六年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
哦!寒假到了!這個寒假對我來說，實在是太令我開心了!因為，這個寒假我要到我外婆家去，外婆家有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，可以和我一起玩，一起做作業，一起看電視，一起玩雪。所以，我最喜歡到外婆家去了。
媽媽說，大年初三就去外婆家玩，因為初一和初二我們都還在奶奶家呢!說到奶奶家，雖說也很好玩，但是，卻比不上外婆家。因為外婆、大舅舅和二舅舅都很會做飯，而且我也很喜歡吃他們做的飯菜，因為真的很好吃。另外啊，告訴你們一個小小的秘密，我之所以喜歡到外婆家去的原因之一就是我不會做或者懶得做的作業，我的哥哥就會和我一起“分享”我的作業大包袱的，哈哈，他可真是我的`好哥哥啊!
今年，，是我的本名年，，想必大家已經猜到我今年幾歲了吧!哈哈!沒錯，再過今天，我就是13歲了，真的很高興啊！
在新的一年里，我希望我學習進步，步步高升，再來一個“財源滾滾”其實就是“紅包拿來”啦，呵呵。最后，我要爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆新年快樂，萬事如意，福如東海，壽比南山，財源滾滾……一大片一大片的祝福的詞語啊!
祝每一個人在新的一年里，財源廣進，步步高升!
六年級的作文 篇2
今天，學校舉行了游園活動來慶祝元旦。每個班級都準備了新奇有趣的游戲與認真負責的工作人員。各個班級的游戲都很好玩，但最有趣的還是套圈游戲了。
來到準備了套圈這個游戲的班級，我先看了一下游戲規則：參賽者站在離凳腳一米遠的地方，用圈套入一個凳腳，套入一個得兩分，總分十分。看完規則，我不禁得意起來，心里想到：那么簡單，隨便一扔套住了，看我的吧！終于輪到我了，我輕松地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來。我望了望旁邊那位比賽的同學，只見她投每一個圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個圈，只聽“咚”的一聲，圈穩穩的`套住了凳腳，“呼——”我長長的松了一口氣。接下來我又照著原來的樣子極為小心的投完剩下的圈，經過我的努力，五個圈中我共投進了四個，得了八分。可是這次還是沒拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個教室。
接下來我又去了六年段玩踩木樁的游戲。規則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分。看了這規則，我心想：我身為舞蹈隊員，這區區小事怎能難倒我。開始比賽了，我輕松的站在板凳上，“預備——”工作人員喊道，“開始。”她一聲令下，我們便不約而同地抬起腳來。一分鐘內，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見身旁的小朋友大概已經上二年級了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發抖，好像已經快要掉下去了。“停！”工作人員又喊了起來。呵呵！我在心里嘀咕道，這次我終于拿到滿分了，
這次游園活動真快樂，大家都可以通過自己的努力來換取小禮物，讓我們都學會了自食其力。
六年級的作文 篇3
也沒什么特別的，平平淡淡，寥寥幾筆，簡單而又樸素。這既是一本生活語錄，也是一篇篇生活的真是寫照。如同那香濃的咖啡，純純的韻味，讓你久久不能忘懷。
對于一個剛入學的初中生來說，肯定還會有點對學校感到不了解，現在學校探秘一番，看看學校有什么新鮮的事物，讓自己去熟悉這所學校。的確，我也是這樣的，不過我還有點陌生，整天用好奇的目光打量這一切。
開始進入學校，我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔，到處都是我不了解的地方，于是我一直找一直找，環視著。即要走進一間又一間的教室。揣著一顆砰砰直跳的心，心里有說不出的緊張與激動，尋找著屬于我的那間教室，像一個迷路的人，眼前一片空白，啊！終于找到了我的教室，我似拿到了一根“救命稻草”，拼命往前沖，一間明亮寬大的房間里，安放著兩臺空調。有些許同學已經“入場”，我找了一個后排座位，坐了下來，聽著老師的要求，望著四周，心里有些許興奮之感，馬上要融入這個班級了，不知現在要做什么，我只能認認真真地聽從老師的`安排，仔細地記錄好要點。時間過得飛快，好像導彈一般，“嗖”的一聲穿過時間隧道。轉眼間，已經接近12點了，老師全部通知完后，我們放學了，我快步邁出校門，看著那太陽，一閃一閃的。
在以后我會用更加飽滿的熱情，迎接學校的挑戰。加油！
六年級的作文 篇4
春天的風是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點寒意。春風拂過大地，一切都變得生機勃勃，春意盎然，春風在不停地工作，撫摸著小草，小樹，小花，它們也在盡情的享受春風對它們那無私的愛。
事間萬物都有愛，愛的種子被撒到大地上，傳遞著愛的花朵。春風那無私的愛讓我想到了與春風一樣擁有無私的愛的人。
