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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我們是六年級五班的學(xué)生,就在這個星期,我們班發(fā)生了一件令大家都忍俊不禁的事情。想知道是什么嗎?接著往下看吧。
星期三,老師把作文給同學(xué)們欣賞,正當(dāng)老師讀得盡興的時候,突然停了下來,手指向了教室的西南方向。我順著老師指的方向看了過去,原來是張曉軍正在呼呼大睡,剛剛還鴉雀無聲的教室突然笑聲鼎沸。“哈哈哈!”聽,這就是姚雨森的笑聲。只要是有人出洋相,他總是開懷大笑。瞧他笑得那樣兒,臉紅彤彤的,本來就不大的兩只眼睛瞇成了可有可無的一條縫,嘴巴張得很大,本來就不瘦的.臉上硬擠出了兩道酒窩。其他同學(xué)有的笑得肚子疼,有的直不起來腰,還有的狂拍桌子。就連淑女任貝熙都捂著嘴偷偷在笑。
熟睡中的張曉軍被教室中雜亂的笑聲吵醒了,他發(fā)現(xiàn)自己的熟睡正是大家哈哈大笑的原因,感到十分尷尬。正常人感到尷尬時,總會突然紅透了臉。但是,張曉軍卻伸出了自己長長的舌頭舔自己的下巴。這個動作讓大家笑得更開心了。
在校園中,每一個片段都會化成一段記憶存在我們腦海深處,讓我們一次次地回味著一幕幕的喜悅。這些記憶都深深地烙印在我們的腦海中,存在一個名為“歡樂校園”的文件夾中。
六年級作文300字 篇2
快過年了,火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車,火車站里還特別設(shè)置了“母子上車處”的告示牌?墒,當(dāng)一對母子來到告示牌處時,那里卻站了四個身強(qiáng)力壯的年輕人。
第一個人雙手插在口袋里,眼睛目視前方,直接無視那對母子和告示牌;第二個人干脆把眼睛閉上,連看都不看一眼那對母子和告示牌;第三個人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊,不敢看那對母子和告示牌;第四個人也把眼睛閉上,像是在想什么心事,又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的.站在一旁。那個小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個人,嘴巴時不時的動一動,好像在說:“這是我和媽媽上車的地方,為什么這里會有四個男人呢?”
那些人都是文盲不認(rèn)識字嗎?不,他們衣著考究,都像是肚子里有些“墨水”的人,不會不識字。其實(shí),生活中這樣的人還有很多。比如:在標(biāo)有“請勿踩踏草坪”的地方,留下了一個又一個的煙頭;在標(biāo)有“請勿亂扔垃圾”的地方,留下了一堆又一堆的垃圾……
我希望世界上的假文盲越來越少,讓文明之花越開越多。
六年級作文300字 篇3
一個晴朗的春日,爸爸組織我們?nèi)ベ芎酱河。一路上,車窗外的景物真美。?/p>
嫩綠的葉,鮮紅的花,碧青的原野,告訴我們春天來了!
到了佘湖山山腳,我們忘記了坐車的疲勞,像小鳥兒似的一窩蜂沖到青石砌的`小路中。在青石板路中,我們爭先恐后地跑著,才走了一段路,就渾身無力了,都坐下休息。
爸爸趕上來,對大家說:“你們不能跑,如果跑得沒有力氣的話,就沒有機(jī)會攀到頂峰了!
“那怎么能讓我們保存體力攀到頂峰呢?”大家異口同聲地問。
“這樣吧,這山上有許多杜鵑花,你們邊采杜鵑花邊走,累了就休息一下!
“好!”
大家一聽到采花,立刻來了勁,尤其是兩位表妹!斑@朵花是我先看到的!
“不對,應(yīng)該是我先看見的才對!
只見兩位表妹為一朵漂亮的杜鵑花而爭吵,我呢,就漁翁得利地把杜鵑花摘走了。我們邊走邊摘,不知不覺來到了半山腰,在半山腰的小亭子往下一看,嗬!
蒸水河像一條帶子,房屋像鴿子籠,人都成了小螞蟻了。接著,我們又向上攀登。瞧!
杜鵑花叢中有幾只蜜蜂鉆來鉆去,嗡嗡嗡地唱著歌。小巧的蝴蝶像穿了薄綢衫兒的小天使似的,在花叢中輕盈地飛。我們一邊走,一邊觀賞山中美景,一下子就到了山頂。
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