六年級(jí)作文匯總（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧昙�(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
今天我和哥哥姐姐一起去玩了密室逃脫。密室逃脫是將玩家關(guān)在一間密閉的房間中，主人講述相關(guān)的故事背景和注意事項(xiàng)，玩家領(lǐng)悟主題，通過觀察環(huán)境開始探尋搜索，找到有用線索，根據(jù)線索找到答案或者機(jī)關(guān)解答所有題目，逃出房間。但是不同的密室主題有不同的玩法，可能是將同伴鎖在牢籠中等待營(yíng)救，可能是玩家需要結(jié)隊(duì)探索，一起闖關(guān)。
我們?nèi)齻�(gè)同時(shí)進(jìn)入了密室，密室一共有兩個(gè)房間，第二個(gè)房間需要在第一個(gè)房間找到線索后才能進(jìn)入，密室里面非常黑，伸手不見五指，我恨害怕，總感覺背后涼颼颼的。我拿著掃描器，仔細(xì)尋找著燈光遙控器，突然一聲“嗶——嗶——”原來遙控器就在燈的下面，打開遙控器燈光是綠色的'，發(fā)現(xiàn)墻壁上有很多奇怪的符號(hào)，還畫著惡雷斯特（它是一個(gè)惡魔），在門的左邊有一個(gè)櫥柜，打開第一個(gè)柜子，一看里面有2、4、5、6、8、9，少了1、3、7，下一個(gè)柜子有一張圖片，圖片的意思是：一葉知秋，數(shù)字是1，這樣就知道第二個(gè)房間的密碼了，是1、3、7、1。打開房門之后，嚇我一跳，房間的墻壁上是用顏料畫的血，墻壁上還貼著許多知名風(fēng)景的圖片，天安門、上海東方明珠、桂林山水。
還有一張中國(guó)地圖，墻角處還有一張桌子，桌子上放著保險(xiǎn)箱，底下壓著由：綠色、藍(lán)色、黃色、紅色，組成的紙片，反面還寫著順序，后面的書柜上放著兩本黃色的書，哥哥還從書柜里找到了手電筒，那么黃色就是2，綠色是外面的燈光是1，桌子有三個(gè)抽屜，我們?nèi)齻�(gè)看著拼音九鍵，仔細(xì)想了想終于想出了密碼，有一個(gè)紅本子，里面寫著一句話“仰望天空”,哥哥看著天花板，用紫光燈照出了數(shù)字4，我們接著又打開了第二個(gè)柜子，有一些撲克牌，我們?cè)趺匆部床欢�，只好敲門求助，主人告訴我們撲克牌中，只有九是4張，那么藍(lán)色就是9。我們用這些數(shù)字打開了保險(xiǎn)箱，取出項(xiàng)鏈和第一個(gè)抽屜的密碼，打開了第一個(gè)柜子，拿出了戒指，我們剛進(jìn)來的時(shí)候有一個(gè)惡雷斯特，他帶著項(xiàng)鏈和戒指，我和姐姐把戒指和項(xiàng)鏈分別放到惡雷斯特的脖子上和手上，我們拿出了鑰匙，逃出了密室。
密室逃脫能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉大腦，我以后要經(jīng)常來玩。
六年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光靜悄悄地?fù)崦念^，直到感覺到溫?zé)�。冥終于醒來了。烏黑的頭發(fā)，英俊的臉龐，是每個(gè)女生心中的王子，而他卻很厭惡這種感覺。清晨來到校園，露珠在閃爍新的一天，樹枝上還殘留著鳥兒的歡叫。
冥每天都由老爸送來上學(xué)，而學(xué)校迎接他的是——美麗的臉一張張的呀！他習(xí)慣了。
看到這一群女生，他轉(zhuǎn)向樹林有一個(gè)女生很安靜地坐在那，她叫明和冥同音但她很陽(yáng)光善良，和冥截然不同，冥就是喜歡這種性格的女生。
不知多久明發(fā)現(xiàn)了冥，她的一絲微笑讓丘比特的一箭毫不吝嗇地射向了冥。明走向冥，冥發(fā)現(xiàn)自己說不出話來，是因?yàn)樵诿髅媲皢�？明笑著說：“冥同學(xué)，沒事我走了�！彼粝铝艘粋�(gè)凄涼的'背影……
冥到了黑夜天天睡不醒，是今天的事情吧！明等我！明打了一個(gè)噴嚏，心里還很奇怪是誰(shuí)叫她？誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)一張移居城市填表在桌子。
一早，冥來到學(xué)校就找到明，說：“明，我要重新認(rèn)識(shí)你，我們做朋友吧！”明沉默良久點(diǎn)頭同意。
接下來一有空，冥就帶明去玩爬山，探險(xiǎn)，嬉水，看書。日子就一天天過去了。
