六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
一絲絲秋風夾著落葉的香氣輕輕拂過身體,一縷縷溫暖的陽光透過身體照射在我的心田上。陽光明媚,我們懷著興奮的心情迎來了這快樂的一天——秋游。
在車上,我們如小麻雀一樣興奮的討論著,直到導游拍拍手,我們才安靜下來!敖裉,我們早上先去上海植物園看菊展,下午去看一場馬戲。”導游話音剛落,我們的心就一齊歡躍起來。
我們先來到了上海植物園。哇!眼前的景象只能用一個字來形容:美!一個個階梯上盛開著幾片怒放的菊花,中間還流淌著潺潺流水,水中央還站立著幾只用菊花鋪成的仙鶴,一切都是那么自然、親切。走進一看,路邊上盛開著一排排小雛菊,它們迎風探著腦袋,似乎在歡迎我們的到來。路的右邊是一個幽靜的湖泊,四周挺立著幾簇蘆葦,一片金黃的菊花緊跟其后,它們左右搖動著繡球般的腦袋,好像一個個圓頭圓腦的小娃娃,在等待我們的愛撫。接著,我們來到“菊花園”。只見一簇又一簇的菊花競相開放,千姿百態(tài),它們或仰或傾,或聚或散,有怒放的,有含苞的,在風中似歌似舞,美極了!
馬戲開始了,燈光突然暗了下來,演員們蹦蹦跳跳來到舞臺中央,踏著音樂的節(jié)奏,他們一邊跳一邊甩著繩圈,輕盈地在中間穿來穿去,讓人眼花繚亂、目不暇接。接下來的節(jié)目精彩紛呈,我們激動得手都拍麻了。我最喜愛的節(jié)目是牛仔丟帽子的表演,他們把手中橙紅色的帽子一個個拋出去,帽子在空中飛旋,形成一個個奇妙的圖案,又不偏不倚地落在他們的.手上和頭上。又見帽子在牛仔們的手上、空中、頭上飛速流轉,而又絲毫不亂。最讓人拍案叫絕的是,牛仔們把帽子拋向高空,他們在舞臺上不停地翻滾,等他們停下來時,他們每個人的頭上恰好都落了三頂帽子……
快樂的時光總是那么短暫,秋游在我們的依依不舍中結束了,回家的路上,我和同學們興高采烈地談論著今天的所見所聞,歡聲笑語飄向蔚藍的天空……
六年級年的作文 篇2
看著窗外火紅的霞陽帶著余暉迤邐而來,看著歸巢時雛燕乘著最后的時光享受風滑過翅尖的冰涼。我靜靜沉思,想起那永恒的溫柔,給予我內心永遠的啟明。
那天,我競選失敗了,排名的大幅度落后,茍延殘喘的零落票數(shù),競選對手縱意的笑,無一不如一根針將最后的丁點信心擊碎。走在回家的長路,任用肆意流淌,腦海中一幅幅挑燈夜讀的情景,竟如此諷刺。心中一片冰寒……
挫折苦難如夏日的雷雨,突然飄來,將心淋濕。煩惱苦悶猝不及防猛撲而來,我甚至發(fā)不出一聲嘆息就被轟然擊倒。倒在挫折岸邊,四周無邊暗淡,沒有燈光,沒有星星,抑無人的氣息。我多么希望折一只白帆,擺渡自己,以達彼岸?晌也荒,只能把心墮著,墮著開了門。
家中落寞無人,更激起我的怒火,拿起張資料,憤然痛撕,一個人于宣泄的碎紙中呆呆望著,悵然無比。
這時,燈光突然亮了,只聽悠揚的琴聲傳了過來,同時更有舒緩與和諧的節(jié)拍。爸媽輕輕走了出來,一臉微笑,爸爸自在拉琴,媽媽手捧湯圓,低低吟唱,一曲終了,余音繞梁!昂⒆樱粓龃煺鄄凰闶裁,面對驚濤駭浪也要泰然自若,媽媽做了你最愛的巧克力湯圓!蔽矣昧c點頭,將一個飽滿圓滑的湯圓吞了下去。剎那間,我怔住了,心中透了一抹溫華,散了無盡陰霾,帶著“一泓春水綠,千里稻花香!钡'光明,更似新生嬰兒的溫美吮吸,有一份濕潤與綿柔。巧克力的香醇配比,更漾出了幸福、溫柔的格調。父母的愛何嘗不是這枚湯圓,揉碎了浮華,加上香濃的餡料,猶記得唇齒留香。忽想起一句真言:孩子,爸媽陪你到世界的終結!
是啊!父母的愛永遠是我們遮風擋雨的港灣,給予我們無私的脊護,而這愛又何嘗不是人生中最大的啟示呢?我相信,父母的愛會永伴我走過歲月,細細回憶,從不會忘記當年為什么出發(fā)……
六年級年的作文 篇3
福建省廈門市廈門市翔安區(qū)東界小學六年甲班許麗靈多年以后,一位慈祥的父親帶著兒子到動物博物館參觀,父親指著玻璃櫥窗里的標本向兒子介紹:“這是麻雀、這是駱駝、這是……”。兒子聽得一片茫然,因為他從來也沒有見過這些動物。
父親無奈的撓了撓頭,對于這些自己小時侯司空見慣的動物,他不知道如何向兒子介紹。
近幾年地球發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村變成了城市,湖泊變成了工廠,森林成了游樂園,處處是高樓聳立,處處是一片片現(xiàn)代化,多了城市的吵雜,少了那片屬于鳥兒寧靜的天空。以往的鳥語花香,花團錦簇的情景早已一去不復返了。人類不注意對環(huán)境的保護,肆意砍伐森林,在電動伐木機轟鳴的噪音下,一棵棵茂盛的大樹紛紛倒地。動物們只好棄家而逃,這樣的結果使原本翠綠的大地變成了黃色,地球被沙漠包圍了,失去了往日的生機,人們生活在極其惡劣的環(huán)境中疾病不斷。動物們在無奈之中走向滅亡,而今只能在博物館中才能看見以前成群結隊的動物們了。聽完父親的介紹兒子陷入沉思;蛟S,他正在為那些未曾見面的'動物們惋惜;蛟S,他正在為人類感到悲哀,或許,他正在思考如何喚醒人類來保護環(huán)境珍愛生命;蛟S……
一個晚上,兒子做了一個夢,夢見小動物們又回到了安靜的大森林里。森林里依然是那么美麗,鮮花遍地,綠樹成蔭,幽雅恬靜,清新涼爽,空氣里到處飄蕩著野草嫩枝的香味,鳥兒們在無憂無慮地歌唱,不時還引來無數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,小兔子正歡快的奔跑著嬉戲著。人們的臉上紅潤了,健康了,笑聲多了……。第二天,兒子便把自己用木頭做的“小鳥之家”高高的掛在大廈之頂,他希望鳥兒能夠回來。他希望夢中的那片綠洲能夠重新出現(xiàn)在黃色的地球,讓地球重新?lián)Q上綠裝。因為人有生命,動植物同樣也是有生命的,我們應該關愛它們。他希望人類能夠愛護小動物們,保護環(huán)境讓我們的社會充滿愛。
人類只有一個地球,我們要愛惜它。保護環(huán)境就是珍愛生命。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文11-12
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02
六年級年的作文07-20
六年級年的作文[經(jīng)典]07-24
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文【精選】07-31
(經(jīng)典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20