多彩的活動六年級作文23篇（精）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的多彩的活動六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動六年級作文1
預備——開始！”隨著裁判員一聲令下，雙方各隊往后一倒，比賽開始了！
我們隊的隊員們都用力地拉住繩子，身子和地面呈45度角，雙腳用力地蹬著地面，雙手使勁地抓著繩子，咬牙切齒，絲毫不敢松懈。瞧！小明的臉紅得像被煮熟的大龍蝦，他用吃奶的力氣緊緊抓著繩子；小光整張臉皺成一團，連眼睛都看不見了；小王則拼命往后退，努力讓腳不往前滑；小光一邊使出九牛二虎之力拔繩子，一邊打喊：“過來！”。藍隊也不甘示弱，一齊拽緊了繩子。小紅雙手緊緊抓著繩子，雙臂向后彎曲，腳時不時往后幾步；小花的臉上頭上滾下了豆大的汗珠；小甜咬緊了牙關，她的.牙齒像是要被咬碎一般；小妞干脆把繩子往肩上一扛，像拖麻袋似的把繩子往后拖……我們啦啦隊也卯足了勁兒，齊聲吶喊：“加油！加油！”繩子左右擺動一會兒往紅隊過去了，一會兒又移到藍隊邊去了。雙方都使出了渾身力氣，紅布條就這樣顫顫巍巍地在原地抖動著。這時，這根左右搖擺的紅絲帶仿佛成了最可怕的東西，大家都盯著這飄揚的絲帶，恨不能一使勁就把它拽過來。
突然，小明不小心踩到了小光的腳，他們吵起架來，此刻誰也顧不上比賽了。這下子可讓藍隊隊員抓住了機會，大家用力一拉，因為紅隊缺了兩個主力，一下子就和被碰倒的多米諾骨牌一樣，全部被拉倒了，藍隊也一屁股摔到了地上。我們隊的隊員顧不上痛，一下子蹦了起來：小紅跳著舞，和小花、小甜擊掌，小妞也高興極了：“我們勝利了！”
拔河比賽結束了，藍隊獲得了冠軍，紅隊獲得了一個教訓：不要因為一點點小事斤斤計較，團結起來才有力量。
多彩的活動六年級作文2
我參加過許多有趣的活動，有緊張的辯論比賽，有辛苦但快樂的夏令營，有激動人心的拔河比賽，但令我印象最深刻的還是在上虞區舉行的健美操比賽。
比賽這天一大早，我已經把準備工作做的妥妥當當，就等著比賽開始了。
隨著音樂響起，緊張的比賽開始，不一會兒就輪到了我們上場。我們穿著干凈整潔的演出服，個個都精神抖擻，好似一個個隨時準備上戰場的戰士，斗志昂揚。當我們擺開左側的陣型時。口號在場館里回蕩，震撼著我的心靈。此時此刻，一種濃濃的濃郁感在我心里油然而生。
大家跟著音樂開始做起了動作，我們排列整齊的像刀切過似的，每個人臉上的表情都很專注，隨著不停的動作，我們的額頭上布滿了汗珠，可我們都沒有拿手去擦，生怕多余的動作會影響到整體的.美觀。丁老師在前面提醒著我們，觀眾臺上的家長們則使勁的為我們鼓掌加油。正當我專心致志的做動作時，我的眼球被一個人吸引住了，因為她的每個動作看起來都非常嫻熟，做的都非常到位，就像練過成千上萬次。因為有了他的帶領，我們團結一致，花球在手里被我們用力的搖擺著，發出“沙沙”的聲響，我們保持著良好的姿態，直到成功表演完了這次的健美操比賽。我們信心十足的退出了操場，心想：“這次肯定能拿一等獎。”
健美操比賽結束了，評委們開始報每個學校的成績。當報到我們學校的時候，我們一個個都屏住了呼吸，生怕錯過評委說的每一個字。但很遺憾，我們只得了二等獎的第一名，雖然這次的成績已經是非常優異的了，但我心想還有許多進步的空間。
雖然這次比賽我們只得了二等獎，但卻給我留下了深刻的印象，也幫我積累了一些比賽的經驗。
多彩的活動六年級作文3
擦自行車公益活動已過去五年，但我仍然記憶猶新。
藍色的天空萬里無云，我們踏著輕快的步伐跑向公共自行車點，看著灰頭土臉的'自行車，不禁放慢腳步。
到了，魯莽的小林摸摸自行車，手立馬變得烏黑。不少人倒吸了一口冷氣。我不像他們，我是行動主義者，說干就干。我把抹布放到小水桶里浸濕，猛擦起來。其他同學見狀，也紛紛干起來。雖是秋天，很涼爽，但每個人額頭上都冒出了汗珠。
我起勁地干，忘記自己擦了幾輛自行車。細小的夾縫里，千年塵埃，還沒有再老些，就被我抓走。車座、車身、車把、輻條，處處閃閃發亮。奇怪，好像缺了什么？噢，對了，車輪。當年的我太天真，認為一輛自行車必須所有部位都閃閃發亮，一點都不能缺，于是開始擦輪胎。大人們愣愣地看著我，總感覺他們的目光有點異樣，難道是我擦得不好嗎？行，我再擦一遍、兩遍，輪胎終于擦干凈了。現在的我認為，那些自認聰明的大人們也沒這么認真地干過活吧！
清水變成了“墨水”，大家一齊沖向洗手間，唯恐自己落后于別人。再擦，再換水，我們已大汗淋漓，但仍不放棄。其他的同學可不想落后，紛紛學著我的樣子擦起了車輪。好奇怪，那些大人笑什么笑？自己不擦，還笑話我們！小林嘀咕一句：“或許是我們擦得不夠好。”
哼，大家擦得更賣力了，甚至連鏈條都不打算放過。原本蓬頭垢面的自行車變得容光煥發、紅光閃閃，整齊地排成一排，顯得雄赳赳氣昂昂，就連輪胎都閃著光。
