- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋,孩子們則是無(wú)憂無(wú)慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系,孩子們喜歡游戲唱歌提問題。大人們注重外表,受委屈卻暗自流涕,孩子們則毫無(wú)顧慮,只要想哭,就哭個(gè)驚天動(dòng)地。大人們注重的是親情家人的利益,孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢,而孩子們的'心里則是一些有趣的秘密。
十三歲的我上了六年級(jí),即將要畢業(yè)了。我仿佛走進(jìn)了苦澀的荊棘之路,時(shí)而哭、時(shí)而笑,時(shí)而品味心中的秘密,F(xiàn)在,我又多了一樣?xùn)|西——嫉妒。因?yàn)橛颜x,因?yàn)槲抑幌牒退蔀樽詈玫呐笥眩墒,卻有人入侵。他要搶走我的朋友,所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認(rèn)為我身處戰(zhàn)場(chǎng),但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對(duì)抗?還是我應(yīng)該放下武器,退出這個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)?但是我不甘心,不甘心退出,不甘心放棄這段我認(rèn)為最美好、最珍貴的友誼!和她一起搶奪嗎?我也曾經(jīng)嘗試過(guò),但是我真的有點(diǎn)累了,害怕兩敗俱傷,所以放棄,但又因?yàn)榱魬儆颜x,又重新進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。
有時(shí)我有些多愁善感,總喜歡反復(fù)地思考,卻不厭其煩。可能我不夠堅(jiān)強(qiáng)吧,有時(shí)竟會(huì)為了這些事而想哭,但是很奇怪——哭不出來(lái),每當(dāng)這種時(shí)刻,就有一種莫名奇怪的傷心涌上心頭!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我從懂事開始,就有許多難忘的事,有的讓我開心,有的讓我難過(guò),但是有一件事讓我至今記憶猶新。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴!鄙险n了,美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進(jìn)教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘,也許是對(duì)這堂課感興趣,同學(xué)們便不由自主地說(shuō)起話來(lái)。老師停了一會(huì),環(huán)顧教室,似乎在提示我們不要講話。同學(xué)們不僅沒有停下,而且講得越來(lái)越有勁,說(shuō)話聲都要蓋過(guò)老師講課的聲音了。教室里炸開了鍋似的,同學(xué)們有說(shuō)有笑,有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見同學(xué)們安靜不下來(lái),很生氣。老師使勁拍打著講臺(tái)桌,大聲地說(shuō):“不要講話了。”同學(xué)們的講話聲小聲了一點(diǎn),可過(guò)了一會(huì)兒,又大聲起來(lái)了。老師實(shí)在忍無(wú)可忍了,生氣得批評(píng)著講話聲音大的同學(xué),老師指著一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你!”那同學(xué)以為老師指別人,他自己就指著別人!罢f(shuō)你呢,還指別人!”老師的'聲音比原來(lái)還大。我想:“老師心中肯定很憤怒!蓖瑢W(xué)們好像沒聽見似的,繼續(xù)講。老師的火氣越來(lái)越大,好像就要吐出來(lái)了一樣。同學(xué)們才頓時(shí)安靜了起來(lái)。
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
六年級(jí)的作文300字 篇3
春雨敲醒了沉睡的小草,春風(fēng)吹醒了柔媚的迎春花,春雷轟醒了新嫩的柳芽…… 為全然一新的春天,增添了一份珍貴的生機(jī)。
春雨是春的信使,從遙遠(yuǎn)的高空落下來(lái),為新生而柔嫩小草們作了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的提醒,讓小草們?cè)僖淮潍@取活力,迎來(lái)一個(gè)全新的春天。雖然,只是一句普通的話語(yǔ),但為春天的美,盡了一點(diǎn)自己的力量。所謂“千里送鵝毛,禮輕情誼重!
春風(fēng)是一盒五彩的顏料,吹黃了迎春花,吹白了整潔的梨花,吹粉了桃花,讓春天變得更加多彩,更加五彩繽紛,更加美麗!
