六年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我的爸爸有著烏黑的頭發(fā)，在黑黑的眉毛下長著一雙琥珀似的眼睛，非常有神；他的臉很小，身高170厘米，長相一般。但我最喜歡他，敬佩他。
有一次，我的爸爸給我買了一輛紅色的自行車，我非常喜歡。我立刻來到操場上試騎，剛騎不遠(yuǎn)，就摔了一跤。
我從地上爬起來，生氣地說：“好你個小自行車，竟敢和我較勁。”我又跨上自行車，蹬了幾下，結(jié)果又被摔了下來。于是三番五次，摔了好幾回，滿身是傷，衣服也刮破了。我有些氣餒，心想：不學(xué)了，這么難學(xué)，還是玩別的吧。用力踢了一下自行車，就往球場走去。
這時爸爸看見了，他雙眉緊鎖，沉思了一會兒，把我叫了過去，很嚴(yán)肅地說：“不管干什么事情都要有恒心，學(xué)自行車也是一樣，你心浮氣躁，不得要領(lǐng)，怎么能學(xué)會？”我不好意思地把自行車扶起來，一點一點慢慢練習(xí)，雖然又摔了很多跟頭，但我最后還是學(xué)會了。我在操場上騎了一圈，感覺像跨上了一匹飛馳的駿馬，愜意極了。
爸爸不僅教我做人，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，老師留的作業(yè)中有一道非常難的題。我絞盡腦汁，還是沒有做出來。爸爸來到我身邊，認(rèn)著地思考了一會兒，笑逐顏開地給我講解這道題的解題方法，但是我還是沒有明白，爸爸就給我出了幾道同樣的習(xí)題，漸漸的我有了思路，終于明白了這道題的解題方法。我真的很喜歡我的爸爸。
我的爸爸是我人生的良師，也是我生活中的伙伴。那天漫天飛雪，爸爸正在看電視，我雙手抱拳，懇求著爸爸陪我去堆雪球。爸爸爽快地答應(yīng)了我。我穿上了棉衣，戴上手套和帽子，跟爸爸一起堆雪人。雪后的景色很美麗，皚皚的'白雪覆蓋了大地，足有半尺厚。我滾動了一個小雪球，爸爸堆了一的大雪球，我把小雪球安放在大雪堆上，就成了一個小雪人。我又給它安上了眼睛、嘴巴、手，還給它戴上了帽子，我看著這個美麗的雪人，開心極了。
我喜歡我的爸爸，他關(guān)心我的學(xué)習(xí)，注重我做人，陪伴我快樂成長。隨著年齡的增長，我覺得爸爸真的如一壺老酒，越老越醇厚。
六年級的作文 篇2
這個國慶節(jié)，我、爸爸、孟叔叔和他的孩子，我們四個去了北京，在北京我們停了四天還在天津停了一天，在這五天內(nèi)我們?nèi)チ嗽S多地方。我來給你們講解一下我們的事情。
剛到北京的時候就開始找旅店，找了兩個小時，才找到一家讓我們滿意。找下了旅店我們就開始出發(fā)到旅店最近的故宮，那里邊人山人海，我們擠了半天才看到了五門，然后我們就往里邊走。最后我走的`連回的路也找不到了。最后再回旅店的時候，我們發(fā)現(xiàn)了一個玩具城，我非要進(jìn)去看一看，爸爸無奈啦，只好陪我進(jìn)去看，我發(fā)現(xiàn)了一個會飛的機(jī)器人。還是用塑料做的。我很想要，爸爸說：等回家的時候我給你買一個。第三天的時候我們?nèi)ヌ旖�，我們�(nèi)ヌ旖蚴菫榱巳タ次夜霉�、姐姐、哥哥。我們到的那一天我們�(nèi)チ送鉃┩�，我們先玩快艇，然后開始玩別的，我覺得我這一天最開心了。
最后的第二天我們回到北京，我急忙給爸爸說：爸爸快給我買會飛的機(jī)器人。我高興地回到旅店，做好回去的準(zhǔn)備。這就是我愉快的國慶節(jié)。
六年級的作文 篇3
還記得媽媽總說：“我不需要你為我做什么，也不需要你給我什么東西，你只要考個好成績就行。”而我成績一直不怎么好。四年級那一次考試，我考了100分，對我和媽媽來說，這都是個大大的驚喜！下課鈴一響，我就馬上背上書包，飛奔回家：我想看看媽媽驚喜的表情！
我回到家，拿出鑰匙，只聽“咔嚓”一聲，門開了。媽媽在做飯，聽到開門聲，便說了一聲；“回來啦啊�！蔽摇岸鳌绷艘宦�，便回了房間。“看來媽媽還不知道考試了，這樣我倒可以給媽媽一個更大的驚喜。”我匆匆寫完作業(yè)，出來一看，媽媽還在做飯。我走過去，對她說：“媽媽，要不要我送你一個‘禮物’呀？”“禮物？我不是說了嗎，我不需要你為我做什么，也不需要你給我什么東西，你只要考個好成績就行�！痹瓉韹寢屵�沒明白到底是我想錯了還是她想錯了還是我想錯了。我調(diào)皮的回了一句：“哦，這一點我做到了哦。”“？”媽媽一時沒反應(yīng)過來，可過了一會兒，媽媽弱弱的說：“難道……”“猜對咯！”我高聲呼喊�！安焕⑹菋寢尩�.兒子，”媽媽遲緩了一下，“想我還是大學(xué)生哪，怎么可能有一個每次都考砸的兒子？呵，看來我也不是教子無方嗎……說吧，想要什么，只要媽媽能做得到的，媽媽一定努力！”“哦，”我學(xué)著媽媽的樣子說“我不需要你為我做什么，也不需要你給我什么東西，你只要幫我干活就行。”我和媽媽都“撲哧”一聲笑了。
雖然那僅僅是一個個微不足道的100分，但是媽媽總是為我欣喜，驕傲，自豪。我愿意永遠(yuǎn)送這些小小的禮物給媽媽，讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。