大家坐在長椅上，看著自行車變干。一個大人走過來，看看閃閃發光的自行車，愉快地吹聲口哨，騎著自行車遠去了。那一聲口哨，是對我們最好的獎勵，我們永遠都不會忘記。
多彩的活動六年級作文4
暑假時，我參加了學校旁一個小區的社區活動——書法入門，參加活動的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因為我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著復雜的心情去參加了活動。
一進教室，這里真是人山人海，有前來陪孩子的家長，他們個個一臉期待的表情；有來參加活動的.同學，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談；還有跑來跑去的教工職員，他們從教師講臺跑到門口，有條不紊地指揮大家按序就座。
書法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給我們發書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進硯臺，再用鎮尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個“人”字。”我端端正正地寫下一個“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現人魄力的最好筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”
“現在，大家互相討論，選擇寫自己喜歡的五個字，寫端正！”老師一聲令下，班里就像炸開了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個小同學大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個女同學小聲討論，唯恐別人聽到；左邊的幾個男同學說：“咱們就寫一到五幾個字吧，好寫！”聽得我咯咯直笑，真是一群淘氣包！
下課時間到了，老師要我們多加練習，我依依不舍地離開了教室。字如其人，字寫優美，人才會美，讓我們把字寫好，讓人格更健全！
多彩的活動六年級作文5
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光抹得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
經過了幾個月的排練，我們每個人都有十足的把握。我們的服裝特別好看再加上那發著金光的翅膀一定是最引人注目的吧！
我們大家來到了體育館的三樓，一進去就被眼前的會場驚艷到，整個體育館非常大，可以坐下很多人。舞臺上還有許多打光燈，照在觀眾席時特別有演唱會的感覺。我們的`正上方有各國的國旗，這也讓這體育館多添了幾分色彩。而已經到達現場的同學們也在座位上。那天，微笑，每個人臉上都浮現出開心、緊張和喜悅。隨后主持人也開始宣布開始，別的班也去后臺準備了。
看了那么多精彩的節目，我們也該上場了，我們到了后臺后，都非常緊張，有人說：“我們上場了如果觀眾不認可我們是不是只能拿三等獎啊？我們跳的難看怎么辦？”而有些人在那急得搓手，不停地走來走去。而我也一樣，心一直砰砰直跳。“請505班表演航天夢。”只聽臺下響起了掌聲，隨后男生們首先上臺了，他們的朗誦聲響起了整個體育館，是那么優美是那么鏗鏘有力。每個人臉上都面帶笑容。下面的同學，評委也在認真地聽著，男生們朗誦完后就響起了美妙的音樂，是我們該上場的時候了。我們每個人都在擺動著金翅膀，就像在空中飛舞的美麗蝴蝶一樣。我們大家都在舞臺進來的表演轉圈。擺動翅膀和走位都做到了最好的感覺。臺下也時不時傳來一些驚嘆的聲音。我想一定是被我們的表演驚艷到了吧！當我們跳完后，臺下就傳來了雷鳴般的掌聲。不用多想我們多高興了。
回首往事，感動于那雷鳴般的掌聲，在我的心里種下了一棵向日葵，在藍天下，一步步向太陽看齊，跟著太陽走。
多彩的活動六年級作文6
在記憶的小巷里，微雨中氤氳著花香。小巷盡頭，那一片紫羅蘭被微雨染上了幾分朦朧。摘下最美的那株記憶一啊，是那一次激烈的魔方比賽。
記得那一次，市里舉辦了一場魔方比賽。我們班也派出了兩位魔方高手前來參賽—關天樂和劉佳欣我也作為觀眾來到了賽場。剛進入賽場，只見人聲鼎沸、熱鬧非凡。觀眾們舉著加油的牌子，臉上洋漾著快樂的笑容。大家有說有笑，期待著比賽的開始。而選手區這邊可就緊張多了：有的小選手們抓住最后的時間翻看著書本，有的不停地灌水想要減輕壓力，卻更緊張了。旁邊的家長也不停地鼓勵著孩子。
比賽開始了，小選手們陸陸續續地上了臺。天樂和劉佳欣也胸有成竹在舞臺中間的座位上坐下。
