我的理想小學(xué)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想，人的一生才有意義，才有希望，才能樹(shù)立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實(shí)的飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)機(jī)，翱翔于藍(lán)天下。
我從小就對(duì)藍(lán)天、對(duì)飛翔有著濃厚無(wú)比的興趣。小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人傻望著天空，對(duì)著天空一直發(fā)呆，嘴里還會(huì)不知依依呀呀地念著些什么，可能是發(fā)出的一些疑問(wèn)，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么，小時(shí)候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對(duì)飛翔和天空一定有著一種天賦，一種離不開(kāi)的關(guān)系。
我經(jīng)常會(huì)問(wèn)大人們一些幼稚可笑的問(wèn)題：“天空有多高？”媽媽總是會(huì)輕撫著我的.頭回答我說(shuō)：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高�！边�有一些根本叫人無(wú)法回答的問(wèn)題，我也將他們?nèi)P(pán)托出，讓大人們揭開(kāi)我心中的疑惑�！霸贫渖厦孀≈裁矗俊薄霸铝潦菑哪睦飦�(lái)的？”“小鳥(niǎo)能飛多高？”媽媽總是用那句話(huà)回答我：“你長(zhǎng)大后，駕駛著飛機(jī)去看不就知道了？”
“對(duì)！我要去解開(kāi)我心中的疑團(tuán)，我要去飛，我要駕駛飛機(jī)飛得很高！”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行，展示著祖國(guó)的國(guó)力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。
志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我將樹(shù)立自己的理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)歌星；還有的人想當(dāng)老師……而我長(zhǎng)大以后卻想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
在我五歲的時(shí)候，我的爺爺因癌癥去世了。當(dāng)他和奶奶知道了檢查結(jié)果之后，就去買(mǎi)了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫(yī)院檢查身體，可惜病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。之后奶奶又托人請(qǐng)其他醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)看，說(shuō)是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應(yīng)著，又給爺爺買(mǎi)了好多的補(bǔ)品，又花了很大的一筆錢(qián)，但爺爺?shù)?病卻依然在慢慢加重著。直到那一天，死神降臨在爺爺身上，他永遠(yuǎn)都不能再睜開(kāi)眼睛看我了，他的心臟已停止了跳動(dòng)，我們都難以忘記那一刻。所以，在那個(gè)時(shí)候，我就在想，長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來(lái)幫助別人，救死扶傷。
我認(rèn)為醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人們健康的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓人們永遠(yuǎn)都健康。
如果我成為了醫(yī)生，我要讓病重的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲新生；讓殘疾的人樂(lè)觀起來(lái)；讓所有的人都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！
如果我成為了醫(yī)生，我要用我所學(xué)的醫(yī)術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得更加美好，歡樂(lè)；我要在醫(yī)術(shù)上奉獻(xiàn)自己的青春，使人們不再為自己身上的病痛而煩惱！
當(dāng)然，我也深深地知道，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘。刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信Γ拍苡兴删�，我們的生活才�?huì)豐富多彩，我們的理想才會(huì)光彩奪目！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文3
夜晚，望著燦爛的群星，望著繁星滿(mǎn)天的天空，我不禁陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬……
不瞞你說(shuō)，我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺(jué)得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物，現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。
我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲蚁Ｍ忾_(kāi)人類(lèi)的許多未解之謎；我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^(guò)各星球的運(yùn)轉(zhuǎn)找到人類(lèi)未發(fā)現(xiàn)的星球；我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲覀冞@一代承載著前輩們的希望，他們等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)宇宙，解開(kāi)宇宙這個(gè)大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家！
