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六年級(jí)作文300字通用（4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天第四節(jié)課的時(shí)候老師提前給我們過了紀(jì)念屈原的節(jié)日，有的地方在這個(gè)日子也紀(jì)念伍子胥。這個(gè)節(jié)日大家一定都能脫口而出，就是端午節(jié)。
上課啦，上課啦！同學(xué)們的心里對(duì)這節(jié)課充滿了期待，越美好的憧憬。老師先打開一個(gè)視頻，讓我們一邊看，一邊吃粽子。第一個(gè)視頻是關(guān)于端午節(jié)的由來。講了愛國詩人屈原偉大的一生。愛博是人遭到了大臣的反對(duì),大臣們聯(lián)合起來在大王面前說屈原的壞話,結(jié)果屈原遭到了被流放到很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)前我大將白起率領(lǐng)大兵,功打楚國首都。屈原便跳進(jìn)羅江自殺。大家聽到消息后。便用船打撈,沒打撈上。漸漸的.，便有了賽龍舟的風(fēng)俗。大家怕河里的蝦蟹會(huì)吃掉屈原的尸體，便用糯米做成飯團(tuán)投入羅江。漸漸的，也有了吃粽子的風(fēng)俗。我們還看沙畫視頻，是用沙子畫成的端午節(jié)的由來的畫面，沙畫畫的栩栩如生，好漂亮呀！
吃著甜甜的粽子，看著好看的視頻，好美��！
六年級(jí)作文300字 篇2
呀！爸爸媽媽今天正好不在家！哈哈，這下呀，我可要給他們一個(gè)小驚喜！
于是，我便開始忙起了自己的“希望工程”。首先，我要先幫爸爸媽媽把碗筷洗好，然后再把晚餐準(zhǔn)備起來。你可別不信，我可是個(gè)“小廚神”呢！我先把碗筷放進(jìn)盆子里，然后在倒上水，接著在放進(jìn)洗潔精，最后用洗碗的抹布把碗筷反復(fù)搓洗。
“洗完啦！好，我現(xiàn)在要開始煮菜啦！”我開心的叫了起來。于是，我便開始準(zhǔn)備燒“紅燒排骨”。我先將洗好的排骨放在一邊備用，再把燒好的開水倒進(jìn)鍋里，然后把排骨放到水里焯一下，撈出瀝干，接著再倒油入鍋，放姜、蔥等用來爆香，最后將排骨放入鍋中，翻炒片刻，待排骨金黃，再把醬油倒入鍋中，然后把水倒入鍋中。最后把鍋蓋蓋上，開小火燜十分鐘。過了十分鐘。我一打開鍋蓋，一股蔥姜味噴薄而來�！巴郏『孟闩�！這下爸爸媽媽肯定會(huì)開心的！”我心里開心極了！我趁爸爸媽媽還沒回來，趕緊把餐桌收拾好，等待爸爸媽媽的到來。
爸爸媽媽回來了，看著他們風(fēng)塵仆仆的'樣子，我連忙為他們擦汗，脫衣。等爸爸媽媽看到桌上有一碗正在冒著熱氣的紅燒排骨時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容。
六年級(jí)作文300字 篇3
姥姥家有一只大狗，圓圓的腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃色的衣裳。呵！別提多可愛了。二舅就給它起了個(gè)名字，叫大黃。
我可喜歡大黃了。它好像是知道我是姥爺?shù)膶氊愅鈱O，所以每次見到我，它都會(huì)在我身前身后歡快地跑呀、跳呀。有事會(huì)用前爪撲在我的.腿上，討好似的沖我搖尾巴，有時(shí)會(huì)親熱地舔我的手，跟我形影不離的。我也總會(huì)和它一起游戲。
前幾天，我去姥爺家，正巧大黃生了兩只狗寶寶。
媽媽說：“小狗剛生下來的時(shí)候，肉嘟嘟的，粉粉的，全身上下都沒有毛，特別可愛�！蔽遗d沖沖地嚷著：“在哪兒呢？狗寶寶在哪兒呢？”媽媽說：“你可得小心點(diǎn)。別看大黃以前很溫順，但是生寶寶以后，脾氣可大了。尤其是小狗寶寶沒出窩的這段時(shí)間，得里母狗遠(yuǎn)一點(diǎn)�！睕]等媽媽說完，我就沖向了狗窩，我才不怕呢。我們是好朋友，當(dāng)了媽媽就不認(rèn)我了，我不信。真是大出我所料，我一靠近它，它就站起來，沖我兇巴巴地低吼�？礃幼樱乙窃倏拷c(diǎn)，它就能咬我。嚇得我趕緊離開了狗窩。我跑回去問媽媽：“大黃怎么了？好像不認(rèn)識(shí)我似的�！眿寢屨f：“動(dòng)物繁殖的時(shí)候都會(huì)這樣提高警惕的。它呀，是擔(dān)心你傷害它的寶寶�！�
原來是這樣呀！我對(duì)大黃充滿了敬意
六年級(jí)作文300字 篇4
我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說會(huì)道的嘴巴，紅彤彤的.臉蛋，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈琵琶！
最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開始，我覺得琵琶的聲音好聽，所以很感興趣。可是，隨著演奏難度的加大，到了三年級(jí)，我在練琴時(shí)心里開始煩躁起來。
后來，在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長(zhǎng)大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且，畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅(jiān)持到底，為老師爭(zhēng)氣，為家人爭(zhēng)光。
于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最愛聽的那首歌�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了中央音樂學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試，還經(jīng)常上臺(tái)表演呢！
這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
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