六年級作文【錦集6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
“莉莉，走，我們到那邊去瞧瞧！”我拉著表姐的手，一起出去玩“大迷宮”的游戲了。“大迷宮”當(dāng)然是我倆自創(chuàng)的嘍！在村子里的弄堂里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到找到回家路。
真不幸，今天我和莉莉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻怎么也找不到回家的路了�！霸趺崔k呀？我都說了不要往這邊走嘛，你偏要走，唉！”莉莉?qū)ξ衣裨怪�。我辯解著：“這也不是我的錯嘛，再說我又不知道這條弄堂四通八達(dá)，我們迷路也是人之常情呀！”
“你這是偷東西，小偷……”一陣喧鬧聲吸引了我們。我們循聲過去，原來是一位撿破爛的老爺爺誤把放在垃圾堆上的水泥袋放進他撿破爛的'袋子里，戶主便強詞奪理搶了他的塑料袋，把里面的破爛全倒了出來，并把原先的十幾只水泥袋拿出，硬說是他的。后來又出來一個捧著飯碗的女人（戶主的老婆），她說：“這幾只水泥袋都是我們家的，你憑什么把它們偷走，小偷……”這些尖酸刻薄的話，連我聽了心里都有一肚子火。“撲通”一聲，老爺爺跪下了，眼里含著淚，哭訴著：“求求你們了，里面的袋子是前面一個老板拿給我的，其他你們拿走，剩一點給我吧！我家里還有個臥病在床的老伴靠我撿破爛養(yǎng)活呀！求求你們了……”我越聽越氣，一步?jīng)_上前去，嚷道：“你們這樣對待一個老人，難道不怕別人笑話嗎？”那夫妻倆愣了一下，看清楚我是個小孩，罵道：“你這個小丫頭，你懂什么，還不快點給我滾開�！蔽翌D時火冒三丈，要不是莉莉把我拉走，可能跟他們拼了。
回家的路上，我覺得天是那么的黑，腦子里總出現(xiàn)那位老爺爺跪下的情景。大人常常教育我們要敬老愛幼，可今天看到的那兩個大人又是如何對待老人的，如果他們的父母也遭此待遇，他們心里不知會不會難受？他們這行為也叫做“敬老愛幼”嗎？
六年級作文 篇2
我的房間向西，處于陰暗處，而父母的房間朝南向陽，在明亮處，所以，父母房間中的陽光經(jīng)常折射在我的房間地板上。
夏天，刺眼的陽光居然灌進了整個房間，家人從門前走過，我漸漸總結(jié)出他們影子的特點，那個小不點，快活蹦過去的是調(diào)皮的弟弟，那個抱著文件既沉穩(wěn)又快速的是父親，而那母親的影子我怎么也總結(jié)不出來，因為她一會抱著一盆衣服一會在前掃地，一會又閑適的走過。到了夏末，我漸漸的總結(jié)出；媽媽的影子的特點，那個最奇怪的影子總是媽媽，并且她總會悄悄的伸出頭，探探我在干什么，我知道她正在看我有沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
每一次，我都很想轉(zhuǎn)頭看看她，但我并沒有那樣做，直到她走一段時間以后，我才會悄悄地去望望。
每一次，看到這消瘦的背影，我總覺得媽媽正用嚴(yán)厲的目光看著我，迫使我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
記得有一天，我們?nèi)ド成阶涌赐麪敔敽湍棠蹋貋頃r，由于車少，我們在路邊等車，夕陽西下，落日的余輝灑在大地，我又一次看見了那消瘦的.影子，一瞬間靜了下來，我仿佛聽見了落日與大地的碰撞聲，那個影子有些頑固，一直不肯消失，余輝給媽媽渡了一條金邊，我再也看不下這刺眼的陽光，深深地底下頭，和父母一起等車。
這無言的背影教會了我許多。如果說人生是一本書，那么書中最多描寫的是有關(guān)母親的文字，如果說人生是一臺戲，那么出場次數(shù)最多的是母親，翻開書你會看到媽媽的背影，一臺戲，媽媽的背影也必不可少。