如果我的夢(mèng)想成真，我將去尋找外星人（因?yàn)殡S著不明飛行物的增多，許多人都說(shuō)自己看到過(guò)地球以外的生物，但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人），和他們交朋友，到時(shí)候我會(huì)像個(gè)導(dǎo)游似的去迎接外星客人，帶他們參觀我們地球的所有文化古跡，讓他們贊嘆不已。我還會(huì)去尋找能與地球相媲美的星球，適合人類(lèi)生存的星球，將人類(lèi)移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木，在水星上制造一個(gè)水庫(kù)輸水給地球，把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白，這會(huì)遇到許許多多的困難，但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)后”的道理，所以，我不會(huì)遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄，打退堂鼓的。
要實(shí)現(xiàn)我的理想很不容易，所以我理應(yīng)更加了解宇宙，不僅如此，我還得學(xué)好各門(mén)學(xué)科，知道“光年”是什么，知道宇宙是怎樣形成的`等，這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現(xiàn)。失敗了我不怕，因?yàn)閻?ài)迪生是我的好榜樣，他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心�！笆∈浅晒χ��！�
我憧憬著，我站在高高的天文臺(tái)上，望著滿(mǎn)天的繁星，指著星星們說(shuō)：“天王星，海王星，冥王星……”
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文4
那是二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦PARTY。同學(xué)們?cè)谏厦嫣�。那嫵媚的姿態(tài)，漂亮的舞服，彤紅的臉蛋讓我羨慕不已。看著看著，我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺(tái)上自由自在地跳著，下面有吶喊聲、歡呼聲，當(dāng)然是最少不了的還是掌聲。
那一刻，一顆理想的種子開(kāi)始在心里萌發(fā)；那一刻，心中清泉像激流一樣往外涌動(dòng)；那一刻，內(nèi)心的明燈亮了起來(lái)，從未有過(guò)的那種清澈透亮。
回家后，回家后我向媽媽提出要學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽的心田頓時(shí)涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了�！�
剛開(kāi)始跳舞，不是這個(gè)動(dòng)作不會(huì)，就是那個(gè)動(dòng)作沒(méi)做到位。一點(diǎn)也沒(méi)有舞蹈天性，瞬時(shí)自己落到了失望的谷底。就在這時(shí)，一道溫暖的光把我的沮喪驅(qū)趕。“寶貝，有一句名言說(shuō)的好：“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的`人身上。所以你一定要堅(jiān)持不懈努力到底。加油，媽媽永遠(yuǎn)支持你�！眿寢尩倪@句話(huà)讓我充滿(mǎn)了自信，我開(kāi)始使勁的努力。每天晚上回家把今天學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作反復(fù)練習(xí)5遍，在練習(xí)過(guò)程中，腿壓的很疼，但還是咬牙切齒挺下來(lái)。有空時(shí)再看一些有關(guān)舞蹈的書(shū)，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。
漸漸地，我的每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟悉。后來(lái)我也成為班上的尖子生，取得了好的成績(jī)，大家都稱(chēng)我為“小尖子”。
我想理想可能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)航行的海輪，也可能是一朵馬上要盛開(kāi)的鮮花，還可能是天空上許多亮點(diǎn)的繁星在閃動(dòng)……所以，我們不能放棄自己的理想，我要讓它展翅翱翔……
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文5
理想，也許是一個(gè)人的精神支柱，理想，也許是人一生的目標(biāo)。時(shí)光匆匆，我們是選擇原地踏步，還是奮勇直前，還是·····我的理想雖不偉大，卻是那么平平淡淡，但是只要你有理想，不管這個(gè)理想有多么平凡，多么的偉大，關(guān)鍵還是要靠自己的努力。
一花一世界，一葉一菩提。我想看，想看這世界的一草一木，一花一葉；我想看，我想看奔騰不息的江河，想看波濤洶涌的大海，想看緩緩而流的小溪；我想看，想看險(xiǎn)峻的.高山，懸崖；我想看，想看旭日東升、夕陽(yáng)西下；我想看，想這世上的每一縷陽(yáng)光，每一棵樹(shù)木，每一粒濕潤(rùn)的沙土；我想看，想看這大千世界，想看·····
現(xiàn)在你猜到我的理想是什么了嗎？是一位環(huán)球旅行者？還是·····我的理想是當(dāng)一位攝影師，邊旅游，邊拍照。雖然，我覺(jué)得自己的理想不實(shí)際。但，當(dāng)我一蹶不振時(shí)想著理想，就會(huì)鼓起信心，堅(jiān)持到底。理想可以說(shuō)是我們身邊的一件小事。就比如說(shuō)一場(chǎng)跑步比賽，就可以當(dāng)做一件小理想。你的理想，可以是希望得第一名，或者再小一點(diǎn)，可以是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)······有著這些理想，你就一定能做到。學(xué)習(xí)就如長(zhǎng)跑，剛開(kāi)始是沖刺，中間是堅(jiān)持，最后是沖刺，如果你覺(jué)得累了，或者被其他事件所吸引，想放棄了，不再繼續(xù)跑下去了，這個(gè)時(shí)候，你就相當(dāng)于放棄了你現(xiàn)在所有的一切！
