六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
清晨,五六點(diǎn)鐘,天邊還沒有泛起魚肚白,樹枝像被霜打了一樣,發(fā)光發(fā)亮。我獨(dú)自一人在道路上跑著。
不一會(huì)兒,我就跑累了,我停了下來,喘著粗氣。不遠(yuǎn)處的路燈下,一個(gè)年老的清潔工正在打掃著街道。他很麻利地將垃圾掃成一堆,用簸箕收起來,兩手握住把柄,同時(shí)用膝蓋頂著。只見他一用力,費(fèi)力地將垃圾倒入了垃圾車?yán)。然后他又走到一塊突起的青磚跟前,用腳使勁地將磚踩平。
這位老人已經(jīng)在這條街上工作了好多年了,他滿是皺紋的臉上布滿了滄桑,花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些零亂。但是老人的精神很好,外套搭在旁邊的垃圾車上,身上只穿了一件單薄的`毛衫。
我拿起垃圾車上的棉襖,跑到他跟前說:“爺爺,天冷了,多穿點(diǎn)吧!彼每菔萑绮竦氖纸舆^棉衣,眼神中卻充滿了傷感:“這是我最后一次清掃這條街道了,今天上午就要離開了。”
“什么?真的嗎?不能再多待幾天嗎?”我不敢相信自己的耳朵。
“不行啊!崩先颂ь^望了望這條陪伴了他七八年的街道,眼神里滿是回憶與留戀。
“快上樓吧,別凍壞了身體!崩先藳_我擺擺手,像是和我道別。
白色的燈光下,老人騎上了腳踏三輪車,搖搖晃晃地騎向遠(yuǎn)處,只留下被路燈拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。
“再見啦!這位將一生都奉獻(xiàn)給大眾的老人家。”我在心里默念著,盯著那背影,眼睛漸漸地濕潤(rùn)了。
六年級(jí)年的作文 篇2
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽便知,這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲,放學(xué)鈴!但這也是老師們最討厭的鈴聲,放學(xué)鈴!
我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響,其他班的同學(xué)都一一向?qū)W!@個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí),唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。
我向窗外望去,只見:風(fēng)似刀,葉似劍,在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板,只見數(shù)學(xué)老師身襲黑衣,腳步沉重,面容嚴(yán)肅,全班屏息靜聽,“測(cè)試暗器”猛來……
在測(cè)試的過程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺,汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過,凌亂不堪。同學(xué)們專心做題,傳到耳邊的也只有“沙沙”的做題聲!昂谝氯恕眮砘刈邉(dòng),“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲,緊張,隨之來襲。
時(shí)間一分一秒過去了,同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒多大。我們的心情都浮躁了起來。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱},手緊緊地攥在了一起,手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響;有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過程,不禁重重的跺腳,嘴里還不停地小聲吼著:“這么難的`題誰會(huì)做啊!”說著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”,“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說:“還有五分鐘收卷!”同學(xué)們急得上躥下跳,東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工,不干了!
五分鐘過后,“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷,把我們從“死海沼澤”中解救出來。
窗外,瓢潑大雨,陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許,才明白:老師留我們、讓我們做題,這都是為了我們好啊!我們還這般地怨恨老師!想到這,我們都沉默了,禁不住地哭了……
六年級(jí)年的作文 篇3
我們的校園是一座美麗的花園;也是一個(gè)知識(shí)的寶庫;還是一個(gè)玩耍的天堂。
春天,百花爭(zhēng)艷。那時(shí),我最喜歡玉蘭花,玉蘭花像一個(gè)個(gè)從天而降的公主裙倒掛在大樹上。我很喜歡坐在樹下看書,玉蘭花瓣慢慢地飄落下來,落在我的書上做為我的.書簽。夏天,這時(shí)正是月季花怒放的花期,它紅艷艷的,像一團(tuán)團(tuán)火焰在叢中燃燒著。秋天,菊花盛開,整個(gè)花園都瞧得見它們千姿百態(tài)的身影。冬天,臘梅的香氣彌漫在空氣中,芬芳迷人,令人陶醉。
右轉(zhuǎn),就是我們的教學(xué)樓。上面的三個(gè)大字閃閃發(fā)光。它是一座由紅磚與白磚構(gòu)成的,十分奪目。往內(nèi)走,一塊巨大的花崗巖石碑會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,上面刻著“我要飛得更高”綠色的六個(gè)大字。沿著右側(cè)樓梯向上爬,到二樓后右轉(zhuǎn),它就是三年級(jí)一班,也是我溫暖的教室。我們?cè)谶@里練字,在這里讀書,我們瑯瑯的書聲經(jīng)常飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我從教室里走出去,漫步在小路中,慢慢地通向?qū)掗煹牟賵?chǎng)。在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就聽得到小朋友們的歡聲笑語。走出小路,小朋友們真是各有各的玩法呀!有的玩老鷹捉小雞;有的玩三個(gè)字;還有的玩捉迷藏……..你看呀!那個(gè)小女孩可真厲害,她在那里一直跳繩,有時(shí)還變換著花樣,卻能夠保持不被繩打到,好像永不停歇似的。再向旁邊看去,那個(gè)女孩也夠厲害的,她踢毽子左一腳、右一腳的,讓毽子在空中亂舞。旁邊有一些人還在舉行跑步比賽,他們像是擁有無影腳似的,不一會(huì)就跑到了終點(diǎn)。旁邊還有一些人…….