“開始！”只聽栽判的一聲令下，選手們馬上抓起桌上提前打亂好的魔方轉了起來。他們靈活的手指不停地轉動著魔方，還不時望一眼對手。你瞧，一號選手頭上已經冒出了細密的汗珠，盯著魔方卻緊張的手忙腳亂；三號選手也緊張得把魔方掉到了地上。而天樂和劉佳欣明顯是有備而來，不慌不忙、不緊不慢他們顯然已經成為了其他選手眼中的'最大敵人。再看臺下的觀眾席觀眾們緊緊盯著選手手上的魔方，屏住了呼吸，一動不動；選手家長們更是忘記了尖叫和呼吸，現場仿佛被時間凝固了一般。比賽還剩兩分鐘，臺上還沒轉好一面的選手們陸續被淘汰，隨著屏幕上數字的跳動，選手們越來越緊張。這時，天樂忽然停下了動作，原來是他一緊張，忘記了步驟，他頭上豆大的汗珠不停地往下掉，很快，他也被淘汰了此時，劉佳欣猛地站起來，舉起手中的魔方，我贏了！”
這次比賽，讓我明白了一個道理——越是緊張，就越慢，要靜下心來做事，才能成功！
多彩的活動六年級作文7
懷著激動的心，顫抖的手，同學們一改往日的淘氣，排著整齊的隊伍走向操場。我們即將迎來的，是一場激烈的接力賽。
一切準備就緒，每個班級都做好了起跑的準備。首發隊員已經做好了起跑的姿勢，我感覺到空氣中彌漫著一股火藥味，心中的那根弦不由得一緊。“嘟！”哨聲響起，操場上，同學們如同萬箭齊發，向對面飛快地射去。我們班的.小宋，雙腿如飛速運轉的馬達，很快就領先了其他班很長一段距離。我的心里不禁為他暗暗叫好。我環顧四周，只見每個人都很緊張，就連平時調皮的小高也做好了準備，蓄勢待發，一接到棒他就如火箭般彈出，只見他咬緊牙關，飛奔而來。此時，站在看臺上的啦啦隊員們，都緊抓著欄桿，眼睛瞪得滾圓，聲嘶力竭地大聲喊著“五（1）班，加油！五（1）班，加油！”很快便輪到我了，我迅速擺好了起跑姿勢，身體微微向前傾，右手向前伸，做好了接棒準備。對面同學飛一般跑到我面前，我一把接過棒子，邁開步伐向前沖，耳邊的加油助威聲被我快速地甩在身后，而對面的同學正在向我招手。我雙唇緊咬，以最快的速度把棒子交給了沖刺者——我們班的小飛人，張同學。飛人張立刻開啟了飛行模式，那速度如同分身速，連我的眼睛都跟不上。當其他班還在接棒時，她已經在同學們的歡呼聲中沖過了終點線。
我們最終獲得了小組的第一名！大家激動地擁抱在了一起，爭先恐后地分享著剛才激動人心的比賽歷程，操場上頓時變成了歡樂的海洋。微風拂過了臉頰，我們手挽著手，笑著鬧著走向教室。
這次的接力賽，我們走過了沖刺的熱情與團結，讓我深刻地認識到了一個集體的重要性！也讓我們同學之間的友誼，更進了一步！
多彩的活動六年級作文8
回憶起上周，我們迎來了小學的最后一次秋季運動會，所以開心最重要，比賽是其次。
那天，我們8：40就到達了操場，天空萬里無云，一片明朗，一陣微風拂過，似乎預示著我們班將取得好成績！不一會兒，我們看見關老師與謝老師一同宣布：比賽正式開始！同學們都一同歡呼起來，快樂的聲音響徹校園。
在籃球場邊緣，就是跳遠比賽的現場，想必他們個個都“身懷絕技”。注意看，小蔣同學搓了搓手，接著深吸一口氣，說“來吧！”于是他緩緩彎下膝蓋，表現得十分平靜。而觀眾卻十分激動，小劉與小王張開嘴：“加油，大帥！”再次看到小蔣，擺動著手臂，像是在找節奏，保證自己的最好起跳。只見他眉頭緊蹙，忽然騰空跳起，他的腳奮力往前一蹬，穩穩落地。觀眾們再次歡呼起來，小蔣低頭瞧了瞧距離，2.05米，小蔣滿意地笑了笑，走到后面休息去了。
再說帥氣的小劉，他參加的是射擊比賽，只聽老師喊到：“開始！”小劉把頭湊近氣步槍，眼睛瞄準，扣動扳機，又是一發10環。一套動作行云流水，觀眾享受至極，他應該是傳說中的“鷹眼”吧！
再看看沒參賽的.同學及老師。老師拿著手機到處拍照，還要鼓勵未獲獎的同學，可累了；女同學拼命吶喊：“加油，加油！”臉脹得通紅，她們沒有功勞也有苦勞呀！而男生們也用他們的方式為朋友加油。
正所謂“幾家歡喜幾家愁。”小符成績并不那么亮眼，但對于他而言，第一次參加比賽就能獲得第六名已經超乎想象了，況且運動會開心最重要！
這次運動會是多彩的，既是一次熱血沸騰的運動，也是我們在小學生涯留下的美好回憶。
多彩的活動六年級作文9
星期三，我們班舉行了漢字活動展示。
首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學們猜了幾個難度大的字謎。得到獎勵的同學滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動作謎。郭銘洋的`胳膊一會向上，一會向下，一會又平放中間，她的動作簡直太搞笑了！最后，我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學猜出來。看著同學們那不甘示弱的樣子，我不禁笑了起來。