母親的愛在一年四季，如春的芬芳，如夏的熱情，如秋的靜謐，如冬的潔白，黑夜漫漫，金色的背影總會指導(dǎo)我前行。
只有懂得珍惜，才會發(fā)現(xiàn)這無言的愛。
六年級作文 篇3
感受了夏的酷熱，偶得涼風(fēng)習(xí)習(xí)……
如火山噴發(fā)的巖漿散發(fā)著熱流，我越發(fā)感到渾身的灼熱，我抱怨著在刺眼的陽光照耀下還要鍛煉身體，連空氣都發(fā)燙了，似乎一切的一切中沒有了涼爽，同樣，我也拒絕如此。我的心情就像干裂了的大地，又如性情暴躁的獅子，在回家途中，看著天空都不免煩躁起來。
正當(dāng)午的風(fēng)中摻和了滾滾熱氣，它們在空中飛舞著，我仍傲然地走著，猝然間，被汗附在身上的衣服飄飄灑灑地騰空而起，一股涼風(fēng)，接二連三地魚貫而入，撫平了煩操的心情，掠過額頭并帶走了汗珠。
真是前所未有的.舒暢！我的腳步逐漸變慢，變得柔和，干脆停了下來，我轉(zhuǎn)過身，好像微風(fēng)在與我點頭。風(fēng)兒吹來，吹醒了大樹，大樹隨著節(jié)奏搖擺著。我的心就像被誰撥動了一下，泛起淡淡的波紋，漸漸蕩漾開來。
到了家，我鉆進書庫，從中抽出一本書。我漫游到河邊，坐在石凳上，靜靜地看起書來。不知什么時候，一陣風(fēng)把我吹“醒”了。我抬頭一看，不免驚呆了——萬里無云，天空是那么蔚藍(lán)，風(fēng)吹樹梢，一排筆直的樹兒的影在地上舞動起來，風(fēng)吹著小河，掀起淡淡波紋，一圈一圈泛起了漣漪。夕陽西下，微波粼粼的水面變得更迷人了。真想不到，我也成這美麗的風(fēng)景畫中的一物了！我不經(jīng)會心一笑！
擁有風(fēng)的美才是自然的美！
風(fēng)的世界竟如此多姿多彩！
六年級作文 篇4
老師姓張，她是我二年級的語文老師，這個老師令我至今難忘。
第三節(jié)課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來。二（2）班的教室里卻想炸開了鍋。只見“調(diào)皮大王”急得像螞蟻，全班同學(xué)大聲說：“我們快去看看張老師吧，老師是為了給我們復(fù)習(xí)而累倒的呀！”可是中隊長高小旗卻慎重地說：“我看咱們還是不要去。影響了學(xué)習(xí)，老師心里會不安的�！闭诖蠹覡巿�(zhí)不下的時候，張老師面帶病容，出現(xiàn)在教室門口。她手扶門框，慈祥地望著同學(xué)們。咦！張老師早上還在醫(yī)院由醫(yī)生急救，怎么現(xiàn)在又來學(xué)校上課了？
今天早晨早讀的時候，張老師剛進教室，細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)她面色蠟黃。她強打精神為同學(xué)們講課，忽然她一手捂住胸口，一手扶著講臺，汗珠直往下淌。同學(xué)們清楚地看見她扶著講臺的`手顫抖了。終于，張老師再也支撐不住，撲倒在講臺上******
可現(xiàn)在張老師又給我們上課了。同學(xué)們的眼睛模糊了。張老師深情的目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每個同學(xué)的心里。教室里安靜得出奇，只聽到張老師沙啞而又清晰地講課聲******
你們說這樣的好老師不值得為我們喝彩嗎？
六年級作文 篇5
親愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。 在中國人的心目中，萬里奔騰的長江與黃河在心中流淌。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四大發(fā)明在中華五千年的文明從這里開始起航，給我們幼小的心靈注入了無限的自豪。綿延不斷的長城，巍峨雄偉的泰山，綺麗無比的江南秀色……連成1045萬平方公里的雄雞繪圖，勾勒出祖國神奇?zhèn)グ兜腵模樣。“嫦娥奔月”，“夸父追日”的神話喚起了我對翱翔的渴望和夢想。祖國涌進了我幼小的心靈，她是那樣的神奇又瑰麗，那樣的莊嚴(yán)而令我自豪。 隨著時光的流逝，年代的增長，我們漸漸的長大了一些，在近代歷史上認(rèn)識了福壽膏和西方列強的堅船利炮，也認(rèn)識了災(zāi)難深重的祖國。在帝國主義的侵略下主權(quán)喪失，割地賠款、貧窮落后、千蒼百孔的形象取代了她在我心目中的“瑰麗”與“自豪”�！肮式袢罩�(zé)任，不再他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄與地球�！比缃裎疑倌晔嵌嗝吹木哂袗蹏�，具有無私的奉獻精神，具有雛鷹一樣敢于搏擊長空的奮斗精神。
“要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連”的警鐘一直在我的耳畔回響！祖國再一次流進我幼小的心靈，他是那樣的神圣而莊嚴(yán)，又是那樣的凄涼而悲傷！ 如今啊，祖國就在我身邊。 祖國，您是一位心靈手巧的設(shè)計師，您用秀麗的山川，點綴我們富足的生活；您用宏偉的建筑，裝扮我們幸福的家園。祖國，您是一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些含苞欲放的花骨朵；您是一位超智慧的工程師，為我們勾畫出祖國20xx的宏偉藍(lán)圖。為了祖國的繁榮，民族的興旺，讓我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。他是一輪火紅的太陽，升在世界的東方，生在我充滿憧憬和希望的心中，為了祖國美好的未來讓我們一起努力吧，奮斗吧，祖國走進了我的心里！
六年級作文 篇6
這個周六，我和爸爸媽媽一起去看了大海。
我從小就喜歡大海，因為我喜歡聽海浪的聲音，喜歡講關(guān)于大海的童話故事。在我看來，大海就是一個充滿神秘感的地方。我去過好幾次海邊，但就是不感到厭煩。
一到大海邊，我就迫不及待的脫下鞋子跑向大海。一次次的浪花撞到我腳上，我不禁“嘻嘻”地笑了起來。“真好玩兒！”我由衷的感嘆。突然，我踩到了一個硬邦邦的東西，低頭一看，竟然是一枚完整的小貝殼！我撿起來，細(xì)細(xì)的打量著，發(fā)現(xiàn)這個小貝殼上有一圈一圈的橙色花紋，中間還有好幾個褐色的小點點，很好看。我歡呼著，繼續(xù)尋找著海的禮物。一個，兩個，我漸漸找到了很多貝殼，有紅色的，黃色的，黑色的，甚至還有紫色的。它們每個都長得不一樣，但都很好看。我聞了聞，是海水的.清新的味道，咸咸的，很好聞。我繼續(xù)低頭尋找。幾分鐘后，我找到了最好的禮物：我撿到了一個海螺！我捧海螺，細(xì)細(xì)觀賞，整個海螺都是褐色的，只有幾個白色的點點。我知道，這個不能像動畫片里一樣吹，但還是滿心歡喜。
我把耳朵湊上去聽，我聽到了大海的聲音！我閉上眼睛，都能想象出大海波濤洶涌，幾只海鷗盤旋在大海上空的樣子。踩著細(xì)細(xì)的沙子，我閉上眼安心漫步。走累了，我就隨地躺下，任憑海水觸摸我的腳丫，沙子埋沒我的腿，我只想靜靜的，享受這一刻的舒適……
終于，媽媽還是叫我走了。我很戀戀不舍。我悄悄對大海說：“大海啊大海，下次我來，你可要照顧我哦！”我走了幾步，回頭看，大海拍過來一個巨浪，仿佛在為我送別。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
五一六年級作文11-03
六年級的作文09-24
六年級作文是02-12
六年級的作文07-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級作文04-07
六年級作文（經(jīng)典）09-03
六年級作文(精選)08-30