花朵凋落，樹(shù)葉枯萎，太陽(yáng)落下，都不能阻擋我們追尋理想的腳步！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文6
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名歌手。
也許會(huì)有人覺(jué)得我這個(gè)理想會(huì)渺渺無(wú)期，但我覺(jué)得這雖然很難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，可以磨練我的意志。
說(shuō)起唱歌，這可有一段歷史了。大概從我記事起，，我就喜歡唱歌，每天上學(xué)放學(xué)的路上我都會(huì)輕聲哼唱著我喜歡唱的歌，走的每一步都充滿(mǎn)著歌聲，直到現(xiàn)在�！拔议L(zhǎng)大要當(dāng)歌手�！边@句話(huà)已經(jīng)在我腦海里定了位，我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
雖然現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí)，但我不會(huì)放棄我的音樂(lè)夢(mèng)，并要努力打基礎(chǔ)。我要有執(zhí)著的信念，不能半途而廢。我要一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，不放棄，這就好比一串珠子，如果掉了一顆，那么一串都會(huì)全部毀壞。所以，我不會(huì)半途而廢，我會(huì)以我最執(zhí)著的心一直去追逐我的音樂(lè)夢(mèng)想，不讓它磨滅。
我要學(xué)會(huì)大膽，勇敢。假如我真有一天成了一名歌手，我還要學(xué)著去面對(duì)觀眾，所以我要試著去參加一些歌唱比賽，磨練自己的勇氣、意志，我要變的`大膽些，不要害羞地去面對(duì)一切。
最后，就是要鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最好的，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要自信，自信是成功的基石，我算是真正理解了這句話(huà)，這句話(huà)也一直激勵(lì)著我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)鼓舞自己。
或許在這條音樂(lè)夢(mèng)的道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷，但我會(huì)勇敢面對(duì)，一直努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文7
理想，一個(gè)充滿(mǎn)著奮斗味道的詞，只要一聽(tīng)到這個(gè)詞，便覺(jué)得自己體內(nèi)有用不完的動(dòng)力，有激發(fā)不完的潛能。我們每個(gè)人都有理想，我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。
我是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩，希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙等渠道上看到有人因?yàn)闆](méi)錢(qián)而輟學(xué)；看到有孩子因父母行動(dòng)不便而擔(dān)起家里的重?fù)?dān)；看到有人因抽不到醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁之類(lèi)的事情，我的心就會(huì)一次次為之顫動(dòng)，并在我小小的心里一次又一次堅(jiān)定了信念：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)志愿者，盡自己最大的`努力幫助別人！
我堅(jiān)定了自己的理想，就一步一步向理想前進(jìn)。就從平凡的小事做起：有人借筆，借三角板，借紙……我一點(diǎn)也不含糊。遇到大事，我就一次次掏空存錢(qián)罐……
你或許不明白我為什么這么執(zhí)著，這么喜歡幫助別人，為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實(shí)理由很簡(jiǎn)單：只有能看到自己幫助過(guò)的人幸福、快樂(lè)、滿(mǎn)足，我就會(huì)油然而生一種成就感，會(huì)和他們一樣快樂(lè)、幸福，或許更多……
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光。有了理想，我們才有了奮進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，我們才有了繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的理想不像大鵬鳥(niǎo)一樣遠(yuǎn)大，也不像鳥(niǎo)兒一樣渺小，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一名志愿者，幫助別人罷了。你們呢？你們的理想是什么呢？不必告訴我，只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進(jìn)吧！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文8
每個(gè)人都有他的理想，比如當(dāng)教師、警察、科學(xué)家等等，而我的理想?yún)s是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。向那些著名的設(shè)計(jì)師一樣，設(shè)計(jì)出許許多多的東西，為人們的生活提供方便。
讀到這里也許有人就會(huì)問(wèn)：你為什么會(huì)有這樣的理想的呢?那還得從不久前的一件小事說(shuō)起。那天，媽媽加班，勞累了一天的爸爸回到家發(fā)現(xiàn)沒(méi)菜燒飯，于是想去買(mǎi)菜，可電瓶車(chē)沒(méi)電了，就在這時(shí)，阿姨又來(lái)我家做客了，最湊巧的是爸爸出門(mén)時(shí)，房門(mén)又被風(fēng)吹上了，關(guān)在外面進(jìn)不去了。看著爸爸手忙腳亂的樣子，我心中就涌起一個(gè)念頭：要是我能成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，為人們的生活提供更多的方便，那該多好啊!
