六年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我用我的眼睛看四季。看這柔美的春，奔放的夏，豐碩的秋，曼妙的冬，這一切，在我的眼中都是那么多姿多彩，那么美好與奇妙！
春，是柔媚芬芳的。春姑娘踏著輕快的步伐走來，一揮雪白的懸著綠紗的長袖——小河羞紅了臉，臉上泛起紅暈，一開始還不敢放聲，只敢輕輕哼著，后來才大膽起來，歡快地唱起小曲。冬眠的動物被喚醒了，泛黃的草地也因為春姑娘的到來換上了新的綠毯。春姑娘繼續向前走著……
夏，是嫵媚千嬌的。她要舉辦一場宴會，先讓太陽公公盡情散發熱，襯托盛會的隆重。時間到，她跳著熱情奔放的踢踏舞踩著云上臺，每個腳步都化成一滴雨點，“啪啪”為她拍著手。場面異常活躍，人們打著花花綠綠的雨傘慶祝天氣的涼爽與宴會的精彩。舞蹈結束，知了歌手一展歌喉，夏公主又跳著拉丁跳向遠方……
秋，是豐碩健美的。秋哥哥最關心群眾，下到田里分發營養，植物們得到養分，長得又好又壯—一排排麥子蕩起金燦燦的.麥浪，閃耀著刺眼的光芒。樹上的果實沉甸甸的，把樹枝都壓彎了，好像風一吹就會掉下來。果實十里飄香，到處洋溢著豐收的喜悅。秋哥哥卻不洋洋自喜，祝賀著農民們的好收成。
冬，是旋舞紛飛的。冬姐姐派出一名名雪花舞者，讓她們裝扮變得單調的世界。雪花們搖擺著玲瓏嬌小的身體，在風中跳著圓圈舞。她們跳到枝頭上，枝頭裹上了銀色的薄衣；跳到樹冠上，樹冠戴上了雪白的絨帽；跳到大地上，大地蓋上了厚厚的棉被……瞬間，世界變得異常美麗。冬姐姐看著，滿意地點著頭……
啊，我愛這美好的四季，它們是那么美麗，那么奇妙！它們永遠吟誦著不同的篇章，讓我看到了無窮無盡的美。
六年級的作文 篇2
我們小區的花園里，栽種著許多花草樹木，有芬芳撲鼻的杜鵑花，有亭亭玉立的月季花，有郁郁蔥蔥的鐵樹，有雍容華貴的牡丹花……但是，我最喜歡那高大挺拔的桂花樹。
在公園的東南角，有一顆高大的桂花樹，大約有三米高，放眼望去，它枝繁葉茂，高大挺拔，像一位身穿綠色軍裝的哨兵，正昂首挺胸，守衛著公園。它的樹冠十分龐大，就像一把大傘給人們遮風擋雨。
我走進這棵桂花樹，仔細觀察，只見那樹枝上的一片片葉子近似橢圓形，碧綠碧綠的，蒼翠欲滴，再仔細地觀察，我清晰地看見了它的紋路，還看見了它的前半部分是鋸齒狀的，仿佛在告訴人們：只許觀賞，不許采摘。
撥開桂花樹茂密的葉子，可以看到嫩綠的葉柄。它又細又長，摸起來十分柔軟，聞起來有股清香，令人心曠神怡。
再往里邊看，便是粗壯的'樹枝干。那枝干有粗有細，有長有短，縱橫交錯。上面有許多紋路，把枝干上的樹皮分成了一塊一塊的，就像龜甲一樣。
向樹的底部看去，可以看見桂花樹的根。數的根有一部分十分粗，結果露出了地面，大多數根都在泥土中，深藏不露，它們為了大樹努力汲取養分，多么默默無聞！
秋高氣爽，正是丹桂飄香的時候，桂花樹上的一個個小花苞都綻開了笑臉。桂花十分小，就像天上的星星一樣。
它雖然小，但是十分香。它開花的時候，香氣撲鼻，令人心曠神怡。在很遠的地方都能聞到，可真是“十里飄香”啊！桂花還可以制作成許多食品，如：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓……
桂花樹雖然沒有月季花亭亭玉立的姿態，也沒有牡丹花雍容華貴的氣質，但是我還是喜歡那默默挺立在公園角上的桂花樹。
六年級的作文 篇3
天陰沉沉的，我獨自走在回家的路上。
我一邊走，一邊踢著路邊的小石頭。忽然，天空中下起了傾盆大雨，幸好我昨晚看了天氣預報，準備了雨傘。我趕忙撐起了小傘，雨滴滴嗒嗒打在小傘上，像在彈奏著一首哀怨的樂曲。
