六年級作文范例（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
一份真情，能換來許許多多的愛。真情是美好的，如果你有一雙善于欣賞和發現的眼睛，那么真情就在身邊！
記得很小時候，有一次我放學沒有及時回家，而是貪玩的轉悠到了一個不知名的地方，當時我已經不記得回家的路。直到我發覺自己迷了路，才哇哇大哭。
我邊流淚邊打量了一下這里的環境：這是一片莊稼地，綠油油的一片玉米地，高高的玉米桿子杵在那兒，結了一個個金色的玉米，真惹人喜歡。還有一個稻草人，頭上戴了一頂破帽子，披了件大衣。淚眼朦朧中看見有個老農民在地里勞動。
聽見我的哭聲，他放下手里的鋤頭，邁著大步向我走來。那時我雖然小，但也記得老師的教導————不跟壞人說話。我有了一點防備，生怕他是壞人。
他環顧了四周，見沒有人，就對我說：“孩子，你是不是迷路了？”見我不說話，又對我說；“別怕，爺爺不是壞人。”說著，送給我一個甜甜的笑。這時，我心里的恐懼已經煙消云散了。開口說道：“我放學回家貪玩，一下子迷路了。”說罷，淚珠又一滴一滴的掉下來。農民見狀，用那雙長滿老繭的.粗糙大手撫摸了一下我的頭，說：“放心吧，孩子，我送你回家，走吧！”便拉起我的小手，幫我找回去的路，送我回家。我們費了好大的周折才摸到我家。天已經黑了，媽媽向他連聲道謝，并想讓他留下來吃飯，但他一直推辭，并說：“你們教育孩子的方法正確，她還以為我是壞人呢，天色已晚了，我得馬上回家了。”便轉身離開了。
多么可貴的一份真情，多么令人贊嘆的一個農民！真情是寶貴的，唯有真情，才能裝扮這美麗的世界！
六年級作文 篇2
聽，春已用她特有的方式和節奏飛到我們面前，飛滿我們的雙眼。她來得迅捷而充滿喜悅，輕巧而色彩斑斕。
這天，清爽的春風吹拂臉面，柔和的陽關灑遍人間。東陽市吳寧六校全體同學和老師趁著這明媚的春光到西山公園春游。
進了公園門。我們就像散戲似的，鬧嚷嚷地從門內擠了進去。
這扇大紅門，像一只大魔術匣子，蓋子敞開著，飛進去一群接著一群天真、爛漫的小天使!
西山公園真美啊!山徑小路曲折、歪斜。遠遠伸上“原始森林”。中間嵌著一洼清亮的湖水，水里映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。湖旁怪石嶙峋，到處是紅花、綠草。小草是那么柔嫩、那么迷人它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情的發揮出來了。午飯后，天氣熱起來了，同學們把外衣脫下搭在肩上拿在手里。東一堆，西一簇，三個一群，五個一伙，嘰嘰呱呱地，也不知道說些什么，笑些什么。個個鼻尖上閃著汗珠，小小的'身軀上噴發著太陽的氣息。有的大概是跑累了，背倚著樹干坐在小山坡上，聚精會神看著小人書。有的大概是玩累了，坐在怪石上觀賞著風景。無數坐滿兒童的小船，在湖面上蕩漾一面面鮮紅的隊旗，在東風里嘩嘩地響著。
我們這些小天使在春天的感召下，歡暢活潑，用旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。太陽偏西了，是我們歸去的時候了。我們依依不舍離開了這美麗的西山公園。
六年級作文 篇3
今天，我家的店里來了一位客人，但令我萬萬沒有想到的是，這個客人居然是一個不速之客。
這個客人先是在門口轉了幾圈，好像是在找地方，過了一會，他走了進來。我看了一下他的樣子，衣著打扮還挺好看的。他左手上拿著一個手表，右手上拿了一個扭扣電池，我覺得他可能是來買電池的。果然，他滿懷希望地問：“你們這里有這種種鈕扣電池嗎？”老爸仔細看了一下說：“有。”老爸從柜子里拿出了電池，“5元。”他馬上從口袋里拿出一個錢包，一個很高極的錢包，他從里面拿出一張5元，說：“快給我一個。”老爸給他一個，他很麻利地把電池裝上，把原來那個電池隨手一扔，準備走了，我連忙上前去攔住了他。