如果我成為了設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一座未來(lái)的房子。這種房子的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固四環(huán)保的特點(diǎn)，整座房子都可以隨意拆裝和組合，而且還有五個(gè)特別的按鈕。假如你要外出，可以按一下門(mén)上的.紅色按鈕，如果按一次，房子就可以變成汽車(chē);如果連續(xù)按兩次按鈕，房子就可以變成飛機(jī);如果連續(xù)按三次按鈕，房子就可以變成輪船。到達(dá)目的地之后，按一下綠色按鈕，就會(huì)變回房子。這樣，既可以當(dāng)房子又可以當(dāng)交通工具，真是一舉兩得。假如你很累，沒(méi)有力氣干活，就可以按一下門(mén)上的黃色按鈕，房子就會(huì)變成全自動(dòng)的，只要你心里想什么，房子通過(guò)感應(yīng)器就會(huì)知道，并幫你完成。假如你不喜歡家里的擺飾，就可以按一下門(mén)上的紫色按鈕，家里的擺飾就會(huì)立即更新。假如你想啟動(dòng)安全功能，就可以按一下門(mén)上的藍(lán)色按鈕。最重要的是，房子在你不在的時(shí)候還可以幫你招待好你的客人呢。
這就是我們未來(lái)居住的房子，住在里面肯定會(huì)覺(jué)得十分方便，我一定會(huì)努力讓它成為現(xiàn)實(shí)的，讓更多的家庭享受到我設(shè)計(jì)的新型房子為大家提供的方便。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)醫(yī)生，給病人治病，讓人們健康快樂(lè)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光；當(dāng)科學(xué)家，把智慧和才能貢獻(xiàn)給人民……理想的種子也在我的心里萌芽了。
曾讀過(guò)這樣一段文字——
“您用科學(xué)啟迪我們的心智，摒棄愚昧，引領(lǐng)文明；您用意志砥礪我們的品格，孜孜以求，奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生，守候著真理的太陽(yáng)，心系民族，心系祖國(guó)，播種知識(shí)，收獲希望�！薄笆悄鷦�(chuàng)造了世界的精彩與輝煌！”這是獻(xiàn)給老師的贊歌。是啊，老師，這個(gè)字眼是多么的神圣；老師，這個(gè)稱(chēng)呼是多么榮耀。老師從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。因此，如果我能成為一名光榮的老師，那該多好啊�。ㄒ梦淖�，表達(dá)了“我”對(duì)老師的敬仰之情，表露了自己的理想——是做一名人民教師。）
可是這個(gè)理想要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？（用問(wèn)句過(guò)渡下文。）
當(dāng)我看到老師在黑板上寫(xiě)出工整美觀的粉筆字時(shí)，我明白了，要當(dāng)老師就要寫(xiě)得一手好字。于是，只要一有空，我就會(huì)提筆認(rèn)真地練起字來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)我是不是想當(dāng)書(shū)法家，我輕輕一笑，他們哪里知道我心中的秘密呢？
當(dāng)我看到老師講課的生動(dòng)，出題的準(zhǔn)確時(shí)，我知道了，要當(dāng)老師就必須有扎實(shí)的.知識(shí)水平。于是，我總是抓緊時(shí)間，溫習(xí)功課，探索新知。爸爸媽媽問(wèn)我是不是想爭(zhēng)第一，我微微一笑，他們哪會(huì)知道我的美好心愿呢？（兩段文字，具體敘述了自己為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力。字里行間洋溢著“我”對(duì)理想的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)。）
我時(shí)常會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的走上了講臺(tái)（夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想，結(jié)尾簡(jiǎn)潔富有意義。）
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文10
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自己的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，著涼被人燃燒自己，老師，默默地奉獻(xiàn)著自己，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師，幫助我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的'作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不討厭的學(xué)生，但他們知道心中必須裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)希望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們可以為社會(huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都應(yīng)該充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)美好的盼望。為了自己心中的那個(gè)理想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)！
理想是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。在我小小的百寶盒中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的第一個(gè)理想，是當(dāng)一名男警察，我不是喜歡他們的工作，而是喜歡他們的警服和他們?cè)谥笓]交通的威風(fēng)英姿。可是不久，我的.理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名男警察的辛苦和困難。
