六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
記得曾經有很長一段時間，我床邊放著一本書《小貓艾爾菲》。這本書講述一位老奶奶養的貓艾爾菲，在她的主人死后，面臨要被送到收容所的危機，于是既傷心又恐懼的艾爾菲決定離開這個地方，去尋找新的主人。因為記住了這次痛失主人的事件，艾爾菲決定成為一只家門口的.貓”，也就是多找幾位疼愛她的主人。經過重重困難，艾爾菲找到了四戶人家。這四戶人家，也就是所有疼愛艾爾菲的主人，他們讓艾爾菲過上了幸福的生活，艾爾菲也給他們帶來了愛和快樂。
《小貓艾爾菲》是一本溫馨的書，所以當時我選擇把它放在房間里。記得當時，我是一個喜歡胡思亂想的女孩，經常夜深人靜時，我一個人躺在床上，內心恐懼著一些不存在的事物，經常一點小事就能把我嚇一跳。
當時的一天夜里，我聽見了隔壁人家隱隱傳來了一陣陣音樂聲，這音樂低沉又詭異，仿佛從世界盡頭傳來。正當我被這忽然傳來的音樂嚇得不輕時，樓上，還有隔壁樓上也傳來了各種怪聲：走路聲、拖家具聲、說話聲、吵架聲、還有高跟鞋踩著地板的聲音我把被子拉到頭頂上，躲在被子里不出聲，無奈聲音太大了，我只好坐起來，打開燈。正在不知道該干什么時，我看見了床邊的《小貓艾爾菲》。我拿起書，打開到上次沒有讀完的地方繼續說，書中那幾頁講述了艾爾菲因一次意外隨一戶人家一起到了海邊旅行那一章充滿了歡樂，當我看完這一章時，那些詭異的聲音已經聽不見了，我把書放到枕邊，然后關掉燈，進入了夢鄉，我已不再恐懼。夢中，我隨著艾爾菲到了大海邊旅行
其實生活就是這樣，無論恐懼也好，悲傷也好，我相信，一本像《小貓艾爾菲》這樣的好書就可以驅散心中的負能量，讓心靈沐浴陽光。
六年級的作文 篇2
時間如離弦的箭，稍縱即逝，回顧這六年里，讓我留戀的有很多。
中國文化博大精深，在這六年里，我從幼兒的懵懂無知變成現在的少年，是知識充實了我，謝皮羅教授，波義爾，奧地利醫生讓我懂得了真理誕生于一百個問號之后，我要具有獨立思考，鍥而不舍的.科學精神，居里夫人，為科學獻出了自己的青春和美麗的容貌，讓我感動，我還知道了，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險記》，這些名著。
在這六年里，老師教會了我看到一篇新文章的預習方法。首先，先看題目，看看能不能從題目中猜到文章的大致意思，在略讀課文，把不理解的詞圈畫出來，并進行分層次，第二次讀課文，就要深入的讀，給那些重點詞進行批注。等到再次讀的時候，就要看看有沒有那些從前沒讀到的內容，重新預習一遍，這樣便可以把一篇文章了解透徹。
開展辯論會、朗誦比賽、學習了比喻、擬人、夸張等修辭手法，初步認識了文言文，并能解釋它的意思，還學習了很多說明文，會使用說明方法……
六年以來，我學到的知識數不勝數，馬上就要離開這個母校，離開這個大家庭了。我一定會留戀這里的老師，同學，還有這個大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識。
六年級的作文 篇3
今天，我被一陳涼絲絲的風吹醒了。我睜眼一看，天陰森森，接著雨像斷了線的珠子落了下來，發出一種聲音，一種令人感到心寒的聲音。我無法再睡了，便起床，撐起雨傘，走在細雨中，走向集市去買早餐。
“唉，這個女孩真是可憐。”“可不是嗎？”……我走在集市上，突然看見有一堆人像一窩蜂似地圍在一起議論紛紛，好象發生了什么事，一股好奇心使我移動腳步，拼命地擠進了人群中。進去一看，我頓時驚呆了：一位大約九歲的小女孩穿著一短衣褲，而且已經有很多補丁了。一張大花臉使我認不出她的真面目，頭發亂蓬蓬的，她雙腳跪在濕漉漉的地上，紅腫的膝蓋前有一張寫有字的紙，我一看，不知為什么鼻子竟酸溜溜的。原來這位小女孩是一個可憐的孤兒，因自己沒有錢讀書，淪落到在街上請求過路的好心人給點錢好讓她能讀書。在那張紙的'前方有個破爛的盆，盆里只有幾張一元錢。我呆呆地看著眼前這位小女孩，她的眼里流露著饑餓與寒冷。我看見她的身子拼命地縮成一團，眼里流出痛苦的淚水。我想：如果她真的要湊足學費，那她要跪到什么時候？一天？兩天？一個月？兩個月？……我不敢再想。
可惡的老天，卻在這時下起了大雨，圍觀的人漸漸地消失在風雨中，豆大的雨點打在她瘦小的身上，打在她幼小心靈上，可她始終不挪動一下。我被她的舉動感動了，慢慢地挪動我的腳步，來到她面前，從口袋中掏出買早餐的十元錢，放到她的那個破盆中，然后轉身離開了。
