六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
雨是大自然的歌唱家，是大自然的音樂家。他的歌是那么動聽，那么清脆，那么悅耳，讓我們靜下心來去聽聽雨的聲音，雨的心聲。你會發現大自然是那么美妙，他在和你說悄悄話，他在告訴我們：“世界萬物，都有自己的語言。”
聽聽，雨的聲音，我聽出了雨的溫柔，雨的歡快。春天的'雨像一枚枚繡花針，像一條條銀色的絲線，像一根根牛毛，漫山遍野地下著，他早就把太陽趕到了九霄云外，就這么下著下著，一天，又一天，下得都讓人心煩。聽，春雨發出“沙沙沙”的聲音像蠶兒在吃桑葉。聽，春雨發出“淅淅瀝瀝”的聲音像彈著小草做的琴。聽，春雨發出“滴滴嗒嗒”的聲音，像吹著牽牛花做的喇叭。“隨風潛入夜，潤物細無聲，”聽，春雨的腳步多么輕，但輕輕的腳步喚醒了大地，小草綠了，筍芽兒鉆出了地面，張望著美麗的世界，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。聽聽雨的聲音，我聽出了他給大地的希望和夢想、力量和生機。
聽聽雨的聲音，我聽出了雨的急切，雨的奔放。夏天的雷雨像黃豆似的，從天而降“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”傾盆大雨，鋪天蓋地，像斷了線的珠子不停地下著，在天地之間拉起了一道巨大的珠簾。聽雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你為什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，頭上撞起了一個大包，還是你離開了媽媽的懷抱。別傷心。別傷心。你給大地帶來了一片美景，荷花開了，樹木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉紅了，稻子豐收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，河水滿了，江水滿了，給大家帶來了涼爽，這都是你的功勞呀！
聽聽，秋天的雨，我聽出了幾分涼爽。聽聽冬天的雨，我聽出了幾分寒冷，哪怕只在我的臉上落下一滴，也冷得我瑟瑟發抖。
聽聽，雨的聲音，讓我的靈魂和雨對話，讓我聽出，雨是詩人，雨是大自然的音符，雨是音樂家，雨太神奇了！
六年級年的作文 篇2
數年的歲月我們與書一起成長，一篇篇精彩的文章是我們浮然。人們說寫出一手好字是必然的，而我卻說用心讀懂一篇文章是必須的。一篇文章它所有的內容，不只是用來看的，也是讓人來深省的，它不只需要我們去記，也需要我們去領會，去感悟！
歲月蒼茫，人生浮度，書成為了人生中不可缺少的一部分，但讓我愛不釋手的是那篇文章《妹妹扮演的角色》它講述了妹妹在演短劇時，因為不是主角而不開心，經過父親的開導，她豁然開朗，最終做到了不是主角勝似主角的真正意愿。是的，在很多時候，我們的.角色是那么的不起眼，但是，只要你竭盡全力，你將會比主角更出色，更有朝麗，更引人注目。
我們的人生也同是如此。我們所扮演的角色是不起眼的、不引人注目的，可是，假若我們鼓起勇氣，有積極向上、努力奮斗的人生態度，眼前的一切又算得上什么呢？我堅信，我們將成為最為美麗的一幅畫頁！
夜空中劃過一顆星星，草坪中長出一棵小草，水中多一條小魚，大漠中多一粒塵沙……這一切都那么不起眼，可它們都將閃爍出自己的光彩，專心去演繹自己的角色，因為局勢已定，與其怨天尤人，不如全力以赴，更因為它們相信，只要勇敢，就會有回報，丑小鴨終會變成白天鵝！
我們有使命，我們有夢想，我們有希望，我們有動力……即使現在我們是那么不起眼，在路人面前猶如一個透明體，不受絲毫的關注，連配角都當不上，可是只要我們全力以赴，平地也將變成高山，病貓也將變成猛虎，小溪也將變成大海……只要我們努力向上，一切在我們面前都將不足一提，雖然我們連配角都算不上，但我們所演繹的是主角不可能演繹的精髓。
“如果你用演主角的態度去演一只狗，狗也會變成主角！”這是文中父親說的話，是啊，的確如此，我不是主角，但是我卻可以比主角更出色。因為從此以后，無論在怎樣的環境下，我都將全力以赴，努力奮斗，主角可以不屬于我，但是那個最美最精彩的小角色卻一定屬于我。
我不可以說我就是主角，但我相信，在一定的是時候，只要我全力以赴，努力奮斗，那么我將比主角更加出色。在我心中，人生是一個絢麗的舞臺，雖然我一直徘徊在舞臺的邊緣，但我一直都在努力著，我是希望主角是我，但我更希望我只是一個小角色，一個平平凡凡的小角色，因為我有把握把一個小角色演得比主角還要出色，就像文中的妹妹，可以把狗演繹得比主人公更出色，我有把握，所以我相信——小角色也會超越主角！
