那一次，我哭了六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的那一次，我哭了六年級作文，希望對大家有所幫助。
那一次，我哭了六年級作文1
從小到大，我哭過很多次，但具體有多少次我已記不清楚了。有的是因為挨了媽媽的罵，有的是因為受了老師的批評，也有的是因為給朋友錯怪，委屈而哭。這些似乎都很正常。但在我腦海中有一件事令我流淚卻永遠難忘。
一天晚上，我在家看見一段新聞，那一段新聞，誰看見都忍不住想哭。
這段新聞主要的是一位7歲的女孩簽下了自愿放棄治療的協(xié)議書——佘艷。
這個佘艷真是一位懂得孝敬父親的女孩。佘艷從出生就被親生父母拋棄在一條通過城市的道路上，剛好被一位姓余的好心人看見，就把她收養(yǎng)了。
這姓佘的男人三十多歲還沒結(jié)婚，沒有兒女，就把這個女孩當(dāng)做自己的孩子撫養(yǎng)。
佘艷長大的時候，他爸爸讓她去上學(xué)，佘艷知道家里的艱辛，父親每天編竹筐拿到城里去賣，來支撐家里的生活。佘艷認真讀書，每天放學(xué)都放下書包，拿著背簍和，拿割稻刀到草地割草。割完草就煮飯，等著父親回來。
不幸的悲劇終于發(fā)生了。
一天，佘艷在學(xué)校流鼻血了，她的老師馬上打電話給他姐姐，叫他姐姐帶余艷去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是一點小發(fā)燒。
佘艷的父親覺得沒那么簡單，帶著佘艷到成都市的大醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是白血病，要動手術(shù)就要十幾萬。但這對余艷的.爸爸來說，那是一筆巨大的數(shù)目。余艷知道自己得了白血病，治療要好多錢，余艷每天多為家里做事，佘艷與醫(yī)院簽下了協(xié)議書，佘艷以自己年級的知識，寫下了”我佘艷自愿放棄治療“這幾個 字，就轟動了全世界。
成都市的一位記者，把佘艷帶去治療，這時候，全世界紛紛帶來錢給佘艷治療，總共有十幾萬，這對佘艷來說已經(jīng)足夠治療了，在治療中，佘艷最終還是倒下。
我看到這一段新聞，想到了生活的艱辛，生活的困難，因此我哭了。
那一次，我哭了六年級作文2
回看小學(xué)的畢業(yè)照，照片上，那個左上角上咧嘴笑的女孩，就是我。我從來都是一個堅強的女孩，連父母都很少見到我哭。但那一次，我真的哭了，那是我小學(xué)六年以來第一次哭的那么傷心，也是我有生以來，第一次為離別而哭。
那一天，是我小學(xué)六年生涯的最后一天。我第一次感到離別的痛苦，讓我覺得作家寫的離別文章，不是夸大其詞，而是他們的`真實體會。沒有經(jīng)歷過離別的痛苦的人，是不會體會到的。
記得那天早上，我早早地到了學(xué)校。本以為我已經(jīng)是來得很早的了，沒想到教室里早已有了許許多多的人。但沒有人在喧嚷，教室也染上了一絲離別的氣息。我走向自己的座位，隔很遠就看到桌子上有一堆花花綠綠的紙，走近一看，原來是一張張同學(xué)錄。我突然就覺得，維持了六年的班集體，就要散了，就像是長大的小鳥，要離開溫暖的巢穴，飛往更遼闊的天空。
我也拿出自己的同學(xué)錄，在每個人的桌子上放了一張。最后，我又回到了自己的座位，提起筆，卻覺得這筆有千斤重，無論如何也下不了筆。六年的友誼，六年的班集體，六年以來的同甘共苦，乘風(fēng)破浪，哪是一張小小的同學(xué)錄能夠承載的？但是，我必須寫，我必須要給我們六年的友誼畫上一個完美的句號。
“啪，啪，啪……”淚水像斷線的的珠子，一滴一滴地流了下來，我忍不住哭泣。六年啊，從前不知道，原來，我們之間早已種下了這么深的友誼了，今天之后，我們就不是那個班集體了。抬頭看教室的墻上，“優(yōu)秀班集體”的流動紅旗還掛在墻上，那個團結(jié)的班集體似乎還在。
