六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-02-25 15:06:41 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　生活好似一部電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛惜生命，也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到了許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。

　　記得在四年級(jí)的.一次模擬考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會(huì)考成這樣。但是，我只想紓解一下心情，是打乒乓球呢，還是和同學(xué)們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。

　　一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來(lái)，還一直“咯咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒有相像中的那么難以面對(duì)。

　　從這件事以后，我開始對(duì)許多事都表現(xiàn)得很樂觀，因?yàn)槲颐靼琢耍河龅酱煺�，只要不放棄，勇敢地去面�?duì)，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人。

六年級(jí)作文300字篇2

　　音響的世界是奇妙的，有的很歡悅，有的很悲傷，有的很急促，有的又很緩慢。不同的聲音，也透露出不同的情感。

　　周末，我和爸爸去登山。到達(dá)山腳，只聽見樹梢上小鳥婉轉(zhuǎn)歌聲。一只鳥兒唱了起來(lái)，接著便聽到了三五只鳥兒唱，然后是七八只，最后所有的.小鳥一齊歌唱，它們的音樂會(huì)似乎就在歡迎我們的到來(lái)。告別了小鳥，我和爸爸踏上了登山的道路。

　　路旁，有“嘩嘩”的流水，“呼呼”的南風(fēng)為我們送行;路上，有我們踩踏草叢發(fā)出的聲音——“咝——咝——”似乎是小草對(duì)我們的抗議：“喂!不要把你的臟腳踩我頭上�！甭犃诵〔莸脑挘疫B忙把腳收了回去，小草這才高興，借著微風(fēng)，頻頻點(diǎn)頭。

　　半山腰到了，流水的聲音小了，風(fēng)兒的聲音也小了，四周一片寧?kù)o。也許是大家的嗓子累了，想休息一下吧!我倒不覺得累便繼續(xù)上山尋找更多的聲音。

　　終于到了山頂，極目遠(yuǎn)望，到處都是青翠的樹木;側(cè)耳傾聽，流水又開始“嘩嘩”作響，南風(fēng)又開始慢慢地呼吸，小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳地聊天�！斑青�、咔嚓”爸爸實(shí)在忍不住，拿起手機(jī)連拍十張照。

　　夕陽(yáng)西下，下山路上，昆蟲們又準(zhǔn)備開起夜間音樂會(huì)。

　　細(xì)細(xì)聆聽大自然的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。

六年級(jí)作文300字篇3

　　那是一個(gè)感恩節(jié)，小喬治像往常一樣回家，只不過(guò)，他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節(jié)祝福。他們一家很貧窮，一件禮物對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，太貴重了。

　　喬治也沒有什么零花錢。但他覺得唯一“值錢”的就是自己心愛的書包——他的媽媽為他親手縫的一個(gè)藍(lán)色的布袋。喬治在回家的路上遇見了一個(gè)乞丐，他含著淚將“書包”賣給了乞丐，用得到的錢買了一塊美麗的玉鐲，準(zhǔn)備送給媽媽。

　　媽媽也早為喬治準(zhǔn)備好了禮物，媽媽也將自己編織的手鏈賣給了乞丐，用那些錢買了一個(gè)藍(lán)綠相間的、帶有卡通人物的書包。

　　喬治放學(xué)回家，一見到媽媽就不由地驚訝起來(lái)：“媽媽為什么沒有帶手鏈？”當(dāng)他看到一旁那嶄新的書包時(shí)，一下子就明白了：“媽媽用手鏈換了書包，就像自己用書包換手鐲一樣。”

　　媽媽也納悶著呢：“為什么喬治的'書包不見了？”

　　正在這時(shí)，喬治走來(lái)，拿起手鐲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我用書包換來(lái)的禮物，送給您！”

　　媽媽有些吃驚，拿出書包，說(shuō)：“兒子，這是媽媽換來(lái)的，送給你！”隨后，她的眼睛濕潤(rùn)了。

　　這次送禮物似乎是天意，也似乎是緣分。

　　從那以后，每個(gè)節(jié)日里，母子倆都會(huì)“互贈(zèng)禮物”，而且禮物都與原來(lái)他們拿去換的禮物種類相同。

　　這是多么神奇呀！

六年級(jí)作文300字篇4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，腳用力地踩爛。對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，我要和你絕交！”就這樣，我們的友誼被小木船的碎片劃破，將一刀兩斷。

