇掙脫繩子的過程耗費了不少時間!巴!”老師喊了一聲。“一百二十一個!”有人報出了個數(shù)。男生們看上去有些疲憊,但大多數(shù)選擇了看女生們的表現(xiàn),男生中最讓我感到驚訝的是陳林偉,他就像一只鳥兒一樣,在長繩中上下翻飛,整個過程一個失誤也沒有,作為一個女生,我當然希望女生隊能贏了,但是對方有一百二十一個的好成績,女生隊能超過他們嗎?我不禁為女生隊感到擔心。
該女生隊跳了。女生們一個個整齊地排在長繩一端,他們互相擊掌鼓勵,看上去非常輕松的樣子,可我知道他們的心里都裝了一只小兔子,在那兒“砰砰”直跳,長繩又開始甩起來了,那甩在地上“啪啪”的聲音仿佛敲擊在我的心上!伴_始!”老師一聲令下,虞婷帶頭跳進了長繩里,前面幾個狀態(tài)都不錯,突然,應依諾被絆了一下,我的心一下子提到了嗓子眼,不會……沒想到我一語成讖,陳奕朵真的直接略過了,跑向隊伍的末尾,后來應依諾頻頻失誤,令女生隊員大喊“應依諾快點啊!”而陳奕朵又被繩子勾了一下,浪費了不少時間,突然一聲“停”叫住了繩子向前的腳步,女生隊員們一臉期待的望著報數(shù)員,報數(shù)員提高了音量“一百——”然后停頓了一下,才繼續(xù)說,“一十七!”女生們一臉失望地癱坐在地上,要緩緩疲憊。
回到教室后,男生們依舊興高采烈的,而女生們則無精打彩的。應依諾咬著筆不知道在想些什么,夏雪莉則趴在桌子上,愣愣的盯著桌面,沉浸在自己的世界中,虞婷靠在椅子上,整個人一副疲憊樣。而陳奕朵呢,雙手托腮,目光失去了焦距。
對于這場長繩比賽,我只想說:贏了的不要驕傲自滿,輸了的也不必一蹶不振。比賽嘛,總會有輸有贏,這次輸了,下次還可以努力,不必灰心喪氣。
窗外的樹搖搖擺擺,好像在說:“要加油啊!”
六年級多彩的活動作文5
這天,天氣晴朗,萬里無云,沒有一絲風,正是踢足球的好日子!接到教練的指令,下午三點,我和小伙伴們按時來到足球場,準備來一場足球比賽。
我們先熱身,接著訓練繞八字,然后依次訓練運球、傳球和點球。不一會兒,我們就大汗淋漓了。
熱身之后,比賽正式開始。
上半場我方開球。我隊的五號,開球之后竟然直接運球沖向?qū)Ψ角蜷T。我和另一個前鋒三號見狀,趕忙跑向前策應,兩人一左一右沖向?qū)Ψ角蜷T兩側(cè)?墒俏逄柛静豢次覀z,也不管前邊防守的兩個隊員阻擋,竟然直接射門了!結(jié)果可想而知,球在防守隊員的干擾下,根本沒有一點威脅性,被門將輕而易舉地“沒收”了。我收住腳步,扼腕嘆息,唉!多好的機會呀,竟然白白斷送了。
對方的'門將非常有經(jīng)驗,他見我們情緒低落,還沒回過神來,大腳一開,一下子踢到了我們的后場。兩個前鋒心領神會,一個帶球突破,另一個在一旁接應,只傳了兩三腳,便繞過我方的防守隊員,直接面對我隊門將了。他有點發(fā)蒙,但對方可不管,直接一腳射門,進了,0∶1!對方球員歡呼雀躍,而我們則是垂頭喪氣,無奈地看著仍在網(wǎng)中滾動的足球。教練很生氣,大聲訓斥我們:“配合!配合!一定要注意配合!”我們也知道應該配合,但為時已晚。上半場我們使盡渾身解數(shù),也未能改變局勢。