我說：“叔叔，你這么做是不對的，你不可以把電池隨便扔在地上，你知道嗎？這么一個小小的紐扣電池可以污染很多很多的水資源、泥土資源。如果每個人都像你一樣亂扔電池的話，地球的資源會更加枯竭，到時候，地球將不再適合人類土存，而造成這一后果的`，正好是人類亂扔垃圾所造成的。我還記得我以前在家里，弄了一個小瓶子，瓶子里面就專門用來收集這些廢電池，叔叔，你回家也可以試一試。”
他聽了我的話，馬上去把電池撿起來，對我說：“小朋友，謝謝你給我上了一節課，以后我一定注意，不亂扔電池，也不亂扔垃圾。”說完，他就快步離開了我家。
這位不速之客就這么被我輕松解決了。
六年級作文 篇4
下雨了。
雨妖媚地蔓延著，覆蓋著，吮吸著，肆意地掠奪著干燥的空氣。偌大的城市倒映在雨中，落下的雨珠將它化為漣漪，支離破碎，卻毀不掉它原來的樣子，只是增加了一縷似有似無的哀愁罷了。
隔著玻璃，瞳孔倒映出的天，一半是綠色，一半是紅色，兩種毫不相干的顏色在窗外流轉綿延，竟在玻璃上折射出彩虹的光芒。人們不都說綠色和紅色是對比色嗎？是的，但是在這里，它們呈現的'則是彩虹，是流光溢彩的絢爛明天——也許這就是這個城市的奇妙之處吧。
雨落下來，濕潤了空氣，濕潤了地面，更濕潤了那些疲憊的人的心。雨可以泯滅仇恨。下雨之后，你會發現自己所做的一切都是那么清澈透明，那些給我們帶來報仇的快意的事都是那么蒼白和無力，是那么的愚蠢。雨，洗去了一切事物的偽裝，在它的面前，無論多么高超的偽裝都逃不過它的眼睛，哦，不，應該是“她”，難道雨不是一個洞悉一切的女孩嗎？
漫步在如絲的雨中，一種感動從心里油然而生，說不清這是一種什么感覺，但它是出于對世間萬物的尊敬、愛戀，并非做作、空洞的感情。但是你若是在雨中奔跑，那才是真正地找到了飛翔的感覺——你會覺得自己像一只鳥，天地之間任你自由翱翔。穿過雨中彌漫的那一層薄霧，你就會發現前方那些不曾注意過的景色是多么美好。
六年級作文 篇5
早上七點半，我們邁著輕快的步伐，上了大巴車。今天我們淮海晚報的小記者要去的目的地是——金湖，一個令我早已向往的地方。
九點半時，我們下車排好隊，秩序井然地走進金湖第一站：水上森林公園。這里鳥語花香，綠樹成陰，古木參天。我們走進公園深處，映入眼簾的是一片直插云霄的水杉林，我們用心地聆聽著王老師給我們介紹水杉樹的.情況，知道了水杉和恐龍是一個時代的，別稱“活化石”。人們原以為水杉和恐龍一起滅絕了，后來中國的科學家在四川等地發現有尚存的野生水杉，便大量種植，水杉種類才幸以保存。水杉是一種名貴的木材，能永久的不生蟲，凈化空氣，是國家一級保護植物，它們大都整群地生長，屬于落葉喬木，到了冬季就會落葉，樹皮也會自然脫落。王老師還告訴我們：水杉不僅珍貴，而且品格正直，代表著積極向上，團結有凝聚力。
下一站是荷花蕩。午飯后，我們就開始行動起來，通過觀察了解，我們知道荷花的品種有觀賞型和實用型。顏色有：白、粉白和大紅，睡蓮的顏色有：黃、白、橙。看著一只蜻蜓輕盈地落在一朵含苞欲放的荷花上，讓人不由自主地想起《小池》中的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。宋代大詩人楊萬里一定也是看到這迷人的景色而陶醉其中了。
看著這滿塘荷花，我的腦海里又聯想到了詩句：出淤泥而不染，，濯清漣而不妖。純潔高尚不就是荷花的真實寫照嗎？我們做人也要向荷花一樣清正廉潔。
迎面看到一位阿姨邊欣賞荷花邊拍照，我趕緊上前打招呼：“阿姨您好！我是淮海晚報小記者高天昊，請問您貴姓？”“你好，我姓靳。”“靳阿姨您好！請問您參觀了荷花后有何感想？”“這荷花不僅很美，而且它的用處也很多，看了后令人完全陶醉在這美景中久久不愿離去。”“謝謝您！”
參觀、采訪任務順利完成咯！我們即將返程。此次金湖之行讓我們心曠神怡、留連忘返。最重要的還是使我們懂得了做人要做正直、積極向上、純潔高尚的人。水杉樹和荷花都給我們上了一課。
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