六年級的作文6篇【實用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我來給大家介紹一下咱班的八大家!
第一家——音樂家顏夕。是一個很可愛的女生。她喜歡彈鋼琴,據(jù)說她準(zhǔn)備考八級了呢!我們最喜歡上音樂課了,一到音樂室,顏夕早在鋼琴前坐好,不一會兒,她便彈起了一首《后會無期》,如詩如畫的音符從她纖細(xì)的手指下流瀉出來,還有她的伴唱喲!
第二家——“外交家”晴天,她是一個漂亮的.女生,是英語課代表,她說得一口好英文,她一張開櫻桃般的嘴唇,一口流利標(biāo)準(zhǔn)的美式英文便竄了出來,連老師都嘖嘖稱贊!
第三家——畫家珊珊。她從小就學(xué)習(xí)畫畫,她喜歡畫動漫,她也喜歡畫動物,連龍都畫得出來呢!我也是一個小畫家,我畫美漫,偶爾畫畫阿貍,蠟筆小新,但還是美漫多點,我可是自學(xué)的喲!
第四家——搞笑家小侃。他是個搞笑明星呢!一次,我們?nèi)敉饣顒,小小磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,他跑過來,抓起一只小蟲子,碾死了,又捧在手心,假哭起來,還背了周星馳的臺詞:“小強啊小強,誰那么狠心把你弄成這樣?像我養(yǎng)了你十多年,今天居然白發(fā)人送黑發(fā)人啊小強!”他哭不出來,就使勁一摁,沒想?yún)s出來了一大串鼻涕,小小破涕為笑!
第五家——散文家小小。她的散文經(jīng)常被老師打印出來貼在公布欄?蓞柡α!
第六家——美食家小城。他經(jīng)常會提起他吃過的美食,而且他還會做很好吃,很高級的菜,例如魚香肉絲,蜜汁叉燒……每次野餐,大家都來爭他!
第七家——政治家美美,她讀熟法律,講起這些條條有理!
第八家——小作家我。我的作文寫的算是優(yōu)秀了,經(jīng)常被老師刊登在校報上,還參加過比賽得了一等獎呢!
嘿!我們這八大家!
六年級的作文 篇2
正如朱自清在《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
可是我們呢?大自然的萬物,可以再生,可是我們,只有幾十年的.時光。朱自清感嘆時間的飛逝,我又何嘗不在感嘆時間的飛逝。我快畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)那個一無所知的小女孩,變成了一個即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級,我就這樣過去了,就像一場夢。我開始悔恨,悔恨自己為什么無所作為,只是在虛度年華。但是,悔恨又有什么用呢?失去的已經(jīng)失去了,我無法挽回?墒沁@畢竟是六年!我的人生中還有幾個六年。老師總是在跟我們說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?墒怯钟姓l真正銘記在心呢?我到現(xiàn)在,才真正明白這其中的道理?墒牵呀(jīng)晚了,時光不留人。
我看著路上的小草,我多想變成這棵小草!可以再生,可以永遠(yuǎn)活著。但這只是妄想,時光不是我們所能支配的,我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,我們只要掌握好時間,合理的分配,做一些力所能及的事情,不讓自己有遺憾,那我們這短短的一生,照樣活得非常精彩。
我曾經(jīng)悔恨過,也遺憾過,但這也留不住時光的飛逝,我不能活在過去的時光,我要向前走,不用做大事,也能活出一個屬于我自己璀璨的人生。
六年級的作文 篇3
在現(xiàn)實生活中,人們都有“眼睛”,可這對明亮的“眼睛”不是誰都能打得開。只有那些愿意傾聽、愿意用心去看每一個人、愿意放眼世界、關(guān)愛他人的人,才能打開這雙神奇而有魔力的“慧眼”。
