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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
重溫過去，可實現；回到過去，不可實現。——題記
一眨眼又到了荷花開的季節，就要離開這個一輩子最美麗最獨特的家。
還記得一年級的第一節課，王老師對我說的第一句話：“從今天開始，你就是一個一年級的小學生了，你長大了。”曾經，王老師是我們這個大家庭的家長。
如今，我也是一名畢業生了，母校的樟樹又增添了六個年輪。我默默地徘徊著，時間仍舊無情地匆匆著。還記得四年級前幾節課，或許是出于對原來老師的依賴，我們對徐老師的數學課一直愛聽不聽地。可徐老師也不發火，只是教育。漸漸地，我們發現自己錯了。徐老師也是很熱情地為我們補課，以前的事兒，只字不提。現在，徐老師是我們的家長，母親說：“家中長輩多的孩子越幸福。”我覺得我是世界上最幸福的孩子，因為我有您有您，還有您……
昨天，又拍了畢業照，將一張張傻得可愛的'笑臉，六年的青春與回憶定格在七寸天地間，這是永遠不會老去的回憶，因為它會篆刻在每個人心底。
畢業的腳步越來越近，盡管不想畢業，可是沒得選擇。我還未褪去昨日的慒懂，就已經被推向了離別的十字路口，盡管不想離開……
六年級作文300字 篇2
理想是人生導航的燈塔，理想是催人奮進的風帆。每個人都會有一個遙遠而又璀璨的理想，我的理想是一名訓練有素的軍人。
說到軍人，你們肯定會想到整齊莊嚴的方格隊，以及充滿綠色味道的軍營。是的`，我不由自主的向往在那種環境下茁壯成長，做一個保衛祖國、保衛人民、保衛社會的軍人。
在口號響徹云霄的軍營里，吃苦耐勞的精神、純潔無瑕的友誼、奮勇當先的戰斗無不體現出軍人的嚴格要求與高尚品質。我相信，這里也會讓我成為優秀合格的軍人。
人是為了自己的希望才活著的。這是蘇聯著名作家肖洛霍夫的名言。是啊！只有擁有理想的人才算真正活著，反之則是空虛的。
70周年的大閱兵，中國人民觀看的雄武之師，里面卻包含著軍人多少的辛勤與汗水。勇往直前，心系祖國的軍人使我尊敬、愛戴，更使我產生要當一名軍人的輝煌理想。
理想是風吹拂熄滅的火，理想是火點燃生命中的燭，理想是燭照亮前進的路，理想是路引領你走向成功。請記住肖洛霍夫的那句話：人是為了自己的希望才活著的。
六年級作文300字 篇3
今天，我去滸山的“啟路文具”買了一本格外精致的同學錄。
這一本同學錄的封面是黑色的，正中央是一個巨大的空漂流瓶，漂流瓶做得十分可愛，它的四周圍繞著許多的愛心線條。在漂流瓶的右上方，有三個用繁體字書寫的“同學錄”，而下面則是一句英文：CLASSBOOK。將這本同學錄翻開來，首先映入眼簾的是一張類似于卡片的硬紙，這張硬紙上寫了許多的“畢業紀念”，像“是緣份是我們彼此相逢，是友誼使我們緊緊相連”……優美的語句。再繼續翻下去，第二頁是專門讓同學們簽名的地方，叫做“學友簽名處”，我決定讓陪伴了自己六年的伙伴們在這兒瀟灑地簽下自己的大名。而第三頁、第四頁、第五頁就都是讓同學們填寫自己資料和贈言的地方了，里面的內容豐富極了，有姓名、生日、星座、住址、QQ、郵箱等等。我鄭重地在第三也寫下了自己的資料和贈言贈言是這個樣子的：童年的腳印留在校園的.小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
還有不到一個學期就要畢業了，我會好好珍惜身邊的每個老師與同學，讓他們在這本同學錄上寫下自己的點點滴滴。
六年級作文300字 篇4
說起我身邊的小能人，那可真是一個接著一個，最讓我敬佩的是小提琴家歐柳榮。
每次學校里舉行各種活動，她都會在第一時間去報名參加。就說今年的“六一”兒童節匯演，歐柳榮一聽到學校的通知，就立刻去班主任那里報名。海選的時候，她輕而易舉的入選了。
匯演當天，一看節目單，歐柳榮的小提琴和楊振巍太極拳兩個節目合作演出，這樣，同學們更期待了。十幾個精彩的節目過去了，終于到我們102班的'小能人歐柳榮演出，只見她從容不迫地走上舞臺，對觀眾鞠了一躬，然后架起小提琴，動情的拉出優美的旋律，仿佛在講一個感人故事。