終于，冥很隆重地對(duì)明說我。幸福來了，在嬉鬧中成長(zhǎng)�？蓙淼每烊サ靡部臁�
在馬路上一輛飛快的汽車朝明撞去，冥飛身?yè)踝∶鳑]事冥卻。冥不要明大喊著！一切都晚了，明好好活下去，無論黑夜還是清晨我都會(huì)守護(hù)著你。
美麗總是短暫在那一刻，體會(huì)只有在那美麗中親自體驗(yàn)后才知曉，愛的手遲早要放開，你抓緊是要珍惜，不然放手時(shí)的滋味會(huì)讓你明白愛與被愛你有過愛嗎？
六年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)9月3日，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已匆匆走過了七十個(gè)年頭。為了紀(jì)念這個(gè)勝利的日子，我們懷著虔誠(chéng)之心觀看了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵。“咚——咚——咚”這是解放軍前進(jìn)的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長(zhǎng)安街的天安門廣場(chǎng)前進(jìn)�！斑恕恕� 咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲��！這不是普通的腳步聲，這是我們國(guó)家邁向世界民族之林的聲音，是祖國(guó)改革開放以來取得成就的喜悅之聲，是中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲。是他們，是解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人頑強(qiáng)搏斗，才換來今天的幸福生活；是他們，是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻(xiàn)自己的青春，就是因?yàn)橛羞@一群 “威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國(guó)做后盾，才有祖國(guó)今天的繁榮昌盛，社會(huì)的安定，民族的團(tuán)結(jié)。
隨著時(shí)間的推移，歷史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了。歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史！那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個(gè)經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力都遠(yuǎn)遜于對(duì)手的弱國(guó)打敗帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣，無論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國(guó)抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽(yù)交織的“昨天”。
勿忘“昨天”，勿忘那曾經(jīng)的傷痛；勿忘“昨天”，牢記那可貴的.覺醒；勿忘“昨天”，把握那難得的堅(jiān)毅；勿忘“昨天”，繼承那令人敬仰的中國(guó)魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正
視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)短短的一天一晃而過，但這一天卻讓我收獲了許多，思索了許多，也成長(zhǎng)了許多�；蛟S平日的我們并不會(huì)將那段難忘的歷史特意拿出來宣揚(yáng)一番，但只要我們將那個(gè)七十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警鐘一樣時(shí)時(shí)鞭策我們保持警醒、踏實(shí)前進(jìn)，讓我們的后代在將來的某個(gè)日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無數(shù)個(gè)榮耀的‘昨天’，我們還要?jiǎng)?chuàng)造更輝煌的未來！”