中場休息,我們總結(jié)了上半場失利的原因,布置了下半場的戰(zhàn)術,那就是貫徹教練的作戰(zhàn)部署,注重球員之間的配合。而五號則被果斷換下,以示懲罰。
下半場開始了。幾個回合的較量之后,我們抓住了一次機會。我們隊中場反搶成功,三號左翼,我在右翼,形成了三角之勢,正好符合我們制定的三角回傳戰(zhàn)術。我向兩個人打了個暗號,他們心領神會,三個人之間都是一腳傳球,很快突破了對方的防守。七號見時機成熟,一腳直傳給我,我沒有猶豫,一腳射門,足球應聲入網(wǎng),進了!1∶1!我興奮地跑向足球,撿起來吻了一下。隊友們一擁而上,擁抱慶賀。教練見我們配合得這么流暢,微笑著沖我們直點頭。
接下來的比賽,我們越戰(zhàn)越勇,最后以3∶1贏得了勝利。
比賽結(jié)束了,我們卻意猶未盡,圍坐在教練身邊不肯離去。教練說,今天雖然只是一場訓練賽,但非常有意義,布置一個作業(yè):大家思考一下,我們從中得到了什么啟示。
我想,這場球賽給我最大的啟示就是:球場上,隊員之間的配合很重要;球場外,人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學習中,都需要配合。配合不僅僅是一種合作,更是一種團隊精神。
六年級多彩的活動作文6
“耶!大課活啦!”班里一片沸騰,這是一天里最快樂,也是最輕松的時光。體委帶著我們來到活動地點,開始做準備活動。
做完后,剛準備解散,卻被體育老師叫了回來,只見她雙手交叉,表情嚴肅,手里還拿著一堆彩色的絲帶,正在大家疑惑之時,老師宣布規(guī)則:每個人把絲帶塞在衣服后面當作“小尾巴”,兩個人互拽“小尾巴”,看誰先拽掉。聽完規(guī)則后,有的同學躍躍欲試,已經(jīng)開始練習;有的同學手拿著一根小尾巴不知所措;有的同學還沒清懂規(guī)則,愣在原地,而我則趕緊拿一條絲帶當做我的“小尾巴”。游戲開始了,場邊的歡呼聲不斷,加油聲也越來越多。
我的對手是菲菲,他身材小巧敏捷,一直在不停的左右躲閃,導致我抓都抓不住,暈頭轉(zhuǎn)向的,他見此抓住機會,突然向我發(fā)起進攻,我閃身躲過,還好沒有被抓到,不然我的小尾巴就要一命嗚呼了,我調(diào)整狀態(tài),屏住呼吸,全神貫注的盯著她的一舉一動,我開始向他攻擊,我進攻哪,他就防守哪,他眼神一變一個轉(zhuǎn)身沖向我身后,我也再次躲過,但我沒有停下,反而背對她,你以為我要去“送命”?nonono,大錯特錯,我準備在他伸手拽我的“小尾巴”時,突然轉(zhuǎn)身抓住他的雙手,然后一只手放到他的后背,拽掉他的“小尾巴”,這招叫做:將計就計。她看著我,眼神里充滿了疑惑,但她還是沖了過來,眼看著他的`雙手就要抓住了,我趕緊轉(zhuǎn)過身抓住他的雙手,騰出一只手,伸手抓住它的“,小尾巴”往下一拽,耶!計劃成功,我贏啦!抬頭環(huán)顧周圍,同學們有的還在和對手周旋,有的和我一樣享受著勝利的果實,還有的同學垂頭喪氣,慢慢走回了隊伍。
這個游戲不僅考驗速度、注意力,還要會計劃,看來只有會耐心等待的人才會有成功!
六年級多彩的活動作文7
今天課間休息時,我答應同學今天去她家,另外她還帶了好幾個人,哦,真希望早點下課去她家呀!
