六年級的作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我們生活在一個美麗的世界,在這個世界的每一處、每一個角落都充滿了愛。我們得到了家人無微不至的疼愛,老師長輩的真心喜愛,同學朋友的無私友愛,我們還得到了無數陌生人的真誠關愛。
20xx年5月12日的大地震,把我們美麗的學校變成了危房,是全國人民伸出援助之手,為我們捐款,重建了美麗的校園。
我走進校園,啊,那是多么美麗的校園啊!橡膠的操場,干凈、美麗的'圖案,明亮而多功能的教室,現代化的教學設備,都展現在我們眼前。是愛讓我們有了更好更舒適的學習環境,愛是多么的偉大啊!
我們得到了愛,也應該學會奉獻愛。當我們知道玉樹的人民因受到了地震的災害而沒有衣服過一個溫暖的冬季時,我們也伸出了援助之手,幫助他(她)們,你捐一點衣服,他捐一點衣服,我捐一點衣服,積少成多,衣服就越來越多。我相信受災的玉樹人民穿上了我們為他(她)們捐的衣服一定會感受到一絲絲的溫暖。
全國人民為我們奉獻了愛,使我們擁有了美麗的新校園。我們也在學習怎么奉獻愛,只要人人都獻出一點愛,再糟糕的日子也會變得精彩;只要人人都獻出一點愛,再寒冷的冬天也會變得溫暖。讓我們伸出我們稚嫩的雙手,奉獻出我們微薄的力量,共同建設我們美麗的家園吧!
六年級的作文 篇2
夜晚,一個人獨自在窗前看夜景。這時,一顆顆星星和那一輪彎彎的月亮勾起我難以忘懷的一件事。
老師,這個詞所蘊含的意義深長。有時,一位老師能對一位學生的一生有著重大的影響。有時,也會使一位失去信心的學生重新振作起來。我就遇到了這樣的一位好老師。她對我的啟蒙我是永遠不會忘的.。
記得有一次,我的考試成績考砸了。我對自己失去信心,我也很傷心,因為我的成績居然在我的同桌之下。我的同桌的學習可是在全班落后的啊!我身為一名大組長連我同桌的分高都沒有,我很歉疚。于是,下課的時候。我看見我的老師在外面,我就想和老師談談心,訴說一下心里的難受。我便走過去給老師說了我失落的原因,而老師卻說:‘‘考低點兒不可怕,可怕的是考低后的失落,失去了信心,這才是最可怕的。倘若你考低了,你卻從此墮落下去,那你還會在超過別人嗎?這個問題的答案是很明顯的。因此,你要振作起來,去努力地超過別人!老師相信你,加油吧!’’聽完,我對老師說了一聲謝謝,我就回去了。下一節課上,我基本沒有聽講,我一直在沉思著老師說的幾句話。最后,我知道了老師要告訴我的道理:做什么事都要有信心,要遇到失敗不灰心,不氣餒。我打起精神復習,果然,在下一次考試中我取得了全班前三名的好成績。我很感恩這位老師。感恩她把我從墮落的深淵拉出來,感恩她教會了我一個道理,感恩她為我指引著前方的路。
這位老師的教育將是我受益終身,然而她也永遠的留在了我的記憶中。
六年級的作文 篇3
20xx年4月14日,地球母親發出了不住地顫抖,無可奈何的青海玉樹地區的人們,正在傷心的哭泣,無家可歸的孩子們發出了內心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有20xx人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數字啊!