“姐姐，等等我。”一個聲音從我身后傳來，我扭頭一看，一個短頭發小眼睛的小女孩匆匆跑過來。
“我能跟你共傘嗎？”我看看她，又看看傘，心想：我又不認得，憑什么幫你呀！于是說：“我的傘太小了，只夠一個人用。”
她抓著淋濕的頭發乞求我：“姐姐，求你了，如果我淋雨淋多了，我會感冒的'，會發燒的，會頭疼的。”看著她楚楚可憐的樣子，我勉強的說：“好吧，你進來吧。”
她一蹦三尺高，抱著我說：“姐姐，你太好了，謝謝你。”
我們一邊走，一邊說笑，她給我講著她的故事，我聽著入迷了。忽然，腳被一個大石頭絆倒在地“啊，哎喲！”她趕緊拉起我。我褲子上全是泥水，她連忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹幫我擦了起來，我問她：“手絹臟兮兮的了，你媽媽會罵你的嗎？”她用真誠的眼睛看著我說：“你的褲子濕了會感冒的，你的身體比我的手絹重要啊，媽媽罵幾句也沒關系。”我被顆虔誠的童心感染了，心里充滿了溫暖。
雨停了，天空放晴了，我把她送回了家。
今天是我最開心的一天，因為這一天讓我們明白了一個道理：幫助別人就是幫助自己。
六年級的作文 篇4
一天放學后，我在草地上看到了一種奇怪的草，一下就引起了我的注意，讓我們非常好奇，于是就走過去仔細的觀察起來了。
它大體上像縮小的竹子，只是葉子不一樣。它葉子小小的，是心形的。它綠中帶紅像一顆顆碧綠的愛心隨風招展，特別好看。它的莖有小指那么粗，莖是綠色的，而它的葉是直接連著莖上的，看上去像一件精美的翡翠，令人心生愛憐。我忍不住的把玩了起來。這時，我一不小心碰斷了一根剛剛長出來的嫩芽，斷面上流出了白色的汁液，粘到我手上，像強力膠一樣，用手很難擦去。這汁液太神奇了。
它激發了我強烈的好奇心，想挖一株回家，種在我家的'陽臺上。于是，我小心翼翼地拔出了一株，才發現他的根是塊狀的，就像蘿卜、土豆一樣。不過它多了些根須，根上還帶了些泥土。
我把這能流出膠水的草帶回了家，把它種在我自制的可樂瓶花盆中。我相信：這株膠水草將在我精心的照顧下，越長越大。真是一個意外的收獲啊!
六年級的作文 篇5
“滴滴答答，現在是2999年1月1日6點整，恭喜您抽到了未來一日游，下午6點整我們將準時來接您。”我迷迷糊糊地拿著一張紙，驚奇地望著周圍的世界。
寬闊的馬路上，一輛輛形狀各異的汽車飛速地奔馳著，我開心得又蹦又跳，望望那個，望望這個，心里不由地贊嘆：“真想去汽車廠玩玩。”剛一說，好似有一股神秘的力量，讓我不由地閉上了眼睛。
我好似仙女一般，感覺飄飄悠悠，慢慢地我睜開了雙眼，我的眼前居然真的.出現了“汽車廠”三個大字，我不禁“哇”了。走進大門，我的眼前又出現了好幾座大門，如：“廠家推薦”、“型號自選”……我充滿好奇地走進了“自主創新”，我充滿期待地打開了大門，一輛推車把我迅速送到了一所房間。到了屋內，一個超大版的屏幕展現在了我的面前。打開電源，程序按系統首先打開了“車型設置”，“嘀嗒”我的手邊出現了一支筆，我思索片刻，好似神筆馬良，很快一輛流線型的帽子車就在我的畫筆下傾瀉而出，我迫不及待地按下了“瀏覽”這個按鈕，一束強光閃過我就立刻來到了車子上，我走到“帽檐”上，微風乍起，我的心里好不歡喜。后來，我在帽側安裝了一個飛翼……
光陰似箭，時、分、秒三“人”又逢6字。我也剛剛為我的汽車賜了個名——“夢想x號”。又一束強光閃過，我似睡非睡地睜開了雙眼，拍了拍沉重的腦袋，總是搞不懂為什么總會想起一個“夢想x號”。
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