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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在六（1）班這個大家庭里，我的人緣并不是很好，除了極少數的幾個鐵哥們，幾乎所有的人都把我拒之千里外。有很多熱門話題我都未能參與其中。只有在下課這段美好時光，我才會打開話匣子和好朋友暢所欲言。
命運總是喜歡捉弄人，老師毫不留情地將我和好朋友的座位調開了。我開始變得自卑、懦弱、無能。就算我再怎么對別人好，第二天一切都會跟什么都沒發生一樣。也許只有在我眉飛色舞地跟別人談論游戲、電影時，他們才會略微靜下來傾聽各種各樣關于游戲的東西。
我并不是什么好學生，僅僅在七歲時便沉浸在游戲的世界里，我不再注重學習，沒日沒夜地想念游戲里虛擬的世界。我開始和長輩吵架，甚至把從小到大關心我的奶奶隔絕在外。
終于有一天，一個人用他的一片熱心融化了我心上的寒冰。這個人，就是朱越。這一天老師剛公布完成績，我跟往常一樣倒在了椅子上。他向我慢慢走來，我以為他也是來嘲笑我的，便絕望地看了看昏暗的.天空，然后深深地嘆了口氣。萬萬沒想到他竟然走上前耐心地為我講解起每一道令我煩心的難題。他為了幫助我，犧牲了午自習時間，他的舉動讓我感動了許久。
這份感動如一縷燦爛的陽光，久久溫暖著我的心。
六年級作文300字 篇2
今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我準備去瑤琳仙鏡。
去得前一天，我心里充滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什么個模樣，我帶著種種疑問，回到了夢鄉。
第二天，我早早的起床了，我再次的確認了，“裝備”有沒有帶起。確認完了。我帶著歡快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點多，我到達了瑤琳仙鏡，我一下車，我覺得有一股似曾相識的感覺，我在腦子里靜靜地想了下，哦!原來如此，這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景，郁郁蔥蔥，讓人著迷。
我趕緊向爸爸說：“我們去瑤琳仙鏡的里面看看吧。”爸爸說：“好的。”我帶著好奇的神情，走進了山洞。一走進這像大自然般的.世界，我被這幅情景嚇了一跳。山洞里滴著水，讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個鋪墊，好看的還在后面。
山洞里，是一個美輪美奐的世界，有山有水，我不禁感慨萬分，這就是大自然的神秘。
我們順著山洞的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。
沒有太多的喧鬧，也沒有塵世的煩惱，在這里，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。
六年級作文300字 篇3
我的學校是一座百年老校，雖然不大，但是卻有有特色，校園的景物中我最喜愛的還是那西邊教學樓花壇里的桂花樹。
那兩棵花壇里的桂花樹可真高呀，也不知道他們有多少歲了，抬頭望去足足有兩三層樓那么高。
在春天里，冰雪融化、萬物復蘇的時候，桂花樹也長出了新葉，那是嫩綠色的，每個枝頭上都有一點。進入夏天，桂花樹的.樹枝上長滿了綠葉，這兒一叢那兒一簇，滿樹的深綠色，給我們的校園增添了幾分生機。秋天來了，桂花樹枝頭開滿了黃色的小花，再配著點綠葉，可真美呀!就在這桂花盛開的季節，每當我們走進美麗的校園時，一陣陣撲鼻的香氣就會迎面而來。每當下課時分，我們都要跑去桂花樹那兒玩一玩，聞聞那陣陣的清香，上課鈴響了，我們才會戀戀不舍地走開。到了冬天，花兒謝了，綠葉掉了，只剩下光禿禿的枝干，桂花樹沒有了春天的害羞、夏天的生機，秋天的香氣，又變得孤零零的了。
這兩棵桂花樹陪著我們環西的孩子一年又一年，等到下一年春天，還是會再抽出那綠葉，迸發新的生機，叫我怎么能不愛學校的桂花樹呢!
六年級作文300字 篇4
誰都有自己的親愛的母校，當然有誰不愛自己的母校呢？我也是非常愛我的母校的，因為母校讓我從一個什么也不懂的幼稚的小學生，變成了一個又懂事，又知道尊敬別人的學生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，
我之所以愛母校，是因為母校給了我快樂，給了我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給了我一個溫暖的家，一個快樂的`大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活了下去，好好的學習，我愛我的母校。
我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我希望每一個人都常回自己的母校去看一看，包括我在內，也包括老師、家長在內。把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。
把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。我愛我的母校！母校我永遠愛你！
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