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六年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學里認識的,她叫劉羽婷。白潤的皮膚,水靈靈的.大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無瑕的臉。另外,她還很愛看書。
那次體育課,校園里一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。
有一次,她聽說我有一本作文書,里面的作文寫得十分精彩。便來向我借:“那本作文書能借我看看嗎?”她細聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學后,我回家時,她急忙追上來對我說:“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家后,我把書遞給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻著一頁又一頁書……
除了喜歡看書,劉羽婷還是一個全面發展的好學生。語文,數學,英語,都難不倒她,不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她:“你身上的音樂細胞太多了吧!”
這就是我的小伙伴劉羽婷,一個酷愛看書,全面發展的好學生。
六年級的作文300字 篇2
每個人都會有自己的理想,有的想當交通指揮員,維持道路暢通;有的想當服裝設計師,設計出一些令人羨慕的服裝;有的想當老師,教同學學會許多知識,教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當一名畫家。
我為什么會有這樣的理想呢?又怎樣的去實現呢?那還得從那次說起。還記得四年級的時候,星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿,我起初有點緊張。有時還畫不好人的眼睛;有時還把人的表情畫錯;有時還不能掌握畫人的方法。我有點不想參加比賽了,媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說:女兒別灰心!老師相信你的實力才叫你去參加比賽,畫畫的時候要保持好輕松、愉快的心情才畫得好。我聽了媽媽的話恍然大悟,我自言自語的說:是呀!老師相信我才叫我比賽。老師檢查時向我頻頻點頭我的'信心似乎增強了很多。
終于比賽到了,我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細心的把一筆一筆畫好。我在這個比賽得了優秀獎,雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續努力。
我會把這個理想實現畫家,這個理想不管能不能實現我都會繼續為這個理想而奮斗、努力。
六年級的作文300字 篇3
我的奶奶已經63歲了,但還很好學,并且很認真。
一天,奶奶讓我教她英語,我說:“好吧”。
開始了,第一步,我教奶奶讀26個字母,我要求讀10遍,奶奶按照我說的完成了。第二步,我教奶奶讀音標,奶奶就一個一個,反反復復的讀直到讀會。第三步,我把我書上的單詞都寫到紙上,并且還標上了音標,有的還畫上了圖,要求奶奶一個讀5遍,奶奶不一會都讀完了,奶奶說:“還有沒有了”,我說:“今天的學完了,明天再學,但奶奶還是繼續讀,讀到會為止,要是換成我,早就不學了,奶奶的毅力很大,我要學習。
第二天,我和奶奶去買菜,奶奶看見白菜,就拿出白菜的.單詞讀,看見狗,就拿出狗的單詞讀......
1個月后,奶奶的英語學得比我都好,我心想,我一定要超多奶奶。
六年級的作文300字 篇4
淡淡春風從身邊吹過,絲絲笑意映在臉上。
早晨,太陽的光線照在我的臉上,使我不得不睜開朦朧的眼睛,房間里一片亮堂堂。我朝窗戶望去,看到今天的`天氣這么好,不由地笑了起來,說:“弟弟,今天天氣這么好,我們下樓走走吧!”弟弟點了點頭。
來到樓下,我深深地吸了一口氣,自言自語道:“春天來了就是不一樣,空氣都比平常清新得多!”弟弟跑到桂花樹下,用手摸了摸它探出的綠葉,笑著說:“春天來了,萬物都復蘇了,真好!”我蹲在地上,看見小草一個一個地伸起了懶腰,探出了土地。我用手撥弄它的頭,它可聽話了,我手指弄到哪個方向,它的腦袋就轉到哪個方向,看到這一情景我傻傻地笑了。
一陣春風從我和弟弟身邊吹過,我的頭發被風吹得遮擋了眼睛,我用一個皮筋把它扎了起來。抬眼,卻發現弟弟正享受著春風吹在他身體上的感覺。他微微閉起眼睛,又稍微地把頭抬起,嘴角上揚了起來。他敞開雙臂,仿佛要擁抱它。我被這一刻驚住了,立刻拿起手機,拍下了這美好的一刻。
晚上我把照片給媽媽看了,并笑著說:“你看,這是春風中的微笑。”
六年級的作文300字 篇5
陽光掠過時間的車輪,隨著車輪的碾壓,在記憶的海灘上,留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中,一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來……
謙讓的目光
一條小巷中,廉頗和藺相如的車同時出現了。那是一條小巷,僅容一輛車通達,所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車,絲毫沒有退讓的意思。這時,藺相如謙和地說了一聲:“讓!”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后,藺相如才駕車走入小巷,小巷中傳來了清脆悅耳的`馬蹄聲,知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天,天氣異常惡劣。當時,風刮得很大,工作人員讓群眾們迎風而坐,讓總理背風而站。這時,周總理來到了現場,看到了這一幕很生氣,就讓群眾背風而坐,可群眾不肯,總理只好轉過來,群眾為了看到總理只好轉到總理面前,這樣總理就站在那里,刺骨的寒風吹到了他的臉龐,但他還仍然佇立著,狂風絲毫沒有影響到總理的講話。群眾透過總理那深邃的目光,讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下,我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度,周總理那高尚的目光,又讓我讀懂了什么是愛民如子!