我們的學(xué)校有常開不敗的花季,有永不枯竭的知識(shí)傳授給我們,還有可以給我們盡情玩耍的操場(chǎng),我愛學(xué)校!
六年級(jí)年的作文 篇4
星期五回家了以后,坐在沙發(fā)看電視,不知不覺睡著了,我做了個(gè)夢(mèng)。
早上媽媽把我叫起來說:“還睡,都要上學(xué)了”我起床以后,吃了早飯,媽媽開了一個(gè)小飛艇送我去上學(xué)我吃了一驚,你是不是病了?忘了現(xiàn)在每家每戶都有一個(gè)小飛艇?我又吃了一驚,想起來每天作業(yè)媽媽都會(huì)簽字的所以就翻開作業(yè)本,上面的年份讓我的心撲通跳了一下:二零九四年,這可是九十年以后!我按耐住我驚喜的心,想到:這竟然是90年以后的中牟縣那學(xué)校會(huì)是怎么樣的?到了學(xué)校以后,媽媽問我紅領(lǐng)巾帶了沒,因?yàn)樽咧拔翼樖职研裆系募t領(lǐng)巾拿來了,就順便騎在脖子上給媽媽看,進(jìn)了學(xué)校以后門衛(wèi)讓我出示紅領(lǐng)巾上的名字,我的`心又撲通跳了一下為什么紅領(lǐng)巾上還有名字?她見我在那發(fā)了就一把搶過我的紅領(lǐng)巾看到上面的牌子寫著:伍峪玄。他就讓我進(jìn)學(xué)校了,我進(jìn)了教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)外面看著小里面看著太大了進(jìn)了教室以后,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上的屏幕上寫下自己的名字就會(huì)傳送到自己的座位上,國(guó)網(wǎng)桌面一編兒一看只見每一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)的旁邊都格了一個(gè)頂天花板的玻璃板,鈴鈴鈴,我聽到上課鈴也就照做,果真回到了自己的位置上,每一個(gè)同學(xué)的課桌上都有個(gè)平板電腦這樣就可以看到老師,我想到:既然我看到老師當(dāng)老師能看到我們我就可以做點(diǎn)小動(dòng)作了,突然老師讓我站起來聽課,我心里正納悶兒呢,老師怎么知道我在做小動(dòng)作呢?下了課以后我跑到講臺(tái)原來老師講臺(tái)上有一個(gè)可以看到每一個(gè)同學(xué)的監(jiān)視器,怪不得老師放心讓每一個(gè)同學(xué)之間都隔一個(gè)玻璃板呢!這時(shí)我來到了娛樂的地方,看到一個(gè)看樣子很好玩兒的一上一下的娛樂設(shè)施,就坐了上去它開始動(dòng)了我一上然后突然一往下,腦袋咕咚一聲。
“你看你困的都在沙發(fā)上睡著了!币突卮采纤衣牭綃寢尯吞@的聲音,我睜開眼睛一看,咦,我又回到我睡覺的沙發(fā)上,原來這只是一個(gè)夢(mèng)啊!但是我覺得未來的中牟縣絕對(duì)會(huì)是這個(gè)樣子!
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