六年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
打開記憶的長河，回憶起兒時的往事。
那件事發(fā)生在三年級，爸爸不知從什么地方抱來一只小貓。它長著一身白里帶黑的毛，摸上去毛茸茸的，一雙圓圓的大眼睛時常發(fā)出機警的目光。
這只小貓真可愛��！一有空，我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此，我和小貓就產(chǎn)生了深厚的友誼。
可是好景不長。有一天，我被一道數(shù)學題難住了。就在這時發(fā)生了一件可怕的事情。我特別著急，像瘋了似的。小貓看見了“喵喵”地叫起來。好像在為我分擔憂愁，可是我對小貓大喊：“你可不知道這題有多難，你是解不出來的。哼！”小貓似乎不明白，又抓了抓腦袋�！斑鬟鳌钡亟辛似饋怼Ｎ乙矝]有那耐性。飛起一腳，把它踢出門外，這下可安靜了，準能做得出。過了好久，我終于張官李戴地做了出來。卻不見小貓的'影子，那時我的氣早已消了。我十分著急，匆匆跑出門外，一看，原來我飛出的那一腳，把小貓?zhí)叩醚傺僖幌⒘恕Ｎ冶е镭�。眼睛濕潤了，我恨不得跟小貓死在一起�?/p>
每當我看到小貓，就會忍不住地上去撫摸它。小貓，我要用我的行為來彌補你，用淚水懷念你。
六年級的作文 篇2
我想大家應該聽過《吉祥三寶》吧！在我家的院子里，停放著三種交通工具：自行車、摩托車、小轎車，我們也稱它為“吉祥三寶”。
先說自行車吧。我爺爺告訴我，我家那輛永久牌自行車比我的年齡還大呢。那是在改革開放初期買的。那時家中買一輛自行車比現(xiàn)在家中添一臺電腦還讓人興奮。自行車買回來以后，爺爺用塑料布把自行車纏了個遍，生怕把漆碰掉。有一次，爸爸偷偷推出自行車學著騎，不小心摔倒了，把自行車瓦蓋磕了個小窩窩，回家后被爺爺狠揍了一頓。每當奶奶想起這件事傷心地說：“那時窮，大人對自行車比對孩子都愛惜�！爆F(xiàn)在，那輛自行車早已銹跡斑斑，笨重而寂寞地躺在我家的墻根。除了爺爺偶爾騎它上街閑逛以外，再也沒有人用它。
我家的那輛摩托車是我上幼兒園時爸爸為了接送我而買的。因為媽媽用自行車接送我很不方便，有一回，自行車的后輪還夾住了我的腳后跟。爸爸買了摩托車小學生作文，上學、放學的時候，爸爸騎上摩托車，我坐在他的身后雙手摟著他的腰，“嗚——”一溜煙就回到了家，別提有多神氣了！可是到了冬天，坐摩托車那個冷勁也真讓人受不了，每當爸媽用摩托車把我送到幼兒園時，我早已被凍得手腳麻木、兩臉通紅了。
沒過幾年，由于改革開放的好政策，我爸爸做生意發(fā)了財，一年賺了好幾萬呢！于是爸爸和媽媽商量買一輛汽車，我聽到這個消息樂得一蹦三尺高。臘月二十五那天爸爸把一輛潔白的.的本田小轎車開進了家門。那一天我家可熱鬧了，姥姥和奶奶兩家人都來了，都夸這輛轎車真漂亮！
從自行車到摩托車，再到小轎車多么大的變化��！這也見證了改革開放三十年所給廣大人民生活所帶來的巨變，使老百姓都走上了一條越來越寬廣的小康之路。
六年級的作文 篇3
我爸爸是一名高中老師，平時的工作非常繁忙，根本無暇顧及我，所以我和父親的感情也不是那樣深厚。但是，之后發(fā)生的一件事讓我記憶猶新，也讓我明白了：原來爸爸也是愛我的。
我6歲那年的暑假，和爸爸媽媽一同前往南京旅游。在參觀夫子廟時，我買了一條手鏈。這條手鏈十分漂亮：一根有彈性的細繩串著十幾顆半透明的紫色小珠子，放在陽光下，反射出許多束細碎的陽光，美麗極了，我對此愛不釋手，恨不得睡覺時也戴著它。
有一次，吃過晚飯后，我又戴著手鏈出去散步�？粗慌缘男∨笥讯枷蛭业腵手鏈投以艷羨的目光，我的心里十分高興，不免有幾分飄飄然，連走路的步子也輕快了許多，手也不自覺地甩動起來。
就在我甩手時，一不小心，手鏈從手腕上甩了下來，飛進了一旁的草叢里，不見了蹤影。
我十分著急，不知怎么辦才好。爸爸見到我著急的樣子，連忙幫我找手鏈。爸爸跑回家拿來了手電筒，用手電筒發(fā)出的光照射著草叢在里面翻找著，但沒有找到。爸爸又脫下了鞋子，光著腳走入草叢，一邊打著手電筒，一邊在草叢里來回走動著，試圖用腳探測到手鏈的大體位置，最后還是沒有找到。
