六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
還記得那個(gè)暑假的一天,我一家人到廣州華南植物園賞花,恰好當(dāng)天舉行了一個(gè)牡丹花展覽會(huì)。不同品種的牡丹花開得多燦爛!顏色也豐富多彩:有紅的、有白的、有粉的……讓人應(yīng)接不暇。我還發(fā)現(xiàn)在很多的花上都有一些蜜蜂在“工作”,它們正在專注地采著蜜呢!
我想:假如我是蜜蜂,那該多好。∵@樣既可以在美麗的花海中遨游,又能幫助人們采蜜。
于是,我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅畫面……一天,我換上了黑黃相間的外衣,頭上長出了一雙小觸角,兩只手臂變成了透明的翅膀。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊向桉樹林飛去。“大自然真美呀!”我感嘆道!皩Π。∧憧,那樹多茂盛……”小伙伴們在議論紛紛。我們飛呀飛,終于落在了一顆開滿白色小花的`桉樹上。我努力地采著花蜜,希望盡自己最大的力量采取更多的花蜜!盎锇閭儯覀兊侥瞧笾洳擅郯!”我對伙伴們說!昂醚,那種花蜜又香又甜!出發(fā)吧!”于是,我們又飛向另一片樹林。
在去荔枝林的途中,天下起了雨,但為了采到更多的花蜜,我們依然奮勇前行。到了荔枝樹林,我不顧雨水拍打在我的身上,迫不及待地采取著花蜜。“媽媽,你看那些蜜蜂多勤奮啊,連下雨天都在采蜜!”一個(gè)小男孩牽著媽媽的手說。聽著這些贊嘆,我們采得更賣力了。
我是一只勤勞的蜜蜂。無論刮風(fēng)還是下雨,無論炎夏還是嚴(yán)寒,我都一樣勤奮地為人們采取香甜的花蜜。
“喂,小姑娘,你的父母都走到那邊去了!币晃毁u明信片的叔叔提醒我。這話語聲把我從思緒中拉了回來。我連忙跑到爸爸媽媽的身邊。
啊,勤勞的蜜蜂!我要努力學(xué)習(xí),長大后要像蜜蜂那樣勤奮工作,用自己的汗水來獲取勞動(dòng)成果。
六年級的作文 篇2
當(dāng)初升的太陽撒出第一縷陽光之前,我和我的室友胡楊凡榆就早早起了床,今天是我們倆參加英語ACT比賽的最后一天。我和她一同坐車來到了賽場,今天要公布成績了,我是第二次參賽了,不知今年成績怎樣。雖然我已經(jīng)是個(gè)“老手”了,但心臟仍“突突”跳個(gè)不停,我把頭埋得低低的,看著地板陷入了回憶------
那是比賽的第四天,考演講和回答問題,剛到場地,“咕嚕嚕“不料肚子開始疼起來,我害怕極了,忙用手捂住肚子想讓它暖和一點(diǎn),可是過了許久還是很疼,馬上要到我了,我的背上不停冒冷汗。到我了,我的肚子還是沒好,但我還是硬著頭皮進(jìn)去了。我僵笑著,等待評審讓我開始,在演講中我努力讓他們看不出我的.緊張,可事實(shí)上我一直在僵僵地笑著,面部表情都很假,眼睛轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn)一下,說話也沒有那么利索了,手還不停扯著衣角,手上全是汗,雖然我肚子不痛了,但手還在不停地顫抖著。我想我肯定過不了關(guān),還可能只能得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),可能連胡豆都比不過,那我這個(gè)英語課代表豈不是太打臉了,說不定劉老師還會(huì)撤了我這個(gè)沒用的人,讓胡豆代替我------想到這里,我馬上回了神,感到自已不那么緊張了。我用我平生說過最標(biāo)準(zhǔn)的英語流利地說了一遍,回答完問題后,我奔出考場,腦袋里空空如也,都不知道自己在干嘛------
“李嘉梁!”胡豆的一聲喊把我拉回了現(xiàn)實(shí),“我不小心把你手機(jī)鎖了,你幫我打開一下吧!蔽視!真是初生牛犢不怕虎!這都什么時(shí)候了,還在玩游戲,給她開鎖后,我又呆呆地望著我的手,“李嘉梁!”一個(gè)聲音響起,“誰?干嘛?”我下意識(shí)地反問,“領(lǐng)獎(jiǎng)了!還不快來!”原來是劉老師在叫我,我一下激動(dòng)地跳了起來,直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
“獲得銀獎(jiǎng)地有------”在一片掌聲中,我和胡楊凡榆等走上了舞臺(tái),這一次,我把頭抬得高高地,戰(zhàn)勝自己獲得成功的滋味真是太爽了!