回想過去六年里的點點滴滴，我們有打鬧的時候，有團結(jié)的時候，有歡笑的時候，也有委屈的時候，但我們精誠團結(jié)，克服了所有的困難和挫折。我想，我們以后的班集體，也會和這個集體一樣團結(jié)的。
那一次，我哭了六年級作文3
成長的過程中,必須要學(xué)會很多的事情。然而,在學(xué)習(xí)新生東西的過程中,必定會遇到許多困難，遭受到許多的挫折。挫折的背后，是歡笑，是哭泣，哭過笑過之后，你又會發(fā)現(xiàn)世界還是這么美。
我生來就不愛動，沒有體育細胞。可媽媽偏偏要我去學(xué)游泳。我一聽，連忙搖頭，不管怎樣，就是不去學(xué)�？墒俏业� “堅定意志”最終還是斗不過媽媽的“威逼利誘”，最終只能“舉手投降”。雖然是答應(yīng)了，但心里還是有一千一萬個不愿意。
第一天，我來到了游泳池，首先要學(xué)習(xí)的就是潛水。教練說完要領(lǐng)后，就要我自己試。我小心地把頭埋進水里。可是，教練可不干了，狠命的把我的頭按進水里，我嗆了好大一口水，眼淚奪眶而出……是不服，是委屈，還是……
后來，又要學(xué)習(xí)蹬腿。首先，教練先給我們做了一下示范。我們先在地上學(xué)習(xí)，然后再下水練習(xí)。我不停地重復(fù)著那個動作，1個小時，2個小時……我的腿仍然不曾停歇。“錯了，繼續(xù)!”教練那嚴(yán)厲的聲音一直在耳邊回想，我強忍著酸痛，努力的學(xué)那個動作，可卻怎么也學(xué)不好。
回到家后，思緒萬千。教練的批評，枯燥的動作，雙腿的酸痛……一切都在腦海里一一閃現(xiàn)，眼淚不知何時從臉頰滑過，沾濕了被子。腦中突然浮現(xiàn)惡劣一個念頭:那么苦,干脆就不學(xué)了。我不停地哭著,似乎是想把所有的`委屈,所有的痛苦都發(fā)泄出來�！懊恳淮�,都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”不知何時，那首熟悉的歌又響起來了。對，我不能服輸，我擦干了眼淚，大聲說：“明天，我還去學(xué)，我會更好的�！�
那一次，我真的哭了，哭過之后，我更加堅強了。它讓我明白了生活的真諦：生活就是這樣，有絕望、有歡笑、也有淚水……
那一次，我哭了六年級作文4
那一次，我哭了。我哭，不是因為老師家長的責(zé)備；不是因為學(xué)習(xí)成績不理想，而是因為那次我受到了冤枉。
那天，我去新華書店買書。走到門前時，我身邊的一輛藍白色的電動車緩緩向我倒來，我想躲開也來不及了：它重重地壓在了我的身上。我正準(zhǔn)備呼救，一位目睹全部過程的好心叔叔就趕來，幫我搬開了電動車。做完這些，叔叔騎著他的自行車走了，我也懷著“大難不死，必有后�！钡挠鋹傂那樽哌M了書店。當(dāng)我走開還沒5秒鐘的時候，剛才的“肇事者”又轟然倒下，由于沒有我這個“人肉墊子”，它倒下的時候發(fā)出了極大的聲響。這聲音使得不少人向車子的方向看過去，同時，也將這車的車主從新華書店中“拉”了出來。我正暗自慶幸這次沒砸中我時，那車的'車主 —一一位穿著時髦的婦女氣勢洶洶地罵開了：“那個沒長眼睛的把我的車碰倒了？一準(zhǔn)是剛才的小丫頭弄的！真沒教養(yǎng)！”聽前半句，我還不以為然，可到后半句我就覺得不大對勁了：“剛才的小丫頭”是誰？可剛才路過的人中，只有我是個“小丫頭”，不是我，又是誰？我連忙為自己辯解，可那女車主根本就不聽我解釋，還當(dāng)著我的面，罵了很多臟話，使得周圍的所有人都鄙夷的看著我。我氣得渾身發(fā)抖，對那婦女責(zé)問道：“你怎么就肯定是我？它是自己倒下的，和我沒關(guān)系，對了，它還砸到過我呢！”那婦女似乎更囂張了：“證據(jù)呢？有誰看見了？”我這下有了底氣，挺起胸膛，四處張望，尋找著之前幫過我的好心叔叔，可久尋無果，這才想起他已經(jīng)走了。車主看到我這副樣子更加囂張了：“你這小丫頭不但干壞事，還說謊，不得了了！”周圍的人們也跟著她一起訓(xùn)斥我。聽了人們的責(zé)備，我心里委屈極了，本來我是受害者，結(jié)果我倒成了肇事者�，F(xiàn)在就是有一千張嘴，也說不清楚了。我委屈的哭了。