我們小組展示完，又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的漢字演變過程，她們帶來的的古代的文字可真有趣，形態各異，一個字有那么多寫法，還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來漢字的知識，樣樣齊全，還教會我們怎樣寫書法呢；李曉晨一組讓我了解寫錯別字的原因是什么，怎樣不寫錯別字……
最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。
婉兒小組一上臺，就給我們帶來一張漂亮的手抄報，又給大家帶來幾個小畫謎。同學們紛紛舉手，教室里熱鬧非凡，婉兒為了使我們不再寫錯別字，還編了一首有趣的兒歌呢！老師和同學們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉兒找到故事也太有趣了，里面出現了幾次“打”都數不清，漢字太有趣了。
婉兒展示完，是王天一小組展示。王天一剛上臺，有些緊張，說話結結巴巴，一會兒又不知道說什么，我都替他著急。他給大家帶來的諧音歇后語十分有趣，諧音笑話更讓大家大笑不止，笑聲都傳到九霄云外了……
這次關于漢字活動展示讓我受益匪淺。
多彩的活動六年級作文10
暖風習習，花香縷縷，醉人的春意透過窗戶潛進美術教室。一副巨大無比的畫掛在教室正中央，在陽光下熠熠生輝，看著它仿佛進入了春天的夢幻森林。那美麗的森林正是美術社的成員一起創作的。
這學期美術社舉辦了一場“仿刺繡”活動，集體創作一幅美術作品。經過討論，我們將主題定為“夢幻森林”，分工協作，共同完成。
大家開始專注創作，屋中只有剪刀的咔咔聲，筆畫的唰唰聲。所有人都在認真畫自己的部分，有的懸著手腕，一輕一重地畫著羽毛，在每一根線后面輕帶一筆。有的人時而蹙眉，時而舒展，恬靜而優雅；有的人抿著嘴，眉眼盡是認真，手中的剪刀在橘色的暖光中嬉戲，仿佛這一刻，一切就在這剪刀上。
海棠花由我負責。用藍色彩紙折疊后，剪出一些桃心形狀的花瓣，再用牙簽沾藍墨水在花瓣上描繪，根部是深藍，中間是寶石藍，上面是淺藍，一層一層地疊加花瓣，花朵立刻層次分明，立體精致起來。我的伙伴西諾正在勾勒海棠葉片，手腕來回轉動，由深入淺，筆觸細膩，那輕松，流暢的線條如一條自由的魚在水中暢游。畫完后，俯身仔細打量，眉頭微蹙，又拿出筆細細描繪起來，從她的身姿中能讓人感受到她對作品的認真與喜愛。
轉眼過去數小時，但大家都不想休息，一直專注在畫上，心里只有一個愿望就是把畫畫好。
畫作完成了。只見綠色的.大森林綿延似海洋，陽光穿過層層疊疊的枝葉，灑落一地金沙。綠茵之上，繁花滿地，翠林之中，鳥雀歡鳴。大家都連聲稱贊，空氣中洋溢著快樂，似乎把一切勞累的事都拋在了腦后。
這個多彩的活動讓我體會到了合作的快樂。協作不僅讓這幅畫更加美觀，也為其增添了深刻的意義。正如人們所說：一盞燈不能點亮夜空，而無數盞一定能。
多彩的活動六年級作文11
偶然間翻看相冊，一張擊鼓傳花的照片勾起了我的回憶。這還得從那節語文課說起……
林老師拿著一朵大紅花，神神秘秘地從講臺上走下來，我心里格外疑惑：“好端端的，老師干嘛拿著朵花？莫非……？”果然，林老師告訴了我們答案：今天要玩擊鼓傳花的游戲。
咚咚……隨著鼓聲敲響，大紅花瞬間成了燙手的山芋，從同學們的手中飛了出去，我臉上看似毫無表情，其實心里砰砰直跳，生怕花傳到我這時鼓聲就停止了。很快，“山芋”離我越來越近了，不一會兒就傳到了我的后桌，后桌又把花傳給了我。我手忙腳亂地接過來正想把它傳給同桌時，鼓聲突然停住了，這花竟然真的.落在了我手中！
我頓時滿臉通紅，霎那間，腦子一片空白，腳也不停地顫抖。唉，真是怕啥來啥！同學們興奮地鼓起掌來，大家都很期待這頭一份的表演，在喝彩聲中我平復了緊張心情，大步流星地走向講臺，自信地背完了古詩《朝天子·詠喇叭》，得到了一致認同。
游戲繼續進行，下一個幸運兒是楊業斌。他離講臺不遠，卻好似邁著鉛一般沉重的步伐，走出了十萬八千里遠的感覺。上臺以后，他嘴里結巴了很久，囁嚅了半天，卻蹦出了“詠鵝”這兩個字，把全班同學逗得前仰后合。估計是因為這首詩三歲小孩也會背，可他堂堂六年級的學生竟然還選擇背這種簡單的詩，大家不笑才怪呢！
鼓不打不響，花不傳不香很快，大紅花也由“燙手山芋”變成了“香餑餑”，接下來的“傳遞”很激烈，表演也很精彩，唱歌跳舞，英語朗讀，魔術……八仙過海，各顯神通，游戲在掌聲中結束，老師為我們留下了合影。
我輕輕地合上了相冊，眼前似乎還在回放著那個“花落誰家”的時刻，耳邊還回蕩著同學們的笑聲，快樂在心間流淌……
多彩的活動六年級作文12
昏黃的燈光忽然開啟，為觀眾席鍍上了一層金。微弱的燈光下，隱隱望見鮮紅的幕布舞動著向舞臺兩側退去……臺上的燈光也突然一亮。昏黃的燈光下，許多張人臉時隱時現……。
沉寂中，一個悠長的聲音響起，如同一根拉長的蠶絲在風中飄舞。
接著，諸多把大提琴整齊地發出一聲低吟。音符如一座座層巒疊嶂又連綿起伏的青山一般向前延伸去，以至于無窮。
