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實用的六年級作文300字4篇(優選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
這個學期，我們班里來了兩位新老師，張老師和馬老師，我給大家介紹一下吧！
馬老師是我們的班主任，她長著漂亮的棕色頭發，前面是一層劉海兒；大大的眼睛亮晶晶的像寶石一樣耀眼；馬老師總是面帶微笑，一笑兩邊的小酒窩就會露出來；她身材非常好不胖不瘦，穿著高跟鞋美極了！馬老師非常嚴格，這是小學的最后一年了，所以老師也想讓我們有一個好成績，上一所好學校，老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了，不知不覺的一節課就過去了。老師非常喜歡郊游，所以會給我們講一講都去了哪兒？發生了什么事？
張老師是一位男老師，這是第一次男老師教我“他會不會很厲害”，“會不會很嚴格”我心里想。其實張老師長的有一點黑，但很帥，很像一位電影明星，可是我已經記不住他的.名字了。老師上課有一個習慣就是把手插在褲兜里。非常酷哦！
我們的新老師都有各自的特點：馬老師很美，張老師很帥，但是他們都有同一個點——嚴格。
這就是我的兩位新老師！
六年級作文300字 篇2
隨著科技的腳步，汽車慢慢走進了千家萬戶，為我們出行帶了很多的方便，但同時也成了環境污染的主要因素。還有很多安全隱患，曾經在一本書上看過這樣一句話：原子彈的殺傷力不夠，屠龍刀也是傳說，致命的武器還屬天天在我們身邊的汽車。
有一次，新聞上做了這樣的報道，最頂級的奔馳上有29個氣囊，提速只有零點幾秒，全程全由機器人操控的頂級車，做的模擬撞擊障礙物，同樣的粉身碎骨，這實驗告訴我們，再強大的功能，也要操作的`人安全駕駛。駕駛安全令人擔憂，所以我就想，假如未來研制的汽車即環保又安全該多完美呢！燃料用水，操控系統與大腦形成連接，人的思想反應能通過汽車的某種系統自動對接，變成一臺全智能型的環保車。車內設計按照需求能進行功能變換，如果我想休息可以變成臥室；如果我想吃飯，變成廚房；如果我想寫作業，就變成書房······我還想給他安插一對翅膀，可以自由飛在空中，坐在飛馳的汽車里哼著小曲，吹著微風，真是舒服啊！
未來開車將是多么有樂趣的事啊，期待他的到來！
六年級作文300字 篇3
我有一個表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的嘴巴。他做出的事情有時讓我開心，有時讓我哭笑不得。
有一年過新年的時候，他對我說：“姐姐，我們來惡作劇吧！”我考慮了一下說：“好。”“摔炮帶了沒？”“帶了。”“好！那你把它放在樓門口。”過了一會兒，“全擺好了。”“那好，先回家 。”“干了半天，到底要干什么？”“天機不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么。“姐姐，快點，不然就錯過好戲了！”“好戲？甚么好戲？”“天 機——”“我知道了！”這個表弟還真讓我哭笑不得。
到了家里，表弟笑瞇瞇的對小姨說：“媽，你到樓下，我有個驚喜給你！”驚喜？是有驚無喜吧！“現在我有事，等一會兒吧。”表弟的眼睛里流露出懇求的.眼神：“媽，必須現在去。晚了就沒有了 ！”“好吧！”這時侯，表弟洋洋得意。這時，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關”。到了樓下，小姨剛一踩到“機關”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒明白是怎麼回事，就聽 見一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來！”
這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。
六年級作文300字 篇4
我想做一名廚師，這是我的夢想，至于為什么我想當一名廚師，原因就在那天……
那天，我在家正寫著作業，只聽見門開了，我跑過去一看，原來是出門買東西的'媽媽滿載而歸地回來了，只見她左手拎著水果、蔬菜、肉等一些東西，右手也拿了一大堆零食。我連忙幫媽媽拿東西。等一切都干完了時，媽媽喊我過來，興奮地給我說：“今天我去買東西，猜猜我看見了什么？”“我哪知道！”我回答道。媽媽告訴我：“我看見人家在舉行美食比賽，人家讓品嘗投票，我還參與了呢，可惜你沒去。”“我怎么去呀，一大波作業向我來襲。”“我還在想呢，如果你可以當一名廚師就好了，可惜不太可能。”就沖著這句話，我對媽媽說：“您放心，我將來一定會當個廚師。”
還有一次，事情是這樣的，當時媽媽在廚房里做飯，我寫完作業實在無聊得慌，就跑到廚房，看媽媽做飯，我還問媽媽：“媽媽，我能不能學學。”媽媽笑著說：“可以。”于是，我就嘗試做了一道菜，雖然有點難看，但還挺好吃的，這又讓我更加肯定了我可以做廚師。
我想做一名廚師。
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