我的小表妹——莫麗陽。她是一個盲人,她兩眼像正常人一樣是打開的,可就是看不見,但是她有一些伙伴對她很不友善。她為什么叫莫麗陽呢?那是因為嬸嬸希望她能像茉莉花一樣美麗,能擁有光明,哪怕一天也好——這一天也不用讓她受別人的嘲諷。她雖然如此,但是她擁有的比那些有眼睛而無心的人多千倍萬倍不止呢!她懂的不僅是自理,更多的是關(guān)愛他人。說到這兒,大家有些吃驚了吧,一個盲人怎么可能去關(guān)心別人呢?如果你這樣想的話,那我告訴你:你錯了!她的眼睛是無形的,是長在心里的,她用眼睛、用心看世界、看待每一個人。這,正是我最佩服她的地方。
又一次,表妹和我一起去菜市買橘子,我扶她走著。忽然,我看見一個老奶奶拿著一袋橘子從菜市入口走出,忽然她被斜坡上的石頭滑了一跤,她痛得直喊:“哎喲,哎喲!”此時的橘子跌了一地,像一個個頑皮的金娃娃。我慌了,不知去扶老奶奶還是繼續(xù)扶著表妹。表妹沒等我想完,便蹲下身來,慢慢朝那個聲音的'源地爬去,在地上不斷摸索著,像再找什么丟失的東西。她爬到老奶奶那兒,試著把老奶奶扶起來,老奶奶直喊:“哎喲,哎喲!”旁邊有許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨在看著,可就是沒有人幫表妹一把。我那是時就愣在那兒,不知所措。表妹說:“表姐,快去撿老奶奶掉的東西!”我愣了一下,后來便馬上緩了過來,馬上跑過去撿橘子。我邊檢邊想:表妹怎么這會兒跟長了眼睛似的,那么敏感。我問表妹:“麗陽,你怎么跟長了眼睛似的,那么快就……”她回答說:“其實沒什么,只是忽然間聽到老奶奶的叫喊聲和東西掉落的聲音,情急之下就顧不了那么多了!焙鋈,我的敬佩之情油然而生,感覺表妹就像一個“慧眼天使”,在關(guān)鍵時刻給自己力量,讓自己心里的眼睛打開,來幫助別人。這時,老奶奶又是一聲“哎喲”表妹是慌得不得了,不知哪弄來的手機就叫我撥120。我拿起手機,撥通了120,并說清楚了地點與病狀。醫(yī)生們速速趕來,把老奶奶送到了博愛醫(yī)院。只聽鳴笛聲漸漸聽不見了,表妹才松了一口氣。這時的她已是滿頭大汗,衣服好像是剛從洗衣機里拿出來似的——濕透了。而我手中拿的是老奶奶從超市剛買的橘子,我呆呆地望著那袋橘子,眼前浮現(xiàn)出剛才那一幕幕……
樸實而喜歡關(guān)愛他人——就是她,我的表妹——莫麗陽。這名字值得我記住,因為擁有這個名字的主人是個高尚的人,別人又何德何能能擁有這個名字呢?它的意義是那么美麗的一個愿望。表妹的品質(zhì)讓我敬佩,讓我覺得我這個做姐姐的反而矮小了許多……
六年級的作文 篇4
只要我們留心觀察,用心體驗,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多有價值的東西:如從一件平常的小事中感悟?qū)缫粋道理,在生活中發(fā)現(xiàn)一個有郊的方法:在與家人的交往中感到一份真誠……
隨著年齡的增長,我們正處于青春期,會產(chǎn)生一種心理:逆反心理,會拿自己的錯誤懲罰自己,傷害父母。而父母卻還是依著我們。
父母無微不至地照顧著我們,那怕是手指微微傷了一下。記得那次,我不小心撞到刀子落下,把我的腳劃傷了,刀傷很長,媽媽想也不想,就把我抬到背上,跑去醫(yī)院了。我在媽媽的背上安靜地睡著了。那充滿了溫暖的'背,真的……
直到我好了,父母也不讓我干活,就怕我再次受傷。世界上總是有那么的兩個人,在你背后保護著。
也有那一次,我聽到外婆打來的電話,外婆緊張地說:“你…媽媽…暈倒了……”那話斷斷續(xù)續(xù)。我馬上飛奔著回家,那也是十幾年跑得最快的一次,就像當(dāng)年母親送我到醫(yī)院的那次一樣……
父母生我,育我,他們付出了很多,也為我操心了一輩子。他們應(yīng)得到愛的回報。
六年級的作文 篇5
在我記憶深處,有一個令我難以忘懷的聲音,每當(dāng)夜深人靜時,就會在我耳邊不停地回蕩。
——題記
我的父親是一位高中體育老師,因為工作的原因,所以常常不能回家看看我和媽媽。結(jié)果遭到我和媽媽的抱怨,在我的眼中,爸爸也成了陌生人一樣,我也經(jīng)常不理他,我們的關(guān)系也成為了君子之交——淡如水。
