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六年級下冊第一單元作文優(yōu)秀(必備)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級下冊第一單元作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
六年級下冊第一單元作文優(yōu)秀1
在成長的過程中,你會經(jīng)歷各種酸甜苦辣。成長給你帶來的也許是歡樂,也許是煩惱……不管你經(jīng)歷了什么,是煩惱也好,是歡樂也好,都將是你人生路上的轉(zhuǎn)折點!而在我的成長道路上令我記憶由新的就是我第一次體驗成功的喜悅!
五年級的時候,一堂體育課。上的內(nèi)容是體能測試——跑400米。?我在體育方面一向來要落后與他人的。我一下就像謝了氣的皮球,垂頭喪氣的。
輪到我這一組了。我硬著頭皮站在起跑線上,眼睛時不時網(wǎng)左右兩邊瞥一眼,十分沒有底氣!號聲剛落,我便像脫僵的野馬似的沖了出去,我用眼角的余光環(huán)顧四周,居然沒有追上來,真是個奇跡!我一邊跑一邊想。跑完第一圈,我的整個狀態(tài)都保持的不錯?磥砦乙朴涗浝!我暗暗的自喜?刹恢醯,第二圈沒跑幾米遠,我的腿就像灌了鉛似的,重的都抬不起來。眼睜睜的看著后面的人一個接一個的追了上來,我越是想要跑快,就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起來。可想而知最終我只有得個不合格的成績。
但是我并沒有灰心,反而是一遍一遍堅定的'告訴自己“我一定行”!經(jīng)過這次的事情后我發(fā)奮圖強,每天都要在自家樓下的小花園里跑上幾圈,鍛煉我的耐力和我的毅力。
后來又有了一次機會,可以讓我檢驗自己為自己制定的特訓的成果。又是一次的400米的考核。我顯然要比第一次自信多了,但還是有些小緊張。我盡量讓自己保持平和的心態(tài),就像是一次訓練,而不是一次考試。
這次我跑的節(jié)奏有些出乎意料,我并沒有像以往那樣在開始的時候用盡全身的力量往前沖,而是保持均勻的速度跟著她們跑。這是我在上一次比賽過后得出的結(jié)論。我始終牢牢地跟住她們。第二圈時,我還是感覺腳在發(fā)軟,氣喘的越發(fā)急了,幾顆豆大的汗珠從我額頭上滾落下來。我越來越疲乏,但我始終堅持不懈,還試圖超越。最終得到了一個我還比較滿意的成績。雖然只有合格,雖然我還沒有其他人那么好,但是我超越了自己,我取得了成功!我是快樂的!
這件事情讓我懂得了并不是什么都要數(shù)一數(shù)二的,不是什么都要爭第一的,成功并不一定都在這兒。我覺得在失敗后成長,超越自我,就會有一種成功的喜悅,浮上你的心頭!
六年級下冊第一單元作文優(yōu)秀2
比平時起得都早,早飯也免了,我們一行四人趕往山西財稅專科學校參加他們的第17屆田徑運動會。去得似乎很早,《超越》報社的負責人把我們帶到他們在運動場上的記者站,并給我們安排了采訪任務。
他們的運動會很讓我震撼,組織有序,安排合理,各項賽程有條不紊地進行。比賽項目各式各樣,個人的、團體的、素質(zhì)的、技能的、師生共同參與,運動場上吶喊聲此起彼伏。
