六年級的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
寒假到啦，老師讓我們寫一篇童年的趣事，我仔細地回想啦一下，一件件往事在我頭腦中閃現……
記得在上幼兒園時，我們學習畫小雞。老師先畫給我們示范，我們再照著畫。我先看看別的小朋友怎么畫，然后才開始動筆。畫完之后，我看看別人畫的和我畫的不一樣，我就對他說：“你畫錯啦，小雞應該有兩只眼睛，你怎么就畫一只眼睛呢？”于是，他也跟我一樣，給小雞又加啦一只眼睛。可老師批的時候只給我打啦兩顆五角星，我好奇地問：“雞不就是有兩只眼睛嗎？”老師笑啦笑說：”從正面看的`確有兩只眼睛，可從側面看卻是一只眼睛。”
回到家，我把這幅畫給爸爸看，我問爸爸：“有沒有錯？”爸爸說：“有，這種問題就是小菜一碟，這點小問題是逃不過我的火眼金睛的！小雞多畫啦一只眼睛。”我大吃一驚，問：“你是怎么知道的？”“其實，我小時候也犯過類似的錯誤，后來我就留意觀察多動腦筋思考，從此就沒有犯過這樣的錯誤啦。”爸爸笑著說。
我知道啦：一個人犯錯誤是正常的，但要從錯誤中學到知識，所以犯錯誤也是有收獲的。不過，既然犯錯誤也有收獲，我經常犯點錯，應該也不是問題吧。
這不，我又犯錯啦！有一天放炮，我把衣服上炸啦好多小洞，回到家爸爸看到啦，說：“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩啦！”我在旁邊偷笑，說：“爸爸，我想吃蜂蜜啦。”爸爸說：“那我買一罐蜂蜜，再買幾個仙人掌，把刺拔下來，放在你身上，再放點兒蜂蜜，這樣想吃就拿，多好啊！別說我啦，估計連媽媽也羨慕你啦。”我連忙說：“對啦，我這幾天有痰，不能吃甜的。”爸爸說：“不早說嘛，錢都準備好啦！”
這些都是我童年的“陳芝麻爛谷子”，如今，那種低級錯誤很少再犯，但是我和老爸之間的默契的斗嘴還是常有的。
六年級的作文 篇2
在生活中無處不在的就是聲音了，只要我們細細聆聽，也能感受出不一樣的味道。
“啾啾”——嘰——喳——嘰嘰喳喳——嘰喳嘰喳”原來春天來了，萬物復蘇，一群群鳥兒站在榕樹梢，合唱著一首又一首優美的歌曲，時高時低，時快時慢，時模糊時清晰，好象在歌誦著生機勃勃的春天！這么美妙的歌聲還打動感染了蜜蜂舞蹈家，它們在花叢中隨著鳥兒的歌聲，也唱和著“嗡——嗡嗡”還跳起了優美的圓形、八字舞。這么動聽的歌聲和美的舞蹈，讓多少路人駐足觀看一會啊！就連我的心情也愉快了許多。
“嘩——”是波浪拍擊沙灘的聲音，浪撞在礁石上，發出“啪啪”聲，浪花想體現自己的力量。啊！多么有氣勢，多么豪邁奔放！只可惜這是雞蛋碰石頭，浪花剛碰到石頭，就水珠四濺。“嘩嘩嘩，嘩——”一個浪沒完，又是一個浪頭接踵而至，比前浪更加氣勢磅礴，還沖上來了許多貝殼、小蝦，這可樂壞了在沙灘上嬉戲的孩子們，趕緊沖下淺水區彎下腰拾貝殼玩兒。“嘩——嘩嘩——”大海似乎發怒了，咆哮著一浪高過一浪，一波接著一波，真是“長江后浪推前浪”多么壯觀！
山林的夜晚是令人膽顫心驚的，你聽“嗷嗚——嗷嗚”這種毛骨悚然的聲音從遠方傳來，一頭黑毛狼在晚上嚎叫著，好象在威嚇和警告那些膽小柔弱的.動物們：“千萬不要踏進我的地盤，否則后果自負。”你再聽“汪嗚，汪嗚”宛如群鬼哭嚎，但事實上是一只大尾巴狗耷拉著腦袋，仿佛在向大家傾訴著自己的苦衷，多么凄慘，多么可憐。“呱，呱呱，呱呱呱”三五只青蛙隱敝在田野的草叢里，目光緊緊盯著害蟲，不時講幾句話提醒同伴。“滋滋滋滋”不計其數的蟬鳴唱著恐怖風的背景音樂。突然傳來一陣輕微的“嘰喳”聲，似乎一只小鳥遇到了危險在向同伴求救呢？、
啊！多么豐富有趣的音響世界，為我們的生活增添了許多獨特的情趣。
六年級的作文 篇3
衢州的早晨是美麗的。
一輪紅日從東方冉冉升起，太陽的光芒灑在了衢州的樓房上，像給它涂上了一層薄薄的金燦燦的糖蜜。一陣微風吹過，衢江的水面蕩起了粼粼的波紋，遠處，幾位老人正在晨練，微風吹亂了他們平日梳理得整整齊齊的白發；江邊上，一對對野鴨在嬉戲，有的在互相梳理毛發，有的在埋頭捕食小魚小蝦，有的在互相打趣說笑。他們這種樣子構成了一幅和諧·美麗的衢州晨景。
衢州的早晨是歡騰的。