一想到自己心愛的手鏈丟了，我就十分難過，淚水不住地在眼眶中打轉，最后，淚水就像決堤的洪水從我的眼眶里漫了出來。爸爸見了，心疼極了，連忙抬起手，為我擦干臉上的淚水，把我摟到懷里，拍拍我的頭，安慰我說：“孩子，不哭！沒事！你的手鏈掉到草叢里，經(jīng)歷日曬雨淋，便會像植物一樣，長成手鏈樹的�！薄罢娴囊兀俊蔽野胄虐胍傻貑��！爱斎皇钦娴摹！卑职终f。我聽了之后，立刻破涕為笑。
后來，我漸漸長大了，沒有見到爸爸口中的手鏈樹，卻明白了：原來爸爸一直是愛我的，他對我的愛，很深沉，很深沉……
六年級的作文 篇4
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，當然，也是我們的節(jié)日。每當六一兒童節(jié)來到，老師就會和同學們載歌載舞，共同來歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學們的歡聲笑語中度過的，對于這次六一兒童節(jié)在我們六年級畢業(yè)班的心中是最有價值的，這是我們最后一次在母校的懷抱里度過六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個單獨的畢業(yè)會演，而我呀！正是這次會演的主持人呢！
那天一大早，我就到了學校。因為我有許多節(jié)目要排練，還要準備道具、服裝等等。由于會演的主持稿子有變動，所以我得去校長室排練排練。最后，我在主任老師的細心教導下，把詞讀的.又熟又好。為的就是在這最后的一段時間里給大家留下一個更好的印象。
8點鐘了，同學們所期望的畢業(yè)會演終于開始了。剛開始是由一至五年級的同學表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級同學齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級同學所帶來的《時裝秀》。我從一年級同學的歌曲中找到了自己童年的快樂，同學們也好像在夢想什么似的，靜靜地聽著，仿佛正在尋找童年的記憶。一年級的同學用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的感覺。所以他們表演完以后，同學們都發(fā)自內(nèi)心地鼓掌。《時裝秀》這個節(jié)目也給了我不一樣的感覺。只見他們穿的衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢，但非常有創(chuàng)意，給了我煥然一新的感覺。
不知不覺，一至五年級的同學已經(jīng)表演完了，輪到我們六年級會演了，首先我們班的那幾個女生上臺給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來。
我等啊等，終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽了準會哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上臺，同學們就樂得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺詞，我才說了一聲：Onlyyou。臺下的的幾百名觀眾可以說沒有一個不笑的，連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了，許多老師都夸我們很有創(chuàng)意，這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂的一回，我一定會記得這個快樂而又有價值的兒童節(jié)。我將要離開母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。
六年級的作文 篇5
窗外天陰沉沉的，下著雨，剛睡醒的我坐在床上，睡眼惺忪。周末的時間過得就是快，又要上學了，我洗漱完畢，拿好雨傘，匆匆走下樓去。