六年級的作文 篇4
我愛金色的秋天，更愛秋天的小花壇。我家附近就有一座小花壇，就是那種很小很小的街心花壇。花壇雖小，但在秋天的時候卻也盛滿了秋色。
那一聲聲“吱一吱”的知了聲已從樹上消失了，那一棵棵翠綠的樹木換上了黃色的睡裙，那呼呼的秋風(fēng)也匆匆的趕到花壇……
花壇的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的小花壇里，一股迷人的芳香撲鼻而來。怎么回事兒？原來是一朵朵秋菊借著人間美好的`秋色在展現(xiàn)它們的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的秋風(fēng)吹動下毫不動搖，真像一排身穿綠色軍裝正在接受嚴(yán)格訓(xùn)練的、排列整齊的隊伍，在看那一棵棵梧桐樹，好像在認(rèn)真地觀看軍事表演，秋風(fēng)吹打的半黃半綠的葉子嘩嘩直響，好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢，那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了�；▔挠疫厜ι线�爬滿了爬山虎，它們就像挑剔的小姑娘，一會兒要穿綠色襯衫，一會兒又要穿美麗的紅裙子，一會兒還要換上黃色的外衣，一陣秋風(fēng)吹來，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花壇的小徑鋪上了一層花地毯，美極了。我常常坐在花壇的長椅上仰望晴朗的天空，千姿百態(tài)的白云深深的迷住了我。在秋日柔和的陽光的照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。他輕輕地漂浮著，有時像白紗一樣輕柔，有時又像綿錦一樣柔軟。此時，我的思緒也隨著白云飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛金色的秋天，更愛秋天的小花壇。因為秋菊使秋天更美麗、芳香、更因為秋天的花壇里濃縮了深深的秋色。
�。覑勰�，秋天的街心小花壇。
六年級的作文 篇5
“荷蘭豬”雖然叫“豬”，但它的家族卻屬于鼠科，又名天竺鼠，是一種酷似倉鼠，但比倉鼠大的小動物，因為它的皮毛像豬，五彩斑斕，因而得名，人們把它當(dāng)作寵物飼養(yǎng)，備受喜愛。
在我家，就養(yǎng)了兩只這樣可愛活潑的“荷蘭豬”，它們機(jī)敏而溫順，給我家增添了不少樂趣。它們各自有一個好聽的'名字，雄的叫“龍龍”，雌的叫“鳳鳳”。它們是我表姐養(yǎng)的“荷蘭豬”生的寶寶。空閑時，透過籠子可以看見龍龍和鳳鳳在開開心心地追逐、嬉鬧，活像兩個單純、天真活潑的小孩在玩耍，兩小無猜，你如果在場也一定會被它們的快活所感染。
我天天都會抽空給它們喂食，所以每當(dāng)看見我它們都會發(fā)出“嗷嗷”的歡呼聲，特別看到它們最喜歡吃的大白菜，就更歡了！我們已經(jīng)成為了特別要好的朋友。
悄悄告訴你們一個喜訊：最近鳳鳳生了兩個漂亮寶寶。我給它們分別起名為“鳳娃”、“龍娃”，“鳳娃”溫順、膽小，緊跟媽媽，“龍娃”頑皮、大膽，經(jīng)常跳到爸爸的背上玩耍，多么完美的搭配！看著這一家子多么樂也融融！
“荷蘭豬”給我一家?guī)砹藷o盡的樂趣和歡笑，我愛我的“荷蘭豬”！
六年級的作文 篇6
我的爸爸對我很嚴(yán)厲，他不允許我比任何一個同學(xué)差，甚至一點錯誤也不讓我犯。雖然在六年級給我爸爸惹了不少錯誤，但我爸爸還是原諒了我。我認(rèn)為我爸爸嚴(yán)厲對我很好嚴(yán)“爸”出高“兒”嘛！但在與此同時我卻發(fā)現(xiàn)了爸爸的另一面。暑假已經(jīng)接近尾聲，但我仍然在老家與我的小伙伴們快樂的玩耍著，正當(dāng)我們玩的熱火朝天時，我的姥娘給我說了個不好的消息我父母要來接我回去，我如同晴天霹靂一般，但這個壞消息并沒有掃我們的興我們照往常那樣玩著，天下沒有不散的宴席還有始有終，我和小伙伴們都珍惜著這有限的一分一秒。吃完飯后我就和我的姥娘姥爺?shù)绖e，以此我又向陪我在暑假中快樂玩耍的弟弟道別。弟弟見我要走強(qiáng)忍著眼中的眼淚不舍得淚花溢滿眼眶，我們不舍得離去，在回去的路上我終于忍不住啦，淚一下從眼眶中溢出，爸爸看見我哭了，就說：“你留了這么多汗啊。”我知道這是爸爸不好意思揭穿我所以才這么說的。爸爸問我你不想走嗎？我點了點頭。隨后爸爸就在十字路口轉(zhuǎn)了個彎然后原路返回我高興極啦，回來的路上爸爸還給我說：“唉又用了二十塊錢的'油�！蔽抑肋@是爸爸故意逗我笑呢�；氐嚼霞椅液芨吲d。和爸爸道了別爸爸便上車離去我看著爸爸遠(yuǎn)去的背影鼻子一酸……爸爸對我那么好我再不好好學(xué)習(xí)怎么能對的起爸爸對我的養(yǎng)育之恩呢！我發(fā)誓好好學(xué)習(xí)長大之后報答我的爸爸！爸爸的另一面既讓我吃驚又讓我幸福！
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