六年級作文300字

時(shí)間：2024-05-05 16:38:41 六年級我要投稿

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六年級作文300字精品(8篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字精品(8篇)

六年級作文300字篇1

　　書，啟迪我的人生

　　古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　書，它是知識(shí)的海洋，可以讓我們允吸知識(shí)的乳汁。

　　書，它可以讓我們開闊眼界，可以讓我們足不出戶就能了解那多姿多彩的世界……

　　我很喜歡讀《水滸傳》，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領(lǐng)義軍與官軍英勇作戰(zhàn)的場面。讀《三國演義》時(shí)，似乎又看見趙子龍?jiān)诋?dāng)陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，救阿斗的樣子……

　　讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)身殘志堅(jiān)的人——海倫·凱勒，她是一個(gè)生活中的`勇者，克服了種種困難，經(jīng)過不懈的努力，創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了說話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為人類史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲啞人。她是一個(gè)真正的“巨人”，直到現(xiàn)在，她的精神仍鼓舞著無數(shù)人。

　　書，不管你在黑暗破舊的茅草屋，還是在金碧輝煌的宮殿里，都可以擁有它。書，是一個(gè)神奇的東西，它可以使愚昧的人變得睿智，可以為你從黑暗的茅草屋里打開一扇通向光明的窗戶;它是一把金鑰匙，為你打開通向知識(shí)海洋的捷徑……

六年級作文300字篇2

　　今天勞動(dòng)課上，談老師帶著我們?nèi)ド飯@摘黃瓜。

　　一路上，大家排著整齊的隊(duì)伍靜靜地向生物園走去。每個(gè)人的臉上都充滿著期待。我邊走邊想：生物園里的黃瓜是什么樣子的呢？和菜場的黃瓜一樣嗎？我迫不及待地想知道答案。終于，我們走進(jìn)了生物園，一排排黃瓜藤出現(xiàn)在我們的眼前。藤上長滿了綠色的`黃瓜葉，在葉片中間掛滿了一根根細(xì)長的黃瓜，我正想去摘黃瓜，只聽談老師說：“同學(xué)們，你們自己挑選已跟黃瓜，不要摘！用左手握住，老師拿著剪刀幫你剪下來�！蔽衣犃耍μ袅艘桓簏S瓜，老師幫我剪了下來。我看著手中的黃瓜，心里高興極了，這是我第一次親手摘黃瓜！班里每個(gè)同學(xué)都摘了一根黃瓜，大家高高興興地回到了教室。

　　怎么吃這黃瓜呢？有點(diǎn)同學(xué)說：“洗干凈了生吃，很嫩！”有的同學(xué)說：“我要切成片拌著吃。”還有的同學(xué)說：“我要和雞蛋炒著吃。”我心里想：我要把它當(dāng)成禮物送給媽媽，媽媽肯定很高興。

　　我小心翼翼地把黃瓜放進(jìn)書包里，等著回家給媽媽一個(gè)驚喜！

六年級作文300字篇3

　　一個(gè)春光明媚的早上，萬里碧空飄著朵朵閑云，正是外出旅游的好天氣。我做完作業(yè)便興致勃勃的上動(dòng)物園玩去了。

　　動(dòng)物園的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有可愛的海豹，兇猛的老虎，笨重的黑熊等等。令我大飽眼福。

　　咦？前面怎么這么熱鬧？我趕塊跑過去，又一個(gè)勁兒的`擠上前去看個(gè)究竟。

　　只見一只只企鵝像一個(gè)個(gè)紳士一樣，拍著整整齊齊的隊(duì)伍從小屋里出來了，它們穿著黑色的燕尾服，挺著圓圓鼓鼓的白肚皮，翹著嘴巴，還拍著一對小翅膀，真有趣啊。

　　這時(shí)，飼養(yǎng)員阿姨端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗的想：哈哈，這下，我要看一看哪只企鵝最厲害，搶到的食物最多。正當(dāng)我一心等著看好戲的時(shí)候，企鵝們卻像受過訓(xùn)練的士兵似的，排著整整齊齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)非常有序的吃起了食物。

　　“姐姐，能讓我看一下嗎？”突然剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說�？粗袷丶o(jì)律的企鵝，又想想剛才蠻不講理擠上前去的我，我的臉“唰”地一下紅得像個(gè)蘋果，羞愧的低下了頭。我悄悄的往后退了兩步，把位置讓給了小妹妹。

　　銀豐學(xué)校六年級:梁格格

六年級作文300字篇4

　　小時(shí)候，我在爸爸媽媽的呵護(hù)下無憂無慮地成長，餓了奶奶做飯、累了媽媽陪我上床睡覺、哭了爺爺哄著，直到那件事發(fā)生后，我才覺得自己不需要?jiǎng)e人的呵護(hù)了。