六年級年的作文 篇3
空中一股花香隨著風飄散，香味淡淡的，但是很香很香……這是我去奶奶家時，空中飄過來的香味。
我邁著輕盈的步伐走向奶奶家，突然，風中吹來一股很淡但又很香的花香，我隨著花香來到奶奶家，香味越來越濃，我抬頭一看，奶奶家的桃花開了，滿樹的桃花散發著一股迷人的清香，我來到樹下，花枝上都是粉色的小花，一簇簇，一團團。“它們好嬌嫩哦。”我不由的贊嘆，真想摘下一朵來，但是又怕破壞了這美景。
奶奶看到我來了，高興極了，趕緊拿出好吃的招待我。過了一會，門外有人叫奶奶，奶奶說：“青青，我要出去一下，一會就回來，你看著家門，千萬別讓村里那幾個搗蛋鬼進來把桃樹弄折了。”聽了奶奶的囑咐，我拿了一把小椅子坐到樹下看起書來，心想這一下萬無一失了吧。
在樹下聞著花香，我心曠神怡，想著要是爬到樹上，躺在花間，那種感覺應該更美好，我看了看樹，并不高，我完全可以爬上去，說干就干，我往樹上爬去，腳踩在一個小樹枝上，只聽見“啪”的一聲，樹枝斷了，我也從樹上摔了下來。我害怕極了，不知道該怎么辦？此時此刻，我真希望這一刻凝結起來，讓我從來一次，我一定不會爬上樹，踩斷桃樹。但是，現實歸現實，一切都無法挽回了。奶奶回來了，看到斷了的樹枝，急忙問：“青青，怎么了，誰把樹枝弄斷了。”我結結巴巴的說：“我……不知……道。”看著手足無措的'我，奶奶好像明白了，她對我說：“青青，你記住，不論什么時候你都要做一個誠實的人，有錯就改才是好孩子。”聽了奶奶的話，我羞愧的低下頭，把事情的經過告訴了奶奶，奶奶原諒了我。
奶奶的一席話，讓我受益匪淺。我會永遠記住這句話的。
我保留下了一朵桃花，把它夾在我的書里，每次打開書，我總能聞到淡淡的花香，每每想起奶奶的話，心里竟會有一陣微微的激動。
六年級年的作文 篇4
以前，我是一個不愛喝牛奶的孩子，后來在媽媽的引導下，我漸漸地喜歡喝牛奶了。在這期間還發生過許多有趣的事情呢！花兒喝牛奶
有一次，媽媽給我買回幾袋牛奶對我說：“兒子，從今天開始鍛煉自己喝牛奶。”我勉強自己喝了一小口，剛喝到嘴里就覺得味道怪怪的，不如巧克力那樣甜，也不如薯片那樣香，有一種說不出來的怪味兒，喝的我直想吐。
媽媽生氣地說：“難道牛奶比藥還難喝嗎？如果不喝牛奶，身體的抵抗力下降，得了病還得吃藥，哪個更好受些呢？”我只得又喝了起來，這下媽媽臉上露出了一絲笑容。
一會兒媽媽上廚房做飯去了，我邊喝邊四處張望，無意間發現了我家陽臺上的花。我靈機一動：如果給花喝點兒牛奶，花是不是會長得更粗壯、更鮮艷呢？
于是，我把那袋還沒喝幾口的牛奶倒進了花盆里。澆完花后，我手拿空袋得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我喝完了！”媽媽滿面笑容地說：“兒子，你真棒！下次繼續努力。”烏龜喝牛奶
上一次“我喝牛奶”得到了媽媽的表揚。這一次，媽媽又拿來一袋牛奶對我說：“昨天表現不錯，沒用幾分鐘就喝完了一袋，今天繼續堅持。”
在媽媽的注視下，我只得硬著頭皮喝起來。剛喝一小口，還是覺得味兒不對，我皺著眉頭硬咽了下去。媽媽不解地說：“難道這次的牛奶不好喝了？還是你又退步了？”在媽媽的嚴密監視下，我只得強制自己喝了兩小口兒，可我仍然咽不下去。
于是我就拿著牛奶四處游蕩……突然間，我發現了和我朝夕相處的好朋友——小烏龜。我想：小烏龜喝了牛奶，會不會也更加聰明呢？于是，我把大半袋牛奶倒入魚缸里，開始觀察小烏龜是怎樣喝牛奶的.……
不知什么時候，媽媽走過來對我說：“博聞，喝完了嗎？”我頓時驚慌失措。媽媽看看我，又看看魚缸里的牛奶，一下子全明白了。她火冒三丈地說：“牛奶是給人喝的，怎么能隨便給小烏龜喝呢！”我自知理虧，只得再一次強制自己喝了起來……我喝牛奶
有一天，媽媽帶我去超市買東西，發現了巧克力味的高樂高，它可以摻在牛奶里，幫助牛奶提味。頓時，我欣喜若狂，對媽媽說：“給我買盒高樂高吧！它可以幫我喝牛奶。”媽媽高興地答應了。
回到家里，我舀了幾勺高樂高，放在牛奶里，用勺把它們攪拌均勻。攪完后，我嘗了一小口，味道比以前強多了，于是我就大口大口地喝起來。不一會兒，我就把一碗牛奶喝光了。
媽媽興奮地說：“這高樂高真有魔力啊！不過你應該培養自己慢慢地脫離高樂高，也能喝牛奶。”我按照媽媽的要求：剛開始，喝一袋牛奶時，先摻五勺高樂高，漸漸減少到四勺、三勺……以至最后不用摻高樂高也能喝一整袋牛奶了。
如今，我喝牛奶的歷史已經兩年多了，我的身體越來越強壯，大腦越來越聰明，這與我喝牛奶分不開。其實，牛奶也并不是那么難喝。
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