雖然我在社團擔任一定的職位,但是從來沒有系統(tǒng)地進行過采訪活動,妄稱一名校園記者感到很慚愧。當我站在跑道旁觀看女子200米決賽時,猛然間回頭,看見了起點發(fā)令員那發(fā)自內(nèi)心深處的笑臉。我很是奇怪,當運動員都緊張地等待時,為什么老師會笑得那么輕松?帶著疑問,我采訪了這位已有幾絲銀發(fā)的老師。他告訴我,看著孩子們歡樂地奔跑,他想起了自己,想起了曾經(jīng)在跑道上奔跑的自己。同學們積極鍛煉身體,他很高興,很開心。離開跑道,我走向加油聲最嘹亮的方向,那里正進行滾輪胎活動,拉拉隊的'喊聲震耳欲聾,我被這種氛圍感染了、感動了,感到自己似乎真的變老了,激情消失殆盡。比賽結(jié)束后,我鼓起勇氣采訪了他們信息系的黨總支書記,和藹的女老師告訴我,比賽的過程和結(jié)果同等重要,她一樣重視。過程考驗的是同學們的心理素質(zhì)和團隊合作能力,她很欣賞她的學生。其實,我更留意的是她對結(jié)果的態(tài)度,聽多了只要盡力結(jié)果無所謂的“謊言”或是“真話”,我對這位老師的坦誠更加欽佩。誰不想在付出之后有所回報?我們何必把自己的失敗用一句似乎很瀟灑的假話來掩蓋?不妨說出真話,會是另一種風景。
觀看了男子三級跳的預賽和決賽全過程后,我“采訪”了冠軍張帥軍,一個內(nèi)斂沉穩(wěn)的男孩。他告訴我,比賽沒有發(fā)揮出訓練時的水平,感覺遺憾,但他要感謝他的指導老師,是老師幫他調(diào)整好心態(tài),讓他全身心參加比賽。一日為師,終身為父,或許這就是最平凡最簡單的見證。
這次交流,我發(fā)現(xiàn)了我們社團負責出版發(fā)行的《大學潮》在供稿和征稿方面的不足,我們?nèi)沃囟肋h。每一次經(jīng)歷,我們都要有所收獲,都要有所進步,這是我的出發(fā)目標,也是我的旅行樂趣。學習如此,工作如此,生活如此。
六年級下冊第一單元作文優(yōu)秀3
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!队巫右鳌
幸福是什么?它若有形態(tài),會是什么樣的呢?幸福這東西或許就像是玻璃,讓人無法察覺,遙不可及。人們所說的幸福究竟是什么?那東西或許根本就不存在吧!
曾以為幸福是玻璃,卻忘了,它,即使是玻璃,因為平時從未察覺,但它確實存在,證據(jù)就是,稍微改變看的角度,玻璃就會映照出光彩,比任何東西更雄辯地主張著自己的存在。
身為“四體不勤,五谷不分”、“十指不沾陽春水”的領(lǐng)軍人物,我會做的家務少之又少。即使看到父母洗衣服,也只是淡淡地瞥一眼,快步走開,于我而言,那是習以為常的。直到我心血來潮,第一次嘗試洗衣服。
因為平時的“無為”,致使現(xiàn)在只能和一大桶衣服大眼瞪小眼。洗手臺只有一個,只得將水從上面打下來,蹲在一個小地方搓洗。毫無章法,隨心所欲的洗,是因為平時沒嘗試過。我努力在腦海中擠出有關(guān)于洗衣服的詞語。首先,嗯……將衣服在水里泡一下,然后……腦子一片空白。唉,隨心所欲好了。我直接打了桶水,準備將泡好的衣服擰干后放入。這可是個力氣活,像牛仔褲這樣,一泡就重了幾十倍,連從水里提出來都困難。我蹲下來,雙腳發(fā)力,一咬牙,廢了九牛二虎之力才把它從水中拉出來。接著是擰干。牛仔褲又重又大,我只得小部分小部分的擰?蓜倲Q干下面,上面的水又流下來,就這樣死循環(huán)著。我氣得咬牙切齒,最后干脆搓成火腿,草草地擰了幾下。在給擰干了的衣服擦完肥皂后,我拿著刷子刷洗著。冬天的水分外刺骨,一股涼意從手傳達到全身。凍紅了的'手再去擰,那簡直是火上澆油,雪上加霜,又冷又痛,讓人不想再受第二遍。最后,我終于把衣服洗完曬了。直起身子,我感到渾身沒勁,腰酸背痛。這種事情,下次再也不做了。我暗下決心。突然,我想起了什么。我洗一次是這樣,那父母呢?他們天天洗,年年洗,這種痛苦得體會到多少次!呵!原來幸福這東西還真的存在!我呀,還真是個幸福的孩子。
或許,人們所說的幸福,正是自己剛領(lǐng)悟時的瞬間,用這份感動銘刻下的嶄新一頁。因為有天空,云才能自由漂浮,因為有幸福,人才能快樂生存。我們每個人呀,都是幸福的。幸福是什么?我想我明白了。
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