六年級作文300字

時間：2024-03-18 11:24:40 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　記得開學第一天排座，我坐在最后一排，老師要求背一些古詩，新來的同學紛紛求助于同桌，因為我已經知道是哪些了，所以就按兵不動。放學時，第一排的一個女生向我走來，手里拿著一個本子，對我說：“你把這個古詩抄一下吧，你是不是沒有啊？”我覺得她非常樂于助人，一定還是一個學習不錯的同學，我從老師的'口中聽到，她叫劉善寶。

　　就在那天，我認識了她：長著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子上架著一副紅色邊框的圓形眼鏡。她還很愛笑，一笑就兩個酒窩掛在嘴邊，像洋娃娃一樣可愛。她性格活潑開朗，和她交談就好像遇他鄉故知一般。

　　漸漸地，我發覺她不但樂于幫助同學，還是老師的好幫手呢！

　　在下課時，經常能聽見老師叫她的名字，叫她干這干那。一次，老師讓她到每個班級要一張表，我看她出去了以后，沒一會就回來了，還把表都收齊了。事雖多，可她毫無怨言，而且做得快，效率高。更讓我佩服的是：他承擔這么多任務還不耽誤做值日。

　　跟她在一起時間長了，我發現她優點很多，在老師和同學們的心目中威信很高，同學也經常對她豎起大拇指。

　　她成為我學習中的目標，生活中的好伙伴。

六年級作文300字篇2

　　小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的.便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。

　　老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業，黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。

　　老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。

六年級作文300字篇3

　　外面的雪真大呀！我和爸爸趴在家里的陽臺上看著窗外美麗的雪景。

　　一片片鵝毛般的大雪，慢慢飄落下來，落在房子上，像一塊塊甜滋滋的奶油蛋糕；落在樹上，像一顆顆美麗的花束；落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。

　　我和爸爸忍不住來到樓下，找到一個雪比較厚的地方，堆起了雪人。

　　我先滾了一小雪球，雪球越滾越大，我就把它當雪人的身子，然后又滾了一小雪球，當雪人的頭。爸爸給我找個兩個小石子，當做雪人的'眼睛，我又回家取了一根胡蘿卜給雪人做鼻子，樹枝當手臂，我以為我的雪人已經堆好了，可是爸爸說：“你看看，他現在還缺點什么？如果把缺的東西補上，我們的雪人就完美了。”我繞著雪人走了兩圈，認真的看著，突然我發現，雪人還不會笑，他沒有嘴巴，哈哈！我找到了。于是，我又在路邊費了好大的勁兒找來幾個小石子，擺了一個弧形，我的雪人會笑了，我高興的一邊拍手一邊跳。身邊的路人走過來，都忍不住駐足觀看我的雪人，有的大哥哥、大姐姐還拿出手機給我的雪人拍照呢，我的心里美滋滋的！

　　冬天是美麗的，冬天是快樂的，冬天給我留下了美好的回憶，冬天真美呀,我愛冬天!