那一次，我哭了六年級作文5
親情猶如一杯濃濃的香茶，嘴一吹，愛的清香縈繞著，親情猶如一株脆弱的含苞綻放的花兒，點一下，愛的芬芳綻開了。小時候，奶奶對我的愛無微不至，可是，我卻不珍惜。但當(dāng)我看到屏幕時，我哭了，發(fā)自內(nèi)心地哭了。
在周六上課時，殷老師給大家看課件并讓我上前朗讀，課間名叫做”生命列車“，當(dāng)我讀時，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心中以前不被重視的事、人浮現(xiàn)在我的腦海中。屏幕上的一句句話觸動著我，眼中晶瑩的淚珠在不停地打轉(zhuǎn)，我試圖想堵住要往下流的辛辣的東西。面對同學(xué)老師，我只好用微笑來搪塞、掩飾，讀完后垂著頭走回了座位，那淚水如泉涌，用衣袖擦擦眼，抬起頭，老師也早就哭紅了眼，耳邊的啜泣聲漸漸多了起來。當(dāng)老師在講述她的經(jīng)歷時，我內(nèi)心的東西敲擊著我，淚水頓時流淌了下來，想起以往小學(xué)同學(xué)們與我生活的點點滴滴，他們與我一起分享收獲，與我一起分擔(dān)憂愁，我至今還記得。
在同學(xué)一一講述讓自己觸動的事時，同學(xué)們有的已經(jīng)哭的泣不成聲了，連我們最堅強的男生也哭了：張愷文同學(xué)講述他姥姥時，我心中一陣陣劇痛，哭得更兇了，是他的事觸動了我，讓我想到我的奶奶，那慈祥的臉龐，滄桑的.面容，想著想著，淚水沖過了堤壩，浸濕了我的衣袖。小時候，父母在異國他鄉(xiāng)，都是奶奶在照顧我，小時候淘氣，對奶奶的愛不看在眼里，她當(dāng)時已六十多歲了，可我渾然不知。當(dāng)長大時，才覺悟，當(dāng)時是我自己沒有好好珍惜那份慈愛，到頭來這份愛已被我遺忘，被我悄悄埋藏在心底。
在你生命的列車上，有上車的，下車的，下車人對我們的那些愛與關(guān)愛，我們都珍惜了嗎？珍惜了請保存好，沒有留戀的請尋找回憶，其實，那些關(guān)愛過我們的人，對我們愛與幫助比誰的都多，請保留愛的清香、愛的芬芳，讓回憶、讓愛駐存永久。
那一次，我哭了六年級作文6
有一次，我看到了一件讓我印象深刻的事，至今還刻在我的腦海里。而正是那一次，我哭了。
那是一個星期日，我去公園玩。在一條羊腸小道上，遠遠地就看見了一個人，他正在玩弄一只可憐的小鳥。那只鳥看見我，正用一種無助的眼神望著我，似乎在對我說：幫幫我吧！
我剛要上前去制止對方，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)那人正惡狠狠地盯著我，此人身材高大，一看就知道正處于壯年時期。我打量了下這個人，心想：我肯定打不過他，還是算了吧！于是，便把剛伸出去的腳縮了回去。
此后，那人則用更猛烈的動作折磨起那只可憐的鳥來，似乎在嘲笑我的懦弱，又仿佛在展示他的力量。突然，那只鳥兒長鳴了一聲，那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神，眼神中充滿了怒火。那只鳥兒從身體里爆發(fā)出了一種驚人的力量，“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛才還在耍橫的那個人見鳥突然變得這么厲害，立即慌不擇路地逃走了。