　　第二天，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上又遇見了。我心想：真是冤家路窄！我裝作沒看見他，徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐，目的是不想讓陳明看見我�？伤麉s發(fā)現(xiàn)了我，他叫住了我：“蔣菲！是我啊，陳明！”我一下子愣住了，他為什么還要和我說(shuō)話呢？我還是不理他。到了學(xué)校，有人把事情告訴了老師，于是，老師下課把我們倆叫到了辦公室：“蔣菲，陳明，你們倆是最好的`朋友��！怎么能為這一點(diǎn)小事而絕交呢？你們應(yīng)該要和好如初！”我聽了老師的話，卻不以為然，心里想到：陳明，既然你不仁，那我也就不義了！我是不會(huì)和你和好的！

　　日子一天天過(guò)去了，我和陳明的友誼漸漸地淡忘了，再也沒有像以前那樣，兩個(gè)人在草地上玩耍，在教室里一起讀英語(yǔ)，在公交車上聊天，在學(xué)校一起寫作業(yè)……

　　我不曾想過(guò)，將來(lái)有一天，一對(duì)形影不離的好朋友，現(xiàn)在卻看都不看對(duì)方一眼，那友誼，現(xiàn)在已沾滿了灰塵……

六年級(jí)作文300字篇5

　　我家門前有一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了，各種各樣的花競(jìng)相開放。有亭亭玉立的玉蘭，有香氣撲鼻的月季，還有紅艷艷的.玫瑰。

　　最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇，代表著吉祥、富貴。是我國(guó)的國(guó)花。

　　它的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等�；ò晡孱伭�，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬(wàn)紫千紅。

　　我覺得“火煉金丹”最美。他初開時(shí)是粉紅色的，盛開時(shí)噴紅吐焰、紅光耀眼�；ü诖T大無(wú)比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開，一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽(yáng)光的照耀下更顯得婀娜多姿，絢麗多彩。

　　牡丹花的用處很多，可以泡茶，可以做藥材，還可以做多種口味的食物。

　　牡丹花真美呀！

六年級(jí)作文300字篇6

　　每天中午吃完飯，都會(huì)有一場(chǎng)在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行的籃球賽，風(fēng)雨無(wú)阻。參賽者就是我們這些籃球迷。

　　現(xiàn)在，高人隊(duì)和低人隊(duì)的選手們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。隨著一聲尖銳的哨響，比賽開始了！

　　裁判把球朝天一拋，胡敬超（高人隊(duì)）憑著個(gè)子高，彈跳力好的優(yōu)勢(shì)輕而易舉地在空中搶到了球，并傳給了隊(duì)友姚森迪。別看姚森迪人長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子中等，可球技也不賴。只見他一個(gè)三步跨籃！嘿嘿！可惜他的眼睛實(shí)在太小了！進(jìn)球率不大于百分之三十五！看！球在籃框中不停地旋轉(zhuǎn)著，一番轉(zhuǎn)悠之后還是溜了出來(lái)！

　　梁哲為（低人隊(duì)）看了大喜——他正在隔岸觀火，可天上掉餡餅，球偏偏落在他懷里！“看我的三分球！” 梁哲為雙手抱球，縱身而起，不加思索，大吼一聲，脫手投籃！“噢！太可惜啦！球沒進(jìn)！”就在我們發(fā)出悲嘆的'剎那，（高人隊(duì)）焦寅浩一躍而起，猿臂巧伸穩(wěn)穩(wěn)地將球摘在手中！我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，飛身防守！焦寅浩一個(gè)移形換位，騰空一躍，使出吃奶的力氣奮力一扣——球進(jìn)了！

　　中午的時(shí)間是那么短暫！高人隊(duì)雖然輸了但絕不氣餒，揚(yáng)言：明日再?zèng)Q高低！唉，這幫不撞南墻不回頭的籃球迷啊!

六年級(jí)作文300字篇7

　　長(zhǎng)大的感覺有甜，有苦，有澀。

　　對(duì)于成績(jī)不大好的我來(lái)說(shuō)，被老師表?yè)P(yáng)是我最高興不過(guò)的事了。記得是上個(gè)星期有一次作業(yè)，是寫一處景物。我在家里花了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫完了。第二天，本子交上去，半天沒發(fā)下來(lái)，這讓我又興奮又擔(dān)心。

　　這時(shí)老師拎著一疊作業(yè)本進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這些同學(xué)的作文寫得非常的`好，我念名字……”念著念著，忽然讀到了我的名字。老師說(shuō)：“為這些同學(xué)鼓掌！”連我自己都覺得棒。

　　長(zhǎng)大的感覺也是苦的�，F(xiàn)在上六年級(jí)，不到一年時(shí)間就要上初中了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。星期一到星期五是上學(xué)，星期六要上三個(gè)半小時(shí)。星期日共要學(xué)五個(gè)半小時(shí)。平時(shí)作業(yè)多，晚上還要寫到十點(diǎn)鐘，有時(shí)連看書的時(shí)間都沒有。長(zhǎng)大的感覺還真有點(diǎn)苦。