我左盼右盼,希望現(xiàn)在,立刻,馬上就下課去到她家。可想象很美好,現(xiàn)實很糟糕,那下課鈴就像跟我有仇一樣,硬是不響,好像誰能撐到最后誰就是王一樣。但是下課鈴還是沒有贏我,它響了,我馬上準備收拾書包。
“等一下,我把這張卷子評講完再走,坐下認真聽!蔽荫R上像霜打了的茄子——蔫了,我只好又坐下來聽講臺上的“唐僧”念經(jīng),可我左耳進了之后又從右耳出了,我一個字都沒聽。“下課收拾快點,我們本來就晚了,快點!”我一聽下課了,馬上從座位上蹦了起來,把東西往書包里塞。收拾好書包后,我馬上以劉翔的速度和他們一起到了她家。
阿姨在做飯,我們幾個則玩起了象棋,這一局是小張對小何,只見小張開局老玩法,把炮支起,小何也如此,小張又把馬跳至兵后,以此來守炮前的兵。這時,小何說:“我沒學過象棋,你要讓讓我!毙埪犃,立馬說:“我也沒學過。”“不,你學過!”小河理直氣壯地說!八懔,你說學過就學過吧!毙堃娊┏植幌,只好退一步說話。接下來,兩人你來我往,下的那叫個順,可是小何明顯處于劣勢。
于是,他開始搞怪了:“哈哈,你沒想到吧,我的象可以飛!闭f著,把象落到了小張的那邊,小張立馬把象放回了原位,也像小何一樣說:“哈哈,你沒想到吧,我家的帥可以遠程攻擊。”說著,小張把帥落到了將的頭上,然后把將一腳踢開。小何見狀說:“哈哈,你沒想到吧,我家的將可以起死回生!闭f完,小何將將放回了原位,把帥踢了下去。小張馬上又說:“哈哈,你沒想到吧,我家的帥曾是天上托塔李天王下凡投胎,有上天幫助,根本死不了!焙髞恚齻儍蓚明明要下象棋,卻演變成了斗嘴皮子大賽。當她們倆正在熱火朝天地斗嘴皮子時,我們旁邊的人已經(jīng)笑得前仰后合,差點送醫(yī)院。最后,小何說:“我的.將是外星人,可以用激光掃射你的帥!毙堃膊桓适救,扯著嗓子說:“我的帥是宇宙,想滅了你的將不費一點力氣。”
最后,阿姨結(jié)束了這場斗嘴皮子大賽,最后她倆紅著臉吃飯,而我們這幾個旁觀者則笑得合不攏嘴。就是因為這樣,我連嗆了好幾次,但我還是依舊笑著,心里還琢磨著:不如把她倆下象棋的經(jīng)過出本書,那樣子肯定熱銷!
六年級多彩的活動作文8
人生中有許多有趣的活動,但令我印象最深的是去心品基地時包餃子的情景,現(xiàn)在,我就為大家講一講:
當老師告訴我們要包餃子時,我們高興的一蹦三尺高。開始了,我們分工明確,尹藝涵、殷博浩……做餃子皮,我、趙云飛……包餃子,張譯丹……擺餃子。
剛開始,我們很慢,猶如蝸牛一般,而且包的奇形怪狀,但是經(jīng)過反復的做,越來越快,形狀也越來越好了,不一會兒就包了一百多個,我往別的小組一看,他們包得比我們包的多,心里開始著急了,專心的包了起來,餃子皮很快就用完了,我就開始到處借餃子皮,急得像熱鍋上的'螞蟻一樣。正在這時,我們的救世主——老師出現(xiàn)了,只見她手里帶著一大袋餃子皮,給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開始工作了,真累呀!
我放下了手中的餃子皮,開始打退堂鼓,一位奶奶走過來,看見了笑呵呵的說:“如果你們不包的話,中午就不夠吃了,要餓肚子的!蔽覀兟犃耍⒖碳涌焖俣劝似饋。只見同學們臉上沾滿了面粉,像小花貓一樣,樣子可愛極了!大家爆丸后,開始收拾桌子上的面粉,老師看見了對我們說:“不先煮你們你們包的餃子。”我們頓時高興的跳了起來。
不一會功夫,餃子煮好了,餃子歪歪扭扭的躺倒碗里,我們哪顧得看它的長相,像饑餓的老虎一樣爭先恐后的吃了起來,嗯,真香呀!好像從來沒有吃過這么香的餃子一樣。
這次活動很有意義也很有趣,它讓我不僅學會了包餃子,還嘗到了勞動的成果的美味,我期待下次的活動。
六年級多彩的活動作文9
今天操場上舉行了一場別開生面地拔河比賽。
比賽在操場上舉行,參與人數(shù)有30人,規(guī)則是在地上畫三條線,每條線的間隔相等,兩隊人拉一條系了紅繩的線,哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。
哨聲響起后,比賽開始,一開始雙方勢均力敵,不分上下,繩子一會兒向前,一會兒向后。雙方就這么僵持著。過了十幾秒,敵方終于耐不住性子,向我們發(fā)起了猛烈的進攻。他們同時向后拉。我們陷入了劣勢,一點點被往前拉。這時,一陣加油聲在我們的耳邊響起,原來是啦啦隊正不斷地為我們鼓勁,還有人激動地摘下紅領巾示意我們向后拉。我們士氣大增,展開了反攻。大家用前腿弓著,后腳牢牢抵住地面,身子向后傾,雙手緊握繩子,使了吃奶的勁向后拉,頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學喘著粗氣;有的同學雙腳己經(jīng)開始微微顫抖,還有的同學衣服都被汗浸濕了,大家都憋紅了臉,所有的同學團結(jié)起來,繩子一厘米一厘米向我們移動,就在大家勝券在握的時候,對方卻一使勁,又將局面扳平了。
這時大家體力消耗過半,可是一點都不敢放松,翁家煜頭上布滿了汗珠,嘴里不斷地喘著氣,雙手依然緊緊地握住了繩子,眼睛瞪得圓溜溜的。這時不知道是誰大喊一聲:“我數(shù)到一,大家一起往后拉!加油啊同學們!3,2,1,拉!蔽覀冾D時來了精神,拼盡全力用手一拉終于慢慢地將紅繩一點點地拉過來了,聽到哨聲響起,我們勝利了,耳朵只聽到大家的.歡呼聲、鼓掌聲!
