六年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
這一天灰太狼又來找小羊們的麻煩了。這次是來暗的，他找到了一種奇異的.草，能使小羊們昏睡過去。
看！小羊們要去草原郊游，還帶了許多青草蛋糕和美味草。只聽美羊羊嘀咕：“咦，怎么不見懶羊羊呀？”喜羊羊猜測道：“他一定躲在草叢里睡懶覺！走，咱們去找找懶羊羊吧！”
等喜羊羊和美羊羊走遠了，灰太狼就從草堆里鉆了出來，他自言自語地說：“小羊們，你們的死期到了。可惡的喜羊羊，我第一個就吃你。”說著，他從口袋里拿出那種奇異的草——迷糊草，趁著小羊們不在，灰太狼把迷糊草插到他們的食物里。
懶羊羊被找回來了，可他第一句就問：“喜羊羊，我餓了，有沒有吃的呀？”喜羊羊說：“你這個貪吃鬼，就知道吃，別的什么也不會。那邊有青草蛋糕和美味草，你去吃吧！”懶羊羊看到這么多青草，饞得口水都流出來了。這下灰太狼高興極了，因為這些草全被他放了迷糊草。正當灰太狼沾沾自喜時，喜羊羊辨認出了迷糊草，并勸說懶羊羊去別處吃青草。灰太狼氣憤地跳出來：“可惡的喜羊羊……”
“大家快跑呀！灰太狼來了！”慌亂中灰太狼喊道：”喜羊羊，我要和你決一死戰！”喜羊羊從容不迫地說：行！如果你勝了，我乖乖地讓你吃掉；但我要勝了，你從此離開青青草原，永不許踏進這里一步！
結果在大家的幫助之下，羊兒們取得了勝利，灰太狼被打敗了。從此以后，羊兒們終于過上了幸福安定的生活。
六年級的作文 篇2
每當聽到要上公開課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節數學公開課更是讓我記憶猶新。
那天上午第二節我們沒有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開大門，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時，我感到有點兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的.公開課就這樣拉開了序幕。在雅雀無聲的氣氛中，一位留著長頭發，面帶微笑的女老師出現了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問我們：“同學們，你們來猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個問題一下子就引起了同學們的興趣，大家七嘴八舌地議論開了，爭先恐后的舉起了自己的手。“180000顆”，張華偉第一個站起來發言。“我猜5000顆。”“我猜1826顆！”……原先平靜的課堂，此時已經炸開了鍋，我那緊張的心情，也已經消失得無影無蹤了。隨著課堂的深入，老師那一個個生動有趣的問題，一句句幽默風趣的話語和那深入淺出的講解，都牢牢地吸引著我們的眼球和耳朵，課堂上時不時爆發出一陣陣笑聲……
不知不覺中，下課鈴響了，時間過得可真快呀！同學們依依不舍地離開了多媒體教室。
六年級的作文 篇3
除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百態的禮花在節目的夜空綻放，家家懸掛著火紅的對聯，戶戶都飄出年夜飯的香味。
餐桌上擺滿了各式各樣的.美味菜肴：那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤滑可口的燉鴨煲冒著熱氣，鴨肉是那么軟糯，香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇，使人饞涎欲滴。
“開飯了！”媽媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來，吃得滿嘴是油，大家見了哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂的杯子，眉開眼笑地說：“爸爸，媽媽，祝您在雞年辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越健康快樂。”爸爸媽媽也舉起杯子，說：“女兒，祝你在新的一年里好好學習，天天向上，學習更上一層樓。”我又來到爺爺奶奶面前，笑著說：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進心窩。
除夕晚上，我真是吃得開心，玩得痛快啊！要是天天都是除夕，那該多好啊！我知道這只是我一廂情愿的想法，過完年，馬上就要開學了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學習中去，爭取取得更好的學習成績！
六年級的作文 篇4
有一句詩寫得好“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”百花爭艷，它不爭;百花凋謝，它卻開。它便是“東風第一枝”——梅花。時值紅梅公園梅花節盛大開幕，我和媽媽也慕名前往游園、賞梅，一飽眼福。
一跨入公園大門，陣陣梅花的暗香就撲鼻而來。我隨香而行，映入眼簾的是一大片美麗的紅梅。遠遠望去，紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，絢麗異常。白色的梅花冰清玉潔，雪白無瑕，令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似畫，好像兒童的臉龐，透著三分稚氣。