　　那是在一次爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家，弟弟在家里老叫著：“哥哥我餓死了，快給我做飯�。「绺纭�，我在弟弟的念叨聲中來到了廚房，來到廚房后心想做什么好呢？“有了炒雞蛋”，以前我總是見他們炒，自己今天也要炒一次，我先往鍋里倒上油，讓油先熱著，我由于沒打過雞蛋，把雞蛋打碎了，雞蛋一下子連皮掉進(jìn)了碗里，打雞蛋失敗，我又拿來了一下雞蛋，吸取了上次的教訓(xùn)，我把雞蛋在碗邊輕輕地碰了一下，然后馬上把雞蛋倒進(jìn)碗里該放鹽了，鹽罐子和糖罐子一樣的.，我分不清就隨便拿起了一個(gè)，往雞蛋里放了點(diǎn)兒，炒好后我讓弟弟嘗了嘗，“對我說這怎么這么甜呀？”哦、沒分清，我又炒了一次這次炒完后我先嘗了嘗，嗯不錯(cuò)，我端給弟弟去吃了，爸爸媽媽回來了，夸獎(jiǎng)了我。

　　陽光總在風(fēng)雨后，我相信、在成長的道路上，我總會(huì)戰(zhàn)勝挫折和失敗，獲得更多成長中的喜悅。

六年級作文300字篇5

　　讀書真好，這是我讀書后的感觸。書本，是一串神奇的密碼，搜索著天然的寶藏，使我們學(xué)會(huì)了在逆風(fēng)中飛翔。

　　在繁瑣的世界里，只有書本可以客觀的告訴你：失敗是成功之母。它們身體里那由遠(yuǎn)而近的知識(shí)，改變著我對世界、人生的態(tài)度。一遍遍通俗的做人道理在這些書里變得淡雅而有趣，享受人生天倫之樂。印在書上的一字一詞都撒發(fā)著特別的味道。

　　在書本中我學(xué)會(huì)了許多做人的.道理。當(dāng)我遇到矛盾攻擊時(shí)，我會(huì)想到書本里告訴我那句“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜�！碑�(dāng)我遇到失敗的折磨時(shí)，雖說痛苦，但是書本總會(huì)安穩(wěn)我：失敗是成功之母。當(dāng)我遇到挫折壓抑時(shí)，我總會(huì)想起書本上那句令我感動(dòng)的“不要懼怕，把自己推向遠(yuǎn)方”，不管是那些令人感興趣的童話書，還是激勵(lì)人心的勵(lì)志書，還是滲透人心的經(jīng)典詩文典籍，都在告訴我們那屬于自然的奧秘與真理。善良到永恒，高尚到永恒，真理到永恒。

　　這讀書的美，是從心里發(fā)出來的。讀書真好，只要從中體驗(yàn)，你就比我感受的多。

六年級作文300字篇6

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的`小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

　　陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

　　老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船�！�

　　老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點(diǎn)頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)�！�

　　我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

六年級作文300字篇7

　　一只兇猛的鱷魚翻過高山，越過田野，來到一座森林里，他在一條清澈見底的小河里安了家。

　　第二天早上，鱷魚醒來后看見旁邊住著一群快樂的小鴨子，鱷魚想：真是天助我也，以后再也不用為食物的事而煩惱了。

　　在鴨群中有一只鴨子叫小勇，小勇天生勇敢，他看見自己的伙伴一個(gè)接一個(gè)被鱷魚吃掉，很憤怒，一心想要把鱷魚消滅。于是要挖一個(gè)陷阱，可陷阱要挖的'很深，憑它一個(gè)人的力量，什么時(shí)候才能完成呢？其它鴨子知道這個(gè)消息后紛紛表示同意。于是大家齊心協(xié)力挖了一個(gè)三米多深的坑。然后用朽了的木板鋪在上面，用泥土把它藏了起來。最后跑到河邊對鱷魚大喊大叫，鱷魚見了鴨子在罵自己，便十分惱火，馬上游過來想吃小鴨子，小勇見了，急忙叫小伙伴繞到陷阱后面，鱷魚不知道這是一個(gè)陷阱，就不管三七二十一撲了過去，只聽“咚”的一聲，鱷魚掉了進(jìn)去。鱷魚還不知道怎么回事，連“救命”都沒喊就被活埋了。小鴨們興奮地歡呼起來：“我們勝利了！”

　　從此，鴨子們在河邊玩耍時(shí)，再也不用擔(dān)心鱷魚來吃他們了。