記得在姐姐生日的那一天,我去給姐姐開生日派對,就在派對進行得正熱鬧的時候,姐姐把我叫到一旁,對我說:“今天,你爸爸不也是今天生日嗎?”我聽了姐姐的這一番話,頓時恍然大悟,心想:我已經(jīng)許多年沒有為爸爸過生日了。甚至連一句生日快樂都沒說過,今天是爸爸的生日,還過不過呢?姐姐見我猶豫不決,拿來我的手機,溫柔地說:“你不敢親口對你爸爸說一句“生日快樂”,你就發(fā)條信息吧!”我聽了拿過手機,給爸爸發(fā)了一條生日快樂的短信。便又加入了姐姐的派對。
第二天,我回到家中,媽媽見我回來了,立刻來到我跟前,給我看了一個視頻,并對我說:“昨天你給你爸發(fā)了一條短信,你爸正和同事吃飯,收到你的短信后可高興了!不信,你看視頻。”
在視頻中,我爸爸拿起他的手機,在同事身邊不停穿梭,一邊給同事看我發(fā)的那一條短信,一邊高呼著:“我兒子給我發(fā)了一條生日快樂,他祝我生日快樂!大家快看。 卑职珠_心地笑著,眼角泛著淚光,那種笑是發(fā)自內(nèi)心的.,他在視頻中一直笑著,但眼角卻有幾滴熱淚在翻滾,笑聲在餐廳中久久回蕩,那聲音也在我心中劃出一道深深的口子,在這么多年中,我一直認(rèn)為父親是不會在意這小小的祝福的,可是如今我終于明白了,也終于醒悟了,原來我這一句小小的祝福,也能使這樣一位高大的男人為之動搖。
爸爸那泛紅的臉蛋中,顯映出了一個男人成熟而又脆弱的一面,那個高大威武的男人也可以為一句祝福而熱淚盈眶。這就是我的父親,一個堅強而又軟弱的人,他能堅強地接受家人的抱怨,可是卻抵不住我的一句祝福,他有高大的外表,可卻也有著需要別人關(guān)心和被祝福的內(nèi)心,我的父親就是這樣的一個人,他在餐廳中所說的話,那一個聲音,那一滴眼淚,將會永遠(yuǎn)保留在我記憶深處,每當(dāng)想起那個熟悉的聲音,我的心靈就會受到極大的震撼,就會想起那位令我敬佩的人——我的父親,就算他工作再忙,我也不會疏遠(yuǎn)他。從今往后,我也會每年為他送去祝福,我也不會抱怨他,因為他是我的父親,那一個聲音也將在我腦海中被永久保存,并在我耳邊久久地回蕩。
六年級的作文 篇6
說起殘疾人,大家可能都見過,也知道他們的生活是怎樣的,可是你們體驗過它們的生活嗎?今天我就體驗一下他們的生活。
首先,我要先當(dāng)一個盲人。我拿了一塊黑布,將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道,一蒙嚇一跳。接下來我要去開我的電視嘍!遙控器在哪呢?怎么換臺呢?怎么看圖畫呢?只能聽音嗎?這一連串問題,一個個問號,在困擾著我!快把我急死了!一氣之下,把黑布給摘了。心想:當(dāng)不成盲人我還不當(dāng)了呢!
盲人生涯結(jié)束了。下面我要當(dāng)只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆,開始寫字了。寫的字龍飛鳳舞,太那看了!心想:當(dāng)沒有右胳膊的殘疾人真是太難當(dāng)了!
接下來我又當(dāng)了只有一條腿的,當(dāng)我只用一條腿上樓梯的時候,剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了!看來只有一條腿的'殘疾人也不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>
通過這一天的體驗,我的第一感覺就是累!。也知道了殘疾人的生活是多么的困難!在這里,我有一個小小的請求——請大家以后在大街上看到從殘疾人就應(yīng)該主動上前幫忙,而不是取笑他們!
【六年級的作文】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文09-24
六年級作文04-07
六年級作文是02-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文07-20
六年級的作文11-23