這一幕幕凄慘的情景又浮現在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災區獻出自己的愛心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學都獻出了援助之手。我們學校還為此舉辦了一個愛心捐款的活動。這時廣播里播放了一首感人肺腑的歌:啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在此時我又想起了這句話:一方有難,八方支援。我們應該不分地域和民族,表達我們自己的愛心。有一句古語說的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會是異常強大的。我堅信這樣一個真理:地震雖無情,但人間處處有真情。
每一個人都獻出了自己的一份愛心,都獻出了自己對同胞們的愛。我相信我們的每一份愛心都可以暖化一個人的心靈。那些遠在災區的朋友們,請你們放心,我們每一個人都會為你們祈禱,希望你們可以平平安安的.度過這次災難。雖然說這次的災難是上天給我們的一次全新的考驗,但是你們一定要堅強起來,度過難關。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對死亡產生恐懼,在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章。只有我們齊心協力,才可以讓災區變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個溫暖而幸福的家。
六年級的作文 篇4
昔日的小山村悄然演變成燈光璀璨的城市,華燈之下,照耀著今日的輝煌,燈光也將我的思緒拉回到過去...... 我依稀記著,那一日的窘相,刻骨銘心的`記憶,頓時萬千愁緒涌上心頭—— 灰蒙蒙的天空,只見一角陽光折射著角落里的一間小屋。
屋內,年邁的老人帶著老花眼鏡,一針一線地縫起衣服來。 溫暖的陽光落在了她滿頭的白發上,白發旁邊少許的黑發已垂至耳邊,看著老人骨瘦如柴的樣子,真令人心酸不已。 我滿臉心疼地望著她:“奶奶,衣服破了就再買吧,這衣服你也穿了好幾年了。”畢竟老人家沒怎么享過福,我能做的不多。奶奶停下來了,暖暖地朝我一笑:“這輩子節約慣了,倒蠻不在乎,只是……你看你褲子都破了,我給你補補。可別著涼了,多大了還要讓人操心。” 奶奶平時不大接觸這些,哪知這所謂的破褲子卻是潮流——破洞褲。我不敢告訴她真相,我怕辜負老人的一片苦心,我于心不忍便蹲下來讓她縫了。 奶奶眼瞇成一條縫,不辭辛苦地縫補,一分鐘、兩分鐘.....十五分鐘過去了。我都蹲得累了,但是她卻樂呵呵地傻笑“想當年我就是靠這點兒手藝才吃飽飯的。”說著便要將我把所有的破褲全補了。老人家哪經得起這個折騰?我只得老實交代。
奶奶又沖我意味深長地一笑“你看我,凈想著我以前的的事兒,都忘了社會的改變。我年輕時,家里窮,衣食住行都成問題,哪有錢穿啥好衣服。” “奶奶,難道你那時候很苦嗎?”我好奇極了。“那時候買東西都是需要票子的。有時幸運掙得幾個小錢,方能沾點肉吃,有時沒地方掙錢,那就只吃得起米水,所謂的米水也沒幾粒米,衣服也是縫縫補補又三年。因為窮,你奶奶我放棄了好成績,小小年紀便出去掙錢養家糊口,供一大家子吃穿用……” 聽完奶奶的一世傳奇,我被震撼到了。但奶奶卻面不改色地說:“我清苦了大半輩子,可你們不一樣,你還有未來,奶奶我懂得不多,但我告訴你,你很幸福,有飯吃,有衣穿,有書讀,還有得選擇。”奶奶哽咽了一下。 過了好久才繼續說道“所以一定不能再像奶奶那樣,你一定要爭氣,你要努力呀!”我堅定地點了點頭。 屋外灰蒙蒙的天,亮了。
放晴的天空很美,照著奶奶暖暖地笑。
六年級的作文 篇5
“曦曦,早飯吃飽了沒,再吃點吧。”
“曦曦,別玩了,快寫作業。”
“曦曦,快睡覺,明天還要上學呢。“
“曦曦……”這些話總是在我耳邊定時響起。雖然我知道媽媽是為了我好,但是聽多了就有點煩了。有一次,我竟然和媽媽吵了起來。
那天,我正在寫作業,“鬧鐘”又來了,“吃點蘋果吧,女兒……”我再也忍不住了,轉身就對媽媽吼道:”你為什么總是嘮叨,就不能讓我自由點嗎!“媽媽轉身就走了,紅紅的蘋果”啪”的一聲落在了地上。我知道媽媽心里一定很難過,但我實在受不了媽媽無微不至的“關懷”。
這天回家,往常的嘮叨聲消失了。原來,媽媽去濟南進貨了,我終于自由了!
可是不久我就發現:早晨一定準時響起的“起床”聲沒有了,香噴噴的美味佳肴沒有了,早晨如果起晚了,只能湊合吃一點兒點心,就匆匆忙忙上學去了……
這時,我才發現,媽媽在我的生命中是那么的重要。我越來越想念媽媽,就天天等著媽媽回來,等著媽媽給我做飯,等著媽媽當我的`“鬧鐘”,等著媽媽對我嘮叨。有時,天空飛來一架飛機,我就認定媽媽在那里面;有時我會盯著作業本發呆:媽媽在那兒過的好不好?想不想我?
那幾天,我經常觀望著夜晚燦爛的星空,幻想著月亮就是媽媽,星星就是我,媽媽用她的光芒照亮了我,我們一起度過這漫長的夜晚,再也不吵架……
這天放學回來,我又在樓道里聞見了熟悉的飯菜香。“媽媽”這個詞在我腦海里浮過。我飛快的沖進廚房,一把抱住了正在做飯的媽媽。
“媽媽,我想你。我們以后再也不吵架了,以那個紅蘋果為證,好嗎?”
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