春雷是一只準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,每當(dāng)春日來(lái)臨,春雷公公用那洪亮而沉重的聲音吵醒了新嫩新綠的'柳芽,讓春天的空氣變得更加格外清新,春雷又吵醒山林中的所有植物。為春天盡了一份自已微薄之力。
我發(fā)現(xiàn),春也有許多處美。在春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,人們走在全新的道路上,老人們互相扶持,不時(shí)還吵吵嘴,但在他們的愛情史中,卻是一種永遠(yuǎn)值得珍惜的那一份美麗,小朋友們更是玩得開心,又為春天畫了一種,天真可愛的美!
春,仿佛不遠(yuǎn)了!
六年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天早上,學(xué)校里準(zhǔn)備了校慶排練。
當(dāng)時(shí)天氣很冷,我搬著板凳,到了指定的位置坐好。一邊扛著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的陣陣寒風(fēng),一邊認(rèn)真的完成排練的內(nèi)容。第二天當(dāng)一切都準(zhǔn)備好時(shí),就該正式的表現(xiàn)了。
到了第二天,陽(yáng)光明媚,校長(zhǎng)在上午說(shuō)了:“為了校慶,連太陽(yáng)都出來(lái)了!比缓笪覀冇职寻宓拾嵩诹送饷妫诌M(jìn)行了一次小排練。中午,比平常早放學(xué)了一節(jié)課,在下午1點(diǎn)半之前要到學(xué)校。我在離一點(diǎn)還有十分鐘左右就早早的來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)在學(xué)校里還沒有多少人呢!我和跟著和我一起進(jìn)來(lái)的好朋友去表演臺(tái)前面,看送給學(xué)校的禮品。
首先,一只木雕的紅色駿馬映入眼前,這只駿馬做著準(zhǔn)備起跑的動(dòng)作,上面還寫有“馬到成功”四個(gè)大字。在它的`旁邊還有兩只正在握手的棕色的手,是優(yōu)勝路小學(xué)合作的紀(jì)念。還有一個(gè)銅色的大地球儀,聽同學(xué)說(shuō)是新華書店送的。還有一個(gè)魚缸,是陶瓷做的。里面還有幾只在游來(lái)游去的小金魚。這時(shí)還有幾個(gè)人正在搬著幾個(gè)瓷罐子。還有一幅很大的畫,在粗壯、蜿蜒的樹枝上長(zhǎng)滿了一朵朵紅色的梅花。
當(dāng)儀式開始時(shí),同學(xué)們都很配合,坐的很端正,幾乎沒有人說(shuō)話。有兩項(xiàng)內(nèi)容,第一項(xiàng)有宣誓和升國(guó)旗等。第二項(xiàng)是同學(xué)們的表演。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,如果沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣,有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見老師的.偉大。有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師!钡谖倚哪恐,老師與普通人沒什么特別,只是老師的心與普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁,成為祖國(guó)的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天 。當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要放棄。
為了理想,讓我加油加油再加油,為理想而前進(jìn)吧!
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天的天氣真好,我決定把自己的褲子拿去洗,我媽媽剛要教我怎么洗,我就想洗衣服誰(shuí)不會(huì)啊,沒等媽媽說(shuō)完。我就沖了出去。我先把盆里倒一些水然后搓著,不一會(huì)手和胳膊就隱隱作痛了,可是怎么洗也不干凈,上面的'污垢好像故意跟我作對(duì)似的,我抓耳撓腮,想想,不洗了干脆過(guò)過(guò)水得了。我回到家,媽媽說(shuō):“你把衣服拿給我看看洗干凈了沒有!蔽野涯樑璺诺娇簧,一屁股做到了炕上生悶氣這褲子太臟了,媽媽說(shuō):“褲子最臟的地方就是膝蓋和屁股了,其次是褲腳和褲腰,我臉上直發(fā)燒,怕媽媽會(huì)責(zé)怪我,媽媽不但沒有責(zé)怪我而且笑了,都笑出了眼淚,我不解的說(shuō):“媽媽你笑什么呀?”媽媽說(shuō):“這里還有泥,你呀!”我害臊而又不服氣的反駁:“我哪知道這還有一團(tuán)泥。 薄澳銘(yīng)該把挽著的褲腳放下來(lái),再搓。”我會(huì)心的笑了,媽媽不輕不重的刮了一下我的小鼻子也笑了。
原來(lái)些衣服還有這么多學(xué)問呢。我真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)啊!