一圈圈音符掀起的漣漪以舞臺為中心，向觀眾席蕩漾去。觀眾們倚在椅背上，瞇起眼，無不沉醉在這優美的弧線中……
燈光更亮了起來，原本黑黝黝的舞臺被照得銀光熠熠。低音如萬馬奔騰般朝觀眾席奔去，贏得了一片雷鳴般的響聲。
舞臺上，數個小演奏家排列得整整齊齊。他們左手緊握著大提琴，右手捏著細長的弓。他們輕提著弓，在琴弦上拉來拉去，動作整齊劃一。在這整齊的.，弓與弦形成的“十”字形后，無不展示著演奏家們付出的時間與心血。在這統一的黑色制服與泛黃的燈光之間，皆為一個音符的美好世界。
很快，音符如流水一般流淌在大廳的每一個角落。它們時高時低，時快時緩，如仙女般在各個角落翩翩起舞……
人們的目光被場上的一個小男孩吸引住了：小男孩沒有抓緊琴弓，弓突然掉在了地上。他迅速地環顧四周左手握住大提琴，立刻俯身拾起琴弓，裝作什么也未發生，繼續端坐在椅上拉琴。他立刻跟上了大部隊的節奏；手舞動得不慌不忙，頭隨著拉琴的手臂輕微擺動，每一個動作都進行得如行云流水般輕松。一個又一個音符從他的弓弦中緩緩流出，徜徉在大廳中。他微微瞇起雙眼，仿佛沉醉在美妙的樂聲中……
雙側的幕布朝舞臺中央走去。可如流水般的音符還在人們心中不斷流淌著……
多彩的活動六年級作文13
一年一度的校運動會正如火如荼地進行著。
“砰！”隨著一聲槍響，參賽的運動健兒如離弦之箭沖了出去，身后只留下一陣風、一微塵。
現在，鏡頭正對準體育場的塑膠跑道，那些“面目猙獰”的同學似乎有著使不完的力氣，已經沖了相當長的一段距離，速度仍沒有減下來，跑在前面的完全不給落在自己身后的人機會，你看我班的領跑者，更是露出了緊咬著的套著鐵箍的牙齒，額頭上也爆出了青筋，頭發因為風力嚴重變形，眼睛半睜半閉著。不錯，這正是我班的“虎將”！再看那平時看起來柔柔弱弱的女生，此刻，也邁開大步、甩開胳膊狂奔著向前沖，大家都想贏得比賽，為班級爭光。
運動場上，健兒們你爭我奪甚是激烈，觀眾席上，啦啦隊的熱烈也毫不遜色。加油助威的.聲音彼此起伏，一浪高過一浪。給個特寫吧！看，胡貝軒同學的聲音十分洪亮，帶得其他同學音聲也十分響亮，他儼然成了啦啦隊隊長，領著全班同學，吼叫著、比劃著、聲勢逼人。
將鏡頭轉向跳遠場地，比賽快開始了，選手在沙坑旁做起了熱身運動，大家躍躍欲試恨不得馬上開始比賽，只見站在第一個位置上的同學長長地吸了一口氣，他一定是想盡量使自己保持平靜的心情吧。比賽開始了，我班的余典同學在同學們的加油聲中奮力向前沖去，接著騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹一躍而起，這完美的一跳，贏得了同學們陣陣喝彩聲，取得好成績。
精彩紛呈，高潮迭起的運動會，讓臺上臺下的我們都滿頭大汗、興致十足，有的同學雖然沒有參加運動項目，但嗓子喊啞了、手也拍麻了。
金秋十月，是收獲的季節。回顧有歡笑、有淚水的校運會將滿載著我點點滴滴的校園生活記憶，陪伴我到永遠。
多彩的活動六年級作文14
學校即將舉辦第五十三屆秋季運動會。一聽到這個消息，同學們個個都熱血沸騰，為運動會做著準備。幾天后，運動會終于拉開了帷幕。
賽場上同學們最關注的一項比賽可要屬50米迎面接力了。在比賽開始之前，所有的運動員都雄赳赳氣昂昂地走進了田徑場。看著其他組昂首挺胸的樣子，我們也不甘示弱，邁出了超級自信的步伐，仿佛我們就是冠軍。幾分鐘后，便輪到我們班了。
比賽馬上開始，大家都十分興奮，都對這場比賽抱著必勝的信心。此刻，大家都開始緊張起來，好多同學面容嚴肅，還有一些同學準備熱身，更有的通過不斷深呼吸來調整緊張的'情緒。比賽開始了，隨著“砰”的一聲槍響，第一棒跑了出去，全場的氣氛都變得十分緊張，讓人感到非常壓抑。幾個來回后，我們班雖身處第一，但是領先第二也只差了幾個身位，我們隨時有可能被超越，變成第二。所以運動員們都使出了吃奶的力氣跑。不久，這根接力棒就到了我們的沖刺手小張的手上，她接過棒后，立刻邁開腳步，用力擺動著手臂，使出自己的全身力氣往前跑，直到她第一個沖過了終點，為我們班的這一場比賽畫下了一個完美的句號，我們所有人都開始跳了起來，不斷歡呼著。
后面的比賽也十分精彩，50米、100米、跳高、跳遠、壘球等。但這些項目中，最讓我覺得緊張的比賽是鉛球比賽。因為我們班參賽的運動員比別的班的運動員都要瘦小。也許是都有著一顆為班級爭光的心，所以用盡全力，拿到了一個第八名和一個第六名。
雖然我們班級的總分和第一名的班級只差了一分，但是這一分激勵著我們，讓我們知道我們還有進步的空間，永遠都不能停止前進的步伐！
多彩的活動六年級作文15
秋風蕭瑟，洪波涌起。不知不覺，我們已經來到小學最后一次運動會了。這一天，大家爭先恐后地報名，希望給小學運動會畫上一個完整的句號。
運動會終于到來，大家興高采烈地來到操場，關老師宣布了運動會流程，校長為運動會致辭結束，運動會正式開始了。