于是，當(dāng)畫(huà)家便成了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)十分感興趣，很喜歡畫(huà)畫(huà)經(jīng)常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會(huì)說(shuō)很好其實(shí)我畫(huà)的只不是一些普通的畫(huà)，這樣我知道我畫(huà)得很難看，所以我放棄了第二個(gè)理想。
我的第三個(gè)理想就是當(dāng)一名教師。我接觸過(guò)很多老師，有年齡大的，資格老的，也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教那一門(mén)學(xué)科。我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課。
當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)警察、當(dāng)教師的理想不斷改變。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。如今的我，對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法�？赡苣銜�(huì)說(shuō)這根本不算什么理想，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我要把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
不管我長(zhǎng)大后選什么職業(yè)，做什么工作，我對(duì)自己的要求唯一有一條是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那就是要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文12
人生的道路布滿(mǎn)了荊棘，人的一生充滿(mǎn)了理想……
有人想做“園丁”，去澆灌那些“祖國(guó)的花朵”；有人想當(dāng)“白衣天使”，用自己的精湛醫(yī)術(shù)去解救那些被病魔困擾的人們；有人想當(dāng)科學(xué)家，為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星，不求大紅大紫，只希望有人能聽(tīng)到我的歌聲。
其實(shí)我小時(shí)候，看見(jiàn)漂亮的衣服，就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師；看見(jiàn)優(yōu)秀的作文，就有當(dāng)作家的沖動(dòng)……我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的`人總說(shuō)我不切實(shí)際，這個(gè)問(wèn)題也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)！雖然我沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，但我有讓聽(tīng)眾快樂(lè)的愿望。
相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是，音樂(lè)是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以安慰聽(tīng)者。其實(shí)，表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫(xiě)，有的人選擇說(shuō)，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說(shuō)話(huà)比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”，身邊的人無(wú)論遇到什麼煩惱都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們。這樣，對(duì)人對(duì)己都很好，所以音樂(lè)很適合我。
我張開(kāi)小手遮住藍(lán)天，然后漸漸收攏，抓住陽(yáng)光、抓住理想，這種感覺(jué)十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地說(shuō)：
“理想，我要為你而去努力、去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文13
人人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的理想，理想是一條小船，載著我們駛向幸福的港灣！我的理想是做一名培養(yǎng)人才的教師。做一名老師雖然辛苦，卻是一個(gè)神圣的職業(yè)。
記得有一句話(huà)說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。也有這樣贊美老師的話(huà)語(yǔ)：老師是蠟燭，照亮別人，點(diǎn)燃了自己；老師是春蠶，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；老師是長(zhǎng)青，散發(fā)著芬芳的清香……可謂是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干��！試問(wèn)，哪一位杰出人士不是老師培養(yǎng)出來(lái)的？老師站在三尺講臺(tái)上，向我們灌輸著知識(shí)。我經(jīng)常想，如果我是一位教師，那該多好��！