六年級(jí)作文 篇4
說到吃，你們肯定會(huì)說，吃嘛！誰(shuí)不會(huì)啊，還要學(xué)嗎？確實(shí)，吃大家都會(huì)，可是苦瓜大家可不一定都愛吃吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，發(fā)生了一件可怕的事情。“�。�，你明知道我不喜歡吃苦瓜，還做了這么一桌的苦瓜。炒苦瓜、涼拌苦瓜……您這不是存心的嗎！”“苦瓜是一種清涼解暑的'食物，又不壞，還有許多好處呢！我決定了，這個(gè)星期都吃苦瓜，一定要讓你改改這挑食的壞毛��！”媽媽堅(jiān)定的話語(yǔ)，說明了這是個(gè)不可改變的事實(shí)�？蓪�(duì)于我來說，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂�。�
“吃飯啦！”媽媽大聲吆喝道�！爸览病！蔽衣唤�(jīng)心地回答了一聲，心想“有什么好吃的，都是苦瓜，一點(diǎn)食欲都沒有。”
媽媽提前給我盛好一大碗米飯，我慢吞吞的走到餐桌旁，慢悠悠地吃著。突然，碗里出現(xiàn)了可惡的苦瓜，媽媽嚴(yán)厲地說：“快吃了！”我只能膽顫驚心地夾起苦瓜，閉著眼睛，“咕咚”一聲吞了下去。就在我閉眼的瞬間，一大波的苦瓜再次降臨我的碗中，我瞪大眼睛看著碗里的苦瓜們，心想：還是乖乖硬著頭皮吃吧！于是，又夾起一片苦瓜，吞了下去。頓時(shí)，我兩眼放光�！鞍�！真好吃！”我驚嘆道。
苦瓜剛?cè)胱鞎r(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，到后來就不苦了，還能感到一絲清香。這就是老話“先苦后甜”的道理吧。在這之后，我愛上了苦瓜，愛它那種苦，那種清香，那種道理。
六年級(jí)作文 篇5
秋葉一片一片地落：天氣一次一次地變；作業(yè)一遍一遍地寫。轉(zhuǎn)眼間，讓人“后悔”的季節(jié)又來了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在去小賣部的路上，心情十分地愉悅，嘿，這幾天新的卡片出來了，去買幾張吧！
到了小賣部，那里可以說是人山人海。這時(shí)我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了，心里咯噔了一下。難道回家再去拿？可是這么多人，等我回來的時(shí)候還能買到嗎？望著我心愛的卡片，我冒出了一個(gè)大膽的想法：人這么多，為什么不偷幾張�。∥夜室庋b成一副若無其事的面孔進(jìn)去，偷偷地拿走了幾張，居然沒有被人發(fā)現(xiàn)！
往后的日子，我依然像這樣“熟門熟路”的偷了幾張，直到了第三天，人有一點(diǎn)點(diǎn)少，但是我還是從容不迫的進(jìn)去了，當(dāng)我馬上到賣卡片的柜子是。突然，有一只手抓住了我的衣服。有人說：“大家快來啊！小偷在這里。”這時(shí)，有一群人匆匆忙忙地追來了，我們班的同學(xué)一看是我，就我一句你一句地說起來，我的臉上覺得火辣辣的，恨不得有個(gè)地洞趕緊鉆進(jìn)去。
晚上，我在床上翻來翻去的，心想：看來我這小偷被抓住了，那么同學(xué)們會(huì)怎樣看我？對(duì)了，我明天可以自己去買卡片，還可以給小賣部的`老板賠禮道歉。
第二天，我一大早就一路狂奔地向小賣部跑去，以為小賣部的老板會(huì)原諒我，但是，我到了小賣部的門口時(shí)，老板開始警惕地說：“快來人�。∵@個(gè)小偷又來了！”我聽了這句話后，內(nèi)心十分傷心，幾滴淚水滴在布滿銀光的小路上，太陽(yáng)落下去了，夜晚，就要來了，我站在路上，望著那無際的世界，悲哀沉重的感情仿佛推開了美麗的夕陽(yáng)。
在美不勝收的秋天中，不管景色多么美好也不能抹去我很后悔的感情。
六年級(jí)作文 篇6
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪制出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我握著手中的筆久久不能落下,那是我不知用什么語(yǔ)言來表達(dá)對(duì)母親的感恩。
一口水、一口飯、一把屎、一泡尿拉扯著我。一個(gè)字一句話地教我們學(xué)說話，一步一履地扶我們學(xué)走路、做人，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰孩到如今的懵懂少年，我的成長(zhǎng)哪一刻哪一事哪一點(diǎn)能離開母親的哺育和照料。