六年級(jí)的作文300字 篇7
要說(shuō)起我家的那位鵝老爺,還真是滔滔不絕與眾不同。下面就讓我們來(lái)看一看就拿它在生活中的事來(lái)說(shuō)吧。
鵝老爺平日里大步向前,傲氣十足,一身潔白的羽毛,沒有一絲瑕疵,黑豆似的'眼睛總是正視前方,一張橘紅色的嘴巴,食飯時(shí)胃口可大了。
鵝老爺見到不認(rèn)識(shí)的人就嘎嘎地直叫,有時(shí)一不留神就咬住你的褲腿不放,或偷吃你袋子里的一片白菜和一個(gè)小蘿卜。我記得有一次,一只狗跑進(jìn)了我家來(lái)。鵝老爺看見了,以為是刺客,便馬上嘎嘎地飛奔過(guò)去,看那架勢(shì),如果狗不及時(shí)跑掉的話,一定會(huì)吃老鵝一腳!狗慌忙逃走了,而鵝老爺又大步回到院子,揪起一片白菜,甩頭吃了下去。
鵝老爺好厲害呀,鵝老爺最愛什么呢?當(dāng)然是吃了。我告訴你,鵝老爺很難伺侯,今天白菜,明天蘿卜……不過(guò)鵝老爺也有請(qǐng)客的時(shí)候,我喂了一片白菜之后,又從別處拿了幾片,在我眼前用腳踩著,意思是這是給我的,好像在說(shuō),別客氣,今天我請(qǐng)客,主人隨便吃。我揮揮手,意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去,好像在說(shuō),我覺得挺好的,你不吃就算了。鵝老爺真大方呀!
鵝老爺也有美的時(shí)候,比如展翅的時(shí)候就有幾分天鵝似的美麗。
怎么樣,我家的老爺厲害吧!你和小動(dòng)物之間有什么故事呢,快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧?
六年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)值得我信賴的伙伴,它就是——“小黃!
小黃全身長(zhǎng)著黃黃的毛,耳朵大大的,像個(gè)順風(fēng)耳,,眼睛圓溜溜的,亮亮的。最可愛的地方就要數(shù)它的是小嘴了,小嘴一閉一合,要是有人來(lái)了,它就會(huì)到你的腳邊,嗅一嗅,再在你的.身邊滾滾,表示熱烈的歡迎呢!
小黃在我們家,最怕的天氣就是寒冷的冬天。只要冬天一到,小黃立馬凍得直發(fā)抖,每天還必須洗一次熱水澡,洗完澡小黃就對(duì)我快樂的汪汪叫兩聲,好像歡樂地說(shuō):“小主人你真好!”
在夏天的時(shí)候,我經(jīng)常帶小黃在門外溜跶溜跶,小黃在門外可調(diào)皮啦!東跑跑,西跑跑,好幾十分鐘過(guò)去了,我追得它滿頭大汗,它卻在那兒一點(diǎn)兒累的感覺都沒有。有時(shí),我與小黃也會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上享受日光浴,小黃躺一張小凳子,我躺一張大凳子,一起享受日光浴,在享受日光浴當(dāng)中,我經(jīng)常戴著一副墨鏡,而小黃看見我這個(gè)樣子,心里癢癢得狠,也想戴,于是我便翻箱倒柜,好不容易呀,找著了一個(gè)我以前七八歲時(shí)候戴的墨鏡,讓它戴上,呵!小黃戴上了真酷,真像大名遠(yuǎn)揚(yáng)的“狗仔隊(duì)”呀!我們?nèi)叶急恍↑S這一身的裝扮給逗樂了,小黃看見我們笑,它也情不自禁地歡了起來(lái)。
可愛又漂亮的小黃,我的小伙伴,你值得擁有。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文12-08
六年級(jí)的作文12-09
六年級(jí)的作文12-09
六年級(jí)的作文12-02