六年級的作文 篇3
月亮,也稱月球。月亮與人類關(guān)系極為密切。
月亮是地球唯一天然衛(wèi)星,是距離我們最近的天體,(.)它與地球的平均距離約為384401米。它的平均直徑為3476千米,比地球直徑的1/4稍大些。月亮的表面有3800萬平方千米,雖然很大,但不及亞洲的面積大。它的體積是地球的1/49。月亮上的引力只有地球的1/6,也就是,6公斤重的東西到了月球上只有1公斤重了。人在月面上走,身體顯得很輕松,稍微一使勁就可以跳起來,宇宙員認(rèn)為在月面上半跑半跳地走,似乎比在地球上步行更痛快。
月亮有太多的謎了,也有很多關(guān)于月亮的神話傳說:嫦娥奔月、朱元璋抗元起義……還有關(guān)于月亮的富有幻想色彩的詩歌:李賀的'《夢天》、杜甫的《一百五十夜對月》、辛棄疾的《木蘭花慢》……
這神奇的月亮真是讓人向往啊!
六年級的作文 篇4
說說企鵝吧,他可真奇怪,說他是鳥類,鳥類都會(huì)飛,但是他不會(huì)飛,怪不怪吧!
他長著胖胖的肚皮,而且是白色的,一對翅膀兩個(gè)小腳丫,看他走起路來搖搖擺擺的,喲,看,它們再有肚皮來滑雪,想飛的速度一樣快,多好玩。
它們是屬于群體生活,每個(gè)家庭在一起才能躲避嚴(yán)寒或暴風(fēng)雪。
每當(dāng)暴風(fēng)雪來臨時(shí),它們會(huì)挨在一起,頭低下來,它們是哪么的有耐性,等待母親去其他地方找食物,四五個(gè)月都得進(jìn)食,所以父親的體重一下就會(huì)下降,它們一邊是耐著寒冷,一邊扶著小企鵝們,還得忍著饑餓,想念著孩子們的'母親。
它們走得很慢,但是,它們知道,總會(huì)有一天,它們能走到海邊的。它們又是盼望,又是饑餓,當(dāng)他走累的時(shí)候,他會(huì)有肚皮滑行,翅膀推著地面,腳丫在不停的動(dòng)。
在動(dòng)物世界里,時(shí)時(shí)存在這危險(xiǎn)的來臨,企鵝們個(gè)本不知道它們的天敵回來,它們也不知道什么時(shí)候,才能捉到魚。
企鵝媽媽和企鵝爸爸先認(rèn)識(shí),過了一段時(shí)間企鵝媽媽先生下了寶寶,一只企鵝可只能生一個(gè)蛋,然后把蛋傳給爸爸,爸爸開始撫養(yǎng),爸爸的肚皮比媽媽的肚皮暖和,更容易孵蛋,媽媽又得去海里找吃的,魚呀,蝦米呀,它們也要注意這它們的天敵,爸爸孵出小寶寶是很不容易的,他要三四個(gè)月都不能進(jìn)食,什么食物都不能吃,餓了只能吃點(diǎn)冰塊。當(dāng)小寶把孵出來時(shí),爸爸只能張開嘴讓小寶寶很愛,在他的嘴的上端,只有,爸爸才有的,那就是有奶。在媽媽沒回來之前,撫養(yǎng)寶寶只能這樣做。所以爸爸的體積很快就瘦了下來。后來有事媽媽來撫養(yǎng),爸爸來去找食物,以此來推,到了爸爸找完食物,小寶寶們已經(jīng)長大,它們要獨(dú)自生活,離開爸爸媽媽,它們是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)。它們也是新的一代。
六年級的作文 篇5
有人說,幸福就是“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜;也有人說,幸福就是“四海存知己”“千里共嬋娟”的那種溫馨。而我說,幸福就是一個(gè)家給予滿滿的愛。