之后，那鳥兒朝著太陽發(fā)出一聲帶血的鳴啼，那聲音中包含著對生命的渴望和用語言無法表達的'情感。然后，它的腦袋一歪，只動了幾下，就倒在地上，死了。
我走上前，輕輕捧起這只讓我敬佩的英雄，然后找了一塊地方，挖了一個坑，慢慢把它放了進去。當(dāng)時，看著它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡，我哭了。我想：要是我當(dāng)時能有勇氣沖上前去阻止那個人的話，也許它就不會死。雖然它這么弱小，但還是拼盡最后一口氣也要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)！這種精神深深地震撼了我。
從此，每當(dāng)看到鳥兒，聽到鳥鳴，我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然，深深震撼了我。
那一次，我哭了六年級作文7
在那次安慶段位賽，我后悔地哭了。
在安慶的比賽我第一天只贏了三盤，在第二天上午，我又連贏兩盤，只缺下午的最后一盤我就能進四段了。
在下午的最后的一盤，我早早地進入了比賽場地，等待著對手的到來。
我的對手是名女“將”，她個子很高，是個初中生。
比賽開始了，待我布好局，她就迫不及待地打進來，我布下天羅地網(wǎng)，在我“空”中將她的白兵白將一個不留地干掉了。
她見她的“龍”死了，也瞄著我的一塊“小龍”進行追殺，在她的追殺過程中，我圍了不少的“空”，但“小龍”卻被她強殺。
在以后的中盤戰(zhàn)斗中，我獲得了不少的戰(zhàn)利品，優(yōu)勢的天平慢慢地向我這邊傾斜。
雖然進入收管階段我還有許多的優(yōu)勢，已是要贏的棋，但是我的收管水平卻很差，這里虧掉八目，那里虧掉十目。才十幾步，我之前的優(yōu)勢就在不知不覺中化為烏有，并且她還占了半目的'優(yōu)勢。
就在這時，場面上剩下三個單管和一個單劫，我數(shù)了一遍目數(shù)，發(fā)現(xiàn)我只要粘劫就能勝利，便毫不猶豫地將手中的棋子飛快地弈出，粘上了劫，我正高興時，發(fā)現(xiàn)對手露出了得意的笑容，我這才發(fā)覺到有些不對勁，趕忙再數(shù)了一遍目數(shù)，原來我少數(shù)了她一目，我頓時后悔莫及，但還是因誤算，最終以半目棋而敗北。
當(dāng)我從對局場中走出來時，心中充滿了悔恨，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，當(dāng)我來到爸爸面前，爸爸問我下的怎么樣，我便忍不住大哭了一場，仿佛要把心中的悔恨全部傾吐出來。
雖然那一次的比賽失利了，但是我明白了一個道理：做任何事情都要像下棋那樣，不能有半點的馬虎和疏忽，只有小心翼翼，認認真真，才能取得成功。
那一次，我哭了六年級作文8
來到雙語的第二個月，我們初一年級舉行了一場拔河比賽。
那一次，我的哭泣，沒有人知道，悄悄地跑到操場的邊緣。在那以后，我們又比了一場，經(jīng)同學(xué)級舉行了一場拔河比賽。連續(xù)比了兩天。
第一場比賽，我們是與兄弟班競爭。我們班以二比一戰(zhàn)勝了兄弟班，進入初賽。我們與另一個班級競爭，又以二比一的成績獲勝了。中場休息了二十多分鐘，又迎來一場比賽，那個班的人好強壯�。�個都膀大腰粗的，連女生都是那么霸氣！
“嘟——”哨聲響了，我們兩個班互不相讓，繩子如果是人的話，早就哭了�！凹佑停灰艞�，使勁往后倒！”班主任在一旁加油助威。第一場我們輸了，同學(xué)們士氣一落千丈。第二次比賽，同學(xué)們有很多都沒有使勁，任班主任怎么喊破喉嚨，同學(xué)們?nèi)耘f一如既往。“嘟——”結(jié)束了，我們徹底輸了，班主任把我們叫過去，并不是一頓狠批，而是安慰，鼓勵。說是對手太強，我們盡力了，重在參與嘛！班主任還說：“不要讓我看到有人落淚，你們必須堅強，一點挫折不能把你們打垮！”