她的手在琴弦上不停的滑動著，像只快樂的小鳥在樹上飛來飛去，琴聲清脆歡快，時而像泉水叮咚作響，時而像百靈鳥在竊竊私語；隨著旋律忽快忽慢，時而輕柔時而用力，琴聲也隨之變幻莫測，時而舒緩悠揚，如小溪潺潺，時而又像九曲長江，曲折蜿蜒流長；時而又高亢激昂，激情澎湃，如湍急的河流，波濤洶涌，奔流不息。演奏完畢了，我都沒有反應過來，周圍響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我最敬佩的小能人——歐柳榮。
六年級作文300字 篇5
我是一個聰明、活潑的小女孩。但我有一個毛病貪玩，正是這樣，我成績很差，語文、數學等主課我一知半解。老師對我很冷淡，同學們也不怎么和我玩，在學校的每一天我都好孤單。
我最喜歡的美術課開始了。我拿出了精心準備的筆和紙，但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對同桌說：“能借我蠟筆用嗎？”同桌用異樣的眼光望著我，最后堅定地說了一聲：“不行。”“為什么？”我有點不高興。“我不相信你能畫出什么來？這樣只會浪費我的蠟筆。”我頓時感到心中一震，難道我就什么事都做不好嗎？你們就這么不相信我嗎？
一年一度的校際運動會快要開始了，同學們都在報名參加，我也想參加運動會。老師卻對我說：“你學習那么差，還想去報名，那我們班不是要得倒數第一了嗎？”當時我真想反駁老師，“學習和體育沒有關系，您不能單憑學習來評價我這個人呀！”
老師，同學們，我承認我的'學習很差勁，我不是班里數一數二的尖子生。但是我也是有優點的呀！請你們不要把我當成另類來看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戲，一起學習，得到同學的關愛，老師的器重。如果我做錯題目，我希望老師是更多的鼓勵而不是斥責。我相信，經過大家的幫助和我自身的努力，我的成績會提高的。
六年級作文300字 篇6
課余的時候，大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢？我呢，則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。
說起小提琴，我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當時，在我的眼里，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視里的'音樂家演奏出動人樂曲時，我總是想：我一定要超過他們。可我是剛剛開始學，除了練習音階就是練習音階了，不久，我便開始厭煩了，就是練也不是正正經經地練，自己胡亂地編首曲子。
過了幾天，老師告訴我，鎮海區要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來，一點兒都不含糊，著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時，我發揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠了。于是，我更堅定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來我家，我來演奏一首；連在媽媽單位舉行聯歡會上，我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。
六年級作文300字 篇7
同學們，都玩過“吹泡泡”、“吹氣球”的游戲，你玩過“吹硬幣”的游戲嗎？這個游戲一經“發明”，就在我們班轟動起來。
每當每節課下課鈴響起，同學們都爭先恐后地走到我的.桌前，玩“吹硬幣”的游戲，看誰是“吹硬幣”大王，我們總自覺地高年級成一隊，低年級成一隊，來了一場吹硬幣的比賽。
你看！徐檸淵鼓起腮幫，對著硬幣猛的一吹，硬幣絲毫不動，同學們看見硬幣絲毫不動，大笑起來，徐檸淵也笑了，徐檸淵又一次準備好了，這次他虎視眈眈的看著硬幣，同學們都在旁邊暗暗的給他加油，他又是猛的一吹，硬幣被他吹動了，他高興的又蹦又跳。下面是我出場了。