我邊走邊想，雖然我那十元錢比起她的學費只不過是一個很小的數目，但是最起碼這十元錢能讓她少跪一天，兩天……我真擔心她有一天會經不住那么冷的天氣，扛不住那么重的壓力而倒下來。
我多么希望自己快點長大，能夠救助那些像小女孩這樣的失學兒童呀！同時我也多么希望社會上的人們多一份愛心，少一份冷漠！
六年級的作文 篇4
炎熱的夏天過去了，秋天來了。秋姑娘為大地披上了金裝。樹葉變黃了，人們也換上了長袖，長褲，農民伯伯也忙碌起來，去收割那豐碩的果實。學生們也戴上紅領巾，背上了書包，結束了自由的暑假生活。真是蕭瑟秋風今又是，換了人間！
秋天來了，來到了我家門前的磁湖。
人們都說“一日之際在于晨”秋天的早晨，太陽沒有了往常的威力。一陣陣秋風吹在我臉上，我感到一絲涼意。太陽公公為磁湖抹上了鮮艷的粉脂；有時，霧氣迷蒙，磁湖的一切都在隱約之中。
湖水與湖旁的公園為早鍛煉的人們提供了優雅的環境，而秋天早鍛煉的隊伍則是磁湖上一道亮麗的風景線。老爺爺穿著白色運動衫，在湖邊的石子路上，手臂一上一下，舉著啞鈴，口中還喊著“一、二、一”，一些老奶奶穿著秋裝，用鏈子把狗拴著，牽著走，并高興地與朋友交談著，小狗把尾巴也得意地揚著老高。在草坪中間的廣場上，一些人聽著指揮，揮舞著自劍。還有一個鼻梁上架著眼鏡的小伙子，依靠在樹旁，目不轉睛地看著書，已經被書中的`內容吸引住了。
正午的磁湖添了幾分野趣，它不像早上那樣文靜，也不同于夜晚那翻寧靜。浪打得比平常更兇了。太陽射出強烈的光，把磁湖的臉映得通紅。幾個漁翁拿著魚桿在岸邊釣魚；孩子們在岸邊與磁湖玩耍，一個小男孩向湖中扔了一塊石子，剛好打在磁湖的背上，磁湖擴散出一道道水紋，磁湖卻不生氣，依舊那樣的流著，因為磁湖喜歡孩子們。
夜晚，磁湖一切都沉睡在夜幕之中，月亮與星星開始執行他們的任務，一輪圓月倒映在水中，星星快活地眨著眼睛，俯視著磁湖。磁湖微微地蕩著波浪，路邊的彩燈為磁湖增添了幾分嫵媚，樹木精靈還在風中無休止地起舞，四周只聽見風的歌唱。秋天的晚上，沒有人來湖邊乘涼，一切都是靜寂的，包括那蕩著微波的磁湖，一切都睡了，睡了……
我愛秋天！更愛這家鄉秋天的磁湖！
六年級的作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言說的一點兒也沒錯。看書的好處有很多，多讀書可以讓我們增長許許多多的知識，可以提高寫作水平，還可以增強閱讀水平，豐富我們的想象力。所以，我們要養成愛讀書的好習慣。
在我很小的時候，媽媽下班回來后，把我抱在她腿上，手里拿著一本故事書，給我講故事，我總是聽得津津有味，每當講到精彩的部分，我就會使勁的拍手，就這樣，我和書結下了不解之緣。
因為愛看書，我常常忘了吃，忘了睡。記得在一個星期三的晚上，我做完作業，八點就準時上床睡覺了。可是到了八點半，我翻來覆去就是睡不著，老想著下午看的《城南舊事》中的秀貞和妞兒能否團聚？于是穿著睡衣悄悄溜進了書房。拿起那本書，翻開看了看，就躡手躡腳回自己房間里津津有味的看了起來。不知過了多長時間，媽媽起來上廁所，看見我房間里亮著燈，走進來看到我還在看書，對我大吼道：“都十二點了你還在看書，明天不上課了？”一向很溫柔的媽媽對我大發脾氣，我只好乖乖放下書睡覺了。
我最喜歡看的.一本書是《寶葫蘆的秘密》。這本書的主人公是一個小學生王葆。他愛吃零食，愛聽奶奶講科幻故事。奶奶常說張三李四得了寶葫蘆，想干什么就能干什么。王葆非常想得到一個寶葫蘆。就在那天，他和同學吵架了，生著悶氣獨自來到小河邊釣魚。偶然的機會，他得到了寶葫蘆。他想要什么，寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做高級模型，幫忙完成作業，真的是要什么有什么，想什么就成什么，有了這個寶葫蘆后他在學校的表現突飛猛進，讓同學們刮目相看。寶葫蘆更幫助他在游泳比賽中大顯神威，輕易的獲得了參加校隊的機會。可是王葆逐漸發現寶葫蘆不分青紅皂白，只知道盲目服從，屢令王葆哭笑不得，最后更是讓王葆在數學考試中鑄成大錯。
看了《寶葫蘆的秘密》，讓我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最甜美的果實，正如步老師常說的“沒有天上掉餡餅的事，凡事都需要努力。”
書是人類文明的“長生果”，多讀書可以讓人“長生不老”，所以我們以后要多讀書、讀好書！
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文07-12
六年級的作文06-11
六年級作文06-18
六年級的作文09-24
六年級的作文02-03
六年級的作文02-03