街道上的人，不知不覺多了起來，街道兩側已經擠滿了人。散發著香氣的早餐攤;五顏六色的發飾攤;還 有各式各樣的農副產品，關在籠子里的雞鴨伸長了脖子，望著來來往往的`行人；賣魚的已經早早地擺好了攤，魚不時跳出來，濺得滿的都是水······風味獨特的小吃餛飩這是已經是熱氣騰騰的了 ，大火舔著的鐵鍋已發出了誘人的香氣，主人正微笑著迎接客人。
衢州的早晨是緊張的。
人們的生活節奏都加快了。上學的孩子們趕這上學，上班的叔叔阿姨趕著上班，鍋碗碰撞的聲音，汽車的“叭叭”聲連同第一縷陽光一起充滿了這個城市。
衢州的早晨是美麗的，也是和諧的，我愛衢州的早晨！
六年級的作文 篇4
生活總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因為前方的路還在，自己的夢想還在，請懷著感恩的心，盡情欣賞路上的美好風景！
當《感恩的心》這首歌傳唱大將南北時，許多人的心靈都被深深的震撼。在歌詞中，我們聽到了一種內心的真愛呼喚：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”心中懷著一顆感恩的心，可以為我們的生活增添色彩，為自己的人生道路增添力量。
當我們為自己不盡人意的成績而淚流滿面時，有沒有想過，哭泣時解決的'辦法嗎？生活有失有得，有起有落，然而我們不能忘記，努力的過程中自己的付出和別人對自己的真愛。我們既然已經擁有那些美好的回憶，又何必在失敗后自怨自艾呢？
感恩生育你的人，因為他們使你體驗到生命的樂趣；感恩幫助你的人，因為他們使你跨越困難；感恩關愛你的人，因為他們使你感到溫暖。學會感恩，學會包容，學會奉獻，學會給予。正因為我們懷有一顆感恩的心，我們才會發現生活中有許多感人肺腑的瞬間。
感恩的心出自真誠，來源于生活，正是因為懷有一顆至誠的心，我們的生活才會更加美好！
六年級的作文 篇5
家鄉宜興位于煙波浩淼、碧浪萬頃的太湖之濱，被譽為有山有水、山水皆美的山水園林城市。說到山，就不能不提龍背山森林公園。
當來到國家4a級景區龍背山森林公園時，還沒走進公園，你就會聽到嘩嘩的流水聲，吸引你前去探個究竟。而一走進森林公園，寬大的瀑布就撲面而來。這瀑布不如黃果樹瀑布寬，也不如廬山瀑布長，但卻有自己獨特的魅力。它從上方直瀉而下，當注入水潭的一霎那，濺出無數潔白的水花，如濺玉拋珠一般。如果一陣風吹過，那就會把瀑布的下半截高高飄起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散。在陽光照射下，它們幻出道道彩虹，炫人眼目。瀑布的美還在于那聲音，那不時變換調子的“嘩嘩”聲，好似一首首美妙的音樂，為瀑布平添了一份獨特的美。
由瀑布往森林公園的深處走，會看到明鏡似的湖泊，綠毯似的草地，設備齊全的游樂場，品目繁多的'主題花園等等。當然最吸引人視線的是湖泊南面高達108米的文峰。它高達九層，四四方方，巍然屹立在龍背山脊，靜靜地關注陶都大地的發展與變化！
它的南面，有十二生肖石像。那石像，每一個都雕得活靈活現，惟妙惟肖。不知為什么，我摸著石像，沒感覺到了一分冰冷，反感覺到了一絲溫暖。我想，也許是我對動物的一種喜愛吧！特別是摸著我的生肖——蛇的時候，我竟感覺它好像是有生命的！
龍背山森林公園的景觀中，最令小孩子興奮的是湖泊東邊的的噴泉。愛玩的孩子，不怕被水淋濕，沖入水霧中，與水來個親密接觸，盡情享受水的清涼。還有些孩子，在噴泉旁吹起了泡泡。那原本是透明的泡泡，在陽光的照耀下變成五顏六色的了，還有的竟變成了金色。從遠處看，這些泡泡真像一個個身著五彩衣的頑皮仙子啊！而那些泡泡加上噴泉噴出的水花，真是蔚為壯觀呀！
龍背山森林公園，是我家鄉璀璨的明珠，我只恨自己表達能力不強，不能把它的美一一介紹清楚，但它的美麗已深深地藏在我心中！這里，我想大聲地說：龍背山森林公園，我愛你！
【六年級的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級作文是02-12
六年級的作文07-12
六年級的作文09-24
六年級作文04-07
[經典]六年級作文09-05
六年級作文(精選)08-30
六年級的作文【經典】09-21