通過這次比賽我們終于明白了,團結(jié)就是力量,希望我們的團隊協(xié)作配合的更好,為班級爭取更多的榮譽!
六年級多彩的活動作文10
開學第一天,我們學校舉行了一次趣味遠動會。運動會可真精彩呀!項目使我眼花繚亂,內(nèi)心激動萬分。
運動會是在操場舉行的,項目內(nèi)容也是數(shù)不勝數(shù),有踩高蹺,八百米跑步比賽,跳遠,跳高……同學們一個個熱情高漲,都對運動會的開始激動不已。隨著校領導的講話完畢,運動會正式開始了!
第一個項目是跑步比賽,只見選手們一個個神采飛揚;準備好后隨著裁判員的一聲令下,他們像一支離弦的箭般“嗖”的一下就沖了出去,速度快到讓你來不及眨眼就一晃而過,旁邊啦啦隊和觀眾們的呼喊聲此起彼伏。這時,一位隊員忽然出現(xiàn)了意外竟然一個不小心摔倒了這可給了其它選手趁虛而入的機會趁著那位選手起身的間隙立馬遠超過他,那位選手也來不及休息也拼盡全力般向前奔去但是因為受了傷還耽誤了時間所以只能以失敗告終,但場上還是爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲
第二個項目是跳遠,第一位選手先做好準備隨著一聲“預備,開始!”他先跑著到沙坑邊然后像飛一般沖了出去,這一跌最終以第一名的名次落幕,接下來就是第二位選手了,他雙手搓著,緊張的`呼出一口氣;然后以迅雷不及掩耳之勢飛速地沖了出去,隨后在空中像只靈活的兔子般輕松一躍,沒想到這一跳竟超過了剛才第一名的成穩(wěn)績。讓人不禁覺得不可思議極了……跳高選手們的比賽可真精彩呀,讓人有著著就不禁屏息凝氣直呼精彩!
接下來就最后一個項目了,也是最精彩絕倫的一個項目了踩高蹺①號選手小胖一臉輕松地上了高蹺看上去氣定神閑輕松極了,還有其他選手有的緊張兮兮,有的一臉興奮……
這就是我們學校舉行的精彩地倫的動會了。是不是精彩極了?
六年級多彩的活動作文11
今天的體育課上,我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。
沒有比賽之前,大家就開始熱烈的討論起來。
“喂!你們聽說沒有,今天體育課要拔河呀!”
“嗯嗯!知道,這次一定是男生贏!”
“為什么?”
“因為男生力氣大!
直到下午三點,拔河比賽終于在同學們的熱烈盼望中姍姍而來,男女生各選出15名精兵強將參加比賽,留下的同學當觀眾,我由于受傷的`緣故沒有“上陣”,只好在一邊觀看,只見男女生隊員個個精神抖擻、意氣風發(fā)。
這時老師準備了一條大約20米長的繩子,在中間系了一個紅布條,隨著老師一聲令下,雙方隊員使出吃奶的勁,臉漲得通紅,只見紅布條時而離男生近,時而離女生近。雙方拉拉隊熱情高漲,為各自的隊員加油助威。
突然,女生拉拉隊的助威聲戛然而止,臉上的表情驟然凝固了,因為女生隊員用勁的手突然不太用盡了,這可是白熱化階段!也許,只有女生隊自己知道,她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來越近時,男生繃緊的神經(jīng)也稍微松懈下來,他們仿佛看到了勝利的時刻,正在這時,女生隊員猛一用力,紅布條飛快的到了女生隊,最終,女生隊勝利了。
通過這次拔河比賽,我明白了一個道理:干什么事都要動腦筋,不要跟對方硬碰硬,要以智取勝!
