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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
話說今天六年級畢業(yè)考，真是令人太不爽了！一個六年級影響全校啊，七不準八不準的，就因為怕打擾到六年級��！害的下午連社團課也沒了。
其他什么先不說，光是幾大不準，就夠讓我們受了：1不準大聲喧嘩 2不準出教室 3不準玩耍戲弄 4不準下課 5不準上廁所……無語了這什么規(guī)定��！廁所都不讓上，萬一大小便失禁了呢？不過，幸好老師后來還是讓我們去過一次。
不過，再來談談別的，五十多個人悶在教室，空氣一流進來就被吸走了，一絲涼氣都沒有，燥熱滿滿，電風扇吱呀吱呀轉了半天，轉和不轉一樣。不準活動，就是讓你把屁股釘在板凳上，一動不動，萬一生銹了咋辦。更讓人難以接受的是：上課發(fā)言朗讀什么的.也要極輕極輕的，好像說重一句話會害的六年級一個個都上不了初中。
六年級的考試，害得我們也考試。不考試的為了不發(fā)出聲音，就用來做作業(yè)。結果一天下來，又做作業(yè)又考試一只新的筆芯都快見底了！
罪大惡極的六年級��！
六年級作文300字 篇2
平凡的世界里住著一些不平凡的人。
你們見過捏氣球的嗎？他們可厲害了。有時候看到他們一捏，一個個可愛的小動物，美麗的`花朵就出現(xiàn)了，而我卻捏不好。
一個陽光明媚的早上，我來到大街上，想看一看有沒有什么新奇的東西，結果有一大群人擁簇在一起，我很好奇，就擠過去看，原來是只有一只手的殘疾人在捏氣球，很多人都掏出錢來買可愛的氣球�？粗笸暌粋�，我也想買一個。他一只手能捏漂亮的圖形，我兩只手卻捏不好一個最簡單的圖形，真是羞愧不如。
終于到我了，我要他幫我捏一個粉紅的小豬！說著，他拿出一根粉紅色的氣球，一捏一扭就做好了。再給他加上嘴巴、鼻子、眼睛，一只小豬一下子就做好了。他把小豬遞給我，我把錢遞給他，繼續(xù)圍在外面看他捏氣球，后面的人要了一朵玫瑰。人，越來越多，買菜的看著他捏，忘了買菜，上課的學生看著他捏，忘了上課，吃早餐的看著他捏，忘了吃早餐。玫瑰做好了，我也該去上課了。
這個世界上平凡的地方有著一些不平凡的人，一些有名氣的人。
六年級作文300字 篇3
久聞千島湖水美山秀，令人向往，可一直沒時間去。暑假里我終于得到了機會，去游覽千島湖的美麗景色。
車在千島湖邊行駛，車窗外連綿起伏的青山正在漸漸向后移動。遠遠望去，千島湖的山就像愛漂亮的小姑娘，穿著碧綠的衣裳，美麗的“裙子”上還系著一根金色的腰帶。
下了車，乘著船，便來到了千島湖最著名的五龍島。五龍島是由鳥島、鎖鳥、奇石島、真趣島與無名島組成。其中最與眾不同，也最使我留戀的便是鳥島了。
在鳥的`樂園里，如果你在手上放一些鳥食，就會有一群小鳥飛來爭先恐后地搶食吃，它們毫不懼怕地落在手上，一啄一啄地吃食，使人癢癢的。吃完了，有幾只小鳥還會停到你的肩上唧唧喳喳地唱歌呢！
如果手上拿著一把菜，不知不覺中會有兩只白鵝，一搖一擺地跟在我后面，在我不經意間“抽”掉我手中的菜葉，真是讓人又好氣又好笑。
在鳥島，能使人領略到回歸大自然的真切感受，人們與鳥和諧相處，樂趣無窮。當你要離開時，鷯哥再向你道上一句“再見”時，會有一種說不出的感受，這就是大自然的無窮樂趣。
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