春天的風像我們的媽媽，讓我們誕生到這個美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養育成人。在我們傷心難過的時候，媽媽就像春天的風一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵，在我們高興快樂的時候，媽媽就像春天的風一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時，媽媽就春天的風一樣飛速趕來，為我們解決困難，堅定著我們的信心。
正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛是多么偉大的，也是令人振撼的。
春天的風又像我們的老師，把知識毫無保留地傳授給我們，又教給我們許多人生的真諦，在我們犯了錯誤時，老師就像春天的.風一樣帶著一點寒意，嚴厲地批評我們；在我們面對挑戰時，老師就像春天的風一樣指揮我們勇往直前，團結一心；在我們遇到危險時，老師就像春天的風一樣保護我們，不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護孩子，老師的愛是無私的。
春天的風又像我們的政府，時時刻刻都在關心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災難時，政府就像春天的風一樣，籌集大量資源去幫助受災的群眾，當有些人因失業而不能養家糊口時，政府就像春天的風一樣慰問人民，并給予補助；在某地區的環境受到污染危害時，政府就像春天的風一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動員全國人民給災區捐書，捐錢，捐衣物。政府對人民的愛是博大的。
愛就像春天的風，滋潤著人們的心田，如果每個人都付出愛，這個世界就不會再有戰爭，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風里，盡情享受愛的澆灌。
愛無處不在，正如那首歌——這就是愛。
六年級的作文 篇5
我是只平凡的貓，剛出生20天，我就被抱到了現在的主人家。來主人家的第一天，我很害怕，因為我的眼前是一個陌生的環境，還被主人用繩子拴住。那天晚上，我始終睡不著，我想家想爸爸媽媽和兄弟姐妹，想過快樂、溫馨的生活。可是，現在卻沒人陪我聊天、玩耍了，只好看著天上的星星，感覺星星與我一樣孤獨、寂寞。
就這樣，我度過了主人家的第一夜。
第二天，當主人吃午飯的時候，我的肚子也咕咕叫了。這時，主人拿來一條香味四溢的'魚擺在我面前，我害怕魚有毒，便抑制著饑餓。過了一會兒，我抵擋不住“美食”的誘惑，不管三七二十一就津津有味地吃起來。吃完之后，我并沒有中毒，我這才發現主人對我只有愛意，沒有敵意。
于是，我和主人漸漸熟悉了，也喜歡和主人一起玩了。
我最愛和主人玩捉迷藏游戲。因為我身子小，很容易藏起來。“咪咪，你藏哪了？”我看我沒有說錯吧，主人快要認輸了，“咪咪，你出來，我認輸了！”“喵！”我跑到主人的面前高興地喊道，主人開心地哄我說：“下次一定要讓你吃得胖胖的，好讓你藏不起來，對，就是這樣！”“喵！喵！”——我贊同主人的說法。
最讓我難忘的，是一個寒冷的夜晚。
好冷的夜晚，星星都冷得躲到“云被”里了。我好羨慕星星哦，羨慕它能夠有地方睡覺。而我呢？地上都冰冰的，我睡哪兒都睡不著，因為天氣實在是太冷了。一陣冷風吹來， 我凍得直哆嗦，主人見我這副模樣，于心不忍，便輕輕地把我抱到床上，摟在懷里，蓋上了棉被。頓時，我感到有一股暖流涌上我的心頭……
為了報答主人，我不能只顧著吃喝玩樂，也要為主人家做貢獻——捉老鼠。
捉老鼠是我們貓天生就具備的本領，我們靠著能在夜里看見東西的眼睛和連一根針落地的聲音都能聽見的耳朵來戰勝一切老鼠。到了夜里，我蹲在老鼠經常出沒的地方，瞪大眼睛，靜靜地守候著。不久，一個黑溜溜的腦袋從洞口探出來，我定睛一看，發現那就是我的“天敵”——老鼠。我一動不動，過了一會兒，它躡手躡腳地進來了，嘴里還哼著小曲兒：“吱，吱，吱吱吱——”當它走到離我不遠時，我露出我那尖銳的爪子，立刻縱身撲上去，一把抓住它，叼起來就往外跑。跑到屋子外面，我就開始美滋滋享用我的“大餐”了。為什么我要跑到外面才吃呢？因為我怕弄臟主人家，讓主人又要辛辛苦苦收拾一番，我實在不舍得看到主人為我勞累……這是多么幸福的生活啊！如果人類都能善待動物，就不會有那么多動物滅絕。我們動物什么時候才能過上無憂無慮的幸福生活啊！
六年級的作文 篇6
都說“綠色是大自然的顏色”，那么我們這兒的鳳凰山公園，可就是大自然的代表了。
我看過一遍先里的壩上草原，花兒嬌艷的巴布洛，卻驚嘆于這生機勃勃的鳳凰山公園，鳳凰山公園的河真清啊，清到你可以看見水底的石頭在靜靜沉睡，魚蝦在嬉戲玩鬧；鳳凰山公園的河真靜啊，靜到你似乎都感覺不到它的流動，它就像一位淑女，那么地安靜，那么的優雅；鳳凰山公園的河真深啊，深到像一個無底洞，讓你感覺仿佛只要一不小心，就會被吸進去一樣。
我看見過挺拔的樹木，紅葉似火的楓樹，高聳入云的松樹，卻驚嘆于鳳凰山公園那嫩綠的柳樹。鳳凰山柳樹真綠呀！那一種生機勃勃的綠，讓你感受到它的生機盎然；鳳凰山公園的柳樹真大啊，大到你無法忘掉它的'頂端，它像一位巨人一樣，在天地之間撐住；鳳凰山公園的柳樹真美啊，翠綠的柳條和著微風拂著水面慢慢飄揚，讓我也沉浸在這美景之中了，身心都愜意無比，悠閑極了。
鳳凰山公園啊，你就像一位時光的使者，和小河、樹木、花草一起走過無數的春夏秋冬，你更像上帝送給人們的禮物，讓愛你的人留下一串美好，安詳的夢。
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