　　長(zhǎng)大的感覺也是澀的。小時(shí)候我很天真，別人不和我玩，我就懇求她們。而現(xiàn)在，卻總是斤斤計(jì)較。有一次，為了一點(diǎn)芝麻大小的事，我跟伙伴吵架了，鬧得不歡而散，心里一點(diǎn)也不舒服。

　　長(zhǎng)大的感覺是多滋多味的。甜也好，苦也好，澀也罷，都是我成長(zhǎng)的味道！

六年級(jí)作文300字篇8

　　提起他，我就非常高興。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的。一說(shuō)話，你就會(huì)看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的哥哥“李晨林”。他是個(gè)活潑好動(dòng),又會(huì)玩的.男生。他很小就會(huì)騎著三輪車滿小區(qū)轉(zhuǎn)。他不用大人教就會(huì)把輪滑滑得很熟練。他還有一個(gè)特別的本領(lǐng),連續(xù)翻十幾個(gè)后空翻,每次都讓人嘆為觀止,情不自禁地鼓起掌來(lái),知道為什么嗎?因?yàn)樗菍W(xué)校戲曲班的武生。他又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生。有一天,他和幾個(gè)朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墻上,后腦勺磕了一個(gè)洞,鮮血直流,把周圍的小朋友都嚇壞了,我連忙去找媽媽,把他送去了醫(yī)院。到醫(yī)院縫針時(shí),奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫(yī)生夸他真是個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn)。做作業(yè)拖拉,把寒假作業(yè)全留到最后一天才寫。他也很挑食,對(duì)玩游戲很著迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。加油呀,我的好伙伴

六年級(jí)作文300字篇9

　　Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬(wàn)死卻又受人追捧的——手機(jī)。

　　在上個(gè)世紀(jì)的我，已經(jīng)成為“有錢”的象征。我的'祖宗“大哥大”在當(dāng)時(shí)雖然只能打電話，但身價(jià)足有一萬(wàn)元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的錢！只有“土豪”或“暴發(fā)戶”才買得起我哦！而現(xiàn)在的我，脫去了笨重的軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，并且功能豐富，打電話？根本不在話下。

　　隨著我們兄弟姐妹的增多，也使人類患上了“手機(jī)綜合征”。不信？你出門看一看，男女老少，手里都有一部手機(jī)。這個(gè)在刷屏，那個(gè)在搶紅包，還有一個(gè)在打游戲……不僅如此，還有一些孩子因?yàn)槲覀�，過(guò)早的戴上了眼睛。

　　最近，我們又多了一個(gè)弟弟：蘋果6！他的身價(jià)有五千多元。有的人為了“炫富”，便一口氣買了好幾部，以此顯示自己有錢。

　　有了我們，人類的節(jié)日將越來(lái)越冷清；有了我們，人類的嫉妒心和自尊心將越來(lái)越強(qiáng)烈；有了我們，會(huì)讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來(lái)，我們手機(jī)家族將統(tǒng)治世界！

六年級(jí)作文300字篇10

　　昨晚，無(wú)情的風(fēng)雪打破了夜的寧?kù)o，它瘋狂地在夜里咆嘯著。

　　一大早，我透過(guò)窗戶，美景映入眼簾：連綿的山川蓋上厚厚的被子，河流換上了一件亮晶晶的衣裳，樹木匆匆披上銀裝，房屋也被白雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕自己著涼似的。

　　我戴上帽子、手套，穿上棉鞋、棉衣，全副武裝上街去了。大街上，小朋友們歡樂地奔跑，時(shí)不時(shí)摔個(gè)大跟頭；老人們顫顫巍巍，如同不倒翁。

　　我一不小心，“咚”摔了個(gè)四腳朝天，摔得我又冷又疼。突然，我心中涌出一個(gè)念頭：不如在馬路醒目的地方堆個(gè)雪人，上面插上告示牌，人們不就不會(huì)摔跟頭了。

　　我趕緊召集了一群小伙伴，大家?guī)е╂@、鐵鏟分頭干了起來(lái)。我們先把雪堆積在一起形成一個(gè)大個(gè)雪球，當(dāng)作雪人的身體，再在身子上堆一個(gè)小雪球，做腦袋，然后用小黑石做烏黑發(fā)亮的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，最后在上面插上有“小心路滑”的紅色大字的`告示牌。我們高興地端詳著雪人，大家都很滿意，我們拍了拍雪人的肩膀，好像把重任都交給這位“同志”了。

　　瞧，交通發(fā)生變化了。騎車的人減速了，開汽車的人也小心了，行人穿上防滑鞋了……

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