我的奶奶曾經(jīng)是一個(gè)小學(xué)教師,烏黑的頭發(fā)下,有著一雙囧囧有神的眼睛,個(gè)不高,微胖,但卻風(fēng)趣幽默,她雖然早已退休了,但她曾經(jīng)是一個(gè)對待工作及其認(rèn)真的一個(gè)人。聽爸爸說過,在夏日炎炎的一天,上午七點(diǎn)過,奶奶還在家里批改作業(yè),汗水直流,只見手里拿著一把扇子,不停地扇動(dòng)著,爸爸叫奶奶歇一會(huì)兒再改,但奶奶說:“不行,下午還要教課,得把作業(yè)改完才行!卑职种滥棠痰男宰泳螅瑪Q不過她,也就沒說什么了。那些作業(yè)還有一尺來高,奶奶不停歇地改著,改完以后,已經(jīng)是下午的一點(diǎn)四十五分,離上課就只有十五分鐘了,于是,奶奶連午飯也沒來得及吃,就提著作業(yè),匆匆趕去學(xué)校了。而現(xiàn)在,奶奶也常常用她的智慧在學(xué)習(xí)上指引我。
老爸是家里的“維修工”。一次,家里的燈泡壞了,“誰去修呢?”媽媽說道,“我來”。這時(shí),爸爸挺身而出。于是,他便拿上了燈泡,提著凳子走到了燈泡壞了的房間。他先把凳子放在了地上,腳踩了上去,接著是把燈泡的外殼取下來,但他手里的燈泡放哪兒呢?“寶貝,進(jìn)來幫爸爸拿一下東西。”那個(gè)人就是我啦。他把燈泡殼取下來后,接著把燈泡也取了下來給我!鞍褵襞萁o我吧。”“嗯!币?yàn)槟菚r(shí)的我不夠高,所以并沒有夠著老爸的手,老爸碰到了燈泡的燈泡管就以為拿到了,我也踮著腳累壞了,看著老爸碰了碰燈泡管,我也以為他拿到了,于是,我們父女倆把手都放開了,“哎呀,燈泡!”說時(shí)遲,那時(shí)快。一個(gè)好好的燈泡就這樣落到地上摔壞了。當(dāng)然,接下來不接受的就是媽媽的批評和嘮叨了。
我的媽媽是孝敬婆婆的好兒媳;是關(guān)愛老公的好媳婦;是體貼女兒的好媽媽,就說去年吧,奶奶的腿一直都不好,后了去醫(yī)院檢查后才知道得了風(fēng)濕病,奶奶在醫(yī)院多久,媽媽就一直照顧了奶奶多久:給奶奶擦臉、給奶奶做好吃的.、扶奶奶去上廁所……就這樣,不知這樣堅(jiān)持過了多少個(gè)日日夜夜,奶奶出院回到家,媽媽就熬雞湯給奶奶補(bǔ)身子,每天都做許多好吃的給奶奶,奶奶的病漸漸的也好多了。一次,爸爸晚上睡覺著涼便感冒了,媽媽問:“這是怎么了?是昨天晚上著涼了吧,待會(huì)兒去藥店拿點(diǎn)藥來吃!薄班。”雖然這只是短短的幾句話,但在爸爸的心中卻暖暖的。每天早晨,媽媽總是會(huì)先給我準(zhǔn)備好早餐,再把我從睡夢中叫醒,每天放學(xué)后,肚子總是很餓,但一打開書包,就會(huì)看見媽媽給我早已準(zhǔn)備好的牛奶。
隨著科技的發(fā)展,身邊的東西越來越好。但媽媽卻說我們不懂得珍惜,媽媽說在她們小時(shí)候,最高興不過的就是在新年那天收到媽媽給自己做的那雙布鞋罷了。外婆會(huì)把做好的鞋子送到自己兒女的手中。布鞋雖然不美麗,但卻非常實(shí)用,那時(shí)候,一雙棉鞋應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的也是十分珍貴的東西,總是縫縫補(bǔ)補(bǔ)又穿一年。而我們現(xiàn)在的鞋子美麗,花樣多,但總是穿穿就不要了。
而我,是一個(gè)乖乖女,但我唯一的缺點(diǎn),就像媽媽給我取的那個(gè)綽號(hào)一樣——“覺”主,沒錯(cuò),我就是“覺”主。只要我一睡覺,怎么也叫不醒我,媽媽用過鬧鐘、盆和勺子、大聲呼喊,最終也沒有把我給叫醒。只有一個(gè)方法可以使我醒來,那就是——愛。每天早上只有爸爸媽媽吻我一口,我感受到了滿滿的愛后,才會(huì)起床。但有時(shí)是我會(huì)賴床,媽媽就會(huì)用她的手刮刮我的小鼻子,我才會(huì)起床,不然,就是天塌下來了我也不會(huì)起床。
我是我們家的“心里輔導(dǎo)師”,只要爸爸、媽媽、奶奶一發(fā)生矛盾后,我就開始盡我的職責(zé),為他們調(diào)解。“這些剩菜得倒了!薄安恍,還有這么多,倒掉了多可惜啊!薄鞍,媽,這些剩菜吃了不好,您就倒了吧!薄安恍校上Я!