第一個項目是我報名的射擊，當我到檢錄區時，已經有很多人到了，其中有不少觀眾，就連我們的輔導員都來看我比賽了。我在第一組，走到靶位前坐下來，雙手放在槍上，果斷打出第一發子彈。一個又一個10環出現在記分冊上。很快16發已經打了15發，就在我要開槍時，槍突然晃了一下，雖然幅度很小，但靶子更小。5環只有一元硬幣大，不出意外，最后一發只打了9.1環，總成績161.8環，我心頭一緊，因為校隊的同學最高能打到163環，而且校隊肯定不止一位同學參賽。
我回到操場，正好趕上唐天天的100米短跑。在等待時，高個兒人群里的他顯得格外矮小，我們真擔心他。唐天天終于站在了起跑線上，他旁邊的人跟他一樣認真。三班的同學把臉繃得緊緊的，把身上的`力量集中起來；五班的同學眼睛盯著賽道，時刻準備沖出去；唐天天將雙臂彎曲，好使出全身力氣。發令槍一響，他就沖了出來，經過我們班的地方時，同學們都在大喊：“唐天天加油！”唐天天不負眾望，是小組第一沖線的，我們都歡呼起來。很快到了公布成績的時候，只聽主席臺上念著：“成績公告，成績公告，現在公告六年級男子射擊比賽成績……”我喜出望外地發現自己竟然得了第二名，唐天天也得了第二名，我們拿著一大疊獎狀回到了班上。
銀杏樹葉落在我的腳下，小學最后一次運動會也落下帷幕，我得償所愿取得了好名次，給小學運動會畫上一個圓滿的句號。
多彩的活動六年級作文16
光陰似箭，歲月如梭。終于，一年一度的元旦伴隨孩子們的歡笑聲，踏著輕盈的腳步來臨了。
清早，我提著零食，滿懷激動地走進校園，校園里的孩子們個個臉上洋溢著幸福的笑容。我興致勃勃地來到教室里，只見教室布置得流光溢彩，非常漂亮！同學們都笑著鬧著，有的在分享可口的零食，有的正與同學聊天，還有的在拍著氣球。好不熱鬧！
我萬分焦急地等待著活動開始，那十分鐘好像一個世紀那樣漫長。
這時，上課鈴打響了，同時也意味著元旦聯歡會馬上就要開始了！我們一起倒數五個數后，聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。首先，兩位小主持人走上了講臺，經過一番精彩的.演講后，就開始表演節目了。第一個節目是非常受歡迎的“搶凳子”游戲，只聽主持人一聲令下，同學們開始圍繞著凳子，隨著歌聲轉著圈，突然，歌聲戈然而止，我們還沒反應過來，就已經有同學坐下了。幾秒后，大家好奇地向講臺上望去，我心想看看是誰出局了。嘿，原來是羅嘉軒，他正坐在地上懊惱不已呢！同學們都哈哈大笑。活動在活潑又緊張的氣氛中進行著……
接著就是兩位主持人主導的相聲，可把同學們逗得捧腹大笑。瞧，周燦正抱著零食，仰天長“笑”呢！張心瑤笑得差點兒把口里的水噴出來。
后來同學們又依次表演了舞蹈、歌唱等等，大家都各顯神通，無一不是精彩絕倫。小觀眾們嘴里吃著糖果，心里比吃了蜜還要甜！
不知不覺，活動就要結束了。老師最后給我們放了迎新的歌曲，同學們的歡聲笑語回蕩在校園的每個角落，放學鈴聲響后十幾分鐘，我們才戀戀不舍地回家了。
是啊，光陰似箭，歲月如梭，那我們何不珍惜眼前時光呢？
多彩的活動六年級作文17
“一二，加油！一二，加油……”在一陣陣此起彼伏的吶喊聲中，我們學校的拔河比賽終于拉開了序幕。
這場拔河比賽是我們六年五班和六年四班的對戰，我們班派出了16位“勇士”走上“戰場”。比賽還沒有開始，大家就已經漲紅了臉，個個雄赳赳、氣昂昂，眼中放出躍躍欲試的光芒。我們分成兩列，一前一后交叉站定，雙手牢牢握住繩子，腿微微彎曲，兩腳穩穩踩住地面，就像釘子一樣狠狠地扎進土里。
“嘟——”隨著一聲哨響，比賽開始啦！大家抓緊了繩子，腳蹬著地，拼盡全力向后拉。快看呀，排在最前面的小明，嘴巴咧得大大的，肌肉緊繃，眼睛死死地盯著麻繩中間的紅領巾，這條紅領巾一會兒來我們班走走，一會兒又到四班瞧瞧，在中間飄忽不定，像一個調皮的小孩子。此時此刻，大家的心似乎都要跳出來了。
小個子趙虎排在中間，別看，他個子小，但氣勢可真不小，“加油，加油……”數他喊的口號最響亮，同學們跟著他的口號聲，一起拼命向后拉。場外啦啦隊員們的助威聲也一浪高過一浪，大家的士氣更加高漲了。在繩尾壓陣的小剛，像揪著野牛的尾巴一樣，腰彎得低低的，身體向后傾斜，幾乎要碰到地面。他面紅耳赤，眉頭緊鎖，咬緊了牙關，豆大的汗珠從臉頰上紛紛滾落，兩只強有力的大手上青筋暴起，腳步不斷向后挪動。在大家的.共同努力下，紅領巾慢慢地向我們班移動。突然，體育老師一聲哨響，吹響了勝利的號角，我們班贏了，大家扔下麻繩，高興地歡呼起來，盡管手麻了，嗓子啞了，心里卻有說不出的激動和喜悅。
這真是一場激烈的拔河比賽呀，它讓我明白：團結就是力量，眾心齊，泰山移，只要我們大家團結互助，把力量往一處使，就沒有克服不了的困難，讓我們一起努力，創造出更美好的明天！
多彩的活動六年級作文18
星期三下午三節課，我們班舉行了一次期盼已久的活動——籃球比賽，地點在操場。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍隊和紅隊，每組都有“飛俠”。
