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六年級的作文300字
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我生活在一個校園,這里一年季風景如畫,像一個美麗的大花園。
走進校園,豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚在高空中,在蔚藍的天空的映襯下,格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的'教學樓在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開的季節(jié),但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風中翩然起舞的樣子,花壇里的花顏六色,爭先恐后的開放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒有牡丹那般高貴;沒有荷花那般高雅;沒有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學習嗎?
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓,來到寬廣的后操場吧!雖然它是后操場,卻一點也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個長廊……
六年級的作文300字 篇2
可愛的小木棍 春暖花開,我喜歡到公園去欣賞景色。那天,我意外的發(fā)現(xiàn)了一個屬于我自己的玩具——木棍。
不要以為這是廢物,這可是一個城里娃不容易得到的玩具,因為大人不會允許小孩子把棍子拿回家;相比之下,農(nóng)村娃的這種小玩意兒多的是,隨手就可以撿一根;城里娃把他當作寶劍,而農(nóng)村娃拿著它到處吆喝。
這根棍子我是從雀兒山公園撿來的,穿過長長的玫瑰園,有條羊腸小道,那兒的棍子多的是,我停下來歇息,隨手撿起一根棍子,高興得無法形容;爸爸見了,也撿起一根棍子,與我裝模作樣地打起來,打累了,休息了一下就走了。爸爸把他的'棍子扔了,而我把我的棍子帶回家中保存起來,天天都要撫摸它一下。
啊,我喜愛的棍子呵!它是我爸爸和媽媽允許我拿回家的第一根棍子,來之不易呀!
六年級的作文300字 篇3
我的同學李致安是一個調(diào)皮而好動又聰明的人。他有一雙不大不小的眼睛,一個挺拔額鼻子,一對紅紅的耳朵。那副眼鏡戴在他的臉上總顯得別扭,使他變得有點癡而可愛。
他的好動是有目共睹的。一次奧數(shù)課時,我坐在他旁邊,那時我還不知道他是個好動分子。題做到一半,我的桌子開始抖動了,還不停地發(fā)出“咚咚咚”這種碰撞時才會發(fā)出的聲音。我以為是前面那個“慣犯”干的`,便小聲提醒道:“別動啦,注意形象!”當桌子更劇烈地晃動起來時,我又提醒了前面的人。他擺出一副不解的表情,兩旁的人也證明了這一點。當我絞盡腦汁要抓到“兇手”時,右側(cè)的人告訴我:“注意你左邊的人!蔽业哪抗庖幌伦蛹性诹死钪掳采砩,只見他那二條腿仍在進行平移運動,絲毫沒有注意到一雙眼睛在虎視眈眈地望著他。
別看他好動,奧數(shù)卻學得相當好。一次做題時,老師出了一道十分有挑戰(zhàn)性的計數(shù)類題目。許多數(shù)學尖子都顯得十分失望,自然是做不出來。這時,李致安舉起了手。奧數(shù)老師看了后,冷漠地丟下一句“不對”。俗話說,從哪里跌倒,就要從哪里站起來。于是,他又算了起來。他第二次舉手時,老師看完后臉上充滿了驚訝,他做對了!
這就是李致安,一個可愛又聰明的人。
六年級的作文300字 篇4
老師您是我心目中的一盞明燈,
為我照亮了通向未來的路。
老師您是海上的一艘輪船,
帶我遨游知識的海洋。
老師您是一把金鑰匙,
為我打開了理想之門。
老師您像春蠶一樣默默無聞,
老師您像蠟燭一樣無怨無悔。
多少個夜晚,您還在燈光下為我們批改作業(yè),
多少個白天,你是在帶病為我們講課。
老師您這樣辛苦的付出是為了什么?
在尋尋覓覓中我得到了答案。
哦,原來您是在培養(yǎng)著祖國的人才,
您希望他們成為祖國的棟梁,
希望他們走出這貧窮山村。
我懂了,老師您是偉大的,您是無私的`。
老師您的教導我將永記心間,
你的批評才是最美的語言。
老師,無需多言。
您的雙手,您的白發(fā)早已見證一切。
啊,老師,您是我心中的縷縷春風。
六年級的作文300字 篇5
生活中的每個人人都愛著自己的家,我也一樣愛著我的家。在我的家里有六位成員。分別是:爺爺,爸爸,媽媽,我,妹妹,弟弟。
對于爸爸,弟弟覺得他是一個好伙伴,媽媽覺得他是位勇士,妹妹說他是守護神,爺爺只覺得他是個好兒子,對于我來說爸爸是位嚴父,有時候他是位好朋友。
說起媽媽,爺爺感到欣慰的是她是個好媳婦,弟弟妹妹認為媽媽是女皇,爸爸覺得媽媽是女皇也是位上得廳堂下得了廚房的'老婆大人。我覺得媽媽是一位慈母又是女皇。
說起弟弟我認為他又調(diào)皮又搗蛋還老是流鼻子,有時候鼻子都快流到嘴里了他都不知道。妹妹有時候好似把他看作冤家,還叫他鼻涕蟲。爸媽把他看作好兒子,爺爺看他是好孫子。
妹妹,媽媽認為她是個愛吃的公主,爸爸也同上,弟弟說她是胖公主,果然是冤家,我認為她臭愛美,可有時候她是個美公主。
爺爺是位慈祥的爺爺,我們對他的評價就一個字--好!
這就是我的全家,我愛我的家!
