【集合】六年級年的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級年的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
說起拿手好戲,每個人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩游戲,有的人是踢足球,有的.人是……而我的拿手好戲是——打字。
不是我跟你吹,我一分鐘能打18個字左右。怎么練的呢?我打字不會時,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準,總之就是快!準!狠!我讓爸爸教我打字,他答應了,從此,我一有時間就到這一天不碰鍵盤,我就渾身難受,雖然會按錯鍵,但我還是堅持不懈,就為了練習打字。一天天過去了,我的打字技術也更上一層樓,手速也更快了。
有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術,看我大展身手。
打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來到電腦前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機,顯示屏,鼠標和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——ABC輸入法?梢宰屇阊杆俅虺鲎郑热缒阋颉爸馈,你只要打出“ZD”,就會有許多經常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個要求是不能亂打。我心想:唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學看了我的字數(shù),驚呆了,幾乎是四秒一個詞!皶r間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級和姓名”老師說道。
打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。
六年級年的作文 篇2
春節(jié)如約而至,男女老少都換上了新衣裳,就連大地也換上了五顏六色的新衣裳。在一片喜慶、祥和的景象中春節(jié)就拉開了序幕,于是,在辭舊迎新的那一天里“舌尖上的美味”佳肴就誕生了。
吃年夜飯就是圖一個團團圓圓、和和美美,所以在我們這里的除夕年夜飯的菜譜就有點講究了,肘子、魚、雞、八寶飯……都是在除夕年夜飯缺一不可的佳肴。
年夜飯的佳肴都有著好的象征。紅彤彤、色味具全的大肘子寓意著在過去的一年里,不開心的事情、與煩惱都結束了,即將開始的是新的一年。湖南的特產便是那香味撲鼻的臘肉了,這也是年夜飯必不可少的菜,把臘肉往嘴里一放,一股臘肉的清香從喉嚨直流到身體的每一個器官。一碗臘肉韻涵著古代人的智慧,也寓意著闔家歡樂。梅菜扣肉更是膾炙人口,那扣肉的醇香、肥而不膩,梅菜的香濃,使人“望眼欲穿”宛如“珠翠之珍”,它寓意著蒸蒸日上。最后,有一道壓軸大菜,可謂是“五味俱全”足以與“山珍海味”媲美的八寶飯了,這道菜是配料最多的,糯米、蓮子、蜜棗、瓜子仁……一共有八種配料,而它的`形狀就是半圓形的,吃起來糯糯的、甜甜的。
到了晚上守歲,媽媽總會端出一碟香香的餃子。望著這一碟的餃子,味蕾都在“蠢蠢欲動”。餃子的樣子就像金元寶,咬一口,鮮嫩的肉餡伴著濃郁的湯汁在口里“誘惑”著舌尖上的味蕾,然后就“混”在血管里流向身體的每一個細胞。
是時間成就了“舌尖上的美味”;在新的一年里“舌尖上的美味”也需要我們的創(chuàng)造。
六年級年的作文 篇3
我們的級中有許多的標欄,小組風采就是其中的一個,小組風采我們每周都要評比,它是怎樣評比的.呢?我來告訴你吧。我們分9個小組,在“操行我第一”之上加分減分,一周后,哪一個小組至少要有十分才能夠在小組風采上加上一顆星星,小組風采是用來鼓勵我們積極向上努力學習,所以我們要好好利用它,學習別的同學身上的優(yōu)點,我們一起努力學習一起加油吧!
六年級年的作文 篇4
爺爺家養(yǎng)著一只小狗,名字叫“小虎”。小虎可調皮了,一見人就搖頭擺尾的,好象跟人非常熟悉似的。如果你去摸它,它就會四腳朝天,躺在地上讓你摸它的肚皮。如果你不摸它,它可不高興了,還會纏著你不放。
它全身長著金黃色的毛,一雙水汪汪的大眼睛嵌在粽子式的小腦袋上,頭的兩側還耷拉著一雙耳朵。它還有一個胖嘟嘟的身體,再加上一條短短的小尾巴,樣子真是可愛極了。
小狗十分有趣。記得有一次我到爺爺家吃飯。一進門,小狗立刻跑到我的跟前,搖頭晃腦地要我抱。開始我故意不理它,徑直往里走。那只小狗先向我親熱地叫了一聲。它看到我沒有反應,就跑到我的身邊用嘴咬住我的`褲子。我立刻蹲下身子去抱它。它馬上松開嘴巴像一只聽話的小兔子,讓我抱在懷里一動也不動。到了我們吃飯的時候,它就趴在桌子底下抬頭向我看著,好象在向我要求給它一點吃的。我看它有趣,就夾了一小塊肉扔給它。只見它津津有味地吃了起來。一會兒工夫,它就把肉吃光了。然后,它向我汪汪地叫了幾聲,我想它一定是在對我說:“小主人,我沒有吃飽,請你再給我吃一點!”我就繼續(xù)扔肉給它吃……
小狗不僅有趣,而且能干。它還是看家的能手呢!夜里只要爺爺家及附近一有動靜,它就會“汪汪汪”地叫個不停,使小偷不敢靠近。所以,我爺爺家從來沒有發(fā)生過被偷盜的事情。
我喜歡爺爺家的小狗,更喜歡它調皮逗人的樣子。
六年級年的作文 篇5
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧,同學門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同;有的送禮品,有的送賀卡,有的`送娃娃,還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個小女孩卻與眾不同,他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通,但它包含著小女孩對老師的愛。
你看那小女孩,兩手各拿著一束鮮花,一蹦一跳地跑著。突然,她放慢腳步,踮著腳慢慢地,一步一步地向老師辦公室窗前走去,微笑著,小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
!老師,辛勤的園丁,你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血;為了教育我們您給了我們多少的關懷啊。老師,您教我們懂得了文明禮貌,教我們樹立遠大理想,讓我們懂得了做人的道理……
啊!老師,辛勤的園丁,我們永遠愛著您.
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