六年級(jí)的作文錦集[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
今天,我認(rèn)識(shí)了一位與眾不同的老師——陳老師。之所以說(shuō)他與眾不同,是因?yàn)樗幸惶转?dú)特的教學(xué)方法,對(duì)待同學(xué)也是平易近人的。我雖只與他相處了短暫的一節(jié)課,卻對(duì)他贊不絕口。
陳老師的名字叫陳國(guó)斌,已經(jīng)有50歲了,身高1。7米左右。老師有一頭黑白相間的頭發(fā),濃密而又烏黑的眉毛下,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛;高高的鼻梁下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
陳老師十分善于鼓勵(lì)學(xué)生。每當(dāng)有同學(xué)回答問(wèn)題十分正確時(shí),陳老師就會(huì)毫不猶豫地豎起大拇指,或是走過(guò)去和這位同學(xué)握手,并稱贊他。被稱贊的同學(xué)就會(huì)十分高興,從而更加積極地舉手。沒(méi)被表?yè)P(yáng)的'同學(xué)則是用羨慕的目光看著他,恨不得現(xiàn)在就要舉手,贏得老師的握手。
陳老師不僅善于鼓勵(lì)同學(xué),而且還十分關(guān)心同學(xué)。他講課時(shí),看到一位同學(xué)很費(fèi)力地看黑板上的字。就走到這位同學(xué)身邊,俯下身子親切地問(wèn):“這位同學(xué),你是不是看不見(jiàn)黑板上的字呀?”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師立即直起身子,向大家問(wèn)道:“有沒(méi)有人愿意和這個(gè)同學(xué)換一下位置?”話音剛落,前排的同學(xué)都舉起了手,老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后拉著那個(gè)同學(xué)的手,替她挑了一個(gè)最好的位置。老師走上講臺(tái),意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“我們班近視的人還真不少,沒(méi)近視的同學(xué)可一定要保護(hù)好自己的眼睛!苯又,又向我們講了近視的四大危害,聽(tīng)了這些后,我心想:近視竟然這么可怕,我一定要保護(hù)好自己的眼睛。
瞧!這就是與眾不同的陳老師,一個(gè)令我贊嘆不已的老師!
六年級(jí)的作文 篇2
新年到來(lái),我可開(kāi)心了!因?yàn)槌撕贸、好穿、好玩外,我還可以得到很多壓歲錢。過(guò)年前我就和媽媽商量,今年的壓歲錢不上繳,統(tǒng)統(tǒng)由我自己保管。媽媽為了鍛煉我管理錢財(cái)?shù)哪芰Γ屯饬?,并且要求我有壓歲錢就不準(zhǔn)向她要錢,還要好好保管好錢財(cái),不能弄丟。
正月里我和爸爸媽媽到親戚家去拜年,轉(zhuǎn)一圈回來(lái)后,我偷偷地?cái)?shù)了一下壓歲錢,呵,竟然有一千二百五十元呢!有這么多錢,我該怎么用呢?媽媽告訴我,有壓歲錢,學(xué)習(xí)用品和報(bào)名的簿本費(fèi)要 自己掏錢,我爽快地答應(yīng)了。
過(guò)完年后,我開(kāi)始用壓歲錢買東西了。我先到文具商店購(gòu)買了新文具盒、鉛筆、橡皮等文具,然后到超市買了一些自己愛(ài)吃的零食,一共花了五十多元錢。等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我從壓歲錢中拿出二百 元錢交了簿本費(fèi),買了包書(shū)皮等,一共花了一百零八元。還剩下一千多元錢,我請(qǐng)媽媽幫我存起來(lái),等到需要的時(shí)候,再讓她幫我取出來(lái)。
有人說(shuō):這么多錢,可以買幾件漂亮的新衣服,可以買許多自己愛(ài)吃的零食,也可以買一些精美的玩具……其實(shí),對(duì)怎么使用這筆錢,我早有了打算。我想,爸爸、媽媽為了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,吃了很多 苦,受了很多累,如果我在他們的節(jié)日和生日的時(shí)候給他們送上一束鮮花,并買上一些禮物,他們一定會(huì)很開(kāi)心的.。遇上好朋友過(guò)生日,我買上一盒蛋糕或者送上一些精致的小禮品,他們肯定會(huì)很高興 。我要拿出一些錢捐給愛(ài)心基金會(huì),好幫助貧困學(xué)生順利上學(xué);還要向?yàn)?zāi)區(qū)捐款……
總之一句話,我的壓歲錢我做主,可是我絕對(duì)不會(huì)亂花一分錢!
六年級(jí)的作文 篇3
提起我們班主任韓班主任可以說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名,她教過(guò)的學(xué)生和家長(zhǎng)都夸韓班主任是個(gè)難得的好班主任。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
韓班主任對(duì)同學(xué)們犯的錯(cuò)誤總是以幽默的方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,并且自己主動(dòng)改正。一次上課,班主任提問(wèn):“《詠柳》這首詩(shī)寫的是什么季節(jié)?”我連想也沒(méi)想就脫口而出“夏天”。班主任笑笑說(shuō):“奧,我知道了,柳樹(shù)夏天長(zhǎng)葉,秋天很茂盛,冬天就可以乘涼了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,而我卻羞的'滿臉通紅。從此再也不敢不經(jīng)思考就亂發(fā)言了。
韓班主任對(duì)工作也特別負(fù)責(zé)任。每天早晨,韓班主任總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,一起上早自習(xí)……班主任說(shuō)過(guò):我們是一個(gè)班集體,就像一家人一樣,大家為我們班級(jí)的榮譽(yù)不斷努力,早早到校打掃衛(wèi)生,下課遵守紀(jì)律……班級(jí)的榮譽(yù)靠大家,每一個(gè)人為班級(jí)的榮譽(yù)增磚添瓦。班級(jí)因我而榮,我因班級(jí)而榮。但是有一段時(shí)間我們班總得不到流動(dòng)紅旗,不是衛(wèi)生扣分,就是有的同學(xué)忘記戴紅領(lǐng)巾,但是班主任從沒(méi)有批評(píng)過(guò)我們。每每有同學(xué)給班級(jí)扣分,班主任總是先問(wèn)他:可以避免嗎?扣了分的同學(xué)自己就很難過(guò),感覺(jué)給班級(jí)抹了黑,以后在各方面都注意了。慢慢地班級(jí)扣分的情況越來(lái)越少,而流動(dòng)紅旗也一次次掛在了班級(jí)的榮譽(yù)墻上。
這就是我們的班主任,我眼中最好的班主任——韓班主任。
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