六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
她長得白白嫩嫩的，出眾的容貌，一頭及腰的黑發，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，還彈得一幅好琴，是標準的大家閨秀。她就是我的朋友黃美芳。可是沒想到文文弱弱的她，也會有這么英勇的一天。
那天我和芳撐著太陽傘走在路上，那時候正是夏天太陽最毒的中午，我們一起約去游泳館游泳。可是我們剛走了幾步路就看見了驚人的一幕：一個中學生樣子的男生站在那兒，腳不停地踢著旁邊一棵大樹的樹干，嘴上還不停喃喃自語：“真是的，最近怎么這么晦氣，逃一節課去網吧玩，還被那個語文老師和教導主任發現，記得大過不說，現在又被爸媽說個不停。何必要這樣大題小作呢？”說著，不停地繼續踢樹，踢得整棵大樹開始震起來了，一些嫩綠的樹葉也被震了下來。那個人還用手在那有的沒的撕著樹葉。這人怎么能這樣破壞環境呢？有氣不該對花草下手啊！想到這，我不禁擔憂地看向了芳，要知道她可是很愛護花草的，曾半開玩笑地對我說道：“要是有人敢在我面前公然破壞花草，我第一個不放過！”果然芳的'眼眉中全是憤怒，正準備沖上去和那個男生“決一死戰”，我立即拉住了她的手，不讓她沖上去。她察覺后卻對我莞爾一笑輕聲說道：“放心吧，我不會做出出格的事情。”隨即掙脫開我的手，飛奔到那個男生面前：“你不能這樣破壞，樹木樹木也是有生命的。”“哎，你這個小孩子，不要多管閑事，趕快走。”“喂你知不知道，大樹為了給我們綠化空氣，至少要減少六七十年的生命。他們沒有功勞也有苦勞啊！你怎么可以這么對待他們呢？”那個人聽著有些領悟了：“可我讀中學讓我退學，我馬上就成無業游民了！碰上這樣的事誰不生氣呢？”芳苦思冥想了一會，說：“哦，我爸爸的朋友的朋友認識你們中學的校長，我可以求求情，你快走吧！不要再繼續破壞樹木了！”
一旁的我聽得目瞪口呆，那個男生走了后，我才回過神來打趣她：“芳，你好厲害！文章改一改就能說成這樣，不過撒謊功夫見漲啊，那男的可真笨，他連學校名字都沒報上來。你怎么可能知道？”“有認識一位中學校長是真的，是不是他們學校的就不知道了。就算認識，我想我也不會說出去的吧。”她笑瞇瞇地說。
大家閨秀也會說謊，只為了保護樹木。我心中對她豎起了大拇指。
六年級年的作文 篇2
在道路上、草叢中、田野里，經常可以看見幾只行動緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見蝸牛是有眼睛的，可是我怎么沒有看見呢？我走上前去想看個究竟，可是我剛走過去，它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進了自己的“家”里。根本不可以觀察它，我就捉了好幾只回家去仔細地觀察。
我的第一個探索的地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃，第一只蝸牛從殼里探出了一個小腦袋，往白菜葉那兒爬去，我趕緊拿來一個放大鏡開始觀察起來，蝸牛先用自己的兩根“長胡須”碰了碰白菜葉，就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什么眼睛。看來第一個探索目標----失敗。我心想：咦，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？于是我準備解開這個迷，然后我又繼續探索。一只小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來，我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察，只見蝸牛的的腦袋上長有兩對觸角，一對大一些，一對小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，那就是它的眼睛。第二個探索目標----成功。哈哈！我終于找到蝸牛的`眼睛了。
原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的，世界上的奧妙真是無窮無盡啊！
六年級年的作文 篇3
人們常說：“機會均等。”是似乎不錯，但是，機會往往垂青少數的幸運者。
那么，誰能成功這樣的幸運者呢？
對于不珍惜機會的人來，機會只能給他帶來人生的遺憾。因為有些機會一旦錯失，就不就不能追回。常常聽到一些高三學生抱怨：“如果自己在高一、高二把基礎打扎實一些就好了，現在復習也不會這么吃力了。”“為什么會這樣？只因他們沒有抓住機會，高一、高二基礎牢固了，高二也會輕松得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遺憾之后，讓新的機會從身邊溜走之外，對他們沒有任何益處。他們自然不能成為少數的幸運者。
對于空想家而言，機會永遠是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓，它們清晰可見，卻遙不可及。因為不肯勤奮地學習，高等學府的大門總是緊緊關閉；因為不肯努力地工作，晉升提級總是遙遙無期；因為不肯真誠地付出，知音之弦總是無法碰響……因為機會之門永遠不會向空想家開啟。這樣的人永遠不能成為少數的幸運者。
對于不善于發現與思考的人而言，機會即便就在眼前，他也無法抓住。一鍋開水頂起壺蓋，一個蘋果落在頭上，食物過期變質發霉……這些司空見慣的生活現象里蘊含著無數發現的契機。然而，只有瓦特看到了蒸汽的力量，只有牛頓想到力的來源，只有弗萊明想到霉菌的產生。所以，他們一個發明了蒸汽機，一個發現了萬有引力，一個發現了青霉素。正因為此，他們為人類的科學發展做出了卓越的貢獻，歷史記住了他們的名字。他們自是機會之神的垂青者。
對于那些將機會僅僅誤解為一種機緣的人來說，機會是寓言里闖死于樹樁的兔子，而他便是寓言里的那個農夫。將人生的希望寄托于這樣的偶然機會上，其結局除了餓死在樹樁旁，別無選擇。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實為人者與此類同。須知，機會需要自己去創造。沒有懸梁股的一心苦讀，哪有蘇秦縱橫天下，掛六國相印的機緣。沒有“淡泊明志，寧靜致遠”的潛心研究，沒有“博通古今，上知天文，下知地理”的.學識，哪有計“諸葛亮三顧茅廬的機緣。沒有少年時的勤奮苦練，沒有執著理想的不輟創造，哪有周杰倫風靡華語歌壇的機緣。可見，機會只能垂青那些有準備的人。
今天的社會為我們提供了無數的成功機會，只有珍惜機會者、善于發現勤于思考者、真才實學者、腳踏實地者、勇于創造者、執著理想者方能抓住機會，成為少數的幸運者，成就自己的事業。
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