媽媽是最好的廚師。從沒學(xué)過廚藝的媽媽，為了能給我可口的飯菜，硬是趕鴨子上架，
學(xué)起廚藝來，從電視里學(xué)，從別人那里學(xué)，從每次做飯中總結(jié)。我最喜歡吃魚了，媽媽就為我學(xué)燒魚，現(xiàn)在媽媽燒的魚比飯店的還棒呢。我愛吃餃子，媽媽就在每個(gè)星期天給我做好，放在冰箱里，我想吃的時(shí)候就給我煮。在媽媽的精心照料下，我一直都非常健康。
媽媽是最好的護(hù)士。曾記得我平身第一次住院——我被車撞成腦震蕩了。媽媽兩天兩夜
守在我的病床前，觀察病情，細(xì)致入微，求醫(yī)問藥，憂心如焚；曾記得我懶懶地睡著，媽媽那心痛的眼神。曾記得她撫摸我額頭那溫暖的手留下的余溫
媽媽是最耐心的老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，媽媽說：“社會(huì)是個(gè)大染缸，我怕把你們?nèi)緣牧恕薄澳銈儸F(xiàn)在是小樹，小樹
如果長(zhǎng)彎了不糾正過來，大了就難糾正了。”而我的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)令她喜不自禁。媽媽您是最好的`榜樣！媽媽您為奶奶熬湯煎藥，讓我學(xué)會(huì)了孝順；您自考時(shí)挑燈夜讀的身影讓我明白子“勤奮”；您顫抖的手撫摸您的學(xué)生，讓我懂得了“關(guān)愛”;您地震時(shí)鎮(zhèn)定疏散學(xué)生讓我感受到了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”什么是“大愛”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽啊，你給我的愛比山高，比海深，我怎能報(bào)答得了？可是趁著今天是母親節(jié)，請(qǐng)讓我祝福你節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)快樂！等我長(zhǎng)大了，我想把自己化作一團(tuán)火，溫暖您的心；把自己變成一座山，將您的重負(fù)托起；自己變成一泓清泉，洗去您的倦容，擦亮您明亮的雙眼，把自己變成一盒精華液，撫平你臉頰皺紋，染黑你雙鬢白發(fā)；將自己鑄成一塊鋼，為母親架起通向希望的橋梁。
六年級(jí)作文 篇7
時(shí)間是什么？
花草告訴我，時(shí)間是飄舞的柳絮。當(dāng)一縷溫暖的春風(fēng)吹過廣袤的田野，它像春天的精靈，為我們報(bào)告春的訊息；它在空中飛舞著，露出甜蜜可愛的笑容。當(dāng)夏日來臨，它默默地飄走了，它到哪里去了？誰(shuí)也不知道。時(shí)間呢？它又到哪里去了呢？給我留下一串串思索……
百靈告訴我，時(shí)間是甜脆的歌聲。美妙的音符在跳躍歡呼；流動(dòng)的線譜是快樂的使者；當(dāng)歌聲散去，卻余音繞梁，久久不散……哦，時(shí)間，你像那歌聲，意味深長(zhǎng)，給我們留下深深的思索……
明月告訴我，時(shí)間是輕柔的云朵。明月縱有陰晴圓缺，或明？或暗？每當(dāng)明月擺出那窈窕的姿態(tài)，就會(huì)有一朵云，從蒼穹飄過，遮住明月的芳容。明月只有藏匿在云朵里，為云朵鑲上燦爛耀眼的光環(huán)。當(dāng)云朵散去，明月默默地傾瀉下溫柔似水的光，為大地增添一抹神秘與恬靜。時(shí)間，你是導(dǎo)師，給我們以有益的啟示……
大海告訴我，時(shí)間是豐富的寶藏。在大海的懷抱里，蘊(yùn)藏著珍貴的寶藏，海浪沖刷著它，海水撫摩著它，那銀光閃閃的小魚，也用那光滑的.尾巴，拍打著它。多少人想把它居為己有，多少人渴望著將它永遠(yuǎn)攥在手心�？墒�，能嗎？時(shí)間就是寶藏，可是，我們能永遠(yuǎn)把時(shí)間留住嗎？時(shí)間會(huì)從我們的指縫間悄悄溜走，你卻感覺不到。
我不再問，因?yàn)槊恳粋�(gè)人，每一個(gè)自然界的生靈，對(duì)時(shí)間都有不同的理解，但是，我知道，時(shí)間是寶貴的，對(duì)于每一個(gè)人來說，它都是公平公正的。朋友們，把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，把路走得更遠(yuǎn)！