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游園記六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的游園記六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游園記六年級(jí)作文1
今天的陽光如此明媚，心情特是格外的好！在這難得一見的好天氣中，怎能錯(cuò)過去野餐的機(jī)會(huì)，野餐地點(diǎn)就在臨平公園，每位同學(xué)們都整裝待發(fā)。“走，向臨平公園，前進(jìn)！”
在路油油的草地上，鋪好桌布，倒出所有零食：有kfc、蛋糕、薯片、呀土豆、可樂雞翅、刺毛肉圓，應(yīng)有盡有！曬著陽光浴，吃著雞翅，仿佛又感受到了久違的春天的氣息。
吃飽喝足后，我們又向游樂園，出發(fā)！我們幾個(gè)小毛孩，就像是這個(gè)地方的主宰，把游樂園玩?zhèn)�遍，坐完高架車坐勇者大轉(zhuǎn)盤，坐完勇者大轉(zhuǎn)盤，有坐海盜船，別提有多爽了！而且，最大的好處是：還不用自己掏錢，劉佳琦的老爸啊！可真是少見的大方呀！總共九個(gè)同學(xué)，他全包了！真是豪爽，豪爽��！
好久沒有活動(dòng)活動(dòng)身骨的同學(xué)們決定再去爬山！我立馬就答應(yīng)了！可是集合的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)女生，只剩下了夏奕揚(yáng)、陳澤義、何佳陽和我。于是陳澤義便提出讓我們一邊爬山一邊等，有點(diǎn)失落的我只能這么做了我們一邊爬還一邊還給夏奕揚(yáng)媽媽打電話問茅涵雯她們上來了沒，可阿姨的回答也是：他們也不這道茅涵雯那些人去哪了！這一消息難免會(huì)讓我們有些擔(dān)心�？墒牵傧胍幌�，萬一他們也在那兒瘋玩呢！我們不是白擔(dān)心了嗎？于是，我們又玩性大發(fā)，一口氣爬到了半山腰，最后，夏奕揚(yáng)和何佳陽實(shí)在累得跑不動(dòng)了。就在后面慢慢地走，可我和陳澤義還精力充沛著呢！又跑了一段路，轉(zhuǎn)頭一看，夏奕揚(yáng)和何佳陽都不見了！只剩下了我們兩人。
這是陳澤義說：“本來九個(gè)人，后來變四個(gè)人，現(xiàn)在又成了兩個(gè)人，說不定待會(huì)就只剩下一個(gè)人了！我卻只是笑笑了，并沒有把他說的話放在心上。眼看東來閣越來越近了，于是我想快一點(diǎn)爬上山頂，就又跑了一會(huì)兒，可是，我萬萬沒有想到的是，回頭一看，陳澤義也不見了！真的'就只剩下了我一個(gè)人！難道這座山還會(huì)吃人？同學(xué)們?cè)趺炊家粋�(gè)個(gè)不見了呢？我既擔(dān)心他們也跟擔(dān)心自己，我身上有沒有手機(jī)。該怎么辦呀？突然，我的腦子里又閃過了陳澤義剛剛說的那句話，他說，最后可能只會(huì)剩下一個(gè)人！這是，我突然明白，這會(huì)不會(huì)就是陳澤義設(shè)下的一個(gè)圈套！正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候。我看到了劉佳琦的爸爸，��！看到他，就像是抓住了最后一根救命稻草；看到他，就像是看到了黑暗中的一絲陽光。
他說，同學(xué)們都在那條小路上呢！我走下去一看，他們都在那玩兒呢！包括剛剛“失蹤”的幾個(gè)人。虧我還這么惦記著他們！
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游園記��！
游園記六年級(jí)作文2
秋雨如絲，不知何時(shí)，校園已被籠罩在一層蒙蒙的白霧中了。披上了神秘的面紗，那小小的花園，此刻在我們眼里，又平添了幾分朦朧和美麗。
花園是方形的，四周圍繞著花臺(tái)和小樹，那是它美麗的圍墻。其間生長(zhǎng)著一棵棵粗壯而又高大的玉蘭樹、香樟樹，如同威武的士兵日夜堅(jiān)守著自己的崗位。仔細(xì)去看，大樹下，還有一些不知名的花花草草，葉子上沾滿了水珠，晶瑩閃亮。有的還開出了小小的花朵，在這微涼的秋日，令人驚喜。
舉著雨傘，我們走進(jìn)了花園�；▓@里的小路，是用細(xì)小的鵝卵石鋪成的，曲折蜿蜒，可以讓你走遍花園各處。走在上面，那些形狀各異的小石子有力地觸動(dòng)著你的腳掌，一種特別的舒適傳遍了全身，那感覺，棒極了。走在小路上，各種景物撲入眼簾。綠綠的小草給這小徑繡上綠色的邊線，被雨水滋潤(rùn)過的葉子，綠得鮮亮。鐵樹的葉子猶如利劍，伸向四周。最可愛的是它的身子，粗壯渾圓，形如菠蘿，十分有趣。九龍槐的樹枝密密層層，互相纏繞，真像圖畫中蛟龍的爪子。女貞樹被修剪成球形，散布在花園中，遠(yuǎn)處看它，好像開了花，走近才知道那是它剛長(zhǎng)出的紅色嫩葉。雨珠仿佛躍動(dòng)的音符，從它的葉面輕輕滑落，不間斷地演奏著屬于它們的美妙樂曲。
循著一陣沁人心脾的香味，我們來到桂花樹下。踮起腳，探著身子，仰起頭，我們湊到桂花樹前，用力地深深吸氣。那香味，濃郁、醇厚，一直流淌到心里，久久不散。我忍不住伸出手去，想摘一枝帶回去，可是我還是把手又縮了回來。“還是讓它在我心里自由開放吧！”我暗暗對(duì)自己說。我靠近桂花樹，閉上眼睛，靜靜地品味著這美妙的感覺，仿佛自己也成了一棵桂花樹�！翱靵砜囱剑鳂洹稹�！”一位同學(xué)夸張的'叫聲引來一片歡笑。跟著大家，我也來到楓樹面前。楓樹頂端的葉子全是一色火紅，真像著火了一樣。看那楓樹葉，猶如女孩的纖纖小手，在風(fēng)中搖曳，千姿百態(tài)，絢麗多彩。我的眼前，出現(xiàn)了一座華麗的舞臺(tái)，快樂的孩子揮動(dòng)小手，翩翩起舞，一會(huì)兒，又變幻成無數(shù)只五彩斑斕的蝴蝶，在花間飛舞嬉戲。我被眼前的景色迷住了，不禁朗誦起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽蚁�，誰見到這樣的景物，也都會(huì)陶醉吧。
一邊漫步，一邊欣賞，處處都是迷人的景色。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，細(xì)雨沾濕了頭發(fā)，可是誰也不想離開。這雨中的花園，真像一幅多情的畫兒啊。
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