六年級的作文300字 篇6
我家不遠處有一汪水塘。它清澈、恬靜,默默無聞地無私奉獻著。它滋潤周圍的花草樹木,灌溉田園,魚兒在水塘里無拘無束地生活著。清晨,水塘邊經常傳來一陣陣歡聲笑語,那是一奶一一奶一和阿姨們在塘邊洗衣服。夏日傍晚小伙伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍,也有人坐在塘邊悠閑地釣魚。這汪水塘給人們帶來了便利和快樂,是我童年里最美好的記憶。
現在我慢慢地長大了,水塘也在不知不覺中發生著變化。現在的水塘與之前相比真是判若兩“河”啊!它成了一位隱形的.“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋,水里再也看不到小魚了,圍繞在水塘周圍的花草都一株株枯萎了。自從水塘被污染后,人們經常隨意地把垃圾扔在水中,水塘被當成了垃圾桶。現在的水塘一到天熱的時候就臭氣熏天。
看著渾濁、發臭的水塘,我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說我們要好好一愛一護自己的家園,地球只有一個,別再讓它受到傷害了。
“還 我美麗世界!”這是我發自內心的呼喚。
六年級的作文300字 篇7
一天,在課堂上,哲學家蘇格拉底拿出一個蘋果,站在講臺前說:“請大家聞聞空氣中的味道!”
一位學生舉手回答:“我聞到了,是蘋果的香味!”蘇格拉底走下講臺,舉著蘋果慢慢地從每一個學生的.面前走過,并叮囑道:“大家再仔細聞一聞,空氣中有沒有蘋果的香味?”
這時已有半數的學生舉起了手。蘇格拉底回到講臺上,又重復了剛才的問題。這一次,除了一名學生沒有舉手外,其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學生面前問:“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎?”那個學生肯定地說:“我真的什么也沒聞到!”這時,蘇格拉底對大家宣布:“他是對的,因為這是一只假蘋果。”這個學生就是后來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。
許多時候,我們已經接近了真理,但因為缺少自信,而離開了真理。柏拉圖堅持真理的勇氣就源于對事實的堅定信念。通往真理的道路不會一帆風順,要想不被假象所迷惑,關鍵就看我們能否對真理堅持到底。
六年級的作文300字 篇8
外婆家種了許多美麗的花兒,其中最閃耀的,就是美麗的牡丹花。
今天傍晚,我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車,我驚奇地發現牡丹花開了。遠看,牡丹花就像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花,花瓣是收攏著的。我很好奇,便去問外婆。外婆說:“牡丹花正在休息呢。”我聽了,急忙離開了它,因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨,我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時,牡丹花已經開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶,金黃色的花蕊就像一個小絨球,好可愛呀!我一連拍了好幾張照片。這時,飛來一只采蜜的`小蜜蜂,它采蜜時可認真了,都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花,我永遠愛你!
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