六年級多彩的活動作文12
星期三下午三節(jié)課,我們班舉行了一次期盼已久的活動——籃球比賽,地點在操場。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍隊和紅隊,每組都有“飛俠”。
藍隊和紅隊互相對視著,燃燒起火花。只聽見老師的一聲口哨“嘟嘟……”,兩隊同時開始搶球。藍隊先發(fā)制人,只見他們像一只只饑餓的老虎,向“獵物”進發(fā)。藍隊先搶到球。說時遲,那時快,紅隊的陳涵像脫韁的馬,似離弦的箭,向籃球奔去。他握緊拳頭,眼里充滿了憤怒的目光,他沖到敵人面前。藍隊的隊員被嚇呆了,一松手,籃球就落在了他的`手。
“紅隊好樣的,加油!”頓時,觀眾臺上沸騰起來了,他們揮動起拳頭為陳涵吶喊助威。突然,藍隊的兩名隊員阻攔他。他彎下腰,把籃球貼在肚子前,頭低著,像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭,向隊員飛眼,隊員可伊馬上明白了,她跑到陳涵后面,陳涵看準時機把球一拋,可伊一把摟住了。
她抱著球,抿著嘴巴,飛快地跑到籃筐前面,一扔,籃球快進籃筐時,它卻又像淘氣的娃娃飛了出來。藍隊哈哈大笑,觀眾臺也哈哈大笑。林可伊趁這個機會,像一只小猴子似的飛奔到籃球那,又敏捷地“飛”回來了。這時紅隊隊員心里像七個水桶——七上八下?梢了龊眯睦頊蕚,有可能像上次一樣飛球了,但是無論結(jié)果如何,都要盡力一搏。她閉上眼睛,一扔,球進了。
隨著老師的哨聲一響,紅隊全部隊員抱在一起!皔es,yes,我們贏了!”一旁的啦啦隊也來喊,那高興勁就別提了,大家笑得很燦爛。
六年級多彩的活動作文13
我校為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的表達能力和自信心,特地組織了一場主題為“祖國在我心中”的朗誦會。這個活動讓我感到非常興奮,因為我一直都很喜歡朗誦。
那天,學校禮堂布置得十分莊重,舞臺上懸掛著五星紅旗,兩側(cè)擺放著花束和鼓勵的語言。同學們穿著整齊的校服,有序地入場就坐。舞臺前面的桌子上,放置著各種名著和經(jīng)典詩歌的選秀冊,讓我們自由選擇自己想要朗誦的作品。
朗誦會開始了,主持人介紹完背景,我們就開始陸續(xù)登臺。首先是小明同學,他朗誦了《我愛你,中國》這首詩,他聲情并茂、充滿激情的朗誦讓大家都為之動容,掌聲雷動。
接下來,輪到我上場了。我選擇了一首《祖國的花朵》,因為我認為它能充分表達我對祖國的愛。當我邁上舞臺時,心里緊張而激動,但我努力保持鎮(zhèn)定,高聲朗誦著。整個過程中,我雖然有些緊張,但我感到自己的聲音逐漸穩(wěn)定,自信也越來越多。
此時,我看到同學們饒有興致地聚精會神地聽著,他們在我的朗誦下,掏出紙巾擦拭眼角的淚滴,流露出對祖國深深的思念之情。當我結(jié)束朗誦時,全場瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我被這突如其來的歡呼聲包圍著,不禁感到無比榮幸。
朗誦會的最后,我們還進行了一個環(huán)節(jié),就是全體同學合唱《我和我的祖國》。當全體同學齊聲高歌時,整個禮堂都被我們響亮的歌聲所填滿。歌聲中蘊含著我們對祖國的深深的熱愛,大家的.聲音匯聚成一股強大的力量,讓我感到無比自豪。
回想起這次活動,我深深地感受到了祖國在我心中的莊嚴與美好。通過這次朗誦會,我不僅提高了自己的朗誦能力,也更加深刻地了解了祖國文化的博大精深。更重要的是,我看到了每一個同學都對祖國充滿了無限的熱愛和感激之情。
這次朗誦會給我留下了深刻的印象,我會繼續(xù)努力,用心去朗誦每一首詩歌,傳遞自己對祖國的熱愛,讓“祖國在我心中”這個主題永遠在我的心中閃耀。