藍隊和紅隊互相對視著，燃燒起火花。只聽見老師的一聲口哨“嘟嘟……”，兩隊同時開始搶球。藍隊先發制人，只見他們像一只只饑餓的.老虎，向“獵物”進發。藍隊先搶到球。說時遲，那時快，紅隊的陳涵像脫韁的馬，似離弦的箭，向籃球奔去。他握緊拳頭，眼里充滿了憤怒的目光，他沖到敵人面前。藍隊的隊員被嚇呆了，一松手，籃球就落在了他的手。
“紅隊好樣的，加油！”頓時，觀眾臺上沸騰起來了，他們揮動起拳頭為陳涵吶喊助威。突然，藍隊的兩名隊員阻攔他。他彎下腰，把籃球貼在肚子前，頭低著，像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭，向隊員飛眼，隊員可伊馬上明白了，她跑到陳涵后面，陳涵看準時機把球一拋，可伊一把摟住了。
她抱著球，抿著嘴巴，飛快地跑到籃筐前面，一扔，籃球快進籃筐時，它卻又像淘氣的娃娃飛了出來。藍隊哈哈大笑，觀眾臺也哈哈大笑。林可伊趁這個機會，像一只小猴子似的飛奔到籃球那，又敏捷地“飛”回來了。這時紅隊隊員心里像七個水桶——七上八下。可伊她做好心理準備，有可能像上次一樣飛球了，但是無論結果如何，都要盡力一搏。她閉上眼睛，一扔，球進了。
隨著老師的哨聲一響，紅隊全部隊員抱在一起。“yes，yes，我們贏了！”一旁的啦啦隊也來喊，那高興勁就別提了，大家笑得很燦爛。
多彩的活動六年級作文19
“我宣布，第一屆吸管人武林大賽現在開始！”在大家的注視下，在熱烈的掌聲中，在痛快的歡笑里，主持人宣布比賽開始。同學們捧著自已精心制作的吸管人，早就躍躍欲試了。
自告奮勇的`魏同學帶著他的“無名大俠”，信心十足走上臺，向大家展示他的杰作，這個吸管人體長足有20厘米，持一柄大刀，像是關公再生。這邊，裘同學也把“齊天大圣”請上擂臺，他的吸管人只有對手一半高。起初，兩人小心試探，誰都不敢輕舉妄動，突然，“齊天大圣”猛地前沖，“無名大俠”腳下不穩，摔倒在地。就在大家連連嘆息時，“無名大俠”又站起來了，趁對方還未反應過來，迅速用大刀一挑，將對手挑將起來。這下局勢反轉，“無名大俠”完勝，只見它昂首挺胸，在歡呼與喝彩中下了場。
又有兩個身影一躍而起，新一輪比賽開始了。這對吸管人體型相仿，一個掄錘，一個使棍，一上來就扭打在一起。哦，原來是“金錘大王”和“悟空小俠”，這下僵持住了。兩邊的主人可以想見，一個兩腮通紅，另一個都冒汗了。只見“悟空小俠”后退幾步，轉身又刺去，“金錘大王”倒地后還想反攻，又揮錘前沖，不想對手舉棍死死抵著，硬是攻不進。觀眾們可急了，大喊加油，雙眼時刻觀察局勢。“悟空小俠”不負眾望，掄起棍子，橫掃過去，對手閃躲不及，倒地“陣亡”。
臺上好戲連連：有的吸管人靠靈巧取勝，有的以體型壓制，有的回去時已缺了條胳膊。臺下更是精彩，時而爆笑，時而安靜，時而鼓掌叫好，時而大喝倒彩。愉悅輕松的氣氛溢滿教室。
的確，兩個吸管人，足矣。一場游戲，足矣——快樂很簡單。
多彩的活動六年級作文20
金秋九月，處處都是秋色宜人，期待己久的運動會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。八點半，我們在操場舉行了升旗儀式，由我們的校長宣布秋季運動會開始，全場一片歡欣鼓舞。
我參加了最為精彩的接力賽項目，隨著一名體育老師雄渾的聲音灌入大家耳中，全場在幾秒不到的時間安靜了下來，所有同學不再說話，神情嚴肅。排頭的同學也拿到了紅白雙色的接力棒，眉頭緊了起來，眼間的堅定依稀可見，注視著前方的賽道，隱隱的含著一絲絲緊張，驟然間，空氣燥熱了起來，萬物仿佛都停止了運作，在不經意間，濃烈的火藥味彌漫在空中。
一聲哨響劃破了天際，女子接力賽的鐘聲敲響了，只見各班第一棒的`同學都奮力地奔跑著，雙臂不間斷前后擺動，強有力的雙腿不住地奔跑著，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，全場的吶喊聲此起彼伏。
終于，輪到我來展現了！我深吸一口氣，邁步向前，目不轉睛地盯著前方跑來的同學，既激動又緊張，當我奪到棒時，時間靜止了，我的身體變成了一條龍，四周是汪洋的海水，我在海洋中穿梭，仿佛與水融為一體了，那一剎那，我全身的血液涌向雙腿，左腳還未完全落地，右腳就欲再前邁，仿佛要把沉寂良久的滿腔熱血爆發出來，此刻，我的腦子中只有一個字，沖！我不顧一切地向前奔去，身如輕燕，清風拂面，我好似把身體都托附給了風，讓它載我向終點沖去。
青春灼灼，其焰烈烈，在藍天白云下，朝氣蓬勃的運動員們用汗水澆灌青春，用奮斗書寫韶華。在賽場上，他們不退縮，不放棄，勇爭第一是他們的目標。青春就是即使赤著腳，抵著灼熱的目光，也要奮力一搏！
多彩的活動六年級作文21
金秋十月，丹桂飄香，我們又將迎來一年一度的秋季運動會。今天老師講到了拔河比賽，我不由愣了一下，不禁陷入對從前的懷念與沉思……