沒錯(cuò),這就是一場經(jīng)典的婆媳口舌之戰(zhàn),一方是覺得剩菜吃了不好的媽媽建議倒掉,一方是覺得剩菜倒掉很可惜的奶奶。這時(shí),就該我出場了。
“哎呀奶奶,剩菜吃了真的不好,您就倒掉吧。您減少存留剩菜的次數(shù)就可以了!薄皨寢專腕w諒體諒奶奶吧,奶奶只是覺得那些剩菜好好的倒掉太可惜了,那這樣,以后您就遷就點(diǎn)奶奶,讓她存留些剩菜,好嗎?”倆人異口同聲的答到:“好吧!庇袪幊车牟沤猩,同時(shí),我這個(gè)心里輔導(dǎo)師也在輔導(dǎo)的過程中也在漸漸收獲著,那就是幸福,是一個(gè)家滿滿的愛。
我家里的幸福生活,就是家人和睦相處,大家相親相愛,每天笑口常開!
六年級的作文 篇6
這俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱霸王!碑(dāng)“虎王”不在時(shí),教室就是我們這群“小猴子”的天下了。
“下面播送一個(gè)通知,請全體教師于中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)議室開會(huì)。”廣播里傳出令全班欣喜若狂的消息,一位同學(xué)竟按捺不住激動(dòng)的心情,失聲喊道:“真的嗎?老師,您快去吧,耽誤了可不好!闭 在黑板上奮筆疾書的老師回過頭,狠狠地瞪了他一眼,然后擺出一副忍痛割愛的`樣子說道:“算了吧,同學(xué)們,你們自己復(fù)習(xí)吧。”夾著書本走出了教室。
老師前腳剛走,教室就“轟”地一下炸開了鍋,聊天的聊天,跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,好不熱鬧!“唯恐天下不亂”的“淘氣包”樂俊豪奔到教室后面拿了把掃帚騎在上面,大聲喊道:“哦耶!我就 是那英俊帥氣、風(fēng)流瀟灑的哈里·波特!”大家先是一愣,隨即哈哈大笑,我剛喝進(jìn)嘴里的一口水也噴了出來,把同桌淋了個(gè)“落湯雞”。大家哄笑著說:“切,還哈里·波特呢,瞧你那樣!”“真是 ,沒見過你這么惡心的哈里·波特,還英俊瀟灑,我看就是歪瓜裂棗嘛!”可憐的樂俊豪被大家“批評”得一無是處,趴在桌上“嚎啕大哭”。
身為班長的我一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái),“啪啪”敲了兩下桌子:“吵什么吵?老師不是讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?”“哎呀,我說大班長,我們每天這么累,讓我們休息休息,放松一下不行嗎?好嘛,好班長…… ”嬌滴滴的語氣讓我頓時(shí)起了雞皮疙瘩。我擺擺手:“行,但別太吵了!薄芭,班長萬歲!”全班歡呼,隨即又吵開了。我悄悄地回到座位,輕聲地和后面的女生聊起了最近的電視劇……
咦,什么東西這么香?大家不約而同地循著香味看去。哦,原來是我們班的“活寶”任科在津津有味地吃著零食呢!只見他桌上的塑料袋里裝著瓜子和牛肉粒。男生們看得兩眼發(fā)綠,垂涎三尺。任科吃得 專心致志,絲毫沒有感到周圍的一雙雙“狼眼”。
“老師來了!”不知誰喊了一聲,只見任科的嘴立刻止住,神情大變,慌忙把零食塞進(jìn)抽屜,“嘩啦”一聲,牛肉粒、瓜子灑了一地,男生們歡呼著去爭搶,卻不知老師已悄悄來到他們身后,一身冷汗 驚起(真可謂是“螳螂捕蟬,黃雀在后”。
唉,想“放肆”一回可真難。
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