馬路上的車子排得像長龍，街上也擠滿了來去匆匆的行人。車子長時間都停在原地，止步不前。有的人直接捧著早餐盒就在街上吃起了早餐，吃完后的快餐盒就隨手扔在路邊。不一會兒，路旁就堆滿了垃圾。我正納悶怎么沒有清潔工掃地時，一個腳踏三輪車的清潔工就出現(xiàn)在了我的視野當中。
這時一個身穿淡黃色工作服的清潔工，身上披著一層薄薄的塑料布，明顯是匆忙披上的。雨水打濕了他的頭發(fā)，順著發(fā)梢滴在了他握著車把手的雙手上。他停好車，穿行在車水馬龍之間認真地清掃著垃圾。雨勢愈來愈大了，清潔工也清掃得差不多了，他正吃力地推著那破舊的三輪車在雨中行進。
可能是沒休息好吧，他的兩個眼眶深深地陷了下去，臉上顴骨分明，再加上他本身皮膚黝黑，所以看上去有些嚇人。他一邊在擁擠的人群中穿行著，濕漉漉的衣服難免會碰到別人，一邊對行人不停地說“抱歉抱歉……”可過往的路人對他多是皺起眉頭，臉色不快，好像很嫌棄他�？赡芩砩嫌欣臍馕栋�，大家都對他敬而遠之。
清潔工沒有理會，繼續(xù)走著，這時迎面走來了一對母女，是要趕著去學校的，小女孩手中提著的袋子在匆忙之中掉進了污水里。這對母女面露難色，正在猶豫著什么。清潔工見了，就低下頭撿起來擦去臟水，還給小女孩。小女孩的'母親見了，連忙道謝。小女孩接過手提袋，露出了燦爛的笑容，說：“謝謝叔叔。”清潔工也尷尬地笑了。看到這場面，我的心像是被什么觸動了一下，不由得停下了腳步。
我們在生活中，不知何時開始對事物分高低貴賤，開始忽略身旁的美好的事物，忽略最初，也最簡單的真善美。恰恰是這一最平常的一幕，讓我醒悟了。
雨還在下著，清潔工在另一條街上打掃著衛(wèi)生，依舊認真。我在心中默默的立下心愿，做一個像清潔工那樣的人！
六年級的作文 篇6
在生活中，每個人都有自己十分擅長的本領，今天，我就給大家講一講我的拿手好戲。
我的拿手好戲是下象棋。在我剛上小學的時候，我和爸爸經(jīng)常去農(nóng)業(yè)大學里跑步。有一次，我們在農(nóng)業(yè)大學的一處發(fā)現(xiàn)了一片用來休閑娛樂的設施，有要蹬的、有要擺動的，但是人最多的，最好玩的、排隊時間最長的設施就是象棋盤，這個象棋盤的四周有四個座位。等了好久，終于輪到我和爸爸了。
我和爸爸坐在座位上開始擺棋，把棋子擺好后，我們就開始下象棋了，之后過了一會，我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無損，我十分焦急，沒過多久，我就被爸爸下得無路可走，困死了，之后我才知道因為爸爸以前下過象棋，他有經(jīng)驗，所以才會贏過我，但是我不服輸，之后我一有時間我就會去農(nóng)業(yè)大學里下象棋，也不去散步了，但每次都會輸給爸爸，從每次的對戰(zhàn)中，我開始喜歡下象棋了。
我之后在網(wǎng)上搜索資料，終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子，比如說馬走“日”，象、相“走田”等各種走法，也明白了有一些走法是犯規(guī)的，比如說馬雖然可以走很多地方，但如果有任何一個棋子貼著它，還在你要跳的'方向上時，你就不能跳到那個方向上等。還明白了各種戰(zhàn)術，有一次我終于在一場比賽中勝利了，之后我和爸爸之間的對戰(zhàn)中，我的技術不斷的提高，也徹底的愛上了下象棋。因為沒有時間老是去農(nóng)業(yè)大學下象棋，所以爸爸就花錢買了一個新象棋盤和棋子，之后我們就在家里下象棋，就算不玩象棋，有時間我也會去上網(wǎng)查找跟象棋有關的資料。
雖然我比身邊的人下棋技術好，但是“山外有山，人外有人”，總有比我下棋好的人，雖然現(xiàn)在我下棋的時間已經(jīng)很少很少了，但我還要將我的拿手好戲繼續(xù)提升，也要挖掘其他特長，擁有更多的拿手好戲。
【六年級的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文07-12
六年級作文是02-12
六年級的作文06-11
六年級的作文09-24
(經(jīng)典)六年級作文11-01
（經(jīng)典）六年級作文10-25
【精選】六年級作文10-25