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地講課。對(duì)那些聰明好學(xué)的孩子，我會(huì)有問(wèn)必答；對(duì)于那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)我會(huì)一視同仁，絕不偏袒。學(xué)習(xí)上如果有什么問(wèn)題，我會(huì)耐心地講解，直到他們聽(tīng)懂為止。假如我是一名老師，我不會(huì)按課本上的內(nèi)容去講，不會(huì)讓同學(xué)們成為“聽(tīng)書(shū)”的機(jī)器，我會(huì)讓同學(xué)們獨(dú)立思考，跨入想象的門(mén)檻，會(huì)讓所有學(xué)生帶著疑問(wèn)去讀、去分析、去理解。讓他們質(zhì)疑問(wèn)題，不要過(guò)度地依賴(lài)課本。對(duì)一些有獨(dú)特見(jiàn)解的學(xué)生會(huì)加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
我知道，要實(shí)現(xiàn)理想光喊喊口號(hào)也是不行的.。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。只要努力，我的成績(jī)就會(huì)更上一層樓，離夢(mèng)想就更進(jìn)一步！
理想是黑暗中的一抹亮光，理想是氣餒時(shí)的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)。理想指引著我前進(jìn)的方向，讓我不迷失于大霧中！
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文14
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的理想很簡(jiǎn)單，那就是人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的，在里面報(bào)道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué)；劉效宗堅(jiān)守33年換來(lái)18個(gè)大學(xué)生；孫影為了讓孩子們有書(shū)念，放棄了城市里的好工作......所以，我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。
后來(lái)，有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的'理想。
那是一次自習(xí)課上，因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲�，所以自�?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題，如果不會(huì)可以問(wèn)他她，最后在再與同學(xué)們一起理解題，保證以后不會(huì)錯(cuò)了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎么也過(guò)不去，又因?yàn)槟懶《桓胰?wèn)，便遲遲地愣在了那里，突然，我聽(tīng)到老師叫我的名字，我便應(yīng)了一聲，老師問(wèn)：“你怎么不來(lái)呀？是不是不會(huì)改？到我這里來(lái)吧！”就這么一句短短的話(huà)，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過(guò)去，不一會(huì)兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯(cuò)題。當(dāng)我回到座位后，我一直在想老師為什么那么親切？突然，一個(gè)大大的“愛(ài)”字浮現(xiàn)了出來(lái)。
啊！我終于明白了：人民教師只有用心為每一棵“小樹(shù)”澆水、施肥才會(huì)種出好“大樹(shù)”。
所以，我一定要更加努力，為成為人民教師而努力。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文15
人人都有自己的理想，有的想當(dāng)警察，可以保護(hù)人們；有的想當(dāng)醫(yī)生，可以給人治��；有的想當(dāng)天文學(xué)家，揭開(kāi)宇宙秘密！而我的理想與他們并不一樣！我想當(dāng)一個(gè)民航飛行員！能夠在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔！飛！是每個(gè)人的夢(mèng)想！能在天空中飛翔！是多么的美麗�。⌒r(shí)候，媽媽抱著我，我總會(huì)看見(jiàn)一些飛機(jī)在天空中飛行！飛行員們能看見(jiàn)美麗的天空！我也知道，世界上總會(huì)有事故！車(chē)禍！火車(chē)脫軌！飛機(jī)失事！但是！那并沒(méi)有讓我失去當(dāng)民航飛行員信心！只要技術(shù)好！檢查仔細(xì)！那就不會(huì)有事故！而且那是為人們服務(wù)的`！
我愿意！因?yàn)槲业囊簧褪窍氘?dāng)飛行員和可以為人們服務(wù)！而飛行員可以在天空中飛行，也可以為人們服務(wù)！我也知道，飛行員月薪并不高，但是我還是會(huì)繼續(xù)追隨我的夢(mèng)想！月薪不高沒(méi)關(guān)系，可是我能實(shí)現(xiàn)我的理想��！那不是很好嗎？飛行員數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定要好！所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)！當(dāng)然不是只學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)了！我要全面復(fù)習(xí)！那樣做到飛行員的機(jī)率會(huì)更高！為人民服務(wù)，能在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔！這才是我的理想！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！那樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想！副備：飛行員是要檢查身體才能通過(guò)的，也是要抽血的，我一生一來(lái)就最害怕抽血，可是，盡管抽血又多么可怕，我還是會(huì)依然面對(duì)！我害怕抽血！但是我更加害怕失去了我美好的理想！
【我的理想小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文04-13
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文08-06
我的理想小學(xué)作文12-16