在幼兒園時，我們進行了一次前無古人后無來者的拔河比賽。我們隊都是班里最強壯勇敢的，就我排在最前面，啦啦隊們在旁邊呼喊著：“加油加油！”兩隊隊員個個摩拳擦掌，屢屢向對對方示威。兩方還未開始便劍拔弩張，空氣里火藥味很濃。兩邊的啦啦隊更是不甘示弱，震耳欲聾的歡呼聲振奮人心，每個人臉上都洋溢著興奮之情。
比賽開始了，我作為排頭，一瞬間就感受到了巨大的力量。我咬著牙，手背青筋暴起，嘴角抽動，連吃奶的勁都使出來了，才勉強抵抗巨力，因為兩方實力有些懸殊，所以局勢很快好轉，我方就差一步便能成功奪冠。結果，對方眼看不敵，竟耍起了嘴皮子：“別得意，別看他們快要贏了，但其實已將力氣用完，只要我們撐住，他們便不是我們的對手！”我方頓時被說得信心動搖，敵方趁勢把繩子一拉，局勢又被拉了回去。正在雙方僵持之下，老師的加油聲音響起：“加油，用力拉！快贏了！身旁的同學們也恨不得上去拉一把。雙方都開始有些堅持不住了，此刻，我突然想到了老師常說的'一句話：“人心齊，泰山移！”頓時信心滿滿，招呼著大家：“我們只要齊心協力，就能將結果給扳回來！”大家聽后，深感贊同，奮力一拉，敵方早已精疲力竭，在一拉之下，我們輕輕松松的取得了勝利。一看如此，圍觀的同學們都歡呼起來，蹦呀，跳呀。
頌獎儀式開始，主持人將一個碩大的金色獎杯發給我們，我們開心極了，第一次感受奪冠的滋味！
比賽結束了，但我的心里永遠留下了這段記憶。
多彩的活動六年級作文22
校園里人聲鼎沸，操場萬眾歡騰。小草在招手好像在為我們鼓勁；白云慢悠悠散步，來觀賞我們的比賽；百靈鳥來了，來為比賽的我們助威。一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕。
比賽開始前，操場像剛煮沸的美酒，熱鬧非凡。體育老師們像陀螺一樣為這場比賽忙得不可開交，一會準備繩子，一會指揮隊形。操場上來來往往的同學，正興高采烈地談論這場比賽是哪個班贏，他們押注了各隊的健將。參加拔河比賽的選手個個精神抖擻、斗志昂揚，感覺勝利握在手里。操場上的拉拉隊員，比賽還未開始，操場上卻已經充滿了“火藥味”。我想：這場拔河比賽，應該會出乎意料。
“砰——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。我們班的主力軍排在最前頭，巨大的身體如鐵塔，一張圓臉漲得像紅綢布，上下兩排牙齒緊緊地咬在一起，發出“吱”的聲音，抓著麻繩，胖胖的手居然隱約可見一絲青筋，像青蔥一樣。雙方都緊握麻繩，雙膝微彎曲，身子向后傾斜著，如千斤巨石往后倒，腳牢牢釘在地上。雙方一直僵持著，這時拉拉隊的隊員們毫不遜色、整齊劃一，臉漲得紅撲撲，這聲音震動得響徹云霄，我們聽見同學們都這么認真地為我們加油，我們用出九牛二虎之力，紅色一點點艱難地向我們的方向移過來，“贏了贏了，終于贏了！”我大喊。我們班的'同學歡呼雀躍，有的高興地一蹦三尺高，有的高興地蹦跳，輸了的同學，垂頭喪氣像泄了氣的皮球。
成長是風，我們不怕失敗，只要有風，我們就能繼續飛起來，團結就是力量，只要我們齊心協力，再大的困難都阻擋不了我們走向勝利的腳步。友誼賽，充滿歡聲笑語，我們都是運動健將，爭當新時代好少年！
多彩的活動六年級作文23
放假的一天，我上了一節別開生面的畫鼻子作文課。老師在白板上畫了一個小朋友的臉，眼睛、嘴巴可是沒有鼻子。老師剛剛畫好有同學就大喊畫鼻子，畫嘴巴。老師說：“游戲的規則，先用眼罩把選手的眼睛蒙住了，再在離白板3米遠處轉五圈后，走到白板前為小朋友畫上鼻子，看誰畫的鼻子畫的地方最正確。”老師話音剛落，同學們都爭先恐后地舉起手來，一個個躍躍欲試，恨不能立刻上前大顯身手。
游戲開始了，首先上場的是小俞。只見老師用眼罩把他的眼睛蒙住了，她在離白板3米遠處轉了五圈轉好后，穩穩地向前走去。走到白板前，她用手上的紅筆向小朋友鼻子的正確部位伸去，我在臺下看看不禁小聲贊嘆：“厲害這畫的可真準。知道她怎么回事把小朋友圓圓的鼻子一下子畫成了一條直線，那小朋友像被人重重地打了一下流下了鼻血。“哈哈哈……”看到此情此景同學們像炸開了鍋一樣大笑起來。
第二個上場的是，我去畫鼻子了。老師也用眼罩把我的眼睛蒙住頓時我的'眼前一片漆黑。我也在離白板3米遠處轉了五圈，但是我轉了幾圈后我整個人已經分不清了方向了。暈頭暈腦的我只能慢慢地，小心翼翼地往前摸去可是一下子又走錯了還撞到了同學，終于走到白板前，我畫了上去，可摘下眼罩一看，不小心把小朋友的鼻子與臉分開了，教師里頓時哄堂大笑，同學們一個個笑得前仰后合。
最后上場的是小男同學，老師又重復了剛開始的動作，他飛快地轉了五圈后，不帶一絲猶豫徑直往前大步走一下子就到了白板前落定手中的筆給小朋友畫了一個又圓又好看的鼻子。
不知不覺在我們的歡聲笑語中游戲結束了但是我們的笑聲仍然在回蕩這個游戲十分快樂。
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