我不禁潸然落淚了，很少哭的我，在那一刻強忍著淚水，但最終還是讓它跑出來了。那一次的哭泣，是我來到雙語，第一次落淚。從來沒有因為戀家而哭泣從；從來沒有因為考試考砸了而哭泣；從來沒有因為受到委屈而哭泣。我也想辦法面對事實。可是那天，我實在忍不住了，那是我見過最好的班主任，也是我見過最正義的'班主任聽了這番話，同學(xué)們的淚忍不住流了出來。有的女生哭哭啼啼，男生們在一旁想哭又不能哭，心里憋屈的想著：男兒有淚不輕彈。一些女孩子抱起一起哭，說：“如果有下一場，我們一定要好好比，不再讓他們有機可乘�！庇械呐⒆涌薜亩贾共蛔�。這一們的不懈努力，最終我們?nèi)〉昧说谌膬?yōu)異成績……“
那一次，我哭了六年級作文9
清新的空氣吸入口中，感受真舒服！
我們這些運動員正忙碌著，圍著紅白相間的操場一圈一圈地跑著，每一步都是那么的認真。為了這次的青山區(qū)田徑比賽，這最后幾天的集訓(xùn)，我們誰都不敢怠慢。
200米試訓(xùn)開始了，這可是我的強項，如果正常發(fā)揮，我可以穩(wěn)拿第一�？粗焐系男▲B，也是那么可愛！看著天上的藍天，也是那么舒服！也許是有點開小差，連老師要求的常規(guī)熱身運動都沒有做。一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳旁呼呼地吹過。眼看就要到終點！突然我感覺胯部像千萬根鋼針扎的疼，另一條腿像灌了鉛一樣，身體不自覺地倒在了地上。我疼痛難忍，豆大的汗珠直往外冒！我手抓著大腿不知所措！這時沖向終點的哥們張鵬，連忙停下腳步，往回跑！邊跑邊喊著：“陳杰，你怎么啦！——”此時我已經(jīng)疼得失去了感覺，想站起來的勁都沒有！張鵬連忙把我扶到一旁，小心翼翼地用手揉搓著我的大腿�！笆娣稽c沒”。那雙冰冷的手，那時卻感到分外的溫暖。
老師過來了，看了看傷勢，說了一句“韌帶拉傷，不能比賽啦！”說完要背我去醫(yī)院！我一聽，仿佛世界末日的來臨，雙手捶打著地，后悔先前的`草率！張鵬不相信，追著體育老師問：“陳杰的傷有那么嚴(yán)重嗎？他不能參加比賽了嗎？體育老師搖搖頭，“唉！不能呀！他傷得太重了！”張鵬抓著老師的手松了下來，嚷道：“這一年多來的訓(xùn)練，陳杰不是白費了嗎？哦！不——不可以！”只見他奮力地敲打著地面，那突凸的青筋一下子變得煞紅！我的競爭強敵魯久智也跑了過來，罵了一句：“為什么是今天！”突然兩眼紅紅了。一向是老大的張鵬，再也克制不住，淚水從他的眼角流了出來！從不掉淚的我哭了，不是為了受傷，卻是這難得的兄弟情！
“陳杰，你會好的！”
“陳杰，相信會有奇跡！”
“陳杰，比賽那天，我們等著你！”
女運動員們哭紅了雙眼，嘶啞地對我喊著！
雖然這一幕有一絲悲涼，但成了我腦海中最華美的一頁！
那一次，我哭了六年級作文10
那一次，我哭了，一顆顆滾燙的淚珠順著臉頰，滴落在那本《青銅葵花》上。此時的淚，就像那滔滔不絕的長江，怎么也止不住了。
她，是個懂事乖巧、聰明美麗的小女孩——葵花。
而他，是個固執(zhí)倔強、愛護妹妹的小男孩——青銅。
一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一對以兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大，雖然青銅不會說話，卻時時刻刻保護著妹妹。12歲那年，命運又將葵花喚回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……當(dāng)他又看見葵花的身影時，用盡生平的力氣，大喊：“葵花——”青銅會開口說話了！