六年級多彩的活動作文14
上學期的時候,一個風和日麗的晴天,我們在操場上舉辦了一次跑操比賽。
那天下午,我們穿著統(tǒng)一的服裝:白上衣、黑褲子、白鞋,還有最重要的——紅領巾,昂首挺胸地大步邁向操場。在這之前,我們已經(jīng)訓練了十多遍,所以一切都是輕車熟路了。走到指定位置后,我們先退進操場內(nèi)圈里,看其他班先比。等了好久,終于到我們班了!我們站到操場跑道上,體委先整好隊,我們便開始跑了。這時太陽公公把陽光撒到我們身上,三根旗桿不停晃動著,鮮艷的五星紅旗隨風舞動,發(fā)出“呼呼”的響聲,仿佛在為我們加油;五六年級的其他19個班都站得整整齊齊,看著我們跑,不時還鼓起掌來。
再看看我們,體委“1—2—1,1—2—1”的大聲喊著口號,我們不緊不慢的跑著。我跑著跑著突然瞄到了明佳運,他的動作十分標準,跟老師教我們的動作基本一模一樣;他的表情十分嚴肅,像是要馬上上戰(zhàn)場的士兵一樣,透著一股濃濃的“殺氣”,好似非贏了比賽不可?吹搅怂,我不禁也更加嚴肅了。喊口號時,他喊得也十分大聲:“八班心齊,所向無敵;無論評比,還是學習!”恨不得把我的'耳朵震聾。我又受到了他的影響,把喊口號的聲音放大了許多。
跑了許久,終于結(jié)束了,我們個個汗流浹背、氣喘吁吁,休息了一會兒便回到了教室。
幾天后,成績下來了。終于,功夫不負有心人,我們獲得了第一名!
雖然這次比賽我們都很累,但是我們拿到了冠軍,而且我還明白了一個道理:只要付出,就一定能取得成功。
六年級多彩的活動作文15
記憶的長河中,一朵朵飛濺的浪花,記載了我們無數(shù)的往事,歡聲笑語也好,失聲痛苦也罷,都夾雜在其中。而當中最沁人心脾的那捧河水,記載的是那次語文活動。
一天早晨,語文老師神采奕奕的走進班級,對我們說到:“下周我們班級要進行一次朗誦比賽,大家自愿報名!币粫r間,班里像炸開了鍋,嘰嘰喳喳地都在議論,我卻猶豫著要不要報名,我的朗誦水平可謂是“要命”級別的',但我卻想嘗試一次,展示自己一回。我終于報了名,同學們見我報名,都對我持懷疑態(tài)度:“她能行嗎?平時課文都讀不好!甭牭竭@樣的話,我更是暗下決心,一定要努力練習。
回到家,我先找好了稿子,接著就一遍一遍地讀起來,只要有一個地方不流利,就重新讀一遍,就這樣把稿子讀熟后,我開始加進感情,哪個地方的感情應該強烈,哪個地方的語音語調(diào)應該輕柔,我都會努力的去找感覺,有把握不好的地方,我就去找老師、找家長幫我指點。到了周末,我做完作業(yè)就開始練習,站在鏡子前,擺好姿勢,便開始了,我有時候會停下來琢磨,這個地方是不是應該停頓?
那個地方的感情是不是不到位?那個地方的語調(diào)是不是該降一降?漸漸地天暗了下來,我的嗓子也干啞了,面對這枯燥的練習也有些不耐煩了,我坐在沙發(fā)上不想再去練習。媽媽看到了,坐到我身旁,輕聲對我說:“既然你想展示自己,就要展示最好的一面,‘有志者事竟成’我相信你!”聽了媽媽的話,我重整旗鼓繼續(xù)練習。
到了比賽那天,我超常發(fā)揮,朗誦沒有一個不流利的地方,老師和同學都對我刮目相看,臺下爆發(fā)出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽光就是對我最好的獎勵。
這次語文活動使我認識到,只要努力就會有收獲,反復的練習帶來的不是枯燥,而是勝利后的喜悅與無悔,這便是它給我的感悟。
記憶的長河奔流不息,那些浪花中又會增加一朵浪花,而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信,讓我堅強!
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