我想：哼，不就是吹硬幣嗎，有什么難呀！我鼓起腮幫，對著硬幣猛得一吹，硬幣沒有動，敵方看了大笑起來，我憤怒極了。我不信自己吹不起來，又將硬幣放在本子，又一次猛的一吹，還是沒有動。
該怎樣將硬幣吹起來呢？我左思右想，還是沒有找到辦法。
突然，我明白了，風要對準硬幣吹，這樣才能把硬幣吹起來。我按照這個方法，對著硬幣猛得又一吹，這次終于成功了。
玩這個吹硬幣游戲后，我明白了一個道理。做什么事都要有一個辦法，學習更應該如此。
六年級作文300字 篇8
學校里有一片小小的竹林，里面有許多翠竹。
竹葉細細的、綠綠的、長長的，好像一位大人的中指。怪不得在少數民族的舞蹈中，常擺動手指，原來是在摹仿竹葉擺動的姿勢呢！
竹子一生中只開一次花，那就是竹子要死的時候。開出的`花兒白白的，聞起來香香的。花形像廣玉蘭一樣。過了幾天，竹子便會漸漸枯黃，最后死去。所以人們把開花的時候形象的叫做“死前的美麗”。
竹子，為人類做重要的貢獻。竹竿可做竹器，雕刻成藝術品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃，防便秘。竹子的用途真廣！
竹子是一種堅強的植物。冬天，在些花凋謝了，有些草枯萎了，有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。
然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子，打幾下，它只不過彎幾下腰，多像一個寧死不屈的戰士呀！
六年級作文300字 篇9
開學那天，我們班有了張新面孔，那就是班主任孫老師。
孫老師是個有點胖的女老師，她寬寬的額頭，黃黃的皮膚，紅框眼鏡架在她的'鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線，她還有個薄薄的紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生，但大家都很愛聽她的課。因為就在別的老師像點菜般狂布作業時，孫老師卻說：“遵守規矩便輕松快樂。”只要我們好好聽話，晚上作業便非常少。但倘若調皮搗蛋了，嘿嘿，結果你懂的。
孫老師很喜愛練字，不僅她練，也要我們跟著練。現在，每周五下午練字已經成了我們六（9）班的規律了。
孫老師還很愛搞一些班會活動。每周四下午第二節課，她會準時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節目，比如：這個星期講民間故事，下個星期弄個辯論會……你會看到，別的班同學在埋頭苦讀書時，我們卻在捧腹大笑，都齊刷刷亮出了大白牙。我現在遇見好朋友，都會問：“你們班有班會嗎？”當他們搖頭時，我會略帶自豪感地說：“我們班每周都有！”當他們投來羨慕的目光時，別提我有多高興了。
我能有這樣的老師，每天大概睡覺都會笑吧！
六年級作文300字 篇10
小朋友，你喜歡什么歌呢？可能是《同一首歌》《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。
那個時候，是二零零八年，也就是在那年第一次在中國舉行奧運會。在電視上看二零零八年奧運會開幕式的前幾天，我開始準備聽為迎接奧運會表演的歌，因為我的.好朋友劉騏愷一家要到我家來聚餐。我就準備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的：“迎接另一個晨曦，帶來全新空氣。氣息改變情味不變，茶香飄滿情誼……”這首歌表達了北京人對各國人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子，我很喜歡。比如：“北京歡迎你，像音樂感動你。讓我們都加油，去超越自我。”
我想《北京歡迎你》這首歌，不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運比賽，而且也表達了中國人民對世界人民的歡迎之情。
這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。
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