六年級的作文300字 篇6
書法是美妙神奇的,也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學過書法,那時我才讀一年級,卻與書法結(jié)下了不解之緣。
書法的藝術(shù)對我有著極大的興趣,李老師非常注重我們寫字,那時,我們用的還是鉛筆。在上語文課時,李老師都會叫我們拿詞語練習本,用鉛筆描寫詞語。每次檢查,寫的好的同學以后就可以用中性筆寫字。對我來言,用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好,很漂亮。所以我用盡心力來寫字,但老師還是沒有認可我的字,說我的字“殘疾”了。經(jīng)過五周,別人都用上了中性筆,就我和幾位同學沒有用。于是,我下定決心,報硬筆書法班,每周星期三下午最后一節(jié),我就努力的學習書法的技巧,經(jīng)過我的努力,終于可以用中性筆的權(quán)利。原來,我寫不好字的原因是握筆不正確,寫出來的字也是“殘疾”的。
現(xiàn)在,連老師都會拿三四位同學的`練習本投影出來供大家學習學習。有幾次其中有我的,心里都有一些小激動呢! 到三年級的時候,我又練起鋼筆字來了,鋼筆很難寫,但只要堅持就會寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡,這些經(jīng)歷就是我和書法之間的故事。
中國文化書法藝術(shù)真實博大精深呀!
六年級的作文300字 篇7
寒冷的冬天一過,春姑娘便帶著春風春雨翩翩而來,它張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭,花兒爭奇斗艷,散發(fā)出誘人的清香,令人心曠神怡。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來了!
春天一到,春雨也變來臨了。果真,這幾天在下著小雨呢!你看,小雨細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的'嫩芽微微探出可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們的身上。哈!好一件“珠紗衣”呀!風娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在我們的臉上。雖然,我的衣服被淋濕了,但是,我的心里依然是樂滋滋的。
過了一會,雨停了,太陽出來了。柳樹上長出了嫩黃的柳絲,每條柳絲的末端都掛著晶瑩透亮的水珠,一陣陣微風吹來,銀光閃閃。竹林里,春筍悄悄地把頭伸出地面,長長地伸了個懶腰,吸了一口大地賜予的新鮮空氣和土地的芳香。小孩子們擺脫了媽媽的懷抱,奔向大自然,盡情地享受著春天的溫暖,像小苗一樣茁壯成長。
飄飄灑灑的春雨,我愛你!
六年級的作文300字 篇8
前幾天早上,學校里準備了校慶排練。
當時天氣很冷,我搬著板凳,到了指定的位置坐好。一邊扛著時不時吹來的陣陣寒風,一邊認真的完成排練的內(nèi)容。第二天當一切都準備好時,就該正式的表現(xiàn)了。
到了第二天,陽光明媚,校長在上午說了:“為了校慶,連太陽都出來了!比缓笪覀冇职寻宓拾嵩诹送饷,又進行了一次小排練。中午,比平常早放學了一節(jié)課,在下午1點半之前要到學校。我在離一點還有十分鐘左右就早早的來到了學校。當時在學校里還沒有多少人呢!我和跟著和我一起進來的好朋友去表演臺前面,看送給學校的'禮品。
首先,一只木雕的紅色駿馬映入眼前,這只駿馬做著準備起跑的動作,上面還寫有“馬到成功”四個大字。在它的旁邊還有兩只正在握手的棕色的手,是優(yōu)勝路小學合作的紀念。還有一個銅色的大地球儀,聽同學說是新華書店送的。還有一個魚缸,是陶瓷做的。里面還有幾只在游來游去的小金魚。這時還有幾個人正在搬著幾個瓷罐子。還有一幅很大的畫,在粗壯、蜿蜒的樹枝上長滿了一朵朵紅色的梅花。
當儀式開始時,同學們都很配合,坐的很端正,幾乎沒有人說話。有兩項內(nèi)容,第一項有宣誓和升國旗等。第二項是同學們的表演。
六年級的作文300字 篇9
“只要人人都獻出一點愛……”這是我從義工活動回來時唱的歌,這首歌老是老了點,但在這時唱這首歌是再合適不過了。不過回想起來,我還真可憐他們的。
第一個拜訪的貧困兒童,他的家在一棟豪宅后面,他的家坐落在一個小角落里,十分矮小,家十分簡陋,簡直就是“家徒四壁”了,他的父母都去外地打工了,一直沒回來,家中凳子就一把,是用木頭造的,桌子也搖搖晃晃的,他的家中,窗戶也沒有,只是簡單地在石頭上打個洞,我們臨海小義工送了一些禮物,她就笑得合不攏嘴。但盡管這樣,他的成績也從來不讓奶奶操心,她也從不抱怨。他的皮膚黑黑的,肯定沒少干活。
訪問的小孩當中,其中一個最為可憐,他的家中沒有一件玩具,倒是把一些奇怪的.石頭排列起來,再把商標,紅薯根等都擺起,當作小商店一樣,假裝賣,每當夕陽染紅了他的臉,他便把寫有“關門了,請明天再來”的告示牌掛在那里。據(jù)他的奶奶說,他的父親去世了,媽媽也拋棄了他,于是他成了沒爹沒娘的孩子,他甚至連身份證都沒有,實在可憐!
是!只要人人都獻出一點愛,獻給那些沒爹沒娘的孩子,那么,我堅信,我們的祖國將會充滿愛!
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