六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
春天是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的雨滋潤(rùn)著·干旱的大地;你是一位卓越的畫(huà)家，在你的筆下，枯黃的樹(shù)木和小草都變綠了;你又是一位奏樂(lè)師，用那一雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人的心中萌生出美好的愿望。
夏天是一個(gè)利落的'小伙子，沒(méi)有春天的連綿，沒(méi)有秋天的淅瀝，沒(méi)有冬天的寒冽。烏云密布，雷電交加，一場(chǎng)干脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣，享受游泳的涼快;讓小孩子體會(huì)冰棒的涼爽滋味。
秋天是一個(gè)愛(ài)果實(shí)的小孩子，用各種各樣、美味可口的果實(shí)，連綿不斷地給予人們;用長(zhǎng)勢(shì)極好的稻子贈(zèng)予農(nóng)民，這是他們靠汗水和心血播種而來(lái)的。秋天是一位愛(ài)樹(shù)的植樹(shù)人，他為樹(shù)木披上金燦燦的金裝，為樹(shù)木脫去舊裝，贈(zèng)送數(shù)不勝數(shù)的營(yíng)養(yǎng)供樹(shù)木吸收。
冬天是一位沉默的老人，不知什么時(shí)候冬雪悄無(wú)聲息地下了起來(lái)，似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者，他讓雪花永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們絕不粘連，撒在屋上、枯草上。這仿佛是在教導(dǎo)人們要純潔，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而染黑了人格。有時(shí)，冬雪也在晴天下，旋風(fēng)而來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光燦燦地發(fā)光，如兇猛的火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而又升騰，彌漫整個(gè)天空。
六年級(jí)年的作文 篇2
夢(mèng)，是潔白無(wú)暇的，參雜著微微的陽(yáng)光，混合著青草淡淡的綠意，夾帶著花兒幽幽的清香，帶著迷茫的我走向成熟，走向理想。曾放眼回眸過(guò)去，卻被夢(mèng)硬牽著往前走。夢(mèng)，編織著美好的過(guò)去，編織著迷離的未來(lái)，如今卻編織著14歲的奮斗目標(biāo)。
我知道從這學(xué)期的開(kāi)學(xué)那天起，陽(yáng)光燦爛的日子就不屬于我了。這學(xué)期，是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一學(xué)期，我將面臨非比尋常的挑戰(zhàn)。這學(xué)期很平淡，不過(guò)，這種狀態(tài)最好不過(guò)了，整天，教室里除了筆尖劃紙的“沙沙”聲，很難找出第二種聲音，看得出來(lái)，大家都很努力。大課間，老師讓我們出去玩，往常我們會(huì)像瘋子一樣沖出教室，從不回頭望一眼教室，而今，卻沒(méi)有一個(gè)人走出教室，埋頭寫(xiě)著作業(yè)，無(wú)聲無(wú)息。媽媽說(shuō)我變得沉默了，不像以前那么活潑，我靜靜的想著：我已經(jīng)將玩心、將童年鎖在箱子里，想在的我只是多了幾分成熟。筆尖匆匆劃過(guò)，時(shí)間悄悄流逝，考試的腳步也漸漸逼近，想到這，我好想還是“昨天”。
14歲的“夢(mèng)”，真的.是若隱若現(xiàn)，很難把握。春天還沒(méi)到了，幾只風(fēng)箏卻早早地出現(xiàn)在我的視線里，飛得很高很高。我沉默了：我是不是能像風(fēng)箏一樣飛得很高？忽然，刮起了風(fēng)，風(fēng)箏搖搖擺擺，上下浮動(dòng)著，努力保持平衡�！翱磥�(lái)是要墜了……”我默默地凝視著風(fēng)箏�？墒�，風(fēng)箏并沒(méi)有因風(fēng)大而放棄往上飛，最后，還是飛得很高。就這一刻，我恍然大悟：14歲的夢(mèng)里，我需要加油，要沖刺，要奮力一搏，讓理想之夢(mèng)在信念中就展翅高飛！
在14歲的理想之夢(mèng)里，我不再畏懼，不在悲傷，因?yàn)槲覔碛?4歲的力量，我堅(jiān)信：霧散、夢(mèng)醒，就會(huì)看到千帆過(guò)后的沉寂。
六年級(jí)年的作文 篇3
倚一扇老舊的軒窗，看落花飛雨，又見(jiàn)明月中天。終于明了，只有內(nèi)心澄明，以笑面對(duì)生活。日子亦可簡(jiǎn)靜清朗。——題記
宛若靜水深流，時(shí)光總在我們不經(jīng)意間匆匆閃過(guò)，流逝殆盡。我走過(guò)生機(jī)盎然的春天，拂過(guò)熱浪不止的夏天，掠過(guò)秋高氣爽的秋天，飛過(guò)銀裝素裹的冬天。如果回頭，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一張張微笑著的臉，伴隨了我一生，成了我不可缺少的部分。
微笑有令人安心的味道。喧鬧的舞臺(tái)后面的安靜的化妝室，一個(gè)女孩坐在鏡子前上牙咬住了因?yàn)檫^(guò)分緊張而發(fā)白的嘴唇，雙手緊緊抓住裙子，顯出了她的心煩意亂。這時(shí)她的`朋友走進(jìn)了化妝室，輕輕的握住她的手。女孩抬頭看看朋友，那金色的陽(yáng)光正好斜斜地從窗戶(hù)上灑下來(lái)，給朋友那一抹鼓勵(lì)的微笑，鍍上了一層金色的光輝。她覺(jué)得，心里好像有什么東西沒(méi)了，換來(lái)了一份份安定，內(nèi)心平靜萬(wàn)分。
微笑有令人懷念的味道。想起小時(shí)候在下午，總是愛(ài)搗毀外公外婆的花草，連樹(shù)上的梔子花都不放過(guò)。抱著樹(shù)，揮舞著一根竿子把樹(shù)葉打來(lái)打去，腳底下一塊干凈的白布上就灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星，有時(shí)一不小心，把竿子打到了自己的頭上，便疼得哇哇大哭……現(xiàn)在，懵懂的我漸漸地成熟，也將要跨入初中的大門(mén)，我懷念著那一次次上揚(yáng)的嘴角中的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，殊不知，陷入記憶海洋中的我，嘴角也有一絲微笑，懷念舊時(shí)光的微笑。
微笑有青春的味道。偶然的一次發(fā)現(xiàn)，我翻開(kāi)了媽媽的老相冊(cè)，一張張畢業(yè)照出現(xiàn)在我眼前。照片上無(wú)論男生女生，無(wú)論同學(xué)老師，眼里透出青春，都是微笑著，有一絲羞澀，有一絲沉穩(wěn)，又有一絲自豪，不是那種沒(méi)有輕狂歲月的大笑，而是沉穩(wěn)含蓄，又不失青春活力的笑。
微笑，最簡(jiǎn)單的味道就是甜蜜。只有內(nèi)心澄明，以笑面對(duì)生活，才能在挫折后迎來(lái)平靜幸福的生活。
微笑，甜蜜的味道。呵，不就是這種味道嗎？
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