我疾步走近，這里的梅花千姿百態，美麗極了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個個倒著的小水滴;那些張開了少許的小花朵，好似一個個小未成熟的小桃子;還有的紅梅已經完全綻放，就像是一串串紅色的風鈴，微風拂過，就發出嘩啦啦的笑聲。
最引人注目的要算朱砂梅了，粗壯的樹干曲折而上，褐色的`老枝像鐵鑄般向四周伸展，老枝上抽出了一些挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花。細瞧，梅花有五片花瓣兒，圓圓的，一層一層的，中間是金黃色的花蕊和褐色的花絲，宛如無數美麗的蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。春風吹來，從花蕊上飄出的淡淡清香，令我陶醉不已，我不由自主地想起了王冤的《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”
我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香，更喜愛它那高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、堅忍不拔的高貴氣質。
梅花，是最頑強、堅韌的花。它的色，秀麗而不妖嬈。它的香，清幽而淡雅。它的姿，蒼古而清秀。我愛那“東風第一枝”——梅花。
六年級的作文 篇5
嗨！大家好，我是人類的生命之源——水。
我的媽媽是一朵烏云，她不要我們了，在經過雷電公公、閃電阿姨的幫助下，她無情地把我們無數個同胞從天上扔了下來。而我卻掉到了水管里。
一天早晨，一個小朋友把我從水管里接到了杯子里，可是她卻不喝，過了幾天，她嫌棄我不衛生了，把我倒進了廁所里，，下水道的水臭得讓我發暈，當我醒來時，發現我從頭到腳都臟兮兮的。過了幾天，我順著管道來到了清澈見底的小河里，我興喜若狂，終于擺脫了亂糟糟的環境。我貪婪地吸收著干凈的水份，使勁的搓掉我身上的污垢，最高興的是我遇見了一位同胞。
就這樣，我倆緊緊地擁抱著，向前奔流~~翻過高山|越過小溪、跨過江河~~見到了美麗的春天，享受了涼爽的夏天，賞到了秋的燦爛，領略了冬的寒冷。
最后我們和來自各地的兄弟姐妹匯集到了蔚藍的大海里，一起見證了海的雄壯。可是好景不長，我又被一個小孩用杯子舀起并倒在了沙灘上，在太陽公公的熾烤下，我變成了水蒸氣，又回到了媽媽的'懷抱。
一路的經歷，一路的見聞，想到了腦海里印象最深的事：干枯的井、無水的小溪、見底的池塘、干裂的莊稼地~~
因此，我要告訴人們：一定要愛護我們——水。
六年級的作文 篇6
我和陳明是好朋友，我們總是形影不離。一起上學，一起做作業，一起玩游戲。
一天，我們上手工課，每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致，就想來看看，我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地說‘你的也不錯呀。’忽然，‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉身一看，臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落，我走到陳明面前用力一推，陳明往后退了幾步，踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣，我一把得過陳明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說：這是你自作自受，活該，誰讓你把我的小木船摔在地上。
放學以后，我和陳明各自回家了，誰也不理誰。就在這時，心里不知怎么的非常的寂寞。我想：這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船，而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過：人生離不開友誼，但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種，用原則去培養，用諒解去護理。想到這里我覺得這件事情我做錯了，陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了，而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責，后悔我當時的沖動。
經過我反復的思考，決定重新給陳明做一個新的小木船。到了第二天上學的時候，我主動去找陳明，把小木船塞到了他包里。我誠懇的說：對不起，昨天是我的錯，希望你能原諒我，讓我們再做好朋友吧！他回答說：那天我也有不對的`地方，也希望你不計前嫌。當他話剛落地，我們就緊緊的擁抱在一起了，誰也想不起之前的不愉快了。
小木船是我和他友誼的見證，同學間的友誼是純潔的，是寶貴的，是值得我們珍惜的。