青銅和葵花的故事凄美、悲涼，他們之間發(fā)生了許許多多動人的故事，其中令我印象最深刻的還是葵花期末考試那節(jié)。那時，奶奶已經(jīng)臥病在床了，為了供葵花讀書，家里已經(jīng)沒有多余的錢再給奶奶治病了�？ㄐ睦镞^意不去，心想著只要不讀書就有錢給奶奶治病了，于是葵花將各科都考砸了，覺得這樣就可以退學(xué)了�？墒钱�(dāng)奶奶知道這個情況后，毅然決定拖著病重的身子去向校長求情，甚至還給校長跪了下來！讀到這兒，我的心不禁為之一顫：多好的老人呀！
看著他們，我就想起了我自己，現(xiàn)在的我不愁吃穿，還有大把的零花錢�？汕嚆~葵花他們，卻要為每天的衣食、支出發(fā)愁，甚至連生病了，都沒有錢去治病。比起他們，我的確很幸福。
在貧困的`生活中，青銅葵花這一家子，依舊微笑，依舊歌唱。他們不屈不撓，用他們獨特的愛去感受生活、領(lǐng)悟人生。他們讓我頭一回那么真切地感受到了在逆境中該如何去面對，如何去生存，如何去笑看人生中的坎坷與磨難。
我流淚，為他們的不幸遭遇。
我流淚，為他們一家子的堅強。
我流淚，更為他們讓我真正領(lǐng)悟到了在人生的旅途中，該如何去面對前方鋪荊蓋棘的路。
那一次，我哭了六年級作文11
往事如煙，可那一次，讓我記憶猶新。
那是四年級上學(xué)期的一次語文單元測驗。體育課上完后，同學(xué)們大汗淋漓地走進了教室，有些男生拿著水壺，大搖大擺地排隊去灌水喝；有些女生聚在一起，自在悠閑地討論這體育課發(fā)生的事情；還有的同學(xué)繼續(xù)完成提前布置的回家作業(yè)或今天上午沒有做完的訂正作業(yè)······一切就如同往常，什么變化都沒有�？墒牵覀儏s并不知道，一場災(zāi)難&即將到來。不久后，門外傳來了帶有火力&的腳步聲蹬、蹬、蹬······&之間陸老師一手拿著試卷，臉漲得通紅，火氣沖沖地走進了教室。我們意識到情況不妙，就像見了老虎的貓，乖乖地坐直了身子。老師走到講臺前，用力把試卷一仍，叮叮咚咚&粉筆灑落一地。她一邊整理這粉筆，一邊生氣地說：看看，看看你們考成了什么樣！&
過了一會，陸老師開始報成績了。首先當(dāng)然是90分的，可沒幾秒鐘，就報完了，簡直是微乎其微。我心想：唉，沒考到90分，怎么會這樣呢？邊想我邊琢磨著自己寫的答案，估計著自己的分數(shù)。八十多分的開始報了，我的心情越來越緊張，周圍的空氣仿佛凝聚在了一起，沒有人說話，只聽的見陸老師的嘴巴在報著：89，88。5，88······&，終于，我盼到了自己的名字，唉，只得了87。5，我羞紅了臉，心想：這樣一個分數(shù)，怎么給對我滿懷期望的老師交代，怎么給自己一個交代，回去怎么和爸媽交代？陸老師依舊在講臺上跟我們講著她發(fā)自內(nèi)心的話，是啊，正如陸老師所說，她為了我們背書背到12點，或者凌成3、4點；批改作業(yè)批得骨骼都斜了······她付出的，是比我們學(xué)習(xí)還有累一千倍、一萬倍甚至更多的精力與汗水。我們竟然還這么無知，一直惹她生氣，讓她不滿意。我們還有臉見陸老師嗎？！
聽著老師的`話，看著自己的試卷，傷心的淚水不知不覺溢滿眼眶，我的一滴眼淚滴在了卷子上，這是傷心的淚水，這是自卑的淚水。
【那一次，我哭了六年級作文】相關(guān)文章：
那一次我哭了的作文04-17
那一次我哭了作文02-18
那一次，我哭了作文04-22
那一次，我哭了�。。∽魑�10-22
那一次我哭了07-02
那一次，我哭了06-30
那一次，我哭了04-15
那一次我哭了05-06
那一次，我哭了05-29
那一次我哭了08-08